التسجيل متاح - الاسم ثنائي - تحول الاسم للأخضر يعني التفعيل - البداية من( المشاركون الجدد -1). سيحذف تسجيل من لا يبدأ خلال شهر من تسجيله.

 

أخر عشر مواضيع نظيرة محمود 7  آخر رد: نظيرة محمود    <::>    ما يلزم من الزحاف - د. حسام أي...  آخر رد: خشان خشان    <::>    النونات  آخر رد: خشان خشان    <::>    حوارات وتساؤلات في العروض  آخر رد: خشان خشان    <::>    ليس البرّ ( بالرفع والنصب)  آخر رد: خشان خشان    <::>    بحر الفاتورة  آخر رد: خشان خشان    <::>    منارة تل الحصن  آخر رد: خشان خشان    <::>    نظيرة محمود - 6  آخر رد: خشان خشان    <::>    لا عروض سوى عروض الخليل  آخر رد: خشان خشان    <::>    عبد الرحمن العويك - 2  آخر رد: نظيرة محمود    <::>    تكامل الحواس  آخر رد: خشان خشان    <::>    روابط مواضيع مهمة نظيرة محمود  آخر رد: نظيرة محمود    <::>    نظيرة محمود - إيقاعان  آخر رد: خشان خشان    <::>    نظيرة محمود - 5  آخر رد: خشان خشان    <::>    دراسة لسانية إيقاعية لنظام الخ...  آخر رد: ((ريمة الخاني))    <::>    قدماي متعبتان رأسي فارغ - جاني...  آخر رد: خشان خشان    <::>    نظيرة محمود ٤  آخر رد: نظيرة محمود    <::>    أستاذتي حنين حمودة شكرا  آخر رد: حنين حمودة    <::>    البنية الإيقاعية في الشعر العر...  آخر رد: خشان خشان    <::>    السرعة الافتراضية  آخر رد: خشان خشان    <::>   


الإهداءات


رد
 
أدوات الموضوع طرق مشاهدة الموضوع
  #1  
قديم 11-11-2019, 06:32 PM
عبد الرحمن العويك غير متواجد حالياً
متدرب
 
تاريخ التسجيل: Nov 2019
المشاركات: 27
عبد الرحمن العويك - 2

تمرين - 1 - الدرس الأول :

هات بيتين - دون بذل كبير جهد حول المعنى- على الوزن ( قللت عدد المقاطع تيسيرا على المشاركين، واستلطافا للوزن )

2 3 2 3 2 3 . . . . . 2 3 2 3 2 3

وقطعهما واكتب وزن كل منهما بالأرقام ( ولونها إن أمكن وللتلوين أهميته كما سنرى قريبا ) مراعيا فيهما خواص المقاطع

‐----------

عاشر الناسَ واحذرهمُ -- رب من شكله موهمُ
خالل الصالحين ولا -- يعلمن سرك المجرمُ



عا شرن نا سوح ذر همو
= 2 3 2 3 2 3

رب بمن شك لهو مو همو
= 2 3 2 3 2 3

خا للص صا لحي ن ولا
= 2 3 2 3 1 3

يع لمن سر ركل مج رمو
= 2 3 2 3 2 3
رد مع اقتباس
  #2  
قديم 11-11-2019, 10:17 PM
عبد الرحمن العويك غير متواجد حالياً
متدرب
 
تاريخ التسجيل: Nov 2019
المشاركات: 27
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الرحمن العويك
تمرين - 1 - الدرس الأول :

هات بيتين - دون بذل كبير جهد حول المعنى- على الوزن ( قللت عدد المقاطع تيسيرا على المشاركين، واستلطافا للوزن )

2 3 2 3 2 3 . . . . . 2 3 2 3 2 3

وقطعهما واكتب وزن كل منهما بالأرقام ( ولونها إن أمكن وللتلوين أهميته كما سنرى قريبا ) مراعيا فيهما خواص المقاطع

