أثني على ما تفضلت به أستاذتي . مع رجاء الانتباه إلى :
علمل ( 1 - 11ه )مع أن أستاذنا عصام فصلها في الرموز ، ينبغي كذلك أن يفصلها في الحروف
ع 1= 1 ........ لمل 1 1 ه = 3 ..... ولا نصلها معا هكذا (علمل) في أي حال . وقد لا حظت بعض الأستاتذة يكتبون ( مهْلاً )
هكذا ..... مهلن = 4 وهذا لا يصح لأن الهدف ليس الوزن فقط بل التمهيد لتصور شامل في الرقمي وصوابه ... مه 2 - لن 2 = 2 2 = 4
الرموز العروضية قبل جمع الزوجي وإظهار الفاصلة هي 1، 2، 3 لا غير.
هذا مهم للمستقبل.
يرعاك الله.
التمرين
هات آية كريمة أو بعض آية بحيث يتراوح عدد الكلمات
من 4 – 8 ، وبين مقاطعها وتمثيلها الرقمي
مع جمع الأرقام الزوجية
***********
صِرَاطَ الَّذِينَ أَنْعَمْتَ عَلَيْهِمْ غَيْرِ الْمَغْضُوبِ عَلَيْهِمْ
صرا ( 11ه ) طل ( 1ه ) لذي ( 11ه )
نأن ( 11ه ) عم ( 1ه ) ت ( 1 ) علي ( 11ه )
هم ( 1ه ) غي ( 1ه ) رل ( 1ه ) مغ ( 1ه )
ضو ( 1ه ) ب ( 1 ) علي ( 11ه ) هم ( 1ه )
323 3123 2222 2312
323 3123 44 2312
التمرين
هات كلمتين أو عبارتين على كل من الأوزان التالية وقطعها
322 = 34
3122 = 314
223 = 43
2322 = 234
222222 = إثنى عشر ( أي مجموع للأرقام الزوجية يزيد على 8 نكتبه بالحروف لرفع اللبس ) .
*****************
322 = 34
كَمْ غامَرَتْ = كم 2 - غا 2 - مرت 3 = 322 = 34
3122 = 314
هَلْ يَحْبِسُنا = هل 2 – يح 2 – ب 1 – سنا 3 = 3122 = 314
223 = 43
بِكَمْ باعَهْ = بكم 3 – با 2 – عه 2 = 223 = 43
2322 = 234
قَدْ يَقْتُلوكُمْ = قد 2 – يق 2 – تلو 3 – كم 2 = 2322 = 234
222222 = إثناعشر
خَلْفَ الْبَابِ الْأسْوَدْ = خل 2 – فل 2 – با 2 – بل 2 – أس 2 – ود 2
= 222222 = إثنى عشر
صِرَاطَ الَّذِينَ أَنْعَمْتَ عَلَيْهِمْ غَيْرِ الْمَغْضُوبِ عَلَيْهِمْ
صرا ( 11ه ) طل ( 1ه ) لذي ( 11ه )
نأن ( 11ه ) عم ( 1ه ) ت ( 1 ) علي ( 11ه )
هم ( 1ه ) غي ( 1ه ) رل ( 1ه ) مغ ( 1ه )
ضو ( 1ه ) ب ( 1 ) علي ( 11ه ) هم ( 1ه )
323 3123 2222 2312
323 3123 44 2312
3 2 3 3 2 1 3 2 2 2 2 2 1 3 2
3 2 3 3 2 1 3 4 4 2 1 3 2
شكرا ..
المطلوب من كل مشارك أن ينظم بيتا أو بيتين على كل من الأوزان التالية
ويقوم بتقطيع أحدهما أو كليهما بالحروف والأرقام
أولا - 3 2 3 2 ............3 2 3 2
إذا قلت ضاعت ... فلاتظلموني .
ولاتحبسوني ... ولاتقتلوني .
إذا( 11ه = 3 ) قل ( 1ه = 2) تضا ( 11ه = 3 ) عت ( 1ه = 2 ) = 3 2 3 2
فلا( 11ه = 3 ) تظ ( 1ه = 2 )لمو ( 11ه = 3 ) ني ( 1ه = 2 ) = 3 2 3 2
ولا( 11ه = 3 ) تح ( 1ه = 2 )بسو ( 11ه = 3 ) ني ( 1ه = 2 ) = 3 2 3 2
ولا( 11ه = 3 ) تق ( 1ه = 2 )تلو ( 11ه = 3 ) ني ( 1ه = 2 ) = 3 2 3 2
ثانيا – 2 3 2 3 ...........2 3 2 3
ياغرامي أنا ... أشتكي وحدتي .
ياعذابي متى ... تنتهي دمعتي .
يا (1ه = 2) غرا (11ه = 3 ) مي (1ه = 2 ) أنا (11ه = 3 ) = 2 3 2 3
أش (1ه = 2) تكي (11ه = 3 ) وح (1ه = 2 )دتي (11ه = 3) = 2 3 2 3
يا (1ه = 2 ) عذا (11ه = 3 ) بي (1ه = 2 ) متى (11ه = 3 ) = 2 3 2 3
تن (1ه = 2) تهي (11ه = 3 ) دم (1ه = 2 ) عتي (11ه = 3) = 2 3 2 3
ثالثا – 4 3 2 ........ 2 2 3 2
هيا تعالي ... ماكان ذنبي .
إني صديق ... والدرب دربي .
