صفحة 1 من 2 1 2 الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 30 من 43

الموضوع: ورقة الأمير صلاح

  1. #1

    ورقة الأمير صلاح

    التمرين الأول

    أكتب كلمتين ثم لونهما مرة باللون الأزرق ومرة بالأحمر


    الأمير _ الأمير - الأمير

    جامعة - جامعة - جامعة


    التمرين 2

    نكتب كلمتين ثم نلون أحرفهما بالأزرق والأحمر

    كتبت - كــــتـــــــــبــــــــــــت

    تذكرت - تـــــذكــــــــــرت
    التمرين 3

    أكتب أي كلمة بالأوضاع التاليه مثال قال

    بخطين قال قال

    بحجمين

    قال قال
    بعرضين قال قال


    بخط تحتها وبدون قال قال



    مائلة ومعتدلة قال قال










    الدرس الثاني
    التمرين 1

    كتاية كلمتين كل منهما تحوي نوعين أو ثلاثة من الحركات مع كتابة الحركات


    تستخدم - تَسْتَخْدِمْ

    تطاردني- تُطَارِدُنِي

  2. #2
    تاريخ التسجيل
    Mar 2011
    المشاركات
    146
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صلاح سالم مشاهدة المشاركة
    التمرين الأول


    أكتب كلمتين ثم لونهما مرة باللون الأزرق ومرة بالأحمر


    الأمير _ الأمير - الأمير

    جامعة - جامعة - جامعة


    التمرين 2

    نكتب كلمتين ثم نلون أحرفهما بالأزرق والأحمر

    كتبت - كــــتـــــــــبــــــــــــت


    تذكرت - تـــــذكــــــــــرت
    التمرين 3


    أكتب أي كلمة بالأوضاع التاليه مثال قال

    بخطين قال قال

    بحجمين

    قال قال
    بعرضين قال قال


    بخط تحتها وبدون قال قال



    مائلة ومعتدلة قال قال










    الدرس الثاني
    التمرين 1

    كتاية كلمتين كل منهما تحوي نوعين أو ثلاثة من الحركات مع كتابة الحركات


    تستخدم - تَسْتَخْدِمْ

    تطاردني- تُطَارِدُنِي












    اهلا بك اخ صلاح سالم




    وفقك الله وأنار دربك




    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي




    .

  3. #3
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,952
    أخي الكريم الأمير صلاح

    أرحب بك غاية الترحيب.

    للإخوة المشاركين الاسم الأول لأخينا هو ( الأمير ) وصلاح اسم والده

  4. #4
    تاريخ التسجيل
    Sep 2008
    الدولة
    أرض الإسلام
    المشاركات
    3,396
    مرحبا أهلا وسهلا بأخينا الأميـــر

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    {{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}

  5. #5
    بداية اود أن أقدم شكري
    لمن ساعدني على الوصول
    إلى هنا بينكم

    الأستاذ يوسف الشهري
    الأستاذ شاكر
    الأستاذ خشان

    ثانيا وبعد ترحيبكم الذي أبهجني
    وأدخل على قلبي السرور
    أرحب بكم جميعاً

    1- الأستاذة منى السبيعي
    2- الأستاذ خشان
    3- الأستاذة زينب هدايا

    أشكركم على مروركم وأسأل الله أن يبارك في أعمالكم
    وأود منكم جميعاً نقداً قويا لا مجاملة فيه
    تحياتي

  6. #6
    تاريخ التسجيل
    Sep 2008
    الدولة
    أرض الإسلام
    المشاركات
    3,396
    على بركة الله
    ابدأ الدّراسة موفّقا بإذنه تعالى
    {{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}

  7. #7
    الدرس الثاني
    تمرين 2

    أكتب كلمتين في كل كلمة حرف ساكن وتنتهي بتنوين وضع حركة كل حرف علية

    مَفْتُوْنٌ

    مُنْصِفًا


    التمرين الثالث

    أكتب كلمتين في كل منهما ألف وهمزة ولونهما كما تقدم وضع حركات الأحرف


    يَا امْرَأَةً

    تَسْأَلُنِي

    أَتَاكَ


    التمرين الرابع



    -
    أكتب ثلاث كلمات في كل منهم حرف مد ( في الأولى ألف – والثانية واو – والثالثة ياء)