‐----------

عاشر الناسَ واحذرهمُ -- رب من شكله موهمُ
خاللن صالحا واحذرن -- يجدن سرك المجرمُ


عا شرن نا سوح ذر همو
= 2 3 2 3 ]2[ 3

رب بمن شك لهو مو همو
= 2 3 2 3 ]2[ 3
خا للن صا لحن وح ذرن
= 2 3 2 3 ]2[ 3

ي جدن سر ركل مج رمو
= 1 3 2 3 ]2[ 3

(تعديل على المشاركة الأصلية (أرجو المعذرة لعدم الانتباه على السبب ممتنع الزحاف))
رد مع اقتباس
  #3  
قديم 11-11-2019, 11:16 PM
نظيرة محمود متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Jun 2019
المشاركات: 284
خاللن
خا 2 لل2 ن ه تغير الوزن أصبح هناك ساكنان

أرجو تعديلها
واهلا بك في المنتدى
رد مع اقتباس
  #4  
قديم 11-11-2019, 11:54 PM
خشان خشان غير متواجد حالياً
إدارة المنتدى
 
تاريخ التسجيل: Nov 2005
المشاركات: 15,490
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نظيرة محمود
خاللن
خا 2 لل2 ن ه تغير الوزن أصبح هناك ساكنان

أرجو تعديلها
واهلا بك في المنتدى

رد مع اقتباس
  #5  
قديم 11-12-2019, 12:12 AM
خشان خشان غير متواجد حالياً
إدارة المنتدى
 
تاريخ التسجيل: Nov 2005
المشاركات: 15,490
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان

رأيت ما قبل التعديل على ما يبدو

خاللن صالحًا = خل - للن - صا - لحن

ولا أرى التقاء ساكنين. وعروضيا الوزن صحيح.

يبقى سؤال في النحو هل يصح القول : ( إشربنْ - خاللنْ ) فعل أمر + نون التوكيد المخففة ؟
رد مع اقتباس
  #6  
قديم 11-12-2019, 10:04 AM
عبد الرحمن العويك غير متواجد حالياً
متدرب
 
تاريخ التسجيل: Nov 2019
المشاركات: 27
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نظيرة محمود
خاللن
خا 2 لل2 ن ه تغير الوزن أصبح هناك ساكنان

أرجو تعديلها
واهلا بك في المنتدى

مرحبا أستاذتي

بالنسبة ل خاللن فقد عنيت بها كما أشار أستاذي خشان (نون التوكيد المخففة) : خا لِلَنْ

اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان
رأيت ما قبل التعديل على ما يبدو

خاللن صالحًا = خل - للن - صا - لحن

ولا أرى التقاء ساكنين. وعروضيا الوزن صحيح.

يبقى سؤال في النحو هل يصح القول : ( إشربنْ - خاللنْ ) فعل أمر + نون التوكيد المخففة ؟

بالنسبة لسؤالك أستاذي فبعد البحث عثرت على هذه الأبيات من ألفية ابن مالك :
635 - للفعل توكيد بنونين هما ... كنوني اذهبن واقصدنهما
636 - يؤكدان افعل ويفعل آتيا ... ذا طلب أو شرطا إما تاليا
637 - أو مثبتا في قسم مستقبلا ... وقل بعد ما ولم وبعد لا
638 - وغير إما من طوالب الجزا ... وآخر المؤكد افتح كابرزا
رد مع اقتباس
  #7  
قديم 11-12-2019, 10:19 AM
خشان خشان غير متواجد حالياً
إدارة المنتدى
 
تاريخ التسجيل: Nov 2005
المشاركات: 15,490
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الرحمن العويك
مرحبا أستاذتي

بالنسبة ل خاللن فقد عنيت بها كما أشار أستاذي خشان (نون التوكيد المخففة) : خا لِلَنْ



بالنسبة لسؤالك أستاذي فبعد البحث عثرت على هذه الأبيات من ألفية ابن مالك :
635 - للفعل توكيد بنونين هما ... كنوني اذهبن واقصدنهما
636 - يؤكدان افعل ويفعل آتيا ... ذا طلب أو شرطا إما تاليا
637 - أو مثبتا في قسم مستقبلا ... وقل بعد ما ولم وبعد لا
638 - وغير إما من طوالب الجزا ... وآخر المؤكد افتح كابرزا


