سامي حسين بريص - 1

الخليل يقول الكثير الكثير عبر هذه الساعة كلما تقدمت ستلتقي به في أنحائها أكثر وستتحاوران في الأجمل والأعمق والأسمى والأوسع
ستجده يتكلم من خلال علم العروض في أمور غاية في الأهمية. والاستماع بالبصيرة عبر القرون هبة من الله أعتقد أنه من عليك بها. كما من على الخليل
يالإسماع عبر القرون. لكنه لم يجد من يلتقط الإشارة قبل الأستاذ ميشيل أديب .

السلام عليكم

أهلا ومرحبا بك أستاذي الكريم سامي حسين بريص في صفحتك هذه في منتداك هذا.

وهي صفحتك في الدورة الأولى ويمكنك البدء بدراسة دروس الدورة الأولى من الرابط:

http://sites.google.com/site/alarood/d1


والتطبيق عليها درسا درسا في هذه الصفحة .

ويمكنك الإفادة من صفحات من سبقوك وأرشح لك هذه الصفحة :


http://arood.com/vb/showthread.php?t=1912

كما أهديك هذه الوردة :




راجيا الصبر على سذاجة الدروس الأولى، ولكنها ضرورية لإرساء الأساس .

ربما لن تجد جديدا في دورات الرقمي سوى أسلوبها الرامي لتأسيس نظرة شاملة
للعروض العربي في محاولة للتواصل مع فكر الخليل.

ربما يكون الرقمي أول محاولة لتعويض التقصير في هذا المجال
الذي يقول فيه الأستاذ ميشيل أديب في مجلة الموقف الادبي العدد 373 أيار 2002:

" وأكثر ما يعيب كتب العروض القديمة والحديثة، أنها، على الرغم من مظاهر العبقرية
، التي لم يكشف الخليل عن أسرارها، لم تحاول تحليل العملية الذهنية
لتي مكَّنت الخليل من بلوغ هذه القمَّةالرياضية التي لا تتأتَّى إلاَّ للأفذاذ ."


منهج الخليل وشمولية فكر ه يقوم شاهدا عليهما إضافة إلى الاستتناج شاهدا عيان :

أ - ساعة البحور أعلاه والتي سيتبين لك تفصيلها ومغزاها ومكانتها .
ب - قول الخليل :

http://arood.com/vb/showthread.php?p=71008#post71008


"إن العرب نطقت على سجيتها وطباعها. وعرفت مواقع كلامها، وقام في عقولها علله، وإن لم
ينقل ذكر عنها. واعتللت أنا بما عندي انه علة لما عللته منه، فإن أكن أصبت العلة فهو الذي
التمستُ، وإن تكن هناك علة له، فمثلي في ذلك مثل رجل حكيم دخل دارا محكمة البناء، عجيبة
النظم والأقسام، وقد صحت عنده حكمة بانيها، بالخبر الصادق أو بالبراهين الواضحة والحجج
اللائحة، فكلما وقف هذا الرجل في الدار على شيء منها قال: إنما فعل هذا هكذا لعلة كذا وكذا،
ولسبب كذا كذا سنحت له بباله محتملة لذلك، فجائز أن يكون الحكيم الباني للدار فعل ذلك للعلة
التي ذكرها هذا الذي دخل الدار، وجائز أن يكون فعله لغير تلك العلة. إلا أن ذلك مما ذكره هذا
الرجل محتمل أن يكون علة لذلك، فإن سنح لغيري علة لما عللته... هي أليق مما ذكرته
بالمعلول فليأت بها. "


****

وتسهيلا عليك في البدء بالمشاركة ، إليك نص التمرين الأول المطلوب منك حله في صفحتك هذه
وكأنه رد على هذه المشاركة.

هات ثلاث كلمات وشكّلها ( ضع حركات حروفها) وبين في كل منها الساكن والمتحرك. مع الانتباه لما يلي


أ- تشكيل الحروف يعني وضع الفتحة أو الضمة أو الكسرة أو السكون على الحرف - حروف المد مثل
(الواو في جلوس) لا يوضع عليها سكون، لكن (الواو في نَوْم )عليها سكون، و( الواو في جوَاهر )
عليها فتحة.

ب- تجنب الكلمات التي تحوي الشّدّة

جـ - البدء من اليمين وترك فراغ بين كل رقمين. ولضمان أن يستمر اتجاه الحروف من اليمين لليسار
يستحسن أن لا يبدأ السطر بالأرقام بل بحرف أو كلمة ثم تأتي الأرقام بعد ذلك.


