صفحة 3 من 3 الأولىالأولى 1 2 3
النتائج 61 إلى 78 من 78

الموضوع: مختار عوض - 2

  1. #61
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    المشاركات
    130
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((نادية بوغرارة)) مشاهدة المشاركة
    ==========
    تواضع جميل ، لكن لا تحاول أن تفر به من أن تتولى مهمة متابعة من سيأتي بعدك ،نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    بل و أكثر من هذا ، فنحن ننتظر الكثير من موهبتك الأدبية و قدراتك الفنية الشعرية و

    القصصية سواء بسواء .

    تقديري .
    يقولون: "رحم الله من عرف قدر نفسه"
    أنا لا أتواضع أستاذتي؛ لأني - بالفعل - أراني تلميذا في بحر علمكم..
    وللزملاء الآتين بعدي كل ما أملك من خير أفاءه الله عليّ بفضلكم..
    أتابع - عن قرب - صفحة أختنا نجية معكم ..
    تقديري أستاذتي.
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  2. #62
    تاريخ التسجيل
    Sep 2007
    المشاركات
    308
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان مشاهدة المشاركة
    أستاذنا مختار عوض جدير بأن تحفل صفحته بهذه الأطايب


    بارك الله فيك أخي وأستاذي الكريم د. إبراهيم أبو زيد


    وأهديك هذا الرابط لترى كيف يوصف ( التشعيث ) في إطار شمولية الرقمي في إطار الرد الشامل على تساؤلات لأستاذنا الهاجر مؤمن



    https://sites.google.com/site/alarood/r3/home/moomen-1


    الله عليك استاذنا خشان

    سيطول بى المقام فى هذا الرابط للتمتع بابداعكم وابداع الرقمى

  3. #63
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    المشاركات
    130
    تمرين الخبب
    أكتب بيتين على الخبب وقطعهما سمعيا وقطع أولهما خببيا ثم أعد صياغة أولهما بحيث يحل (2) و 2 كل منهما محل الآخر مرة على الأقل في كل بيت وأعد تقطيعه.
    ------------------------------

    الإجابة

    أ‌- بيتان خببيان:

    حين اتّسَقَتْ بِلُّّوراتُ ال = أشواقِ عناقيدًا للوجدْ
    اصطفتْ أوجاعي صفًّا = صفَّا لِتكونَ جيوشَ الصدّْ

    ب - وزنهما سمعيا:

    البيت الأول:

    الصدر:
    حي – نَتْ - تَ - سَقَتْ – بِلْ – لُو – رَا – تِلْ
    = 2 2 1 3 2 2 2 2
    العجز:
    أَشْ – وا – قِ – عَنَا – قِي – دَنْ – لِلْ – وَجْ – دْ
    = 2 2 1 3 2 2 2 2 ه

    البيت الثاني:

    الصدر:

    اصْ – طَفْ – فَتْ – أَوْ – جَا – عِي – صَفْ – فَنْ
    = 2 2 2 2 2 2 2 2

    العجز:
    صَفْ – فَا - لِ – تَكُو – نَ – جُيُو – شَصْ – صَدْ – دْ
    = 2 2 1 3 1 3 2 2 ه

    الأول خببيًّا:

    الصدر:
    حِي – نَتْ – تَسَ – قَتْ – بِلْ – لُو – رَا – تِلْ
    = 2 2 (2) 2 2 2 2 2
    = 4 ((4) 4 4

    العجز:
    أَشْ – وا – قِعَ – نا – قي – دَنْ – لِلْ – وَجْ – دْ
    = 2 2 (2) 2 2 2 2 2 ه
    = 4 ((4) 4 4 ه


    د - إعادة صياغة الأول مع تبادل السببين الخفيف 2 والثقيل (2) وتقطيغه خببيا:

    كانت بلُّوراتُ الأشوا = قِ بقلبي عُنقودًا للوجدْ

    الصدر:

    كَا – نَتْ – بِلْ – لُو – رَا – تُلْ – أَشْ – وَا
    = 2 2 2 2 2 2 2 2
    = 4 4 4 4
    العجز:
    قِبِ – قَلْ – بي – عُنْ – قُو – دَنْ – لِلْ – وَجْ – دْ
    (2) 2 2 2 2 2 2 2 ه
    ((4) 4 4 4 ه

  4. #64
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553
    هذه أول مرة أمرُّ على صفحتك .قرأت إجاباتك على السؤال الأخير يا مختار وأشعر بتفاؤل وثقة بقدراتك ومهاراتك
    إجاباتك ممتازةنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    إلى الأمام

  5. #65
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    المشاركات
    130
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((إباء العرب)) مشاهدة المشاركة
    هذه أول مرة أمرُّ على صفحتك .قرأت إجاباتك على السؤال الأخير يا مختار وأشعر بتفاؤل وثقة بقدراتك ومهاراتك
    إجاباتك ممتازةنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    إلى الأمام
    شرفٌ لي وجودكم بصفحتي..
    شكرًا لجهودكم ولما أضعتم من وقت في متابعتي..
    تقديري وامتناني..

