أريج هادي - 1

الخليل يقول الكثير الكثير عبر هذه الساعة كلما تقدمت ستلتقي به في أنحائها أكثر وستتحاوران في الأجمل والأعمق والأسمى والأوسع
ستجدينه يتكلم من خلال علم العروض في أمور غاية في الأهمية. والتواصل بالبصيرة عبر القرون هبة من الله تعالى أسأله تعالى أن نكون من أهلها

لعل الأستاذ ميشيل أديب أول من نبه إلى ذلك.

وأهديك وردة الكامل :

نقره على هذا الشريط لعرض الصورة بالمقاس الحقيقينقره على هذا الشريط لعرض الصورة بالمقاس الحقيقي

السلام عليكم

أهلا ومرحبا بك أستاذتي الكريمة أريج هادي في صفحتك هذه في منتداك هذا.

وهي صفحتك في الدورة الأولى ويمكنك البدء بدراسة دروس الدورة الأولى من الرابط:

http://sites.google.com/site/alarood/d1


والتطبيق عليها درسا درسا في هذه الصفحة .

ويمكنك الإفادة من صفحات من سبقوك وأرشح لك هذه الصفحة :


http://arood.com/vb/showthread.php?t=1912

كما أهديك هذه الصفحة :

https://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/lematha

راجيا الصبر على سذاجة الدروس الأولى، ولكنها ضرورية لإرساء الأساس .

ربما لن تجدي جديدا في دورات الرقمي سوى أسلوبها الرامي لتأسيس نظرة شاملة
للعروض العربي في محاولة للتواصل مع فكر الخليل.

ربما يكون الرقمي أول محاولة لتعويض التقصير في هذا المجال
الذي يقول فيه الأستاذ ميشيل أديب في مجلة الموقف الادبي العدد 373 أيار 2002:

" وأكثر ما يعيب كتب العروض القديمة والحديثة، أنها، على الرغم من مظاهر العبقرية
، التي لم يكشف الخليل عن أسرارها، لم تحاول تحليل العملية الذهنية
لتي مكَّنت الخليل من بلوغ هذه القمَّةالرياضية التي لا تتأتَّى إلاَّ للأفذاذ ."


منهج الخليل وشمولية فكر ه يقوم شاهدا عليهما إضافة إلى الاستتناج شاهدا عيان :

أ - ساعة البحور أعلاه والتي سيتبين لك تفصيلها ومغزاها ومكانتها .
ب - قول الخليل :

http://arood.com/vb/showthread.php?p=71008#post71008


"إن العرب نطقت على سجيتها وطباعها. وعرفت مواقع كلامها، وقام في عقولها علله، وإن لم
ينقل ذكر عنها. واعتللت أنا بما عندي انه علة لما عللته منه، فإن أكن أصبت العلة فهو الذي
التمستُ، وإن تكن هناك علة له، فمثلي في ذلك مثل رجل حكيم دخل دارا محكمة البناء، عجيبة
النظم والأقسام، وقد صحت عنده حكمة بانيها، بالخبر الصادق أو بالبراهين الواضحة والحجج
اللائحة، فكلما وقف هذا الرجل في الدار على شيء منها قال: إنما فعل هذا هكذا لعلة كذا وكذا،
ولسبب كذا كذا سنحت له بباله محتملة لذلك، فجائز أن يكون الحكيم الباني للدار فعل ذلك للعلة
التي ذكرها هذا الذي دخل الدار، وجائز أن يكون فعله لغير تلك العلة. إلا أن ذلك مما ذكره هذا
الرجل محتمل أن يكون علة لذلك، فإن سنح لغيري علة لما عللته... هي أليق مما ذكرته
بالمعلول فليأت بها. "


****

وتسهيلا عليك في البدء بالمشاركة ، إليك نص التمرين الأول المطلوب منك حله في صفحتك هذه
وكأنه رد على هذه المشاركة.

هات ثلاث كلمات وشكّلها ( ضع حركات حروفها) وبين في كل منها الساكن والمتحرك. مع الانتباه لما يلي


أ- تشكيل الحروف يعني وضع الفتحة أو الضمة أو الكسرة أو السكون على الحرف - حروف المد مثل
(الواو في جلوس) لا يوضع عليها سكون، لكن (الواو في نَوْم )عليها سكون، و( الواو في جوَاهر )
عليها فتحة.

ب- تجنب الكلمات التي تحوي الشّدّة

جـ - البدء من اليمين وترك فراغ بين كل رقمين. ولضمان أن يستمر اتجاه الحروف من اليمين لليسار
يستحسن أن لا يبدأ السطر بالأرقام بل بحرف أو كلمة ثم تأتي الأرقام بعد ذلك.