مثال

رَمَضَانْ = ر 1 – مَ 1 –ضَ 1 – ا ه – نْ ه = 1 1 1 ه ه

مُبَارَكَةْ = مُ 1 –بَ 1 – ا ه – رَ 1 – كـَ 1 – هـ ْه = 1 1 ه 1 1 ه

نَسْـتَـعِـينْ = نَ 1 – سْ ه – تَ 1 – عِ 1 – ي ه – نْ ه = 1 ه 1 1 ه ه

يعني عليك اختيار ثلاث كلمات وتقطيعها بالطريقة والتنسيق المبينين أعلاه

وبعد قيامك بحل التمرين الأول يتم توجهك لحل التمرين الثاني . من أين تنسخ نص التمرين الثاني ؟

من حيث نسخت أنا نص التمرين الأول أي من الرابط:

https://sites.google.com/site/alarood/d1


بانتظار حلك التمرينَ الأول.

يرعاك الله.

بداية اتوجه لك بجزيل الشكر استاذ خشان ,,,

محاولة حل التمرين الاول ..

طَالِبَيْن : طَ 1ـ اْه ـ ل ِ1 ـ بَ1 ـ ي ْه ـ ن ْه = 1 ه 1 1 ه ه
مُجْتَهِدْ: مُ 1 ـ ج ْه ـ ت َ1 ـ ه ِ1 ـ د ْه = 1 ه 1 1 ه
كَسُوُل : ك َ1 ـ سُ1 ـ وُ1 ـ ل ْه = 1 1 1 ه

آمل أن اكون قريب من الصواب ,,,
لك التحيه .

بداية اتوجه لك بجزيل الشكر استاذ خشان ,,,

محاولة حل التمرين الاول ..

طَالِبَيْن : طَ 1ـ اْه ـ ل ِ1 ـ بَ1 ـ ي ْه ـ ن ْه = 1 ه 1 1 ه ه
مُجْتَهِدْ: مُ 1 ـ ج ْه ـ ت َ1 ـ ه ِ1 ـ د ْه = 1 ه 1 1 ه
كَسُوُل : ك َ1 ـ سُ1 ـ وُ1 ـ ل ْه = 1 1 1 ه

آمل أن اكون قريب من الصواب ,,,
لك التحيه .

أحسنت عموما أستاذي سامي

كسووووووووووووووووولْ = 1 1 ه ه

أرجو تقطيع

نداءْ

جميلْ

بتولْ

والله يوفقك

أحسنت عموما أستاذي سامي

كسووووووووووووووووولْ = 1 1 ه ه

أرجو تقطيع

نداءْ

جميلْ

بتولْ

والله يوفقك

نداءْ : نِ 1 ـ دَ 1 ـ اْ ه ـ ءْ ه = 1 1 ه ه

جميلْ : جَ 1 ـ مِ 1 ـ يْ ه ـ لْ ه = 1 1 ه ه

بتولْ : بَ 1 ـ تَ 1 ـ وْ ه ـ لْ ه : 1 1 ه ه


أشكرك علي سعة صدرك استاذي الرائع ,, لك التحيه
كما آمل ان اكون قد اجدت تقطيع الكلمات ,,,

احترامي وتقديري .

نداءْ : نِ 1 ـ دَ 1 ـ اْ ه ـ ءْ ه = 1 1 ه ه

جميلْ : جَ 1 ـ مِ 1 ـ يْ ه ـ لْ ه = 1 1 ه ه

بتولْ : بَ 1 ـ تَ 1 ـ وْ ه ـ لْ ه : 1 1 ه ه


أشكرك علي سعة صدرك استاذي الرائع ,, لك التحيه
كما آمل ان اكون قد اجدت تقطيع الكلمات ,,,

احترامي وتقديري .

أحسنت، وإلى التمرين التالي

ولا تنس أنك الآن تستطيع تدريس هذا التمرين لمن يأتي بعدك. وهذا مأمول منك.

فكن واسع الصدر مع من ستدرسهم

يرعاك الله.

أحسنت، وإلى التمرين التالي

ولا تنس أنك الآن تستطيع تدريس هذا التمرين لمن يأتي بعدك. وهذا مأمول منك.

فكن واسع الصدر مع من ستدرسهم

يرعاك الله.

