صفحة 5 من 11 الأولىالأولى 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 الأخيرةالأخيرة
النتائج 121 إلى 150 من 309

الموضوع: فضاءات الإباء ( نبطي)

  1. #121
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناديه حسين مشاهدة المشاركة
    صباح الورد

    برد من بيت اهلي

    رد على الماشي وراجعتلكم برد اوفر

    مهتوني .. كيف اترجمها نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعيمشتقه من كلمة ..هوى ..اهوى ..اهواك ..هويتك ..هواي ..
    اهواك بلا امل
    مهتوني = هاويني ..ينطقونها الاماراتيين كذا مهتوني
    ولي عوده ان شاء اللهنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    صدقاً أقول:
    أنا على وشَك أن أقع في غرام اللهجة الخليجية

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  2. #122
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553
    المقطع الثاني
    يا هَالِمْواج
    يا هَلِمْ واجْ
    2 3 2ه

    هَديلِك نَدَهْلي
    هدي لِكْ نَدَه لي
    3 2 3 2

    تـ إكْبَرْ معكْ
    تإكْ بَرْ مَعِكْ
    3 2 3

    وشوبِقي منِّنا
    وْ شو بِقي منْ نِنا
    2 3 2 3

    يا بَحِرْ !...
    2 3
    التعديل الأخير تم بواسطة ((إباء العرب)) ; 02-23-2010 الساعة 12:01 AM

  3. #123
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,954
    حسنا أستاذتي
    كما ذكر الأستاذ خشان في مداخلته حول بحر المتدارك النبطي، فإنه يأتي إما 2 3 أو 2 2 ( فاعِلُن أو فاعل) . هل نعتبر هذا نوعاً من الجوازات للبحر تنطبق فقط على النبطي أم هي أخطاء شعراءالنبطي يكتبونها هكذا تجاوزاً فقط؟

    هو عدم وضوح في فهم من يعتبرهما بحرا واحدا وهذا يشمل معظم أهل العروض.
    الأسماء أمر ثانوي طبيعتهما أنهما بحران
    **
    حتى أنت يا بروتوس؟!!

    أتمنى أن يكون بروتس شخصا من خارج المنتدى
    **


    تـ إكْبَرْ معكْ


    تإكْ بَرْ مَعِكْ
    3 2 3ه


    لماذا السكون في آخر الوزن

    تإكبر معك = 3 2 3
    تإكبر معاك = 3 2 3 ه

    يرعاك الله.



  4. #124
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان مشاهدة المشاركة
    حسنا أستاذتي








    هو عدم وضوح في فهم من يعتبرهما بحرا واحدا وهذا يشمل معظم أهل العروض.
    الأسماء أمر ثانوي طبيعتهما أنهما بحران
    **

    أتمنى أن يكون بروتس شخصا من خارج المنتدى
    **



    لماذا السكون في آخر الوزن


    تإكبر معك = 3 2 3

    تإكبر معاك = 3 2 3 ه





    يرعاك الله.





    شكراً
    حذفت السكون ولو أنها كانتْ مُهدِّئة للأعصاب
    أمّا بروتوس ، فسأحذفه تماماً من قاموسي في المنتدى على الأقل ولو أنني أحياناً أتحدث إلى نفسي (يمكنكم القول: مونولوج داخلي) .. عذراً للإزعاج مرة أخرى
    إذن هل صحيح كما ذكرت حضرتك أن :

    7-اسم البحر في الفصحى (المتدارك) وفي النبطي يسمى أحد طواريقه الرجد



    تفاعيله:- (فاعلن فاعلن فاعلن فاعلن)أو(فاعل فاعل فاعل فاعل)

    التعديل الأخير تم بواسطة ((إباء العرب)) ; 02-23-2010 الساعة 01:01 AM

  5. #125
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,954
    يا أستاذتي لا أعرف التسمية الدقيقة في النبطي
    وقد نقلت في ذلك أقوالا مختلفة. لاحظي أن ما نسخته ليس من قولي أنا. فأنا نسخته من موقع لأبين اختلاط الأمر.

    المهم أن لا يطلق ذات الاسم على الوزنين معا.

    يرعاك الله.