مثال

رَمَضَانْ = ر 1 – مَ 1 –ضَ 1 – ا ه – نْ ه = 1 1 1 ه ه

مُبَارَكَةْ = مُ 1 –بَ 1 – ا ه – رَ 1 – كـَ 1 – هـ ْه = 1 1 ه 1 1 ه

نَسْـتَـعِـينْ = نَ 1 – سْ ه – تَ 1 – عِ 1 – ي ه – نْ ه = 1 ه 1 1 ه ه

يعني عليك اختيار ثلاث كلمات وتقطيعها بالطريقة والتنسيق المبينين أعلاه

وبعد قيامك بحل التمرين الأول يتم توجهك لحل التمرين الثاني . من أين تنسخ نص التمرين الثاني ؟

من حيث نسخت أنا نص التمرين الأول أي من الرابط:

https://sites.google.com/site/alarood/d1


بانتظار حلك التمرينَ الأول.

يرعاك الله.

اشكرك استاذي
بتسجيلي بهذا الصرح العلمي الراقي
تقديري واحترامي

حل التمرين الاول
أُهَرْوِلُ = أُ 1 ه 1 ر ه و 1 ل 1=11ه11
نَحْوِكَ = ن 1 ح ه و1 ك 1=1 ه11
أنالْ. = أ 1 ن 1 ا 1 ل ه=11 ه ه

حل التمرين الاول
أُهَرْوِلُ = أُ 1 ه 1 ر ه و 1 ل 1=11ه11
نَحْوِكَ = ن 1 ح ه و1 ك 1=1 ه11
أنالْ. = أ 1 ن 1 ا 1 ل ه=11 ه ه

أحسنت أستاذتي

إستمري ولا تتعطلي بانتظار التصحيح. على أن تعودي لاحقا لملاحظات الأساتذة.

وفقك الله.

أولا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

ثانيا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء (

ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء
الحل .......
أولا:
عن = 1 ه = 2
قَطْ=
رَدْ=
ثانيا:
لا= = 1 ه = 2
في=
ذو=
ثالثا:
وعد=1 1 ه = 3
مقت=
غبن=
رابعا:
عدو=1 1 ه =3
نَدي=
عَدا=

أولا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

ثانيا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء (

ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء
الحل .......
أولا:
عن = 1 ه = 2
قَطْ=
رَدْ=
ثانيا:
لا= = 1 ه = 2
في=
ذو=
ثالثا:
وعد=1 1 ه = 3
مقت=
غبن=
رابعا:
عدو=1 1 ه =3
نَدي=
عَدا=

التمرين الثالث :

الوزن الأول...... 1 3
الوزن الثاني ......3 1
الوزن الثالث .....3 1 3
الوزن الرابع.......1-1-3- ه
الوزن الخامس .....2 2 1 3
الوزن السادس .....2 2 2 2
الحل ..........
الوزن الاول
رَقَدا= 111ه= 1 3

الوزن الثاني
وَجَدْتُ = 1 1 ه 1= 3 1
الوزن الثاني
سُرَادِقُها= 1 1 ه 1 1 1ه =3 1 3
الوزن الرابع
لِمَ نَنامْ = 1 1 1 1 ه ه = 1 1 3 ه
الوزن الخامس
مَنْ يَقْدِرُ مَنْ = 1 ه 1ه 1 1 1ه= 2 2 1 3
الوزن السادس
مَنُ لا يَغْدر = 1ه 1ه 1ه 1ه=2 2 2 2

[(سحر نعمة الله)]

التمرين الثالث :

الوزن الأول...... 1 3
الوزن الثاني ......3 1
الوزن الثالث .....3 1 3
الوزن الرابع.......1-1-3- ه
الوزن الخامس .....2 2 1 3
الوزن السادس .....2 2 2 2
الحل ..........
الوزن الاول
رَقَدا= 111ه= 1 3

الوزن الثاني
وَجَدْتُ = 1 1 ه 1= 3 1
الوزن الثاني
سُرَادِقُها= 1 1 ه 1 1 1ه =3 1 3
الوزن الرابع
لِمَ نَنامْ = 1 1 1 1 ه ه = 1 1 3 ه
الوزن الخامس
مَنْ يَقْدِرُ مَنْ = 1 ه 1ه 1 1 1ه= 2 2 1 3
الوزن السادس
مَنُ لا يَغْدر = 1ه 1ه 1ه 1ه=2 2 2 2

