الله يهديها فلسطين

[right][size="5"][font="microsoft sans serif"]سلمت أستاذتي

ينادُوها نموت احْنا وتعِيشِين ......لَمين اتْعيش لو ماتوا أهاليها

ينا دو ها نعي شحْ نو تمو تي نْ ......لمي نت عي شلو ما توا أها لي ها

3 2 2 3 2 2 3 2 ه ...............3 2 2 3 2 2 3 2 2

3 4 3 4 3 2 ه .........3 4 3 4 3 4

بالمناسبة
هل لاحظتم أخوتي أن الستاذ اقام قيامتها في التقطيع
الشاعر يقول ينادوها نموت احنا وتعيشين
واستاذي يقّطعها
ينادوها نعيش احنا وتموتين

تاكدت هنا ان استاذنا يقطع الصوات بمعزل عن المفردة ذاتها

بالمناسبة
هل لاحظتم أخوتي أن الستاذ اقام قيامتها في التقطيع
الشاعر يقول ينادوها نموت احنا وتعيشين
واستاذي يقّطعها
ينادوها نعيش احنا وتموتين

تاكدت هنا ان استاذنا يقطع الصوات بمعزل عن المفردة ذاتها

أستااااااااااااااااااااااااذة


لكن هل كان الأمر كذلك أم أني كنت أكتب ما يمليه عقلي الباطن ؟

زمان كانوا يقولون ( نموت احنا وتعيشين )

على كل حال سأبقي التقطيع كما هو .