  6. #126
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553
    المقطع الثالث


    يا بحرنا عِيونَكْ سِحِرْ
    يا بَحِرْ نا عِيو نَكْ سِحِرْ
    2 3 2 3 2 3

    وْكلّ مَلامِح صَفاءكْ شِعِرْ
    وْ كِلْ مَلا مِحْ صَفا ءَكْ شِعِرْ
    2 3 2 3 2 3

    دِلِّنا يا عُمُرْ
    دِلْ لِنا يا عُمُر
    2 3 2 3

    وْلَو جمَِرْنا خَطَرْ
    وْ لَوْ جَمِرْ نا خَطَرْ
    2 3 2 3


    وْلَو طريقْنا ضَجَرْ
    وْ لَوْ طَريقْ نا ضَجَرْ
    2 3ه 2 3
    وْلَو وَطَنّا سَفَرْ
    وْ لَوْ وَطَنْ نا سَفَرْ
    2 3 2 3

    عَن حَقيقةْ عمِرْنا ..
    عَنْ حَقي قِةْ عمِرْ نا
    2 3 2 3 2


    سَألْتْ،
    3 ه
    شو الغَريب
    شُلْ غَريب
    2 3 ه

    لَوسَأَلْتْ؟!
    2 3ه

  7. #127
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553
    المقطع الرابع والأخير

    كِيفْ خَطَفْتني تَـ إنْسى
    كِيفْ خَطَفْتْ ني تَإنْ سى
    2ه 3ه 2 3 2
    غربِْتي ؟
    غرِبْ تي
    3 2
    رجَّعِتْني عُمُرْ
    رجْ جَعِتْ ني عمر

    2 3 2 3

    وْماكنِتْ بَعْرِفِكْ
    وْ ما كِنِتْ بَع رِفكْ
    2 3 2 3

    يا سَحابةْ جَمِرْ !.
    يا سَحا بِةْ جَمِرْ
    2 3 2 3

    شَعَّلِتْني وُرود وْ شِعِرْ
    شَعْ عَلِتْ ني وُرو دِوْ شِعِرْ
    2 3 2 3 2 3

    بَلَّلِتْني نَسايِم عِطِرْ
    بَلْ لَلِتْ ني نَسا يِمْ عِطِرْ
    2 3 2 3 2 3

    وْماسَأَلْتَكْ سؤال!!!
    وْ ما سَأَلْ تَكْ سُؤا لْ
    2 3 2 3 ه

  8. #128
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان مشاهدة المشاركة
    يا أستاذتي لا أعرف التسمية الدقيقة في النبطي
    وقد نقلت في ذلك أقوالا مختلفة. لاحظي أن ما نسخته ليس من قولي أنا. فأنا نسخته من موقع لأبين اختلاط الأمر.

    المهم أن لا يطلق ذات الاسم على الوزنين معا.

    يرعاك الله.
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  9. #129
    تاريخ التسجيل
    Sep 2006
    المشاركات
    4,594
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((إباء العرب)) مشاهدة المشاركة
    شكراً
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((إباء العرب)) مشاهدة المشاركة
    حذفت السكون ولو أنها كانتْ مُهدِّئة للأعصاب
    أمّا بروتوس ، فسأحذفه تماماً من قاموسي في المنتدى على الأقل ولو أنني أحياناً أتحدث إلى نفسي (يمكنكم القول: مونولوج داخلي) .. عذراً للإزعاج مرة أخرى
    إذن هل صحيح كما ذكرت حضرتك أن :

    7-اسم البحر في الفصحى (المتدارك) وفي النبطي يسمى أحد طواريقه الرجد



    تفاعيله:- (فاعلن فاعلن فاعلن فاعلن)أو(فاعل فاعل فاعل فاعل)