ماشاء الله أحسنتِ أستاذتي بالتوفيق

بديل اخر للوزن الاول
كَسَدَتْ =1 1 1 ه =1 3

ماشاء الله أحسنتِ أستاذتي بالتوفيق

اشكرك كل الاحترام لكم
أسعد الله وقتك بالخير

اشكرك استاذي
كل الاحترام والتقدير

التمرين الرابع.......
نُظِمَت أَسامي الرُسلِ فَهيَ صَحيفَةٌ" "في اللَوحِ وَاسمُ مُحَمَّدٍ طُغَراءُ

الحل ...........
نُ =1
ظِمَتْ=11ه
أسا=11ه
مِلْ=1ه
رُس=1ه
سلِ=11
فهي=1ه1
صحي=11ه
فتن=11ه
=1 3 3 2 2 1 3 1 3 3
العجز......
فل =1ه
لو=1 ه
حوس=11ه
مُ=1
محمْ=11ه
مدن=11ه
طُ=
غرا=11ه
ئو=1ه
=2 2 3 1 3 3 1 3 2

نُظِمَت أَسامي الرُسلِ فَهيَ صَحيفَةٌ"

أحسنت أستاذتي

ثمة خطأ بسيط ، أرجو إعادة تقطيع الشطر بالحروف ووزنه الرقمي = 1 3 3 2 2 3 1 3 3 = ((4) 3 4 3 ((4) 3

علما بأنه يجوز تسكين الحرف الأوسط في الجمع الثلاثي إن كان ما قبله مضموما للضرورة.

لا تسأليني عن الأقواس والألوان وضعتها لتتأمليها وسيتأتيك خبرها بإذن الله.

ليتك تكتبين الوزن أفقيا

أحسنت أستاذتي

ثمة خطأ بسيط ، أرجو إعادة تقطيع الشطر بالحروف ووزنه الرقمي = 1 3 3 2 2 3 1 3 3 = ((4) 3 4 3 ((4) 3

علما بأنه يجوز تسكين الحرف الأوسط في الجمع الثلاثي إن كان ما قبله مضموما للضرورة.

لا تسأليني عن الأقواس والألوان وضعتها لتتأمليها وسيتأتيك خبرها بإذن الله.

ليتك تكتبين الوزن أفقيا

اشكرك استاذي
الحل ...........
نُ 1 ظِمَت11ه أسا11ه مِرْ 1ه رُسَ 1ه
لفه 1 1 ه يَ 1 صحي11ه فتن=11ه
=1 3 3 2 2 3 1 3 3

اشكرك استاذي
الحل ...........
نُ 1 ظِمَت11ه أسا11ه مِرْ 1ه رُسَ 1ه
لفه 1 1 ه يَ 1 صحي11ه فتن=11ه
=1 3 3 2 2 3 1 3 3

رُسَ 1ه

الصواب رسْ = 1 ه = 2

الرّسْل

الصواب رسْ = 1 ه = 2

الرّسْل

اسعد الله وقتك بالمسرات استاذ،معك حق ولكن ما حصل كان سهوا نتيجه استخدامي الموبايل في التشكيل حيث كل الحركات تكون بنفس الخانه ،س المفروض عليها سكون ولذا رمزت لها بالهاء المنفصله ،،،
تقديري للمتابعه الدقيقه و جل احترامي

التمرين الخامس
- تَمْتِمْ لَها= تم 1ه تم 1ه لها 11ه= 2 2 3=4 3
- إنْصِتْ وَ أطِعْ= أن ْ 1 ه صِتْ 1 ه وَ 1
أطِعْ 11ه =4 1 3
-لكي تَكْبُر = لكي 11 ه تَكْ 1ه بُرْ 1 ه= 3 4
- غمْغَمْ بكا مُذْ= غمْ 1ه غمْ 1 ه بكا 11ه مُذْ 1ه
=4 3 2

- ما رَدْ لا بُدْ مِنْ صَدْ= 1ه 1ه 1ه 1ه 1ه 1ه
= 12(اثني عشر)

[(سحر نعمة الله)]

التمرين الخامس
- تَمْتِمْ لَها= تم 1ه تم 1ه لها 11ه= 2 2 3=4 3
- إنْصِتْ وَ أطِعْ= أن ْ 1 ه صِتْ 1 ه وَ 1
أطِعْ 11ه =4 1 3
-لكي تَكْبُر = لكي 11 ه تَكْ 1ه بُرْ 1 ه= 3 4
- غمْغَمْ بكى مُذْ= غمْ 1ه غمْ 1 ه بكى 11ه مُذْ 1ه
=4 3 2