  6. #66
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    المشاركات
    130
    تمرين المراجعة محلولا والمطلوب مثله
    إتبع خطوات التمرين المحلول التالي مطبقا بكلمات جديدة من عندك.
    أنظم بيتا كل من الأوزان التالية ولون أو اكتب وصفا للأسباب على النحو التالي
    2-بح = 2= سبب بحري غير مزاحف
    1-بح = 1 = سبب بحري مزاحَف ( أي حذف ساكنه 1 ه)
    3 و = 3 = وتد

    2 خـ = سبب خببي خفيف أو ثقيل
    2 خف = سبب خببي خفيف
    (2) خث = سبب خببي ثقيل

    أ 2 3 2 3 هذه بلدتي
    ها ذهي بل دتي 2بح – 3و – 2بح – 3و 2 3 2 3
    ب 1 3 2 3 هيَ ذي بلدتي
    هِـ يذي بل دتي 1بح – 3و – 2بح – 3و 1 3 2 3
    جـ 2 2 2 2 هذي داري
    ها ذي دا ري 2 2 2 2
    2خف-2خف-2خف-2خف 2 2 2 2 = 2 2 2 2
    د 2 (2) 2 2 هذهِ داري
    ها (ذهِ ) دا ري 2 (2) 2 2
    2خف (2)خث 2خف 2خف 2 2 2 2 = 2 1 3 2
    هـ 1 3 1 3 هيِ ذي بلدي
    هـ يذي ب لدي 1بح – 3و – 1بح – 3و
    هي ذي بلدي ......دار في خلَدي
    1 3 1 3 2 3 1 3 1 3 1 3
    و 1 3 1 3 هي ذي بلدي
    هـ يذي ب لدي
    (هيَ) ذي (بلَ) دي
    هي ذي بلدي ......إعْلمْ ولدي
    1 3 1 3 2 2 1 3 سمعيا = 1 3 1 3
    خببيا حكما =2 2 2 2
    خببيا واقعا = (2) 2 (2) 2
    ز من قصيدة ( يا ليل الصب متى غده ) إختر بيتا وعدله بحيث تقحم عليه 2 3 مرة واحدة بدلا من سببين متجاورين، وانظر كيف يختل الوزن. وفي ذلك دليل على اختلاف الإيقاعين. ونفي لنسبة الخبب إلى المتدارك. أكتب وزن الشطرين مع تلوين الأرقام.
    قبل وبعد التعديل.

    http://www.adab.com/modules.php?name...hqas&qid=65105

    http://forum.te3p.com/256278.html

    يا ليلُ الصبّ متى غده أقيام الساعة موعده
    2 2 2 2 1 3 1 3 1 3 2 2 1 3 1 3

    يا ليلُ الصبّ متى غده هل قيام الساعة موعده
    2 2 2 2 1 3 1 3 2 3 2 2 1 3 1 3

    مع التذكير بأن استعمال اللون الأخضر للدلالة على الخبب مقتصر على هذا التمرين.


    ------------------------------

    الأجوبة


    (أ) 2 3 2 3 = ليتها لم تكنْ
    = 2بح – 3و – 2بح – 3و
    =2 3 2 3

    (ب‌) 1 3 2 3 = فلماذا إِذَنْ
    = 1بح – لِمَا 3و – ذا 2بح – إذنْ 3و
    = 1 3 2 3

    (جـ) 2 2 2 2 = لا يا حبِّي
    = لا 2خف – يا 2خف – حُبْ 2خف – بي 2خف
    = 2 2 2 2
    = 2 2 2 2

    (د) 2 (2) 2 2 = لا تتجمَّل
    = لا 2خف – تَتَ 2خث – جَمْ 2خف – مَلْ
    = 2 2 2 2
    = 2 2 2 2