    اختي الغاليه

    المتدارك بأرقامه كاملة اسمه المتدارك

    المتدارك = 2 3 2 3 2 3 2 3

    الرجد = 2 3 2 3 2
    او
    2 3 2 3 ه ..الخ الخ


    عموما

    الرجد = مجزوء المتدارك

    ودمتي بود

  10. #130
    تاريخ التسجيل
    Sep 2006
    المشاركات
    4,594
    اباء الغاليه

    محاولاتك بالنظم على المتدارك غلط

    حيث انك

    وضعتي الساكن بالحشو

    والنبطي مكون من اسباب خفيفه

    ووتده من مجموع 1 2 = 3 ......او 3 فقط

    مثال

    القلب لك = ال 2 قل2 ب لك3 = 4 3

    او ..هوى = 3 ...على = 3

    وماتعتقديه ساكن بالحشو في النبطي = 1 فقط
    مثال
    صرت بديارك غريب =

    صر2 ت بد 3 يا2 رك2 غري3 ب ه

    اباء اذكر اني درّست الاستاذة الشاعرة زينب النور شعبي عراقي وابدعت الله يذكرها بالخير

    صفحتها مثبته


    اذكر ان الشعبي لايختلف عن النبطي بمادئه +
    اني كتبت شعر شعبي سوري ولم تمر علي زحافات ولا 1 3 = ((4)

    متأكدة من ذلك




    ودمت بخير
    التعديل الأخير تم بواسطة ناديه حسين ; 02-23-2010 الساعة 08:01 AM

  11. #131
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناديه حسين مشاهدة المشاركة
    اباء الغاليه

    محاولاتك بالنظم على المتدارك غلط

    حيث انك

    وضعتي الساكن بالحشو

    والنبطي مكون من اسباب خفيفه

    ووتده من مجموع 1 2 = 3 ......او 3 فقط

    مثال

    القلب لك = ال 2 قل2 ب لك3 = 4 3

    او ..هوى = 3 ...على = 3

    وماتعتقديه ساكن بالحشو في النبطي = 1 فقط
    مثال
    صرت بديارك غريب =

    صر2 ت بد 3 يا2 رك2 غري3 ب ه

    اباء اذكر اني درّست الاستاذة الشاعرة زينب النور شعبي عراقي وابدعت الله يذكرها بالخير

    صفحتها مثبته


    اذكر ان الشعبي لايختلف عن النبطي بمادئه +
    اني كتبت شعر شعبي سوري ولم تمر علي زحافات ولا 1 3 = ((4)

    متأكدة من ذلك




    ودمت بخير

    عزيزتي الأستاذة نادية
    المعلومات حول السكون ه بأنها تُعتَبَر 1 في النبطي جديدة جداً عليّ وغير موجودة في الفصيح.
    سأتبع نصيحتك وأعود إلى دروس المبادئ.
    وسأكمِل من حيث انتهيت
    كنتُ قد أكملتُ الدرس الأول
    إلى الدرس الثاني إذن
    شكراً للمعلومات القيِّمة نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  12. #132
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553
    الدرس الثاني

    والمطلوب من كلّ مشارك أن يأتي بأربعة مقاطع كل منها = 2، وأربعة مقاطع كلّ منها =3
    -----------------------------------------------
    1- في ، مَنْ ، لَن، بُنْ
    2- لَمى ، نُهى ، نَدى ، هُدى

  13. #133
    تاريخ التسجيل
    Sep 2006
    المشاركات
    4,594
    ممتــــــــــــــــــازه

    كما ترين في الدرس الثاني

    سبب واضح 2 مكون من متحرك وساكن

    ومن سببين خفيفين ينتج 4
    وتد واضح ...... مكون من 3

    وسيأتي في الدرس الثالث 1 2 = 3



    الى التالي

    الله معك

  14. #134
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553
    السؤال الثالث غير واضح المطلوب:

    شطران أو ثلاثة من الشعر مع تقطّيعهما كما تقدم.

    هل نأتي ببيت أو بيتين لأي شاعر ونقطعهما أم نكتب أبيات من الشعر ونقطعها

  15. #135
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553

    التمرين # 3

    التمرين الثالث


    شطران أو ثلاثة من الشعر مع تقطّيعهما كما تقدم
    ------------------------------------------------