    وشكل الحرف الذي يسبقها ( شكل الحرف يعني ضع عليه حركته)

    مثال : رَاح - عُـبُور – نصِيـب

    2-
    أكتب كلمتين في الأولى واو متحركة وفي الثانية ياء متحركة وشكل الواو وما قبلها

    مثال : مَوَاسم - يُساوم





    قَال

    غُيُوم
    عَبِير

    مَوَاضيع

    يُنَادِي




    التمرين -5
    أكتب كلمتين في كل منهما شدة واكتب الشدة على الحرف واكتب حركة الشدة

    مثال : قَـطَّع مُتَقَـطِّع



    تَغَنَّمْ

    الشَّعر


    التمرين -6
    هات كلمتين قبل كل منهما أل التعريف القمرية وكلمتين قبل كل منهما أل الشمسية

    مثال

    أل القمرية ألْبنت الْكتاب

    الشّمسية الطّاولة التّواصل




    أل القمرية- القُدس القَلم

    أل الشمسية - الشَّعر النَّثر


    وهكذا ينتهي الدرس الثاني
    أرجوا أن تخبروني
    هل أنا على صواب أم أعيد مرة أخرى تحياتي

  8. #8
    تاريخ التسجيل
    Aug 2007
    الدولة
    السودان
    المشاركات
    1,795
    كل الحلول جميلة أخي وتدل على فهم جيد ومسيرة موفقة باذن الله

    صراحة اول تجربة تصحيح لي في الميسر

    متاكد من اغلب الحلول الا التمرين 3 فلست اعرف ولن استطيع ان افيدك لاني لا اعلم ما هو الغرض من التمرين
    خلاف ذلك كل الحلول جميلة ومميزة

    تحياتي

  9. #9
    تاريخ التسجيل
    Sep 2008
    الدولة
    أرض الإسلام
    المشاركات
    3,396
    انتقل إلى التّالي على بركة الله
    {{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}

  10. #10
    الدرس الثالث
    التمرين الأول

    تمرين – 1

    أكتب ثلاثة أمثلة وشكّل الأحرف على كل من 1 ه = 2 و 1 ه = 2

    كي = كَ = 1 ي = ه كي = 1 ه = 2

    لن = لَ = 1 نْ = ه لن = 1 ه = 2

    من = مَ = 1 نْ = ه من = 1 ه = 2




    تمرين – 2
    المطلوب من كل مشارك أن يضع محل الخط ـــ حرفا متحركا 1 أي حرف متحرك وأن يشكله وأن يكرر ذلك في أربعة أسطر، ثم يرددها ويرى إن كان يميز الوزن أم لا ، وكما ترى فإن اهتمامنا مركز على الوزن وليس على المعنى.

    ــ ـمْ ــ ـا ــ ـنْ د و

    الحل


    هُـــــــــمْ لَـــــا هُــــــــــنْ دُو

    لَـــــــــمْ مَـــــا كُـــــــــنْ دُو

    كَــــــــمْ يَـــــــا لَـــــــــنْ دُو
    قُــــــمْ نـــَــــا عَـــــــــنْ دُو




    تمرين – 3
    المطلوب من كل مشارك أن يضع مقطعا مكان كل رقم مع المحافظة على سو في آخر الشطر الثاني
    وملاحظة أن ما قبل سو دائما حرف ساكن ولو كان حرف مد فيجب أن يكون حرف مد في كل الأبيات
    حيث آخر 2 = سو وأن يكرر ذلك ثلاث مرات
    2 2 2 2 2 2 2 سو
    مَرْ جا عَهْ لك تا برْ مقْ سو
    أَمْ كطْ رو شرْ ثقْ سي ضمْ سو
    في ثرْ لو صو لتْ لا نرْ سو




    الحل
    2 2 2 2 2 2 2 سو
    قُلْ لَا لَن أَمْ شَي كَََي أَرْ سو
    مَنْ ذا لو لي عنْ دي يرْ سو
    هلْ يا كنْ ما قدْ را يقْ سو


    أنتهي التمرين الثالث وأكمل غدا أن شاء الله

  11. #11
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,952
    على بركة الله.