    (هـ) 1 3 1 3 = كَتَبَتْ قَرَأَتْ
    = كَ 1بح – 3و – 1بح – 3و
    = 1 3 1 3

    (و) 1 3 1 3 = سَمعَ الوَلَدُ = سَ 1 – معلْ 3 – وَ 1 – لَدُو 3
    = سمعيا 1 3 1 3
    = خببيا حكما : 2 2 2 2
    =خببيا واقعا : (2) 2 (2 ) 2 = ((4) – ((4)
    (اسمع ابني) = اسْ 2 – معْ 2 – ابْ 2 – ني 2
    = 2 2 2 2 = 4 4

    (ز) البيت الأصلي:
    نصبت عيناى له شركا = فى النوم فعز تصيُّدُهُ

    تقطيعه سمعيًّا =1 3 2 2 1 3 2 2 ...... 2 2 1 3 1 3 1 3

    البيت المعدَّل:

    نصبت عيناى له شركا = فى نومٍ فعز تصيُّدُهُ

    تقطيعه سمعيًّا = 1 3 2 2 1 3 2 2 ....... 2 2 2 3 1 3 1 3

    تحيتي وتقديري
    التعديل الأخير تم بواسطة مختار عوض ; 01-19-2011 الساعة 06:54 PM

  7. #67
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    المشاركات
    2,798
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مختار عوض مشاهدة المشاركة
    تمرين الخبب
    أكتب بيتين على الخبب وقطعهما سمعيا وقطع أولهما خببيا ثم أعد صياغة أولهما بحيث يحل (2) و 2 كل منهما محل الآخر مرة على الأقل في كل بيت وأعد تقطيعه.
    ------------------------------

    الإجابة

    أ‌- بيتان خببيان:

    حين اتّسَقَتْ بِلُّّوراتُ ال = أشواقِ عناقيدًا للوجدْ
    اصطفتْ أوجاعي صفًّا = صفَّا لِتكونَ جيوشَ الصدّْ

    ب - وزنهما سمعيا:

    البيت الأول:

    الصدر:
    حي – نَتْ - تَ - سَقَتْ – بِلْ – لُو – رَا – تِلْ
    = 2 2 1 3 2 2 2 2
    العجز:
    أَشْ – وا – قِ – عَنَا – قِي – دَنْ – لِلْ – وَجْ – دْ
    = 2 2 1 3 2 2 2 2 ه

    البيت الثاني:

    الصدر:
    اصْ – طَفْ – فَتْ – أَوْ – جَا – عِي – صَفْ – فَنْ
    = 2 2 2 2 2 2 2 2

    العجز:
    صَفْ – فَا - لِ – تَكُو – نَ – جُيُو – شَصْ – صَدْ – دْ
    = 2 2 1 3 1 3 2 2 ه
    =============
    صحيح و جميل ،


    فقط ملاحظة بخصوص التقطيع و استعمال الرقم ثلاثة بالأحمر ،

    و لهذا دلالته في الرقمي ، حيث نرمز بالأحمر للوتد الثابت ،

    أما في الخبب فيستحسن إظهار الأسباب فقط .

    للمزيد من التوضيح :

    صَفْ – فَا - لِ – تَكُو – نَ – جُيُو – شَصْ – صَدْ – دْ
    = 2 2 1 3 1 3 2 2 ه



    = 2 2 (2) 2 (2) 2 2 2 ه

    و إن كان لابد من الرقم 3 فلا يكون باللون الأحمر أبدا في الخبب .

    بالتوفيق .
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  8. #68
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    المشاركات
    130
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((نادية بوغرارة)) مشاهدة المشاركة
    =============
    صحيح و جميل ،


    فقط ملاحظة بخصوص التقطيع و استعمال الرقم ثلاثة بالأحمر ،

    و لهذا دلالته في الرقمي ، حيث نرمز بالأحمر للوتد الثابت ،

    أما في الخبب فيستحسن إظهار الأسباب فقط .

    للمزيد من التوضيح :



    = 2 2 (2) 2 (2) 2 2 2 ه

    و إن كان لابد من الرقم 3 فلا يكون باللون الأحمر أبدا في الخبب .

