التسجيل متاح - الاسم ثنائي - تحول الاسم للأخضر يعني التفعيل - البداية من( المشاركون الجدد -1). سيحذف تسجيل من لا يبدأ خلال شهر من تسجيله.

 

أخر عشر مواضيع المنهج - الترميز - الانسجام ال...  آخر رد: خشان خشان    <::>    درر زينب عبود  آخر رد: خشان خشان    <::>    التعازي لأستاذتنا زمردة جرهم  آخر رد: زمردة جرهم    <::>    نظيرة محمود 7  آخر رد: خشان خشان    <::>    ما يلزم من الزحاف - د. حسام أي...  آخر رد: خشان خشان    <::>    النونات  آخر رد: خشان خشان    <::>    حوارات وتساؤلات في العروض  آخر رد: خشان خشان    <::>    ليس البرّ ( بالرفع والنصب)  آخر رد: خشان خشان    <::>    بحر الفاتورة  آخر رد: خشان خشان    <::>    منارة تل الحصن  آخر رد: خشان خشان    <::>    نظيرة محمود - 6  آخر رد: خشان خشان    <::>    لا عروض سوى عروض الخليل  آخر رد: خشان خشان    <::>    عبد الرحمن العويك - 2  آخر رد: نظيرة محمود    <::>    تكامل الحواس  آخر رد: خشان خشان    <::>    روابط مواضيع مهمة نظيرة محمود  آخر رد: نظيرة محمود    <::>    نظيرة محمود - إيقاعان  آخر رد: خشان خشان    <::>    نظيرة محمود - 5  آخر رد: خشان خشان    <::>    دراسة لسانية إيقاعية لنظام الخ...  آخر رد: ((ريمة الخاني))    <::>    قدماي متعبتان رأسي فارغ - جاني...  آخر رد: خشان خشان    <::>    نظيرة محمود ٤  آخر رد: نظيرة محمود    <::>   


الإهداءات


صفحات المشاركين-الفصيح هنا يمكن لكل مشارك أن يفتح صفحة خاصة به يتناول فيها ما يشاء، ويمكن للدارس أن يركز فيها على ما يجده صعبا.

رد
 
أدوات الموضوع طرق مشاهدة الموضوع
  #31  
قديم 12-05-2005, 06:51 PM
رذاذ غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Nov 2005
المشاركات: 31


أهلاً يا كل النقاء ...

أهلاً لجين الندى الرقراقة ...

شكراً على هذا المرور الملون أستاذتي ...

و شكراً أخرى على التشجيع الباهر الذي حضيته منك .. !

************

أستاذي خشان .. و حضور أنتظره دائماً ....!

اقتباس
ولْ / حزْ / نول / ءَا / ها / تيع / تصِ / را / ني

= 2 2 3 2 2 3 (2) 2 2 = 4 3 4 3 ((4) 3

العرب تبدل الهمزة عينا أحيانا فتقول سعل بدل سأل

آهاتي تشابه تقطيعا عاهاتي
آ = ءَا مثل عا وكلاهما = 2

ولو كان النص أَ أَ هاتي ( بهمزتين متحركتين مثل أأسأل بمعنى هل أسأل لكانا أَ أَ = 11 = (2)

هذه فهمتها جداً جداً ... و لن أنساها مطلقاً بإذن الله

و لكن ...

أراك قد وضعت 3 هنا مع أن التقطيع هنا 2

أنعود في تقطيعنا إلى التأصيل دوماً ... ؟

و قولك ..

اقتباس
الزحاف هو تحول 2 إلى 1 ليس إلا

أتجري هذه القاعدة أيضاً على 3 بمعنى أن الزحاف يعني تحول 3 إلى 2 ؟

ما فهمته من التخاب أن 3 الأصلية ( الوتد الأصلي ) - في غير الخبب طبعاً - لا يمكن أن تتغير

و هو ما فهمته أيضاً من بحور هذه المجموعة .. الكامل 4 3 4 3 4 3

3 الحمراء هنا وتد أصلي .. أليس كذلك ؟؟ بمعنى أنه لا يمكن أن يتغير

اقتباس
( عدا السبب الذي في آخر الشطر فأسود = 2 )

أيشمل هذا بقية البحور أم هو خاص بإيقاع الخبب فقط ؟؟



يبدو أنني خلطتُ الحابل بالنابل ...