  12. #12
    تمرين 4
    أنظم بيتين صغيرين وزن كل بيت 2 2 2 2 ....2 2 2 2 ثم قطعهما

    وإن لم تقدر أطلب من أهلك ذلك ثم قطعهما أنت




    الحل

    جُرْحِي يَنْزِفْ ........ عَينِي تَدْمَعْ
    قَلْبِي يَصْرُخْ ........ مَنْ لا يَسْمَعْ
    حُزْنِي أَكْبَرْ ........ مِنْ أَنْ يُجْمَعْ



    البيت الأول
    جُرْ = 2 حِي = 2 يَنْ = 2 زِفْ = 2


    عَي= 2 نِي =2 تَدْ = 2 مَعْ= 2

    الثاني
    قَلْ = 2 بي= 2 يَصْ =2 رَخْ= 2

    مَنْ= 2 لا =2 يَسْ = 2 مَعْ =2

    الثالث
    حُزْ = 2 ني = 2 أَكْ = 2 بَرْ = 2

    مِنْ =2أَنْ = 2 يُجْ = 2 مَعْ = 2




    طبعًا التمرين الرابع
    الأغنية الجميلة للفنانة الرائعة فيروز
    فلكم الشكر على الجائزة


    تمرين 5

    أكتب رأيك حول ما تعلمته حتى الآن علما بأن هذا السؤال سيتكرر في نهاية الدرس السابع.


    أما عن رأيي فلقد تعلمت الأن
    كيف وقفات الحروف والمد وأكبر من ذلك
    تعلمت نغمات الحروف فلكم جزيل الشكر

  13. #13
    تاريخ التسجيل
    Sep 2008
    الدولة
    أرض الإسلام
    المشاركات
    3,396

    Thumbs up

    جُرْحِي يَنْزِفْ = عَينِي تَدْمَعْ
    قَلْبِي يَصْرُخْ = مَنْ لا يَسْمَ
    عْ
    حُزْنِي أَكْبَرْ = مِنْ أَنْ يُجْمَ
    عْ


    يا لجمال حرفك!!!
    ما شاء الله!!


    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    {{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}

  14. #14
    الدرس ارابع
    تمرين – 1

    هذا التمرين مكون من أ – ب – جـ - د – هـ - و وحل كل قسم تحته

    يلزم في هذا التمرين وضع حركات الحروف جميعا



    أ - أكتب أربعة مقاطع 3 كل منها ينتهي بحرف ساكن من غير حروف العلة

    الحل
    بِمَنْ = 1 1 ه = 3

    بِكَمْ = 1 1 ه = 3

    نَقِفْ = 1 1 ه = 3
    ب - أكتب مقطعين 3 كل منها ينتهي بهمزة ساكنة ( الهمزة ليست ألفا )

    داء = 1 1 ه = 3

    ماء = 1 1 ه = 3


    جـ - أكتب مقطعين 3 كل منها ينتهي بواو ساكنة تذكر أن حركة ما قبلها ليست ضمة

    سَهَوْ = 1 1 ه = 3

    نَمَوْ = 1 1 ه = 3




    - أكتب مقطعين 3 كل منها ينتهي بياء ساكنة تذكر أن حركة ما قبلها ليست كسرة

    لُؤَيْ = 1 1 ه = 3

    لَكَيْ = 1 1 ه = 3



    أكتب مقطعين 3 ينتهي كل منهما بحرف المد ا ما قبل الألف مفتوح دوما

    لَمَا = 1 1 ه = 3

    هَلَا = 1 1 ه = 3

    - أكتب مقطعين 3 ينتهي كل منهما بحرف المد و ( حركة الحرف الذي قبلها ضمة )

