صفحة 2 من 2 الأولىالأولى 1 2
النتائج 31 إلى 42 من 42

الموضوع: الأمير صلاح سالم 5

  1. #31
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان مشاهدة المشاركة

    أخي الأمير

    لا أعرف إلا امتحانا واحدا في ختام كل الدورات بما فيها الثامنة

    ومن أنهى الثامنة دون بقية الدورات فهو غير مؤهل للامتحان حتى ينهي كل الدورات التي قبلها

    الامتحان منوط بأستاذتنا إباء وهو يعقد مرة في السنة أو حسب ظرفها .

    يرعاك الله.


    أبي الفاضل خشان يرعاك الله
    أعذرني إن كنت قد أخطأت في فهم شئ
    ولكن قد وجدت في الدورة هذا الرابط

    أوصي الدارس بأن يراجع ويفهم الرابط التالي لأهميته فيما يخص هذا الموضوع وسواه

    https://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/moomen-1

    كما أوصي المدرس بمراجعته والتأكد من فهم تلميذه له بتكليفه فيه بحل واجبين أوثلاثة يضعها كل مدرس كما يشاء إضافة لما تقدم.


    وقد تابعت كل روابطة في الوتد المفروق وعروق الورقة وتداعيات الخفيف وما إلى ذلك
    وأرى في السطر التالي من الرابط
    تقول اوصي المدرس بتكليف تلميذه بحل واجبين أو ثلاثة

    هذا ما قصدت يا أستاذي الفاضل
    فهل أتابع وأتخطى هذا الطلب أم أنتظر
    أرجوا ألا أكون قد أخطأت في فهمي
    وفقك الله سيدي الفاضل

  2. #32
    تاريخ التسجيل
    Aug 2007
    الدولة
    السودان
    المشاركات
    1,795
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأمير صلاح سالم مشاهدة المشاركة
    أبي الفاضل خشان يرعاك الله
    أعذرني إن كنت قد أخطأت في فهم شئ
    ولكن قد وجدت في الدورة هذا الرابط

    أوصي الدارس بأن يراجع ويفهم الرابط التالي لأهميته فيما يخص هذا الموضوع وسواه

    https://sites.google.com/site/alarood/r3/home/moomen-1

    كما أوصي المدرس بمراجعته والتأكد من فهم تلميذه له بتكليفه فيه بحل واجبين أوثلاثة يضعها كل مدرس كما يشاء إضافة لما تقدم.

    وقد تابعت كل روابطة في الوتد المفروق وعروق الورقة وتداعيات الخفيف وما إلى ذلك
    وأرى في السطر التالي من الرابط
    تقول اوصي المدرس بتكليف تلميذه بحل واجبين أو ثلاثة

    هذا ما قصدت يا أستاذي الفاضل
    فهل أتابع وأتخطى هذا الطلب أم أنتظر
    أرجوا ألا أكون قد أخطأت في فهمي
    وفقك الله سيدي الفاضل
    أخي واستاذي الكريم
    المقصود من هذه النقطة هو ان يكون الاستاذ المتابع لك قد ايقن من استيعابك لهذه المفاهيم
    وليست هناك اسئلة محددة بل هي اسئلة يضعها الاستاذ على حسب رؤيته لوضع الطالب
    ونسبة لحساسية الدورة الخامسة وما يترتب عليها بعد اجتيازها من مستقبل للطالب عروضياً او شعرياً فانه توجب ان يكون الاستاذ واثقاً من استيعاب الطالب للنقاط المذكورة

    قمت بالرد عليك من المنزل وفي المنزل لا اجد الزمن الكافي للاطلاع نسبة لان اغلب الدروس والنقاط التي اعتمد عليها موجودة على جهازي بالمكتب

    ساعود لك غداً واتوقع ظهور استاذي اباء فهي دوماً تظهر في الاوقات التي يحتاجها فيها الطلاب

    ودي وتقديري

  3. #33
    تاريخ التسجيل
    Aug 2007
    الدولة
    السودان
    المشاركات
    1,795
    الأخ الأمير صلاح

    ما الذي تعرفه عن الأستئثار
    ولناخذ مثلاً 3 2 3
    أي البحور يستأثر بهذه النهاية

    ومن ثم قم باختيار بيتين لاي شاعر على الخفيف من الرقم 52 بالجدول وبعد ذلك عليك تحويلها مع الحفاظ على المعني الى المتدارك
    التعديل الأخير تم بواسطة (أحمد الحكيم) ; 07-15-2011 الساعة 02:07 PM