منك أتعلم أستاذي.
كنت غير متأكد من جوازها في مثل ( اذهبن ) مجردة.
وأرجو شرح قوله ( وآخر المؤكد افتح كابرزا)

أرأيت أستاذي كيف أنك تفيدنا بدراسة الدورات .
حفظك الله.
رد مع اقتباس
  #8  
قديم 11-12-2019, 10:41 AM
عبد الرحمن العويك غير متواجد حالياً
متدرب
 
تاريخ التسجيل: Nov 2019
المشاركات: 27
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان

منك أتعلم أستاذي.
كنت غير متأكد من جوازها في مثل ( اذهبن ) مجردة.
وأرجو شرح قوله ( وآخر المؤكد افتح كابرزا)

أرأيت أستاذي كيف أنك تفيدنا بدراسة الدورات .
حفظك الله.

كلنا يتعلم من بعض أستاذي ولكن هذا لا يقارن بما تعلمته منكم (فالعروض الرقمي وساعة البحور تعلمت معظمه من مقالاتكم ومقالات أحد تلاميذكم (نسيت اسمه))

بالنسبة للشطر فقد فهمت منه بناء الفعل الموكد على الفتح، وأظنه عنى بالمثال ابرزن التي تكتب أيضا ابرزًا بالتنوين بدل نون التوكيد (مثل قوله تعالى "لنسفعًا بالناصية") ثم لفظ تنوين النصب مدا للوقف (ألحق بالاسم المنصوب المنون رسما وأداء)، والله أعلم
رد مع اقتباس
  #9  
قديم 11-12-2019, 04:09 PM
عبد الرحمن العويك غير متواجد حالياً
متدرب
 
تاريخ التسجيل: Nov 2019
المشاركات: 27
تمرين - 2 - لدرس الثاني

تمرين - 2 - لدرس الثاني:
هذه قصيدة على البحر المتقارب والمطلوب من كل مشارك حسب تسلسل الأبيات القيام بالخطوتين:

الأولى - نقل أحد أبياتها من البحر المتقارب إلى البحر المتدارك وذلك بإضافة 2 ( 2 تعني 2 أو 1) في بداية كل شطر أو إنقاص 3 من بداية مل شطر، وقد يتطلب ذلك بعض التعديل في كلمات البيت.

الثانية - زحاف وتأصيل : إعادة صياغة البيت في وضعه الجديد ( المتدارك) بحيث يحل الرقم 1محل الرقم 2 في موضع واحد على الأقل ويحل الرقم 2 محل الرقم 1 في موضع واحد على الأقل.

جـ - إختياري : إن أمكن للمشارك أن يكتب بيتين على المتدارك أو المتقارب أو أي مجزوء منهما فليفعل مشكورا.



8 - فمـا بالنـا نرتضـي ذلــة ً

وليسـت تقـوم لنـا قائمـةْ



أولا : ما لنا نرتضي ذلة
ما لنا نر تضي ذل لتن
2 3 2 3 2 3


لا تقوم لنا قائمه
لا تقو م لنا قائمه
2 3 1 3 2 3
[/color]


ثانيا : أكذا نرتضي ذلة
أ كذا نر تضي ذل لتن
1 3 2 3 2 3

لم تقم بيننا قائمه
لم تقم بي ننا قا ئمه
2 3 2 3 2 3

[/color]
[/color]


ج-
بحور العروض موازين شعر -- عليها سليم القصيدة يجري
حوتها دوائر خمس فحيث -- بدأت الغناء بدأت ببحر
فأولى الدوائر متفق حي -- ث يتّبع المقطعان بوتر
وبدؤك بالوتد المتقار -- ب والمتدارك بدء بغير
رد مع اقتباس
  #10  
قديم 11-12-2019, 06:38 PM
عبد الرحمن العويك غير متواجد حالياً
متدرب
 
تاريخ التسجيل: Nov 2019
المشاركات: 27
التمرين – 3 – من المتدارك للمتقارب

التمرين – 3 – من المتدارك للمتقارب

والمطلوب من كل مشارك تناول بيت بحذف سبب من أول كل من شطريه لنقله من المتدارك إلى المتقارب ثم إجراء الجراحة والتجميل لضبط الصياغة والمعنى. وبعد ذلك مقارنة وزني البحرين ووقعهما على السمع.