- ما رَدْ لا بُدْ مِنْ صَدْ= 1ه 1ه 1ه 1ه 1ه 1ه
= 12(اثني عشر) عروضيا صحيح أما لغويا ما (ردَّ)لا بدَّ

أحسنتِ أستاذتي

أحسنتِ أستاذتي

التعديل على التمرين الخامس
قُمْ قُلْ يا هذا لي =12
اثني عشر
شكرًا أستاذه

التمرين السابع
مَضتْ في جَفاها قتيل الصدى في
هُنا في مداها ضئيل المدى بي
مضت =11ه في 1 ه جفا 11 ه ها 1 ه
قتي11ه لُلْ 1ه صدى 11ه في 1ه
هنا 11ه في1ه مدا 11ه ها1ه
ضئي 11ه لل 1ه مدى 11ه بي1ه

التمرين السابع
مَضتْ في جَفاها .... قتيل الصدى في
هُنا في مداها .... ضئيل المدى بي

مضت في مدا ها .... قتي لص صدى في
3 2 3 2 ............. 3 2 3 2

هنا في مدا ها ..... ضئي لل مدى بي
3 2 3 2 ......3 2 3 2

أحسنت أستاذتي.

تمنيت أن يكون المعنى بمستوى العرض.

التمرين الثامن
آمال =ءَا 2 ما2 ل ه=2 2 ه
عاقّه=عا 2 قْ ه قه 2

التكليف الأخير
ليتك تختتم صفحتك هذه مشكورا بذكر انطباعك الموضوعي عما تعلمت حتى الآن

الدورة رائعه جداً
ارجو التكرم بقبولي بالدورة الثانيه

على بركة الله إلى الثانية

ولا تنسي أنك الآن مدرسة يؤمل منك تدريس من يأتي بعدك.

عادة يتفاعل اساتذة الرقمي أكثر مع من يساعد غيره

[(سحر نعمة الله)]

التمرين السابع
مَضتْ في جَفاها قتيل الصدى في
هُنا في مداها ضئيل المدى بي
مضت =11ه في 1 ه جفا 11 ه ها 1 ه
قتي11ه لُلْ 1ه صدى 11ه في 1ه
هنا 11ه في1ه مدا 11ه ها1ه
ضئي 11ه لل 1ه مدى 11ه بي1ه

أستاذتي أريج أظن التمرين السابع لم ينته بعد ،رجاء استكماله لأنه مفيد في الدورات القادمة

انيا – 2 3 2 3 ...........2 3 2 3 مثال

كلّ من ها هُنا ............دربهم دربنا

إنهم إخوةٌ ..............لم يزالوا لنا

كلّ من ها هُنا = كلْ 2 - لُمَنْ 3 – ها 2 – هُنا 3 = 2 3 2 3
دربهـم دربنا = درْ 2 - بهـم 3 – درْ 2 – بُنا 3 = 2 3 2 3

ريدَها ريدَها = ري 2 - دها 3 - ري 2 - دها 3 = 2 3 2 3

youtube video






-------------

ثالثا – 4 3 2 ........ 2 2 3 2

الله ربّي........... والحقّ دربي

يا ربّ جدْ لي ..... بالعفو حسبي

الله ربّي = ألْ 2 – لا 2 – هُرَبْ 3 – بي 2 = 2 2 3 2 = 4 3 2

والحقّ دربي = ولْ 2 – حقْ 2 – قـُدَرْ 3 – بي 2 = 2 2 3 2 = 4 3 2

بادي الشفوفِ (ي) .......داني القطوف (ي)
با 2 - دش 2 - شفو 3 - في 2 ...........دا 2 - نلْ 2 - قطو 3 - في 2
4 3 2 4 3 2

youtube video




-------------

رابعا – 2 3 2 2 3 2 .......2 3 4 3 2

يقول بهاء الدين زهير :

لَو أَرادَ البُعدَ عَنّي نورُ عَينَي ماتَبِعتُه ْ

إِنَّ قَلبي لَو تَجَنّى وَهُوَ قَلبي ماصَحِبتُهْ

قَد شَكَرتُ اللَهَ في ما كانَ مِنكُم وَحَمِدتُهْ

كانَ قَلبي مُستَريحاً مِن هَواكُم ما أَرَحتُه

لو أراد البعد عنّي = لوْ 2 – أرا 3 – دلْ 2 – بُعْْ 2 – دَعَنْ 3 – ني 2
= 2 3 2 2 3 2 = 2 3 4 3 2

نورُ عَينَي ماتَبِعتُهُ = نو 2 –رُعَيْ 3 – ني 2 – ما 2 – تَبِعْ 3 – تُهْ 2
= 2 3 2 2 3 2 = 2 3 4 3 2

وبقية الأبيات على ذات الوزن، فمن شاء فليجرب.

