صفحة الـــيـــوســـي

أخي اليوسي

هذه صفحتك.

ولك أن تطرح فيها ما تشاء، ولكنها ليست بديلا للمشاركات في روابط الدروس.

وهذه قصيدتك، وأطلب من الإخوة الكرام المساعدة في تناولها، كما أطلب منك أن تشارك كذلك

وأبدأ بالبيت الأول

البيت الأول:
هـذا انـا,, أشقـى بثـوبٍ بـاليـا
ها ذا أنا أش قى بثو بن با ليا
=2 2 3 2 2 3 2 2 3 = 4 3 4 3 4 3 ( الكامل او الرجز سليم)
من ناحية نحوية ( بثوبٍ بالٍ)

ويصحح ذلك بالقول :
هذا أنا مزّقت ثوبي الباليا
أو
هذا أنا أشقى بثوبي باليا


هذا أنا باليأس فـي التيـه شـاديـا
ها ذا أنا بلْ يأْ سفتْ تي هشا ديا
= 2 2 3 2 2 3 2 3 3
هنا يتداخل الطويل والكامل

فلو بدأ النص بالقول ( وهذا) بإضافة واو قبل (هذا) لكان من الطويل، بل هو من الطويل المخروم ( الناقص حرفا) في شكله الحاضر.
والطويل والكامل ذوا قربى ، وألتمس لك في هذه المرحلة عذر المزج بينهما

ولنجعله من الكامل نقول

هذا أنا باليأس جئتك شـاديـا
ها ذا أنا بلْ يأْ سجئ تُ كشا ديا
= 2 2 3 2 2 3 1 3 3 = 4 3 4 3 ((4) 3

لاحظ آخر الطويل يأتي 2 3 3 أو 1 3 3
وآخر الكامل يأتي 1 3 3 ولا يأتي 2 3 3

أهلا بالأخ اليوسي

سأتناول البيت الثاني

أسقي كتاب الوصل من شفتي ومـن
ذكـرى بأطـلالٍ تثيـر المئاقـيـا

أسْ 2 / قي 2 / كتا 3 / بل 2 / وص 2 / لمن 3 / ش 1 / فتي 3 / ومن 3

= 2 2 3 2 2 3 1 3 3 = 4 3 4 3 ((4) 3

أحسنت

ذك 2 / رى 2 / بِأَط 3 / لا 2 / لن 2 / تثي 3 / رلْ / مءا 3 / قيا 3

2 2 3 2 2 3 2 3 3

هنا كما قال أستاذنا آخر العجز من الطويل

ذكـرى بأطـلالٍ تثيـر ( مآقيا)

ذك 2 / رى 2 / بِأَط 3 / لا 2 / لن 2 / تثي 3 / رلْ / مءا 3 / قيا 3

2 2 3 2 2 3 1 3 3 = 4 3 4 3 ((4) 3

وهكذا يصير من الكامل

،
،
دمت بود

الأستاذ خشان
أرفع لك أسمى أيآت الشكر على تلبيتك لطلبي و النظر إلى الناهل من علمك بعين العطف و التشجيع. أما بخصوص القصيدة فهي نتاج الإستعجال في المعنى و الإهمال في المبنى بيد أنني أراها خيراً لي حتى أعي العروض. فطلاب العلم في الطب و الميكنة لا يستغنون عن الجسد الميت و الآلة المعطلة في التعلم.

الأستاذ النورس
أشكر لك تقطيعك ياسليل الكرام و لن أستغني عن توجيهاتكم في خطواتي بينكم

أصدقكم القول بأن تقطيعكما فتح آفاقاً جديدة كانت رهينة الجهل. لذا سأعيد البناء معكم حتى أرى أين تكون مكامن الخلل.

سأقطع البيت الثالث تحت رعايتكم و إن أخطأت فأقيموا عثرتي

لا مشفقٍ حولـي يـواري دمعتـي
لا 2 / مشْ 2 /فقن 3/ حو 2 / لي 2 / يوا 3 / ري 2 / دمْ 2 / عتي 3
= 2 2 3 - 2 2 3 - 2 2 3 = 4 3 - 4 3 - 4 3
هنا أرى الصدر أتى صحيحاً إن لم أكن مخطئأ

غير الظـلام, قـدَّ ستـراً مواريـا
غي 2/ رظ 2 /ظلا 3 / مقد 3 / دست 3 / رن 2 / موا 3 / ريا 3
= 2 2 3 - 3 3 2 - 3 3 = 4 3 - 3 3 2 - 3 3
هنا يكمن خللان أولاهما جد خطير و هو التفيعلة الثانية و المفترض أن تكون 4 3 بيد أنها أتت 3 3 2 و الخلل الثاني في آخر الشطر (العجز) حيث أتى 33
و حتى يستقيم الوزن يكون الأجدى لنا تغيير الشطر إلى
غير الظلام هوى رداءً صاليا
= غي 2 / رظ 2 / ظلا 3 / م 1 / هوى 3 / ردا 3 / ءن 2 / صا 2 / ليا 3
= 2 2 3 - 1 3 3 - 2 2 3 = 4 3 - ((4) 3 - 4 3
أظنه قد إستقام بعد التعديل


أساتذتي الكرام... أعذروا وقاحة التلميذ إن سألكم التأكد من تقطيعه ريثما يعاود دروسه. و إن كنت مصيباً فيما مضى فأرى أنه من الأجدى أن أتابع تقطيعي لكامل القصيدة تحت مرأى و مسمعٍ منكم

كونوا بخير


همسة: أظنني قد إرتكب خطأً فادحا حين مزجت بين الطويل و الكامل في كامل القصيدة و ماذلك إلا عن جهل المبتدئ

أخي اليوسي

مرحبا بك وأنرت منتداك. وجود مشارك نبيه مثلك ( أستاذ عما قريب بإذن الله) ثروة للمنتدى.

أولا: أصبت في التصحيح وأرجو أن تتم تناول الأبيات كما تفضلت.

ثانيا: لم ترتكب خطأ فادحا أبدا في المزج بين البحرين، بل أنت تكشف عن الأواصر بين البحرين.

أرجو أن تقرأ المقارنة بين بعض صور كل من الطويل والكامل على الرابط:

http://www.arood.com/vb/showthread.php?s=&threadid=149

ومن ثم أرجو أن تضع الوزن الرقمي دون حواجز بين الأرقام لكل من

عولن مفاعيلن فعولُ مفاعلن ( الطويل المخروم= -1 في أوله)

وكذلك

ومتْفاعلن متْفاعلن متَفاعلن ( الكامل المخزوم= +1 في أوله، الواو في أوله أدخلها في الوزن)

ثم أترك لك المقارنة والتعليق.

صفحتك ضع فيها ما تشاء.

وأقترح عليك بداية التطبيق في دروس بحور الشعر:

http://www.arood.com/vb/forumdisplay.php?forumid=6

يرعاك الله.