أحتاج فعلاً لشيء من التركيز ...

سأعود أستاذي ... و قد أعود بكومة ( أسئلة )

أرجو أن تمسك رأسك شيئاً ما حتى لا تصاب بالصداع ...!
__________________
أينما حل نفع .....

أرجو أن أكون كذلك...!!
رد مع اقتباس
  #32  
قديم 12-05-2005, 07:20 PM
خشان خشان متواجد حالياً
إدارة المنتدى
 
تاريخ التسجيل: Nov 2005
المشاركات: 15,509
ألأستاة رذاذ

شكرا لتصويبك لي أنا من خلط الحابل بالنابل. وقد صلحت الخطأ.

أتمنى أن تبدئي بدروس التخاب في منتدى الشمولية قبل بحث أواخر الأبيات.

يرعاك الله.
رد مع اقتباس
  #33  
قديم 01-18-2006, 02:58 PM
رذاذ غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Nov 2005
المشاركات: 31


أرفعها ... فقد علاها الغبار ...!

مع روح مفعمة بالحماس للتعلم من جديد ...!
رد مع اقتباس
  #34  
قديم 01-18-2006, 08:23 PM
خشان خشان متواجد حالياً
إدارة المنتدى
 
تاريخ التسجيل: Nov 2005
المشاركات: 15,509

الأخت رذاذ

مرحبا بعودتك .

أجل أطلت الغياب ونسيت أن أجيب على بقية أسئلتك.

اقتباس
أتجري هذه القاعدة أيضاً على 3 بمعنى أن الزحاف يعني تحول 3 إلى 2 ؟

ما فهمته من التخاب أن 3 الأصلية ( الوتد الأصلي ) - في غير الخبب طبعاً - لا يمكن أن تتغير

و هو ما فهمته أيضاً من بحور هذه المجموعة .. الكامل 4 3 4 3 4 3

3 الحمراء هنا وتد أصلي .. أليس كذلك ؟؟ بمعنى أنه لا يمكن أن يتغير

الزحاف هو فقط تحول 2 إلى 1 في الإيقاع البحري

وفي الإيقاع البحري لا يتغير الوتد 3 أبدا

ولنا أن نعمم أكثر فنقول (لا يتغير الوتد ساعة يتغير وهو وتد).

لكن يحصل زحاف في بعض الأسباب في آخر البيت تضع هذه الأسباب والوتد المجاور أو المتداخل معها في سياق خببي تنطبق عليه قواعد التخاب التي تعني فيما تعني حصول تكافؤ خببي يتحول معه السياق( الشامل للأسباب ما زوحف منها وما لم يزاحف وما كان قبل زحاف السبب وتدا ثابتا) إلى صورة خببية أخرى يبدو الرقم 3 فيها وكأنه قد تحول بمفرده إلى 2.
ويدعون في العروض التفعيلي ما يطرأ على الوتد وما يرونه تحولا له من 3 إلى 2 (علة) والنظرة في الرقمي مختلفة.

ولا أعتقد أن من الحكمة في هذه المرحلة الاستفاضة أكثر حول هذه النقطة.

ولكن أمامك موضوع التخاب وهو من أهم مواضيع الرقمي. لك أن تدرسيه بالتنسيق مع الأخت نبض القوافي وهي تتقنه. وإن عادت الأستاذتان كلمات ولجين الندى فهما تتقنانه كذلك.

والحوار حول التخاب عامل مهم في تثبيت تميز الرقمي وشموليته.
رد مع اقتباس
رد

Bookmarks


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
طرق مشاهدة الموضوع

تعليمات المشاركة
You may not post new threads
You may not post replies
You may not post attachments
You may not edit your posts

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

 



الساعة الآن 10:18 PM.

  :: تبادل نصي ::

مدخل د/ شاكر للعروض :: لماذا الرقمي ; :: أناشيد على البحور :: منهاج الرقمى ;

ضع اعلانك هنا; :: :: ضع اعلانك هنا; ضع اعلانك هنا; :: ضع اعلانك هنا;


Powered by vBulletin® Version 3.8.4, Copyright ©2000 - 2019, TranZ By Almuhajir
F.T.G.Y 3.0 BY: D-sAb.NeT © 2011
vEhdaa 1.1 by NLP ©2009