التسجيل متاح - الاسم ثنائي - تحول الاسم للأخضر يعني التفعيل - البداية من( المشاركون الجدد -1). سيحذف تسجيل من لا يبدأ خلال شهر من تسجيله.

 

أخر عشر مواضيع ما يلزم من الزحاف - د. حسام أي...  آخر رد: خشان خشان    <::>    النونات  آخر رد: خشان خشان    <::>    حوارات وتساؤلات في العروض  آخر رد: خشان خشان    <::>    ليس البرّ ( بالرفع والنصب)  آخر رد: خشان خشان    <::>    بحر الفاتورة  آخر رد: خشان خشان    <::>    منارة تل الحصن  آخر رد: خشان خشان    <::>    نظيرة محمود - 6  آخر رد: حنين حمودة    <::>    لا عروض سوى عروض الخليل  آخر رد: خشان خشان    <::>    عبد الرحمن العويك - 2  آخر رد: نظيرة محمود    <::>    تكامل الحواس  آخر رد: خشان خشان    <::>    روابط مواضيع مهمة نظيرة محمود  آخر رد: نظيرة محمود    <::>    نظيرة محمود - إيقاعان  آخر رد: خشان خشان    <::>    نظيرة محمود - 5  آخر رد: خشان خشان    <::>    دراسة لسانية إيقاعية لنظام الخ...  آخر رد: ((ريمة الخاني))    <::>    قدماي متعبتان رأسي فارغ - جاني...  آخر رد: خشان خشان    <::>    نظيرة محمود ٤  آخر رد: نظيرة محمود    <::>    أستاذتي حنين حمودة شكرا  آخر رد: حنين حمودة    <::>    البنية الإيقاعية في الشعر العر...  آخر رد: خشان خشان    <::>    السرعة الافتراضية  آخر رد: خشان خشان    <::>    أستاذتي منى كمال - مبروك  آخر رد: ((منى كمال))    <::>   


الإهداءات


وزن على وزن تشابه الأوزان وتداخلها وقياس وزن على وزن وما استحدث ويستحدث من أوزان وما إلى ذلك

رد
 
أدوات الموضوع طرق مشاهدة الموضوع
  #1  
قديم 08-19-2019, 03:40 AM
خشان خشان غير متواجد حالياً
إدارة المنتدى
 
تاريخ التسجيل: Nov 2005
المشاركات: 15,484
منطتا عروض وضرب

هذا الموضوع ذو صلة ببعض الحوارت على الفيس بك. وهو موجه لمن درسوا الرقمي منهجيا.
وقد يبدو لبعض من لم يدرس الرقمي منهجيا غير ذي بال. وقد يبدو لبعضهم الآخر متاهة. أتمنى أن يستخلص منه القارئ أن الرقمي
كل متكامل لا يشكل فهم جزئية منه فهما سليما لباقي أجزائه. وبالتالي فلا جدوى من الحوار في جزئيات تطبيقاته مع من لم يدرسه منهجيا.

هذا الموضوع يوضح أحكام منطقتي العروض والضرب في هذه الصور العابرة للبحور.
منطقة العروض هي ذاتها في كل هذه الصور وهي لا تتطابق دوما مع حدود التفاعيل.
منطقة الضرب هي ذاتها في كل هذه الصور وهي لا تتطابق دوما مع حدود التفاعيل.
في كل هذه البحور فإن العلاقة هي ذاتها بين منطقة العروض ومنطقة الضرب.
من أراد من أهل الرقمي ربط هذا الموضوع بشمولية الرقمي فذلك يكون بمراجعة:
1- التخاب:
2- هرم الأوزان
وهما مشروحان في منظومة الخليل لعلم العروض
http://nprosody.blogspot.com/2017/11...-paradigm.html
3- الشرح الذي يلي جدول البحور خاصة الشرح الذي يليه
https://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/adhrob
يقول نزار قباني:
يدك التي حطت على كتفي كحمامةٍ حطّتْ لكي تشربْ
وفي هذا البيت فإن:
منطقة العروض (على كتِفي) = 3 1 3 = 3 (2) 2 = وتد سبب ثقيل سبب خفيف
منطقة الضرب (لكي تشربْ ) = 3 2 2 = وتد سبب خفيف سبب خفيف
يمكننا أن نقول إن السبب الأول في منطقتي العروض والضرب خببي يأتي ثقيلا في منطقة العروض وحفيفا في منطقة الضرب.

رد مع اقتباس
رد

Bookmarks


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
طرق مشاهدة الموضوع

تعليمات المشاركة
You may not post new threads
You may not post replies
You may not post attachments
You may not edit your posts

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

 



الساعة الآن 08:14 PM.

  :: تبادل نصي ::

مدخل د/ شاكر للعروض :: لماذا الرقمي ; :: أناشيد على البحور :: منهاج الرقمى ;

ضع اعلانك هنا; :: :: ضع اعلانك هنا; ضع اعلانك هنا; :: ضع اعلانك هنا;


Powered by vBulletin® Version 3.8.4, Copyright ©2000 - 2019, TranZ By Almuhajir
F.T.G.Y 3.0 BY: D-sAb.NeT © 2011
vEhdaa 1.1 by NLP ©2009