    الكلمات للشاعر ساهر

    ما أروَعَكْ
    ما أر وَعَكْ
    2 2 3

    أعجب وأغرب من الخيالْ
    أع جَب وِأغْ رب مِل خيال
    2 2 3 2 2 3 ه

    ماأروعك
    ما أرْ وَعَكْ
    2 2 3

    مَلَكتِ كل سِحرِ الجمال
    مَلَكْ تِكلْ سِحْ رِلْ جَمالْ
    3 3 2 2 3 ه

    سحرتني ملكتِني
    سَحَرْ تِني مَلَكْ تِني
    3 3 3 3

    خلّيتني بسْ أتبعكْ
    خَلْ لي تَني بَس أت بَعَكْ
    2 2 3 2 2 3

    أكتب كلام أسهر مانام
    أكْ تبْ كَلا مَسْ هَرْ منَامْ
    2 2 3 2 2 3ه

  16. #136
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553
    وردت هذه الكلمات في أبيات الدرس الثالث


    مامعناه؟!!


    تابوت نوت

    ماطرى

    مقرنسة الفروخ
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  17. #137
    تاريخ التسجيل
    Sep 2006
    المشاركات
    4,594
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((إباء العرب)) مشاهدة المشاركة
    التمرين الثالث



    شطران أو ثلاثة من الشعر مع تقطّيعهما كما تقدم
    ------------------------------------------------

    الكلمات للشاعر ساهر

    ما أروَعَكْ
    ما أر وَعَكْ
    2 2 3

    أعجب وأغرب من الخيالْ
    أع جَب وِأغْ رب مِل خيال
    2 2 3 2 2 3 ه

    ماأروعك
    ما أرْ وَعَكْ
    2 2 3

    مَلَكتِ كل سِحرِ الجمال
    مَلَكْ تِكلْ سِحْ رِلْ جَمالْ
    3 3 2 2 3 ه

    سحرتني ملكتِني
    سَحَرْ تِني مَلَكْ تِني
    3 3 3 3

    خلّيتني بسْ أتبعكْ
    خَلْ لي تَني بَس أت بَعَكْ
    2 2 3 2 2 3

    أكتب كلام أسهر مانام
    أكْ تبْ كَلا مَسْ هَرْ منَامْ

    2 2 3 2 2 3ه



    ممتـــــــــــــــــــــــــــــــازه

    بس اتبعك = بس ست بعك

    تقدمي الى التالينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي الله معك


  18. #138
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((إباء العرب)) مشاهدة المشاركة
    وردت هذه الكلمات في أبيات الدرس الثالث




    مامعناه؟!!


    تابوت نوت

    ماطرى

    مقرنسة الفروخ
    وهذه الكلمات التي لم افهم معناها
    هل أنتظر الشرح أم أنّ دروس العروض لاتحتَمِل هذا النوع من الأسئلة؟

  19. #139
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553
    التمرين الرابع

    أورد ثلاث كلمات أو عبارات فيها أرقام 4 أو أكثر وقطعها

    --------------------------------------------------
    ياغُربَتي لا تحْرِميني من هَلي

    يا غُر بَتي لا تحْ رمي ني مِن هَلي

    2 2 3 2 2 3 2 2 3

    ما أريدَك لو تِضوِّيلي شِموع قلبَك نَهارْ
    ما أري دَكْ لو تِضَوْ وي لي شِمو عِقَلْ بَكْ نَها رْ

    2 3 2 2 3 2 2 3 3 2 3 ه

  20. #140
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553
    أكمل مع جمع الزوجي ودون الالتزام ببحر معين إلا إذا جاء دون قصد



    ياغُربَتي لا تحْرِميني من هَلي
    يا غُر بَتي لا تحْ رمي ني مِن هَلي
    2 2 3 2 2 3 2 2 3
    4......3.....4...3.....4....3

    ما أريدك لو تِضوِّيلي شِموع قلبَك نََهارِ
    ما أري دَكْ لو تِضَوْ وي لي شِمو عِقَلْ بَكْ نَها رْ
    2 3 2 2 3 2 2 3 3 2 3 ه

    2 3.....4....3.....4.....3..3..2..3ه

    مانويت أبعِد ولكن مابِقَلبي غيرِ نار
    ما نَوي تَبْ عِدْ وِلا كِن ما بِقَلْ بي غي رِنارْ

    2 3 2 2 3 2 2 3 2 2 3 ه
    2..3.....4....3....4....3....4...3.ه

  21. #141
    تاريخ التسجيل
    Sep 2006
    المشاركات
    4,594
    ممتـــــــــــــــــــــــــــــــــــــازه