كل التحيه لك ,,, استاذي الرائع ,,,
آمل ان اكون عند حسن ظنك
لك التحيه وجل الاحترام
سأنتقل إلي التمرين التالي

[(سحر نعمة الله)]

كل التحيه لك ,,, استاذي الرائع ,,,
آمل ان اكون عند حسن ظنك
لك التحيه وجل الاحترام
سأنتقل إلي التمرين التالي

أهلا وسهلا أستاذي الفاضل سامي
سعدنا بانضمامك للمنتدى
بالتوفيق

التمرين الثاني :


مع مراعاة تجنب الشدة وتشكيل الحروف هات :

أولا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

هَبْ : 1 ه = 2
رَبْ : 1 ه = 2
جُبْ : 1 ه = 2

ثانيا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء (

لَا : 1 ه = 2
ذُو : 1 ه = 2
فِي : 1 ه = 2



ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

أَجَلْ : 1 1 ه = 3
زُحَل : 1 1 ه = 3
كَذِبْ : 1 1 ه = 3

رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء (

جَنَا : 1 1 ه = 3
حَمُو: 11 ه = 3
كُلِي : 1 1 ه = 3


لك التحيه استاذ خشان .

أهلا وسهلا أستاذي الفاضل سامي
سعدنا بانضمامك للمنتدى
بالتوفيق

اهلا وسهلا بك استاذه سحر
كل التحيه لك ,, اشكرك علي ترحيبك
احترامي .

[(سحر نعمة الله)]

التمرين الثاني :


مع مراعاة تجنب الشدة وتشكيل الحروف هات :

أولا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

هَبْ : 1 ه = 2
رَبْ : 1 ه = 2
جُبْ : 1 ه = 2

ثانيا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء (

لَا : 1 ه = 2
ذُو : 1 ه = 2
فِي : 1 ه = 2



ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

أَجَلْ : 1 1 ه = 3
زُحَل : 1 1 ه = 3
كَذِبْ : 1 1 ه = 3

رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء (

جَنَا : 1 1 ه = 3
حَمُو: 11 ه = 3
كُلِي : 1 1 ه = 3


لك التحيه استاذ خشان .

أحسنتَ أستاذي بالتوفيق

التمرين الثالث :

الوزن الأول...... 1 3

سَمَعَا ؟ سَ 1 ـ مَعَا 3 = 1 3

الوزن الثاني ......3 1

رَ كِبَت : رَكِبَ 3 ـ تْ ه - 1 = 3 1

الوزن الثالث .....3 1 3

ركائزها : رَكَا 3 ـ ئـ 1 ـ زُهَا 3 = 3 1 3

الوزن الرابع.......1-1-3- ه

أرحماك : أَ 1 ـ رَ 1 ـ حِمَا 3 ـ كْ ه = 1- 1-3- ه

الوزن الخامس .....2 2 1 3

لا تقتلنا : لَ 1 ا ه 2 ـ تَ 1قْ ه 2 ـ تُ 1 ـ لُنَا 3 = 2 2 1 3

الوزن السادس .....2 2 2 2

لا تستفحل : لا 2 تَسْ 2 تَفْ 2حِلْ2 = 2 2 2 2

التمرين الثالث :

الوزن الأول...... 1 3

سَمَعَا ؟ سَ 1 ـ مَعَا 3 = 1 3

الوزن الثاني ......3 1

رَ كِبَت : رَكِبَ 3 ـ تْ ه - 1 = 3 1

الوزن الثالث .....3 1 3

ركائزها : رَكَا 3 ـ ئـ 1 ـ زُهَا 3 = 3 1 3

الوزن الرابع.......1-1-3- ه

أرحماك : أَ 1 ـ رَ 1 ـ حِمَا 3 ـ كْ ه = 1- 1-3- ه

الوزن الخامس .....2 2 1 3

لا تقتلنا : لَ 1 ا ه 2 ـ تَ 1قْ ه 2 ـ تُ 1 ـ لُنَا 3 = 2 2 1 3

الوزن السادس .....2 2 2 2

لا تستفحل : لا 2 تَسْ 2 تَفْ 2حِلْ2 = 2 2 2 2

ما شاء الله ... أكمل أستاذي

التمرين الرابع :

اسمُ الجَلالَةِ في بَديعِ حُروفِهِ" "أَلِفٌ هُنالِكَ وَاسمُ طَهَ الباءُ
اس سم ال جلا لتي في بد يعى حو رو فهي أل فن هو نا لكا واس سمو طا ها الب اءو

2 2 ـ 2 3 3 ـ 2 ـ 2 3 ـ 2 2 3 2 2 ـ 2 2 3 ـ 3 3 ـ 2 2 3 3

هذا التمرين صعب و آمل ان اكون قريب من الحل الصواب ,,, احترامي لكم ولجهودكم ,,,

التمرين الرابع :