7- والعيون تجَلَّت برمش الهوى...والشفاه اكتوت في نعـــيق الغناءْ

الجراحة : عيون تجلت برمش الهوى -- شفاه اكتوت في نعيق الغناء

التجميل : عيونٌ تجلت برمش الهوى -- شفاهٌ كواها نعيق الغناء
رد مع اقتباس
  #11  
قديم 11-12-2019, 07:11 PM
خشان خشان غير متواجد حالياً
إدارة المنتدى
 
تاريخ التسجيل: Nov 2005
المشاركات: 15,490
https://web.facebook.com/photo.php?f...&theater&ifg=1

http://arood.com/vb/showpost.php?p=90951&postcount=89

اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الرحمن العويك
تمرين - 2 - لدرس الثاني:

بحور العروض موازين شعر -- عليها سليم القصيدة يجري
حوتها دوائر خمس فحيث -- بدأت الغناء بدأت ببحر
فأولى الدوائر متفق حي -- ث يتّبع المقطعان بوتر
وبدؤك بالوتد المتقار -- ب والمتدارك بدء بغير

لك النظم يسلس كالماء يجري ..... فأنعم بفكرٍ وأنعم بثغرِ
يسلم ربي البنان التي ...... على فضلها نمَّ أولُ سطرِ
لعمري بشرى لأهل العروض .... أتيت وإثراءَ منهج فكرِ
رد مع اقتباس
  #12  
قديم 11-12-2019, 07:45 PM
عبد الرحمن العويك غير متواجد حالياً
متدرب
 
تاريخ التسجيل: Nov 2019
المشاركات: 27
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان
https://web.facebook.com/photo.php?f...&theater&ifg=1

http://arood.com/vb/showpost.php?p=90951&postcount=89



لك النظم يسلس كالماء يجري ..... فأنعم بفكرٍ وأنعم بثغرِ
يسلم ربي البنان التي ...... على فضلها نمَّ أولُ سطرِ
لعمري بشرى لأهل العروض .... أتيت وإثراءَ منهج فكرِ

جزاك الله خيرا أستاذ خشان
رد مع اقتباس
  #13  
قديم 11-13-2019, 08:54 PM
عبد الرحمن العويك غير متواجد حالياً
متدرب
 
تاريخ التسجيل: Nov 2019
المشاركات: 27
التمرين -4- الخبب

التمرين -4- الخبب

أكتب بيتين على الخبب وقطعهما سمعيا وقطع أولهما خببيا ثم أعد صياغة أولهما بحيث يحل (2) و 2 كل منهما محل الآخر مرة على الأقل في كل بيت وأعد تقطيعه.


وطني من أحلى الأوطانِ -- لكأنه لوحة فنانِ
فيه يضوع المسك زكيا -- ويعج بسحر الألحانِ



سمعيا :
و طني من أح لل أو طا ني

1 3 2 2 2 2 2 2

ل كأن ن هلو ح تفن نا ني

1 3 1 3 1 3 2 2

في ه يضو عل مس ك زكي ين

2 1 3 2 2 1 3 2

و يعج ج بسح رل أل حا ني

1 3 1 3 2 2 2 2




(وط) ني من أح لل أو طا ني

(2) 2 2 2 2 2 2 2
((4) 4 4 4

(لك) أن (نه) لو (حت) فن نا ني

(2) 2 (2) 2 (2) 2 2 2
((4) ((4) ((4) 4




أرضي من أحلى الأوطان -- تحسبها لوحة فنان
أر ضي من أح لل أو طا ني

2 2 2 2 2 2 2 2
4 4 4 4

تح (سب) ها لو (حت) فن نا ني

2 (2) 2 2 (2) 2 2 2
(4)) 4 ((4) 4



التعديل الأخير تم بواسطة : عبد الرحمن العويك بتاريخ 11-13-2019 الساعة 09:07 PM
رد مع اقتباس
  #14  
قديم 11-13-2019, 09:06 PM
عبد الرحمن العويك غير متواجد حالياً
متدرب
 