  4. #34
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (أحمد الحكيم) مشاهدة المشاركة
    الأخ الأمير صلاح

    ما الذي تعرفه عن الأستئثار
    ولناخذ مثلاً 3 2 3
    أي البحور يستأثر بهذه النهاية

    ومن ثم قم باختيار بيتين لاي شاعر على الخفيف من الرقم 52 بالجدول وبعد ذلك عليك تحويلها مع الحفاظ على المعني الى المتدارك


    أستاذ ي الفاضل أحمد الحكيم
    أعتذر عن التأخير
    ولكن هذه ظروف سفر بالعمل

    وسأقوم بالحل الأن بإذن الله
    إن انتهاء البيت ب 3 2 3 من الصفات الخاصة ببحري دائرة المتفق- أ وهما المتقارب والمتدارك فكأنهما استأثرا بذلك
    فإن ورد ذلك في آخر البيت في سواهما كان ذلك مخالفة لهذا الاستئثار

    وإليك بعض البحور التي تخالف الأستئثار

    1 = محذوف الخفيف = 2 3 2 2 2 3 2 3 *** 2 3 2 2 2 3 2 3
    مثال على ذلك

    إنْ قدرْنا يوماً عامرٍ *** ننتصفْ مِنْهُ أو نَدَعْهُ لكم
    من الدر النضيد

    2 = بحر السريع
    يقال له مطوي مكشوف

    = 2 2 3 2 2 3 2 3 *** 2 2 3 2 2 3 2 3
    مثالٌ عليه

    هاجَ الهوى رسمٌ بذاتِ الغَضَى *** مُخْلَوْلقٌ مستعجمٌ محْوِلُ

    البيت في الدر النضيد لابن واصل
    والكافي للتبريز 96

    3 = محذوف المديد = 2 3 2 2 3 2 3 *** 2 3 2 2 3 2 3

    مثالٌ عليه

    اعلمو أني لكم حافظ *** شاهداً ما كنت أو غائبا

    أع لمو ان ني لكم حا فظن ** شا هدن ما من تأو غا ئبا

    البيت بلا نسبة في الغامزة 54



    سأكمل باقي الأجابة
    ولكن أردت توضيحاً
    من الرقم 52 بالجدول
    أي جدول تقصد أخي الكريم
    ربما لم أنتبه له

  5. #35
    تاريخ التسجيل
    Aug 2007
    الدولة
    السودان
    المشاركات
    1,795
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأمير صلاح سالم مشاهدة المشاركة
    أستاذ ي الفاضل أحمد الحكيم
    أعتذر عن التأخير
    ولكن هذه ظروف سفر بالعمل

    وسأقوم بالحل الأن بإذن الله
    إن انتهاء البيت ب 3 2 3 من الصفات الخاصة ببحري دائرة المتفق- أ وهما المتقارب والمتدارك فكأنهما استأثرا بذلك
    فإن ورد ذلك في آخر البيت في سواهما كان ذلك مخالفة لهذا الاستئثار

    وإليك بعض البحور التي تخالف الأستئثار

    1 = محذوف الخفيف = 2 3 2 2 2 3 2 3 *** 2 3 2 2 2 3 2 3
    مثال على ذلك

    إنْ قدرْنا يوماً عامرٍ *** ننتصفْ مِنْهُ أو نَدَعْهُ لكم
    من الدر النضيد

    2 = بحر السريع
    يقال له مطوي مكشوف

    = 2 2 3 2 2 3 2 3 *** 2 2 3 2 2 3 2 3
    مثالٌ عليه

    هاجَ الهوى رسمٌ بذاتِ الغَضَى *** مُخْلَوْلقٌ مستعجمٌ محْوِلُ

    البيت في الدر النضيد لابن واصل
    والكافي للتبريز 96

    3 = محذوف المديد = 2 3 2 2 3 2 3 *** 2 3 2 2 3 2 3

    مثالٌ عليه

    اعلمو أني لكم حافظ *** شاهداً ما كنت أو غائبا

    أع لمو ان ني لكم حا فظن ** شا هدن ما من تأو غا ئبا

    البيت بلا نسبة في الغامزة 54



    سأكمل باقي الأجابة
    ولكن أردت توضيحاً
    من الرقم 52 بالجدول
    أي جدول تقصد أخي الكريم
    ربما لم أنتبه له
    الجدول أخي الفاضل هو جدول الاعاريض والبحور لو بحثت في مستر قوقل عن جدول العروض رقمياً ستجده
    سأدرج لك الرابط ان لم تجده