هي (1ه = 2) يا (1ه = 2 ) تعا (11ه = 3 ) لي ( 1ه =2 ) = 2 2 3 2 = 4 3 2
ما (1ه = 2) كا (1ه = 2 ) نذن (11ه = 3 ) بي ( 1ه =2 ) = 2 2 3 2 = 4 3 2
إن (1ه = 2) ني (1ه = 2 ) صدي (11ه = 3 ) قن ( 1ه =2 ) = 2 2 3 2 = 4 3 2
ود (1ه = 2) در (1ه = 2 ) بدر (11ه = 3 ) بي ( 1ه =2 ) = 2 2 3 2 = 4 3 2
رابعا – 2 3 2 2 3 2 .......2 3 4 3 2
كنت لي بالأمس خلا ... لم أكن أرجو سواكا .
لن يطيب العيش يوما ... في الهوى حتى أراكا .
كن ( 1ه = 2 ) تلي ( 11ه =3 ) بل (1ه = 2 ) أم ( 1ه = 2 )
سخل ( 11ه = 3) لن ( 1ه = 2 ) = 2 3 2 2 3 2
لم ( 1ه = 2 ) أكن ( 11ه =3 ) أر (1ه = 2 ) جو ( 1ه = 2 )
سوا ( 11ه = 3) كا ( 1ه = 2 ) = 2 3 2 2 3 2
لن ( 1ه = 2 ) يطي ( 11ه =3 ) بل (1ه = 2 ) عي ( 1ه = 2 )
شيو ( 11ه = 3) من ( 1ه = 2 ) = 2 3 2 2 3 2
فل ( 1ه = 2 ) هوى ( 11ه =3 ) حت (1ه = 2 ) تى ( 1ه = 2 )
أرا ( 11ه = 3) كا ( 1ه = 2 ) = 2 3 2 2 3 2
خامسا – 2 2 2 2 2 2
قالوا لن تنسانا ... عادت كي تلقانا .
إنا في ذكراكم ... موتى في دنيانا .
قا (1ه = 2 ) لو (1ه = 2 ) لن ( 1ه = 2 ) تن ( 1ه = 2 ) سا (1ه = 2 ) نا (1ه = 2 )
عا (1ه = 2 ) دت (1ه = 2 ) كي ( 1ه = 2 ) تل ( 1ه = 2 ) قا (1ه = 2 ) نا (1ه = 2 )
إن (1ه = 2 ) نا (1ه = 2 ) في ( 1ه = 2 ) ذك ( 1ه = 2 ) را (1ه = 2 ) كم (1ه = 2 )
مو (1ه = 2 ) تى (1ه = 2 ) في ( 1ه = 2 ) دن ( 1ه = 2 ) يا (1ه = 2 ) نا (1ه = 2 )
2 2 2 2 2 2
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
أهلا استاذي عصام ميرة
العفو يا استاذي وهذا واجبي
لقلبك الورد ووالياسمين
تحياتي لك ايها الرائع
أخي واستاذي عصام ميره هذه ليست القصيدة المدرجة في التمرين
حفظك الله ورعاك
ثانياً صياغة السؤال هيا كتالي:
اتمنى أن يكون هناك إلتزام بالمنهج نفسهالتمرين الرابع :
إختر من القصيدة أدناه بيت شعر واحد لا أكثر وقطعه وبين وزنه بالأرقام على النحو السابق والتالي مع وضع حركات الحروف ويفضل قبل التقطيع الاستماع للإنشاد من أحد الروابط
يا استاذي عصام
ومادم القصيدة التي قدمتها في التمرين من نفس البحر سأجعلها صحيحة
استاذتي أم عبد الرحمن ارجو منك عند التصحيح التأكد من الدورة نفسها
حفظك الله ورعاك
............
[quote=(فاروق النهاري);77939]وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
أهلا استاذي عصام ميرة
العفو يا استاذي وهذا واجبي
لقلبك الورد ووالياسمين
تحياتي لك ايها الرائع
أخي واستاذي عصام ميره هذه ليست القصيدة المدرجة في التمرين
حفظك الله ورعاك
ثانياً صياغة السؤال هيا كتالي:
اتمنى أن يكون هناك إلتزام بالمنهج نفسه
يا استاذي عصام
ومادم القصيدة التي قدمتها في التمرين من نفس البحر سأجعلها صحيحة
شكرا لك مرة أخرى أستاذ فاروق النهاري
عندما أرشدتني إلى صفحة الأستاذة نادية
بدأت بنقل الأسئلة من هناك ولم أجد قصيدة منشورة !!!
فاخترت البيت السابق
واخترت هذا البيت لإعادة التمرين
يا خَيرَ مَن جاءَ الوُجودَ تَحِيَّةً" "مِن مُرسَلينَ إِلى الهُدى بِكَ جاؤوا
يا ( 1ه ) خي ( 1ه ) رمن ( 11ه ) جا ( 1ه ) أل ( 1ه ) وجو ( 11ه )
د تحي ( 1 - 11ه ) يتن ( 11ه )
2 2 3 2 2 3 1 3 3
من ( 1ه ) مر ( 1ه ) سلي ( 11ه ) ن إلل (1 - 11ه ) هدى ( 11ه )
ب كجا ( 1 - 1 1ه ) أو (1ه )
2 2 3 1 3 3 1 3 2
وشكرا جزيلا
التعديل الأخير تم بواسطة عصام ميره ; 01-22-2015 الساعة 08:36 AM
الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)
المفضلات