    بالتوفيق .
    شكرا لك أستاذتي؛
    ولكنني استخدمت الأحمر في الوزن السمعي بعد أن وزنت البيتين خببيا..
    فهل هذا خطأ؟
    إذا كان كذلك فأتمنى أن توضحي لي أكثر مع عظيم تقديري.
    أيضا أتمنى منك أن تتكرمي بالنظر إلى التمرين الأخير شاكرا لك جهدك الكريم..
    تقديري وتحيتي.
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  9. #69
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,954
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مختار عوض مشاهدة المشاركة
    شكرا لك أستاذتي؛


    ولكنني استخدمت الأحمر في الوزن السمعي بعد أن وزنت البيتين خببيا..
    فهل هذا خطأ؟
    إذا كان كذلك فأتمنى أن توضحي لي أكثر مع عظيم تقديري.
    أيضا أتمنى منك أن تتكرمي بالنظر إلى التمرين الأخير شاكرا لك جهدك الكريم..
    تقديري وتحيتي.

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي






    أخي الكريم

    نيابة عن أستاذتي

    (2) 2 = 1 3 بالأزرق

    لأنها سمعيا وخببيا مكونة من سببين سواء كتبت سمعيا أو خببيا ( في الخبب كما في الكامل والوافر )


    وطنٌ يبيعُ الأنبياءَ ويدَّعي
    = وطنن يبي عل أن بيا ءَويد دعي
    = 1 3 3 2 2 3 1 3 3
    = ((4) 3 4 3 ((4) 3
    الخبب يدعى الإيقاع الأزرق .


    وهو الدرس الثالث في
    http://alarood.googlepages.com/r2-khabab.htm

    يرعاك الله.

  10. #70
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    المشاركات
    130
    شكرا للتوضيح أستاذي الكريم
    ضحكت من نفسي على خطأ المفعول به أثناء التقطيع!!
    محبتي وتقديري
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  11. #71
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    المشاركات
    130
    ما زلت أنتظر مراجعة التمرين الأخير (المشاركة رقم 66) أساتذتي..
    أتلهف للانتقال للدورة الثالثة..
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  12. #72
    تاريخ التسجيل
    Aug 2007
    الدولة
    السودان
    المشاركات
    1,795
    أخي واستاذي خشان

    ابارك للاستاذ مختار ما وصل اليه

    وهذه النقطة التي تحدث عنها صراحة هي من النقاط الحرجة في الرقمي


    سؤال
    ما رايك بموضوع الرقم 3 ولونان

    قمت باضافة امثلة توضيحية بادلة من شعر المتنبئ يا حبذا لو تكون كفك لبس للاخ مختار

  13. #73
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,954
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مختار عوض مشاهدة المشاركة
    تمرين المراجعة محلولا والمطلوب مثله
    إتبع خطوات التمرين المحلول التالي مطبقا بكلمات جديدة من عندك.
    أنظم بيتا كل من الأوزان التالية ولون أو اكتب وصفا للأسباب على النحو التالي
    2-بح = 2= سبب بحري غير مزاحف
    1-بح = 1 = سبب بحري مزاحَف ( أي حذف ساكنه 1 ه)
    3 و = 3 = وتد

    2 خـ = سبب خببي خفيف أو ثقيل
    2 خف = سبب خببي خفيف
    (2) خث = سبب خببي ثقيل

    أ 2 3 2 3 هذه بلدتي
    ها ذهي بل دتي 2بح – 3و – 2بح – 3و 2 3 2 3
    ب 1 3 2 3 هيَ ذي بلدتي
    هِـ يذي بل دتي 1بح – 3و – 2بح – 3و 1 3 2 3
    جـ 2 2 2 2 هذي داري
    ها ذي دا ري 2 2 2 2
    2خف-2خف-2خف-2خف 2 2 2 2 = 2 2 2 2
    د 2 (2) 2 2 هذهِ داري
    ها (ذهِ ) دا ري 2 (2) 2 2
    2خف (2)خث 2خف 2خف 2 2 2 2 = 2 1 3 2
    هـ 1 3 1 3 هيِ ذي بلدي
    هـ يذي ب لدي 1بح – 3و – 1بح – 3و
    هي ذي بلدي ......دار في خلَدي
    1 3 1 3 2 3 1 3 1 3 1 3
    و 1 3 1 3 هي ذي بلدي
    هـ يذي ب لدي
    (هيَ) ذي (بلَ) دي
    هي ذي بلدي ......إعْلمْ ولدي
    1 3 1 3 2 2 1 3 سمعيا = 1 3 1 3
    خببيا حكما =2 2 2 2
    خببيا واقعا = (2) 2 (2) 2
    ز من قصيدة ( يا ليل الصب متى غده ) إختر بيتا وعدله بحيث تقحم عليه 2 3 مرة واحدة بدلا من سببين متجاورين، وانظر كيف يختل الوزن. وفي ذلك دليل على اختلاف الإيقاعين. ونفي لنسبة الخبب إلى المتدارك. أكتب وزن الشطرين مع تلوين الأرقام.
    قبل وبعد التعديل.