اسمُ الجَلالَةِ في بَديعِ حُروفِهِ" "أَلِفٌ هُنالِكَ وَاسمُ طَهَ الباءُ
اس سم ال جلا لتي في بد يعى حو رو فهي أل فن هو نا لكا واس سمو طا ها الب اءو

2 2 ـ 2 3 3 ـ 2 ـ 2 3 ـ 2 2 3 2 2 ـ 2 2 3 ـ 3 3 ـ 2 2 3 3

هذا التمرين صعب و آمل ان اكون قريب من الحل الصواب ,,, احترامي لكم ولجهودكم ,,,

سأساعدك ، سأعطيك الوزن بالأرقام وعليك المقاطع بالحروف وإن صح معك فقطع بيتا آخر

إسمُ الجَلالَةِ في بَديعِ حُروفِهِ" = 2 2 3 1 3 3 1 3 3

"أَلِفٌ هُنالِكَ وَاسمُ طَهَ الباءُ = 1 3 3 1 3 3 2 2 2

وليتك تسمع القصيدة .

وفقك الله.

إسمُ الجَلالَةِ في بَديعِ حُروفِهِ" = 2 2 3 1 3 3 1 3 3

اس 2 مل ه جلا 3 ل 1 تفي 3 بدي 3 ع 1 عحر 3 وفه 3


"أَلِفٌ هُنالِكَ وَاسمُ طَهَ الباءُ = 1 3 3 1 3 3 2 2 2

أ 1 لفن 3 هنا 3 ل 1 كوس 3 مطا 3 هل 2 با 2 ءو 2

اعتذر عن التأخير , سأحاول ان اختار بيت اخر واورد تقطعيه و اوزانه لك التحيه
استاذنا الفاضل ,,,

[(سحر نعمة الله)]

إسمُ الجَلالَةِ في بَديعِ حُروفِهِ" = 2 2 3 1 3 3 1 3 3

اس 2 مل 2 جلا 3 ل 1 تفي 3 بدي 3 ع 1 عحر 3 وفه 3


"أَلِفٌ هُنالِكَ وَاسمُ طَهَ الباءُ = 1 3 3 1 3 3 2 2 2

أ 1 لفن 3 هنا 3 ل 1 كوس 3 مطا 3 هل 2 با 2 ءو 2

اعتذر عن التأخير , سأحاول ان اختار بيت اخر واورد تقطعيه و اوزانه لك التحيه
استاذنا الفاضل ,,,

أحسنتَ أستاذي

استاذي العزيز ,,, هذا بيت تاني :

"في اللَوحِ وَاسمُ مُحَمَّد طُغَراءٍُ

نُظِمَت أَسامي الرُسلِ فَهيَ صَحيفَةٌ"

نظم ت اس ام يرس ل فه هيا ص حيف فتن


الوزن : 3 1 2 2 3 1 2 3 1 33

"في اللَوحِ وَاسمُ مُحَمَّد طُغَراءٍُ

فل لوح واس سم مح مدن طغ غرا ءو
الوزن : 2 3 3 3 2 3 3 3 2

آمل ان يكون سليم ,,,

استاذي العزيز ,,, هذا بيت تاني :

"في اللَوحِ وَاسمُ مُحَمَّد طُغَراءٍُ

نُظِمَت أَسامي الرُسلِ فَهيَ صَحيفَةٌ"

نظم ت اس ام يرس ل فه هيا ص حــــيــــف فتن


الوزن : 3 2 3 1 2 3 1 3 3

"في اللَوحِ وَاسمُ مُحَمَّد طُغَراءٍُ

فل لـــوح واس سم مح مدن طغ غرا ءو
الوزن : 2 3 3 3 2 3 3 3 2

آمل ان يكون سليم ,,,

الأول أصوب من هذا ...يا أستاذي

لا يكون الساكن ولا الممدود في وسط المقطع ... هذه جلطة عروضية . كما لا ينتهي المقطع بمتحرك




http://www.arood.com/vb/showthread.p...4370#post74370

وزن البيت أستاذي هو

1 3 3 2 2 3 1 3 3 ..... 2 2 3 1 3 3 1 3 2


ينبغي أن تقرأ البيت قراءة صحيحة أو تسمعه

أحيلك على الرابط :

http://www.rabitat-alwaha.net/moltaq...ad.php?t=50571

راجع وتدرب متمنيا لك التوفيق.