    صَبُو = 1 1 ه = 3

    عَدُو = 1 1 ه = 3
    رَمُو = 1 1 ه = 3

    أكتب مقطعين 3 ينتهي كل منهما بحرف المد ي ( حركة الحرف الذي قبلها كسرة )

    يَلِي = 1 1 ه = 3
    يَفِي =1 1 ه = 3

    وهكذا ينتهي هذا الدرس وفي نفس كل منكم سؤال : ألا يمكن النظم على الرقم 3 كما نظمنا على الرقم 2 ؟ الجواب : بلى يمكن

    لماذا لم ننظم إذن ؟ الجواب : مهم جدا وأرجو تذكره دائما



    هنا نظم مثلا على الرقم 3

    سامحوني على الإضافة

    حَبِيبَتِي صَدِيقَتي دِيارَنا بَجَانِبِي
    رَمَالُنا بِشِمْسِها بِحَارُنا بِلَونِها


    حَبِي بَتِي صَدِي قَتِي
    3 3 3 3

    دِيا رُنا بِجَا نِبِي
    3 3 3 3


    رِمَا لُنَا بِشَمْ سِها
    3 3 3 3


    بِحَا رُنَا بِلَو نِها
    3 3 3 3

    وبكده أكون أنهيت الدرس الرابع
    وأنتهز الفرصة لأشكركم مرة أخري فتحياتي لكل من مر من هنا

  15. #15
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    المشاركات
    2,798
    و بدوري ، أنتهز الفرصة لأرحب بالأمير صلاح ،

    متمنية له مسيرة موفقة .

    أهلا و سهلا بك .

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  16. #16
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    المشاركات
    2,798
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأمير صلاح سالم مشاهدة المشاركة
    الدرس ارابع


    تمرين – 1

    ب - أكتب مقطعين 3 كل منها ينتهي بهمزة ساكنة ( الهمزة ليست ألفا )

    داء = 1 1 ه = 3

    ماء = 1 1 ه = 3



    ==============
    المرجو مراجعة التقطيع في التمرين ب .

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  17. #17
    المرجو مراجعة التقطيع في التمرين ب .
    الأستاذة الفاضلة
    نادية بو غرارة
    تقبلي ارجوك تحياتي وأشكرك على مرورك الكريم
    وإليك مثالين مختلفين

    - أكتب مقطعين 3 كل منها ينتهي بهمزة ساكنة ( الهمزة ليست ألفا )


    الحل

    خَبَأْ = 1 1 ه = 3
    بَدَأ = 1 1 ه = 3

    تحياتي وشكرا على التوضيح

  18. #18
    تاريخ التسجيل
    Mar 2011
    المشاركات
    78
    آسف جدا كنت على صفحتي فكتبت هنا دروسي

    بالتوفيق أخي الأمير وأرجو أن تستفيد من الأساتذة الكرام وسمحلي التداخل الذي حصل

  19. #19
    تاريخ التسجيل
    Aug 2007
    الدولة
    السودان
    المشاركات
    1,795
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأمير صلاح سالم مشاهدة المشاركة
    تمرين 4
    أنظم بيتين صغيرين وزن كل بيت 2 2 2 2 ....2 2 2 2 ثم قطعهما

    وإن لم تقدر أطلب من أهلك ذلك ثم قطعهما أنت




    الحل

    جُرْحِي يَنْزِفْ ........ عَينِي تَدْمَعْ
    قَلْبِي يَصْرُخْ ........ مَنْ لا يَسْمَعْ
    حُزْنِي أَكْبَرْ ........ مِنْ أَنْ يُجْمَعْ



    ما شاء الله
    هذا النظم في الميسر

    فكيف في الدورات المتقدمة

    بارك الله فيك وفي حرفك

  20. #20
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحمد الحكيم مشاهدة المشاركة
    ما شاء الله
    هذا النظم في الميسر