    http://www.adab.com/modules.php?name...hqas&qid=65105

    http://forum.te3p.com/256278.html

    يا ليلُ الصبّ متى غده أقيام الساعة موعده
    2 2 2 2 1 3 1 3 1 3 2 2 1 3 1 3

    يا ليلُ الصبّ متى غده هل قيام الساعة موعده
    2 2 2 2 1 3 1 3 2 3 2 2 1 3 1 3

    مع التذكير بأن استعمال اللون الأخضر للدلالة على الخبب مقتصر على هذا التمرين.


    ------------------------------

    الأجوبة


    (أ) 2 3 2 3 = ليتها لم تكنْ
    = 2بح – 3و – 2بح – 3و
    =2 3 2 3

    (ب‌) 1 3 2 3 = فلماذا إِذَنْ
    = 1بح – لِمَا 3و – ذا 2بح – إذنْ 3و
    = 1 3 2 3

    (جـ) 2 2 2 2 = لا يا حبِّي
    = لا 2خف – يا 2خف – حُبْ 2خف – بي 2خف
    = 2 2 2 2
    = 2 2 2 2

    (د) 2 (2) 2 2 = لا تتجمَّل
    = لا 2خف – تَتَ 2خث – جَمْ 2خف – مَلْ
    = 2 2 2 2
    = 2 2 2 2

    (هـ) 1 3 1 3 = كَتَبَتْ قَرَأَتْ
    = كَ 1بح – 3و – 1بح – 3و
    = 1 3 1 3

    (و) 1 3 1 3 = سَمعَ الوَلَدُ = سَ 1 – معلْ 3 – وَ 1 – لَدُو 3
    = سمعيا 1 3 1 3
    = خببيا حكما : 2 2 2 2
    =خببيا واقعا : (2) 2 (2 ) 2 = ((4) – ((4)
    (اسمع ابني) = اسْ 2 – معْ 2 – ابْ 2 – ني 2
    = 2 2 2 2 = 4 4

    (ز) البيت الأصلي:
    نصبت عيناى له شركا = فى النوم فعز تصيُّدُهُ

    تقطيعه سمعيًّا =1 3 2 2 1 3 2 2 ...... 2 2 1 3 1 3 1 3

    البيت المعدَّل:

    نصبت عيناى له شركا = فى نومٍ فعز تصيُّدُهُ

    تقطيعه سمعيًّا = 1 3 2 2 1 3 2 2 ....... 2 2 2 3 1 3 1 3

    تحيتي وتقديري
    ممتاز وإلى الدورة التالية مع ملاحظة أن السبب الخببي حكما = 2 بخط تحته ليعني أنه واقعا يكون 2 أو (2)

  14. #74
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    المشاركات
    130
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحمد الحكيم مشاهدة المشاركة
    أخي واستاذي خشان

    ابارك للاستاذ مختار ما وصل اليه

    وهذه النقطة التي تحدث عنها صراحة هي من النقاط الحرجة في الرقمي


    سؤال
    ما رايك بموضوع الرقم 3 ولونان

    قمت باضافة امثلة توضيحية بادلة من شعر المتنبئ يا حبذا لو تكون كفك لبس للاخ مختار
    شكرا لك أخي أحمد الحكيم..
    أتابع موضوعك باهتمام لما يثير من حوار حول تلك النقطة الهامة..
    محبتي وتقديري
    .
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  15. #75
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    المشاركات
    130
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان مشاهدة المشاركة
    ممتاز وإلى الدورة التالية مع ملاحظة أن السبب الخببي حكما = 2 بخط تحته ليعني أنه واقعا يكون 2 أو (2)
    شكرا لك أستاذي متابعتكم وملاحظاتكم..
    نعم أستاذي أعلم أن السبب الخببي حكما يعني أنه واقعا = 1 ه = 2 أو = 1 1 = (2)
    شكرا لتأكيدكم على المعلومة التي شعرت بأهميتها كثيرا عندما درست العروض الرقمي وفهمت أن الخبب ليس بحرا وليس مأخوذا من المتدارك..
    تقديري العميق ومحبتي.