تاريخ التسجيل: Nov 2019
المشاركات: 27
التمرين - 5 - البند الخببي

التمرين - 5 - البند الخببي



مسترشدا بالنص الوارد أعلاه للأستاذ محمد الرباوي،



أكتب سطرا من ( البند - النثر الموقّع ) الخببي في حدود ثماني كلمات وقطعه بالأرقام والحروف تقطيعا خببيا.




شرط الخبب الأول كون جميع مقاطعه أسبابا خببيه



شر طل (خب) بل أو (ول) كو (نج) مي (عم) قا (طع) هي أس با بن (خب) بي يه
2 2 (2) 2 2 (2) 2 (2) 2 (2) 2 (2) 2 2 2 2 (2) 2 2
رد مع اقتباس
  #15  
قديم 11-13-2019, 10:44 PM
عبد الرحمن العويك غير متواجد حالياً
متدرب
 
تاريخ التسجيل: Nov 2019
المشاركات: 27
تمرين المراجعة محلولا والمطلوب مثله

إتبع خطوات التمرين المحلول التالي مطبقا بكلمات جديدة من عندك.

أنظم بيتا كل من الأوزان التالية ولون أو اكتب وصفا للأسباب على النحو التالي

2-بح = 2= سبب بحري غير مزاحف

1-بح = 1 = سبب بحري مزاحَف ( أي حذف ساكنه 1 ه)

3 و = 3 = وتد



2 خـ = سبب خببي خفيف أو ثقيل

2 خف = سبب خببي خفيف

(2) خث = سبب خببي ثقيل



أ

2 3 2 3

رب سلم على
خاتم الأنبيا

رب بسل لم على
2بح - 3و - 2بح - 3و
2 3 2 3

خا تمل أن بيا
2بح - 3و - 2بح - 3و
2 3 2 3
ب

1 3 2 3

وصلاة الإل
ه على المصطفى

و صلا تل إلا
1بح - 3و - 2بح - 3و
1 3 2 3

ه علل مص طفى
1بح - 3و - 2بح - 3و
1 3 2 3


جـ

2 2 2 2


ازرع خيرا
ينبت دوما

از رع خي رن

2 2 2 2

2خف-2خف-2خف-2خف

2 2 2 2 = 2 2 2 2


ين بت دو ما

2 2 2 2

2خف-2خف-2خف-2خف

2 2 2 2 = 2 2 2 2
د

2 (2) 2 2

خير حصاد
حصد جميل


خي (رح) صا دن
2 (2) 2 2

2خف-2خث-2خف-2خف

2 2 2 2 = [COLOR="green"]2 1 3 2[/COLOR

هـ

1 3 1 3

وطني أسفا
ه عليك الأسف


و طني أ سفا

1بح - 3و - 1بح - 3و
1 3 1 3

ه علي كل أسف
1بح - 3و - 2بح - 3و
1 3 2 3

و

1 3 1 3

وطنى أسفا
ه على حالك

(وط) ني (أس) فا

سمعيا = 1 3 1 3

خببيا حكما =2 2 2 2

خببيا واقعا = (2) 2 (2) 2

(هع) لى حا لك

2خث-2خف-2خف-2خف

(2) 2 2 2

ز

من قصيدة ( يا ليل الصب متى غده ) إختر بيتا وعدله بحيث تقحم عليه 2 3 مرة واحدة بدلا من سببين متجاورين، وانظر كيف يختل الوزن. وفي ذلك دليل على اختلاف الإيقاعين. ونفي لنسبة الخبب إلى المتدارك. أكتب وزن الشطرين مع تلوين الأرقام. قبل وبعد التعديل.