  6. #36
    تاريخ التسجيل
    Aug 2007
    الدولة
    السودان
    المشاركات
    1,795
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (أحمد الحكيم) مشاهدة المشاركة
    الجدول أخي الفاضل هو جدول الاعاريض والبحور لو بحثت في مستر قوقل عن جدول العروض رقمياً ستجده
    سأدرج لك الرابط ان لم تجده
    نسيت أن أقول لك ممتاز

  7. #37
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (أحمد الحكيم) مشاهدة المشاركة
    نسيت أن أقول لك ممتاز

    أشكرك سيدي الفاضل
    إليك الحل


    بحر الخفيف كما في جدول البحور
    رقم 52 = 2 3 6 3 2 3

    البيت على وزن 2 3 2 3 3 2 3

    ذاب جفني ومُزِّقتْ أضلعي *** وغدت في خواطري أدمعي

    التقطيع

    ذا بجف ني ومز زقت أض لعي *** و غدت في خوا طري أد معي

    التحويل إلى المتدارك
    وزنه
    2 3 2 3 2 3 2 3

    ذاب جفني فكم مزِّقتْ أضلعي **** فغدت في الحروف صدى أدمعي

    التقطيع
    ذا جفن ني فكم مز زقت أض لعي *** ف غدت فل حرو ف صدى أد معي


    أرجوا أن أكون قد وفقت دمت بخير
    يرعاك الله أستاذي الكريم

  8. #38
    تاريخ التسجيل
    Aug 2007
    الدولة
    السودان
    المشاركات
    1,795
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأمير صلاح سالم مشاهدة المشاركة


    أشكرك سيدي الفاضل
    إليك الحل


    بحر الخفيف كما في جدول البحور
    رقم 52 = 2 3 6 3 2 3

    البيت على وزن 2 3 2 3 3 2 3

    ذاب جفني ومُزِّقتْ أضلعي *** وغدت في خواطري أدمعي

    التقطيع

    ذا بجف ني ومز زقت أض لعي *** و غدت في خوا طري أد معي

    التحويل إلى المتدارك
    وزنه
    2 3 2 3 2 3 2 3

    ذاب جفني فكم مزِّقتْ أضلعي **** فغدت في الحروف صدى أدمعي

    التقطيع
    ذا ب جف ني فكم مز زقت أض لعي *** ف غدت فل حرو ف صدى أد معي


    أرجوا أن أكون قد وفقت دمت بخير
    يرعاك الله أستاذي الكريم
    فقط تحول في حرفان كان سهواً

    ممتاز وكلي فخر بك أخي وأستاذي الكريم


    مبدئياً أنت على أبواب السادسة
    اتمنى ان اكمل مراجعة الدورة الخامسة الخاصة بك لتنتقل ببركة الله وعونه الى السادسة

  9. #39
    تاريخ التسجيل
    Aug 2007
    الدولة
    السودان
    المشاركات
    1,795
    الأخ الأستاذ الأمير صلاح

    مبروك أنتقالك المميز الى الدورة السادسة

  10. #40
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (أحمد الحكيم) مشاهدة المشاركة
    الأخ الأستاذ الأمير صلاح

    مبروك أنتقالك المميز الى الدورة السادسة

    حقيقةً لك فضلٌ كبير
    في هذا التقدم أستاذي الكريم
    أحمد الحكيم

    تحياتي لك ولك أسرة الرقمي الكرام
    بارك الله فيكم


    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  11. #41
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553
    نِعْمَ الأستاذ - أحمد الحكيم -
    والتلميذ.
    مبروك الانتقال للدورة السادسة
    الأمير صلاح سالم

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  12. #42
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((إباء العرب)) مشاهدة المشاركة
    نِعْمَ الأستاذ - أحمد الحكيم -
    والتلميذ.
    مبروك الانتقال للدورة السادسة
    الأمير صلاح سالم

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    ما أسعدني هذا اليوم
    وأنا أراك تتابعيني
    أيتها الأستاذة الفاضلة
    إباء العرب

    لك ودي وتقديري
    وسأتابع الثامنة أراك هناك
    إن شاء الله

صفحة 2 من 2 الأولىالأولى 1 2

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
الاتصال بنا
يمكن الاتصال بنا عن طريق الوسائل المكتوبة بالاسفل
Email : email
SMS : 0000000
جميع ما ينشر فى المنتدى لا يعبر بالضرورة عن رأى القائمين عليه وانما يعبر عن وجهة نظر كاتبه فقط