    تقدمي على بركة الله

    ومعاني الكلمات نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي الشاعر ناصر الفراعنه

    كل مفردة عنده لها حكايه

    ابحثي في تحليل القصائد

    قصيدة ..سلام الدلوخ

    قصيدة نوت

    ماطرالي =ماجا على بالي

    ودمت بخير

  22. #142
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553

    الدرس الخامس 3 2 3 2 ..3 2 3 2

    الدرس الخامس - لنحاول النظم

    3 2 3 2 3 2 3 2

    لأنّي مَعاكم ...وِبَسْمَعْ خُطاكم
    رضيت بهواكُم.. وقلبي فِداكُمْ

    لأنّي مَعاكم .... وِبَسْمَعْ خُطاكم
    لأن ني مَعا كُمْ .. وِبَسْ مَعْ خُطا كُمْ
    3 2 3 2 ... 3 2 3 2

    رضيت بهواكُم....وقلبي فِداكُمْ
    رضي تِبْ هَوا كُم .. وِقَلْ بي فِدا كُمْ
    3 2 3 2 ... 3 2 3 2

  23. #143
    تاريخ التسجيل
    Sep 2006
    المشاركات
    4,594
    ممتـــــــــــــــــــــــــــــازه

    لاني معاكم وبتبع خطاكم

    تجي احلى

    والى الامام

  24. #144
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناديه حسين مشاهدة المشاركة
    ممتـــــــــــــــــــــــــــــازه

    لاني معاكم وبتبع خطاكم

    تجي احلى

    والى الامام
    أكيد أحلى نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  25. #145
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553

    2 3 2 3 2

    2 3 2 3 2 .... 2 3 2 3 2


    يا البعيدٍ تِوَلّعْ ... بالهِوى لاتِسَرّعْ
    إنْتَ أدرى بِحالي .. طَرْفِ عيني تِدَمّعْ
    ******
    يا البعيدٍ تِوَلّعْ ... بالهِوى لاتِسَرّعْ
    يَلْ بعي دنْ تِوَلْ لَعْ ... بِل هوى لا تِسَرْ رَعْ
    2 3 2 3 2 ... 2 3 2 3 2


    إنْتَ أدرى بِحالي .. طرْفِ عيني تِدَمّعْ
    إنْ تأدْ را بِحا لي .. طرْ فِعي ني تِدَمْ مَعْ
    2 3 2 3 2 .. 2 3 2 3 2

  26. #146
    تاريخ التسجيل
    Sep 2006
    المشاركات
    4,594
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((إباء العرب)) مشاهدة المشاركة
    2 3 2 3 2 .... 2 3 2 3 2



    يا البعيدٍ تِوَلّعْ ... بالهِوى لاتِسَرّعْ
    إنْتَ أدرى بِحالي .. طَرْفِ عيني تِدَمّعْ
    ******
    يا البعيدٍ تِوَلّعْ ... بالهِوى لاتِسَرّعْ
    يَلْ بعي دنْ تِوَلْ لَعْ ... بِل هوى لا تِسَرْ رَعْ
    2 3 2 3 2 ... 2 3 2 3 2


    إنْتَ أدرى بِحالي .. طرْفِ عيني تِدَمّعْ
    إنْ تأدْ را بِحا لي .. طرْ فِعي ني تِدَمْ مَعْ

    2 3 2 3 2 .. 2 3 2 3 2

    ممتازة

    تقدمي والله معك

  27. #147
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553

    4 3 2 ... 4 3 2

    4 3 2 ... 4 3 2

    كلِّ الحِكاية ... إنّك مَعايا
    أحلى حِكاية....مُمْكِن نِعيشْها
    ***
    رعشة إيدينا ... ضحكة عينينا
    ذكرى جميلة ... نقطف ثَمَرْها
    ***
    مُشْ حَ انسى هَمْسَكْ ..
    مُشْ حَ انسى إسمَكْ
    تِبقى انتَ ليَّ .. عُمري وْ هَنايَ
    ***
    وان يوم بِعِدْنا .. وانسينا روحْنا
    تِبقى افتكِرْني...فِكْرَكْ سَمايا