    فكيف في الدورات المتقدمة

    بارك الله فيك وفي حرفك


    أشكرك أستاذي الكريم
    على ذوقك
    وتواضعك الجميل
    فتقبل أرجوك تحياتي
    أستاذي أحمد الحكيم

  21. #21
    تاريخ التسجيل
    Jan 2007
    الدولة
    قطر الحب والسلام
    المشاركات
    816
    وفقك الله ونفعك ونفع بك

  22. #22
    الدرس الخامس
    تمرين – 1


    أكتب أربع كلمات كل منها = 2 3 وقطعها وشكل حروفَها

    ثم ضع كل كلمتين في شطر وردد البيت، ثم غير الترتيب وكون بيتا آخر من نفس الكلمات

    لا تهتم كثيرا بالمعنى في هذه المرحلة



    الحل
    قلـــــــبنا نا بضٌ لن نقف وحــــــــــدنا

    عشقنا شاكرٌ ساكنٌ جرحنا


    والتقطيع كالتالي
    قَلْبُنَا = قَلْ 2 - بُنَا 3 = 2 3

    نَابضٌِ = نَا 2 - بِضُنْ 3 = 2 3

    لَنْ نَقِفْ = لَنْ 2 - نَقِفْ 3 = 2 3

    وَحْدَنَا = وَحْ 2 - دَنَا 3 = 2 3

    عِشقُنا = عِشْ 2 - قُنَا 3 = 2 3

    شَاكرٌ = شَا 2 - كِرُنْ 3 = 2 3

    سَاكنٌ = سَا 2 - كِنُنْ 3 = 2 3

    جُرْحَنَا = جُر 2 - حَنَا 3 = 2 3


    ولو غيرنا الترتيب سيكون كالأتي
    شاكرٌ عِشْقَنا نابضٌ قَلْبَنا
    سَاكِنٌ جُرْحَنَا لَنْ نَقِفْ وَحْدَنَا

  23. #23
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,952
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأمير صلاح سالم مشاهدة المشاركة
    الدرس الخامس
    تمرين – 1


    أكتب أربع كلمات كل منها = 2 3 وقطعها وشكل حروفَها

    ثم ضع كل كلمتين في شطر وردد البيت، ثم غير الترتيب وكون بيتا آخر من نفس الكلمات

    لا تهتم كثيرا بالمعنى في هذه المرحلة



    الحل
    قلـــــــبنا نا بضٌ لن نقف وحــــــــــدنا

    عشقنا شاكرٌ ساكنٌ جرحنا


    والتقطيع كالتالي
    قَلْبُنَا = قَلْ 2 - بُنَا 3 = 2 3

    نَابضٌِ = نَا 2 - بِضُنْ 3 = 2 3

    لَنْ نَقِفْ = لَنْ 2 - نَقِفْ 3 = 2 3

    وَحْدَنَا = وَحْ 2 - دَنَا 3 = 2 3

    عِشقُنا = عِشْ 2 - قُنَا 3 = 2 3

    شَاكرٌ = شَا 2 - كِرُنْ 3 = 2 3

    سَاكنٌ = سَا 2 - كِنُنْ 3 = 2 3

    جُرْحَنَا = جُر 2 - حَنَا 3 = 2 3


    ولو غيرنا الترتيب سيكون كالأتي
    شاكرٌ عِشْقَنا نابضٌ قَلْبَنا
    سَاكِنٌ جُرْحَنَا لَنْ نَقِفْ وَحْدَنَا




    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  24. #24
    تمرين –
    2



    أكتب أربع كلمات كل منها = 3 2 وقطعها وشكل حروفَها

    ثم ضع كل كلمتين في شطر وردد البيت، ثم غير الترتيب وكون بيتا آخر من نفس الكلمات

    لا تهتم كثيرا بالمعنى في هذه المرحلة

    الحل

    حبيبي = حبي3 - بي 2 = 3 2
    ينادي= يُنَا 3 - دِي 2 = 3 2
    نداءٌ= نِدَا 3 - ءُنْ 2 = 3 2
    عظيمٌ= عَظي 3 - مُنْ 2 = 3 2
    تعالي= تَعَا 3 - لِي 2 = 3 2