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  16. #76
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    المشاركات
    2,798
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مختار عوض مشاهدة المشاركة
    شكرا لك أستاذي متابعتكم وملاحظاتكم..
    نعم أستاذي أعلم أن السبب الخببي حكما يعني أنه واقعا = 1 ه = 2 أو = 1 1 = (2)
    شكرا لتأكيدكم على المعلومة التي شعرت بأهميتها كثيرا عندما درست العروض الرقمي وفهمت أن الخبب ليس بحرا وليس مأخوذا من المتدارك..
    تقديري العميق ومحبتي.
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    =======

    بارك الله فيك أستاذ مختار عوض .

    هو بالفعل ما اكتشفناه و ما فهمناه نحن أيضا بمجرد دراستنا للعروض رقميا .

    هذا أول الغيث ـ و ما زال هناك الكثير .

    كنت أنتظر أن نقرأ انطباعك و تقييمك لمواد الدورة الثانية بعد أن انتهيت منها بجدارة .


    هنيئا لك الانتقال و التألق .

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  17. #77
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    المشاركات
    2,798
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحمد الحكيم مشاهدة المشاركة
    وهذه النقطة التي تحدث عنها صراحة هي من النقاط الحرجة في الرقمي
    سؤال
    ما رايك بموضوع الرقم 3 ولونان


    قمت باضافة امثلة توضيحية بادلة من شعر المتنبئ يا حبذا لو تكون كفك لبس للاخ مختار
    ==========
    أخي الكريم أحمد الحكيم ،

    أحييك على المتابعة النشيطة و المتفاعلة مع مواد الدروس ،

    و هي الطريق الوحيدة و المضمونة لتثبيت المعلومات و تصحيح الأخطاء إن وُجدت .

    أما بخصوص الرقم ثلاثة بلونيه ، فستجد مع الوقت أنه أسهل بكثير

    و أنه أبسط من أن يحيّرك أمره ، أو تعدّه نقطة حرجة في الرقمي ،

    بل هي نقطة تنويرية ، يعتمد عليها الفصل بين الإيقاعين البحري و الخببي .

    ببساطة :

    3 = 1 1 ه = وتد ثابت ( حقيقي ) / لا يوجد إلا في الإيقاع البحري .

    3 = 1 1 ه = وتد غير ثابت ( ظاهري غير حقيقي ) وله أصلان :

    الأول في الخبب وفي الكامل والوافر

    = 1 1 1 ه = (2) 2

    والثاني عند زحاف السبب الأول من 2 2 = 1 ه 1 ه في البحور الأخرى حيث يكون لدينا 1 ه 1 ه = 1 2 = 3

    البسيط = 4 3 2 3 4 3 1 3

    ويأتي 3 3 2 3 4 3 1 3



    و بالتالي فإن وجدنا التمثيل الرقمي التالي :

    1 3 من دون تحديد للألون فهو سيكون إما :

    1 3 = 1 3 = 1 1 2 = (2) 2 ( خببية )

    أو

    1 3 = 1 3 وأصله 2 3 = سبب (بحري) + وتد ثابت .

    أختم بما ذكره الأستاذ خشان في موضوع : شارعان ،

    و هو موضوع فيه شرح مفصل وواضح و شامل :


    التمييز بين الخبب والمتدارك ضروري قبل التقدم في الرقمي وهو عين الفارق
    بين الإيقاعين الخببي والبحري. ويتجسد ذلك في فهم الفارق بين 1 3 و 1 3


  18. #78
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    المشاركات
    130
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((نادية بوغرارة)) مشاهدة المشاركة
    =======

    بارك الله فيك أستاذ مختار عوض .

    هو بالفعل ما اكتشفناه و ما فهمناه نحن أيضا بمجرد دراستنا للعروض رقميا .

    هذا أول الغيث ـ و ما زال هناك الكثير .

    كنت أنتظر أن نقرأ انطباعك و تقييمك لمواد الدورة الثانية بعد أن انتهيت منها بجدارة .


    هنيئا لك الانتقال و التألق .

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي


    شكرًا لكرم حضورك أستاذتي..
    وشكرا لتشجيعك ومتابعتك..
    وشكرا لكل ملاحظاتك القيمة..
    تقديري وامتناني.

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

صفحة 3 من 3 الأولىالأولى 1 2 3

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
الاتصال بنا
يمكن الاتصال بنا عن طريق الوسائل المكتوبة بالاسفل
Email : email
SMS : 0000000
جميع ما ينشر فى المنتدى لا يعبر بالضرورة عن رأى القائمين عليه وانما يعبر عن وجهة نظر كاتبه فقط