ما أحلى الوصل وأعذبه‎ ‎
2 2 2 2 1 3 1 3
‎ ‎لولا الأيام تنكده‎ ‎
2 2 2 2 1 3 1 3


ما أحلى الوصل وأعذبه
2 2 2 2 1 3 1 3
لولا أيامٌ تنكده
2 2 2 2 2 3 1 3
رد مع اقتباس
  #16  
قديم 11-13-2019, 11:35 PM
خشان خشان غير متواجد حالياً
إدارة المنتدى
 
تاريخ التسجيل: Nov 2005
المشاركات: 15,490
استاذي الكريم عبد الرحمن

أحسنت
أرى فيك أملا ووعدا لحمل رسالة الخليل في الفكر قبل العروض.
وفقك الله.
رد مع اقتباس
  #17  
قديم 11-14-2019, 01:35 AM
زمردة جرهم غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Mar 2018
المشاركات: 187
ماشاء استاذي عبد الرحمن إجاباتك بغاية الدقة حتى في حديثك عن نون التوكيد عدت للأصول
بارك الله فيك وجعلك ذخرا للأمة الإسلامية وعالما من علمائها
رد مع اقتباس
  #18  
قديم 11-14-2019, 01:38 AM
زمردة جرهم غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Mar 2018
المشاركات: 187
ما شاء الله إجاباتك في غاية الدقة حتى في حديثك عن نون التوكيد عدت للأصول وهذا عمل المختصين
بارك الله فيك وجعلك ذخرا للأمة الإسلامية وعالما من علمائها
رد مع اقتباس
  #19  
قديم 11-14-2019, 12:17 PM
عبد الرحمن العويك غير متواجد حالياً
متدرب
 
تاريخ التسجيل: Nov 2019
المشاركات: 27
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان
استاذي الكريم عبد الرحمن

أحسنت
أرى فيك أملا ووعدا لحمل رسالة الخليل في الفكر قبل العروض.
وفقك الله.

بارك الله فيك أستاذي، وهذا كله بفضلك.

اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زمردة جرهم
ما شاء الله إجاباتك في غاية الدقة حتى في حديثك عن نون التوكيد عدت للأصول وهذا عمل المختصين
بارك الله فيك وجعلك ذخرا للأمة الإسلامية وعالما من علمائها

بارك الله فيك أستاذتي.
رد مع اقتباس
  #20  
قديم 11-14-2019, 12:43 PM
حنين حمودة متواجد حالياً
مشرف
 
تاريخ التسجيل: Oct 2012
المشاركات: 1,296
ما شاء الله-أنا متابعة.
رد مع اقتباس
  #21  
قديم 11-14-2019, 03:44 PM
عبد الرحمن العويك غير متواجد حالياً
متدرب
 
تاريخ التسجيل: Nov 2019
المشاركات: 27
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حنين حمودة
ما شاء الله-أنا متابعة.

أهلا بك أستاذتي
رد مع اقتباس
  #22  
قديم 11-14-2019, 11:04 PM
نظيرة محمود متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Jun 2019
المشاركات: 284
ما شاء الله بوركت استاذي عبد الرحمن
إلى الأمام وفقك الله
رد مع اقتباس
رد

Bookmarks


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 2 ( الأعضاء 0 والزوار 2)
 
أدوات الموضوع
طرق مشاهدة الموضوع

تعليمات المشاركة
You may not post new threads
You may not post replies
You may not post attachments
You may not edit your posts

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

 



الساعة الآن 02:06 PM.

  :: تبادل نصي ::

مدخل د/ شاكر للعروض :: لماذا الرقمي ; :: أناشيد على البحور :: منهاج الرقمى ;

ضع اعلانك هنا; :: :: ضع اعلانك هنا; ضع اعلانك هنا; :: ضع اعلانك هنا;


Powered by vBulletin® Version 3.8.4, Copyright ©2000 - 2019, TranZ By Almuhajir
F.T.G.Y 3.0 BY: D-sAb.NeT © 2011
vEhdaa 1.1 by NLP ©2009