    لداري= لِدَا 3 - رِي 2 = 3 2
    فنجمي= فَنَجْ 3 - مِي 2 = 3 2

    جميلٌ= جَمِي 3 - لُنْ 2 = 3 2


    البيت الأول حبيـــبي يُنَادي نِدَاءٌ عَظِيمٌ
    تَعَالي لِدَارِي فَنَجْمي جَمِيلٌ


    وبالتغيير في الترتيب سنقول
    جميلٌ حبيبي عظيمٌ ينادي
    تعالي فنجْمي لداري نداءٌ

  25. #25
    تاريخ التسجيل
    Sep 2008
    الدولة
    أرض الإسلام
    المشاركات
    3,396
    أحسنت واصل
    {{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}

  26. #26
    التمرين 1



    المطلوب

    أ - أن تأتي بأربع كلمات وزن كل منها 2 2 3 الثانية والرابعة تنتهي كل منهما بنفس الحرفين

    ب- أن تجمع الأولى والثانية في النصف الأول من بيت ( الصدر ) والثالثة والرابعة في النصف الثاني منه ( العجز ) وتضع تقطيعه وزنه تحته وتجمع ما يمكن جمعه كما في المثال المحلول

    جـ- أن تدخل الزحاف أو الانضغاط فتجعل الأولى 1 2 3 وتجعل الثالثة 2 1 3

    د - ثم تعيد كتابة البيت في وضعه الجديد


    الحل
    - أربع كلمات الثانية والرابعة آخر حرفين فيهما لا يتغيران ( ـكمْ )

    الكلمة الأولى = يا كو كبًا = 2 2 3 = يا كو كَبِنْ

    الكلمة الثانية = في بيتنا = 2 2 3 = في بي تنا
    الكلمة الثالثة = يازَهْرَةً = 2 2 3 = يا زَهْ رَةَنْ
    الكلمة الرابعة = في غُصْنِنَا= 2 2 3 = في غُصْ نِنَا




    ب- جمع الكلمات في بيت شعر

    ياكوكبًا في بيتنا يازهرةً في غُصْنِنَا

    وتقطيعه

    يا كو كَبَنْ في بي تنا يا زهْ رَةَنْ في غُصْ نِنَا
    2 2 3 2 2 3 2 2 3 2 2 3 4 3 4 3 4 3 4 3


    جـ -

    جعل الكلمة الأولى 1 2 3 الرمادي محذوف

    يا كو كَبَنْ = 2 2 3 = 4 3 يــــا كو كَبَن = 1 2 3 = 3 3 = يَكَوْكَبًَا

    جعل الكلمة الثانية 2 1 3 الرمادي محذوف

    يا زهْ رةنْ = 2 2 3 = 4 3 يا زهْ رةنْ = 2 1 3 = يازرَةً

    جمع الكلمات في بيت شعر

    يَكَوكَبًا في بِيتِنَا يازرةً في غُصْنِنَا


    وتقطيعهُ
    يَ كَو كَبَنْ في بي تِنَا يا زَ رةنْ في غُصْ نِنَا 1 2 3 2 2 3 2 1 3 2 2 3
    3 3 4 3 12 3 4 3

  27. #27
    تاريخ التسجيل
    Aug 2007
    الدولة
    السودان
    المشاركات
    1,795
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأمير صلاح سالم مشاهدة المشاركة
    التمرين 1



    المطلوب

    أ - أن تأتي بأربع كلمات وزن كل منها 2 2 3 الثانية والرابعة تنتهي كل منهما بنفس الحرفين

    ب- أن تجمع الأولى والثانية في النصف الأول من بيت ( الصدر ) والثالثة والرابعة في النصف الثاني منه ( العجز ) وتضع تقطيعه وزنه تحته وتجمع ما يمكن جمعه كما في المثال المحلول