    ***
    يللي انتَ غايب .... دوم عن عينيّا
    نورَكْ قُرَيِّب ... قُربَكْ نَدايا
    ***
    وان يوم خاصمتَكْ ... ماتْقولْشِ بِعْتَكْ
    غيمه وْتِعَدّي ... واسقيك هَوايا
    --------------------


    كلِّ الحِكاية ... إنّك مَعايا

    كُلْ لِلْ حِكا يهْ .. إنْ نَكْ مَعايا

    2 2 3 2 ... 2 2 3 2
    4..3..2 .... 4...3..2


    أحلى حِكاية....مُمْكِن نِعيشْها
    أحْ لى حِكا يه ...مم كِنْ نِعِشْ ها

    2 2 3 2 .... 2 2 3 2
    4...3....2.........4....3...2


    ***
    شكراً أستاذتي نادية على متابعتي

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  28. #148
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553

    مراجعة

    مراجعه لمنهج مبادىء العروض النبطي

    هنا سنراجع كل الدروس السابقه

    * اذا جاء متحرك +ساكن ........ نقطع من عند الساكن

    مثل .. ها = ا ه = 2

    لي = 2

    مي = 2 = ا ه

    قاعده

    في اغلب الاحيان تأتي حروف العلة (الواو .. الياء .. الالف ) ساكنه

    لاااااااااااااااااااااااااااااااااااااااكن تأتي احيانا متحركه

    والسمع هنا من يحدد ان كانت متحركه او ساكنه


    .. اذا جاء متحرك +متحرك +ساكن

    مثل .. هَيا = ا ا ه = 3 .........ندى = 3 .. قبو = 3


    عندما نواجه شده

    - الشدّه ومعناها وجود حرفين الأول ساكن والثاني متحرك

    مثل

    نَوّار = نَو 2 وار 2ه

    لام التعريف الشمسية لا وجود لها في الوزن أو التقطيع، وهذا وثيق الصلة بالحرف المشدّد بعدها

    السّفَرْ = أسْ 2 سَفَرْ 3

    لام التعريف القمريه

    مثال

    المَحَبّة = ألْ 2 مَحَبْ 3 بَه 2

    نقطع اذا صادفنا التنوين

    عَفْواً = عَفْ 2 وَن 2

    ولاننسي


    الألف الملفوظة نعتبرها موجودة ولو لم نكتبها في الإملاء ونقطع من عندها

    مثل

    هؤلاء = ها2 ؤلا 3 ء ه

    وسلامتكم
    سلامتك أستاذة نادية

    دمتم بخير
    وأنتِ بألف خير
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  29. #149
    تاريخ التسجيل
    Sep 2006
    المشاركات
    4,594
    الف الف مبروووك غاليتي اباء

    اتقنتي المبادىء بمعدل ممتاز


    تقدمي للبحور على بركة الله




    ودمت بود
    التعديل الأخير تم بواسطة ناديه حسين ; 02-27-2010 الساعة 07:25 AM

  30. #150
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناديه حسين مشاهدة المشاركة
    الف الف مبروووك غاليتي اباء

    اتقنتي المبادىء بمعدل ممتاز


    تقدمي للبحور على بركة الله




    ودمت بود
    شكراً عزيزتي الأستاذة نادية على هذه الشهادة
    أعتز بها جداً
    ولكن بصدق أقول: لم أتعلم شيئاً جديداً من مبادئ الرقمي - النبطي- يضيف لي عما تعلمته من مبادئ الرقمي الفصيح. بكل تأكيد ، أستاذنا القدير خشان كان على حقنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    التعديل الأخير تم بواسطة ((إباء العرب)) ; 02-27-2010 الساعة 07:11 PM

صفحة 5 من 11 الأولىالأولى 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 الأخيرةالأخيرة

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 3 (0 من الأعضاء و 3 زائر)

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
الاتصال بنا
يمكن الاتصال بنا عن طريق الوسائل المكتوبة بالاسفل
Email : email
SMS : 0000000
جميع ما ينشر فى المنتدى لا يعبر بالضرورة عن رأى القائمين عليه وانما يعبر عن وجهة نظر كاتبه فقط