طلع البدر علينا من ثنيات الوداعْ
ط 1 - لعلْ 3 - بدْ 2 - رُ 1 - علي 3 - نا 2 ............من2 - ثتيْ 3 - يا 2 - تلْ 2 - ودا 3 - عْ ه
1 3 2 1 3 2 ............2 3 2 2 3 ه

youtube video






-------------

خامسا – 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

ينسب هذا البيت لسيدنا علي بن أبي طالب كرم الله وجهه في تأويل دقة الناقوس ( هذا وزن الخبب )

إن ّّ الدنيا قد غَرّتنا واستهوتنا واستلْهتْنا

لسنا ندري ما قدّمنا ألا أنّا قد فرّطنا

يا ابن الدّنيا مهْلا مهْلا زن ما يأتي وزْنا وزْنا

إن ّّ الدنيا قد غَرّتنا
= إنْ 2 – نَدْ 2 - دُنْ 2 – يا 2 – قدْ 2 – غَرْ 2 – رَتْ 2 – نا 2
= 2 2 2 2 2 2 2 2 تتكرر 2 هنا 8 مرات = 2×8=16 ( ستة عشر )

واستهوتنا واستلْهتْنا
= وسْ 2- تَهْ 2 – وتْ 2 – نا 2 - وسْ 2 –تَلْ 2 – هـَتْ 2 – نا 2
= 2 2 2 2 2 2 2 2 = 2×8 =16 ( ستة عشر)

سادسا – 1 3 1 3 2 2 2 2 .............2 2 2 2 2 2 2 2

عجَبا لِدُنانا غرَتْنا واستهوتنا واستلْهتْنا

الصدر= عجَبا لِدُنانا غرَتْنا
= ع 1 – جبنْ 3 – لِ 1 – دنا 3 – نا 2 – غرْ 2 – رتْ 2 – نا 2
= 1 3 1 3 2 2 2 2

العجز = واستهوتنا واستلْهتْنا
= = وسْ 2- تَهْ 2 – وتْ 2 – نا 2 - وسْ 2 –تَلْ 2 – هـَتْ 2 – نا 2
= 2 2 2 2 2 2 2 2

قد تستدرج المقارنة بين ( خامسا) و ( سادسا ) تساؤلا ما. فليحتفظ من يجد ذلك التساؤل به في نفسه إلى الدورة التاليه
وسيجد الإجابة عليه في الخبب بإذن الله.

أستاذتي أريج أظن التمرين السابع لم ينته بعد ،رجاء استكماله لأنه مفيد في الدورات القادمة

التمرين السابع تكملة
لن تصل لي أنا جسْرنا قد هَوى
2 3 2 3 2 3 2 3
نال من شمسنا ما بدا من دُجى
= 2 3 2 3 2 3 2 3
................
ماذا جنى لي= 4 3 2
...............
...............
لا هنا نادر ولا مي= 2 3 4 3 2
..............
ما هذا يا سيّد قل لي ما الجيّد
= 2 2 222 = 2 2 222
..............
سَببًا لهوانا عادانا = 1 3 1 3 4 4

التمرين السابع تكملة
لن تصل لي أنا جسْرنا قد هَوى
2 3 2 3 2 3 2 3
نال من شمسنا ما بدا من دُجى
= 2 3 2 3 2 3 2 3
................
ماذا جنى لي= 4 3 2
...............
...............
لا هنا نادر ولا مي= 2 3 4 3 2
..............
ما هذا يا سيّد قل لي ما الجيّد
= 2 2 222 = 2 2 222
ما هذا يا سيّد .. قل لي ما الجيدْ
ما2 ها2 ذا2 يا2 سي2 يد2 .. قل2 لي2 مل2 جي2 يد2
2 2 2 2 2 2 .. 2 2 2 2 2
..............
سَببًا لهوانا عادانا = 1 3 1 3 4 4

الإجابات صحيحة أخيّة
إذا ما غضضنا النظرعن التسكين للضرورة ..
فقط لاحظي السبب الزائد الموضح بالون الأحمر
ثم هيّا إلى ما يلي من تمرين وفقك الله