    جـ- أن تدخل الزحاف أو الانضغاط فتجعل الأولى 1 2 3 وتجعل الثالثة 2 1 3

    د - ثم تعيد كتابة البيت في وضعه الجديد


    الحل
    - أربع كلمات الثانية والرابعة آخر حرفين فيهما لا يتغيران ( ـكمْ )

    الكلمة الأولى = يا كو كبًا = 2 2 3 = يا كو كَبِنْ

    الكلمة الثانية = في بيتنا = 2 2 3 = في بي تنا
    الكلمة الثالثة = يازَهْرَةً = 2 2 3 = يا زَهْ رَةَنْ
    الكلمة الرابعة = في غُصْنِنَا= 2 2 3 = في غُصْ نِنَا




    ب- جمع الكلمات في بيت شعر

    ياكوكبًا في بيتنا يازهرةً في غُصْنِنَا

    وتقطيعه

    يا كو كَبَنْ في بي تنا يا زهْ رَةَنْ في غُصْ نِنَا
    2 2 3 2 2 3 2 2 3 2 2 3 4 3 4 3 4 3 4 3


    جـ -

    جعل الكلمة الأولى 1 2 3 الرمادي محذوف

    يا كو كَبَنْ = 2 2 3 = 4 3 يــــا كو كَبَن = 1 2 3 = 3 3 = يَكَوْكَبًَا

    جعل الكلمة الثانية 2 1 3 الرمادي محذوف

    يا زهْ رةنْ = 2 2 3 = 4 3 يا زهْ رةنْ = 2 1 3 = يازرَةً

    جمع الكلمات في بيت شعر

    يَكَوكَبًا في بِيتِنَا يازرةً في غُصْنِنَا


    وتقطيعهُ
    يَ كَو كَبَنْ في بي تِنَا يا زَ رةنْ في غُصْ نِنَا 1 2 3 2 2 3 2 1 3 2 2 3
    3 3 4 3 12 3 4 3
    جميل جداً أخي
    يتضح من حلولك فهمك الجيد للتمارين

    صراحة الى الان لم استوعب منهاج الرقمي الميسر
    ساطالع صفحات المشاركين قبلك لاعرف المنهاج والغرض من التمارين

  28. #28
    تمرين - 1
    أنظم بيتا وزنه

    2 2 2 2 2 2 2 2



    ثم عدله وضع مكان سبب خفيف 2= 1 ه سببا ثقيلا (2) = 1 1 وظلله

    وقطع كلا من البيتين



    مثال :

    جاءت ماما أحلى ماما



    جا 2 – أتْ 2 – ما 2 – ما 2 أحْ 2 – لى2 – ما2 – ما2



    البيت بعد التعديل



    حضَرت ما ما أجْمَلُ ما ما



    (حَضَ ) (2) – رت 2 – ما 2 – ما 2 أجْ 2 - (مَلُ) (2) – ما 2 – ما 2



    الحل

    قالت لا لا تعشق لا لا

    قا2 - لت2 - لا2 - لا 2 - تع2 - شق2 - لا2 - لا2


    البيت بعد التعديل

    كَتَبَتْ لا لا أعْشَقُ لا لا

    (كَتَ) (2)- لا 2 - لا 2 أغْ 2 -(شَقُ) (2) - لا 2 - لا 2




    أساتذتي الأفاضل أنني
    حاولت التظليل وليس الكتابة بالون الأصفر
    ففشلت محاولاتي
    فكنت مضطرا للكتابة بالون الأصفر
    بدلا من التظليل
    فأرجو قبول إعتذاري وتقبلو تحياتي

  29. #29
    تاريخ التسجيل
    Sep 2006
    المشاركات
    4,594
    ماشاء الله تبارك الله

    رائع

    والى الامام اخي الامير صلاح نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي


  30. #30
    الدرس الثامن


    التمرين – 1



    هات بيت شعر واحد لا أكثر من أي مصدر وقطعه وبين وزنه بالأرقام على النحو السابق والتالي مع وضع حركات الحروف:



    الحل
    حسبت ُالدهرَ قد أحيا الهوى فينا فراحَ يموجُ بالنسريـن وادينـا

    الصدر = حَسبْ 3 -تُدْ 2 - دَهْ2 - رَقَدْ 3 - أَحْ 2 - يَلْ 2 - هوى3 - في 2 - نا 2
    الصدر = 3 2 2 3 2 2 3 2 2

    العجز = فَرَا3 - حَ 1 - يمو3 - جبن 3 - نس2 - ري 2 - نوا 3 - دي 2 - نا 2

    العجز = 3 1 3 3 2 2 3 2 2
    التمرين - 2

    هات جملة تتكون من 8 – 12 كلمة ( لاتقل عن 8 كلمات ولا تزيد عن 12 كلمة ) ويفضل أن تكون من كتاب وأن تذكر اسم الكتاب والمؤلف وشكّل كلماتها وقطعها كما يقطع الشعر.

    وراعي فيها أن تضع بعد اسم الكاتب نقطتين وأن تضع الجملة بين قوسين هكذا : "الجملــــة" وهذه أصول تحديد النقل عندما ننقل من مصدر ما .



    ثم اجمع الأرقام الزوجية المتجاورة .



    الحل
    من كتاب ( شرح الكافية الشافية في علمي العروض والقافية) ( ص - 49 )
    لأبي العرفان محمد بن على الصبان ت 1206 هجرياً
    تحقيق ودراسة د : فتوح خليل

    ’’ لا أسْتَطِيعُ أنْ أُنّكِِر فَضْل أَبِي العَرْفانِ في هَذا الكِتابِ فجُهدَهُ واضحْ ’’

    لا 2 - أَس2 - تَطِي 3 - عُ1 - أَنْ 2 - أُنْ 2 - كِرر3 - فَضْ 2 - لُ1 - أَبل3 - عرْ 2 - فا2 - نِفي 3 - هَذَلْ 3 -
    كِتَا 3 - بِ 1 - فَجُه 3 - دَهو 3 - وا 2 - ضحْ 2 -

    2 2 3 1 2 2 3 2 1 3 2 2 3 3 3 1 3 3 2 2
    4 3 1 4 3 2 1 3 4 3 3 3 1 3 3 4

    التمرين الثالث
    إختر بيتا وقطعه واكتب وزنه وألوانه وأقواسه كما في البيتين أعلاه، ثم انظم بيتا تقليدا له كما هو موضح أعلاه.



    الحل
    عُلِّقْتُهَـا عَرْضاً وأقْتلُ قَوْمَهَـا
    زعماً لعَمرُ أبيكَ لَيسَ بِمَزْعَـمِ


    عُلِّقْتُهَـا عَرْضاً وأقْتلُ قَوْمَهَـا= 4 3 4 3 ((4) 3
    عُلْ 2 - لِقْ 2 - تُها 3 - عَرْ 2 - ضَنْ 2 - وَأَقْ 3 - تُ لُقَو = 1 3 - مَهَا 3

    زعماً لعَمرُ أبيكَ لَيسَ بِمَزْعَـمِ= ((4) 3 ((4) 3 ((4) 3

    زَ عَمَنْ = 1 3 - لَعُمْ = 3 - رُ أَبِي = 1 3 - كَلَي = 3 - سَ بِمَزْ = 1 3 - عَمِي = 3


    أساتذتي الأفاضل
    أعذروني على الألوان
    فواضح أن عندي مشكلة مع النت سامحوني
    وأرجوا ألا يأثر هذا على تقييمكم
    فائق إحترامي

صفحة 1 من 2 1 2 الأخيرةالأخيرة

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
الاتصال بنا
يمكن الاتصال بنا عن طريق الوسائل المكتوبة بالاسفل
Email : email
SMS : 0000000
جميع ما ينشر فى المنتدى لا يعبر بالضرورة عن رأى القائمين عليه وانما يعبر عن وجهة نظر كاتبه فقط