النتائج 1 إلى 29 من 29

الموضوع: مؤمن عبد الله - 3

  1. #1
    تاريخ التسجيل
    Aug 2010
    المشاركات
    292

    مؤمن عبد الله - 3

    بسم الله والحمد الله وأصلي وأسلم على سيدي رسول الله صلى الله عليه وسلم
    بسم الله توكلت على الله ولا حول ولا قوة إلا بالله
    اللهم إني أسألك من خير ما سألك نبيك محمد صلى الله عليه وسلم ، وأستعيذك من شر ما استعاذك منه نبيك محمد صلى الله عليه وسلم.
    ومثل ذلك لأهلي وأسرتي وأقاربي وأصدقائي وجيراني ومعارفي
    ومثل ذلك لأهل هذا المنتدى
    ومثل ذلك للمسلمين أجمعين
    آمين
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  2. #2
    تاريخ التسجيل
    Aug 2010
    المشاركات
    292
    بسم الله والحمد لله
    نبدأ الدورة الثالثة

    السلام عليكم جميعا ورحمة الله

    سعدت بصحبتكم في الدورة السابقة أستاذتي نادية - العزيزة الغالية ، وأستاذي حسن - الصالح الحسن ..

    وقبل أن أجيب عن تمرين الدرس الأول بهذه الدورة الجديدة يسرني أن أعبر عن شكري العميق بإهداء هذه الأبيات ( من تأليفي ) لأستاذتي نادية فأرجو قبولها :

    قمرٌ أضاء لياليهْ .......... ومحا الدجى وبدا ليَهْ
    أبدى طريقي مانحا ........إشراقةً لي هادية
    وسرى الضياء إلى الفؤا ...... د كلمس أيدٍ حانية
    ففرحت من قربٍ به- ........ ورجوتُ قرب وصاليه
    لكنْ أفقتُ للحظةٍ ........ وخشيتُ فرط خياليه
    وسألتُه, عن إسمهِ- ........ فأجاب إسمي ناديهْ


    الدورة الثالثة – درس 1 :
    التمرين سنبدأ هنا بتعويد المشاركين على قليل من البحث
    أ - هات بيت شعر على الكامل لأي شاعر ، وقطعه ثم اشتق منه بيتا على مجزوء الوافر
    ب- هات بيت شعر على الوافر لأي شاعر ، وقطعه ثم اشتق منه بيتا على مجزوء الكامل
    جـ - أنظم بيتا أو بيتين على الكامل.
    د- أنظم بيتا أو بيتين على الوافر

    الإجابة :
    أ – بيت من الكامل لعنترة بن شداد :
    ولقد شفى نفسى وأبرأ سقمها .... قيل الفوارس ويك عنتر أقدم
    الصدر : ... ولَ.قدْ . شفى . نفْ.سي . وأبْ . رأَ.بسقْ . مها .
    العجز : .... قي.للْ . فوا . رسِ.ويْ . كعنْ . ترَ.أقْ . دمي
    ............ 2 . 2 .. 3 ...2 . 2 .... 3 ... 2 . 2 . 3
    .............. 4 .... 3 ..... 4 ...... 3 ...... 4 ... 3
    اشتقاق مجزوء الوافر :
    شفى نفسى وأبرأ سق ............ فوارس ويك عنتر أق
    الصدر ........ شفى. نفْ.سي . وأَبْ . رأَ.سقْ
    ............... 3 ...2 . 2 .... 3 ... 2 . 2
    ............... 3 ..... 4 ...... 3 ...... 4
    العجز ....... فوا . رسِ.ويْ . كعنْ . ترَ.أِقْ
    ............... 3 ...2 . 2 .... 3 ... 2 . 2
    ............... 3 ..... 4 ...... 3 ...... 4

    تعديل مجزوء الوافر :
    شفى نفسي وأبرأها ............ نداءٌ ظلّ يملأها
    ------------------------------
    ب – بيت من الوافر ( من تأليفي ) :
    تمنينا لو اللحظات دامت ......... ولكن الدوام من المحال
    الصدر : .... تمن . نيْ.نا . لوِلْ . لحَ.ظا . تدا . مت
    ............. 3 ...2 . 2 .. 3 ... 2 . 2 . 3 . 2
    ........ .... 3 .... 4 .... 3 ...... 4 ... 3 . 2
    العجز : ... ولا . كنْ.ندْ . دوا . ممِ.نلْ . محا . لي
    ............. 3 ...2 . 2 .. 3 ... 2 . 2 . 3 . 2
    ........ .... 3 .... 4 .... 3 ...... 4 ... 3 . 2

    اشتقاق مجزوء الكامل :
    نينا لو اللحظات دا ......... كن الدوام من المحا

    الصدر : ..... .... نيْ.نا . لوِلْ . لحَ.ظا . تدا
    ...................2 . 2 .. 3 ... 2 . 2 . 3
    ........ ...... .... 4 .... 3 ...... 4 ... 3
    العجز : ......... كنْ.ندْ . دوا . ممِ.نلْ . محا
    ..................2 . 2 .. 3 ... 2 . 2 . 3
    ........ .......... 4 .... 3 ...... 4 ... 3

    تعديل مجزوء الكامل :
    ماذا لو اللحظات قد .......... دامت فلم تتبدل

    ج - من تأليفي على وزن الوكامل :
    ولقد رأيتك ذات يوم بالضحى فإذا النهار يضيؤه شمسانِ
    وإذا الصبايا قد توارت من حيا ..... من فرط أنوارٍ ومن إحسان

    د – من تأليفي على وزن الوافر :
    نقشنا بالحروف لنا رموزا ...... على الأحجار والشجر الثقالِ
    نقشناها لننشر ذكرياتٍ ...... ونبقيَها لأعوامٍ طوالِ

    ---- انتهى تمرين الدجرس الأول بالدورة الثالثة ----

    شكرا لكم أساتذتي الأحباء

  3. #3
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    المشاركات
    2,798
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مؤمن عبد الله مشاهدة المشاركة
    بسم الله والحمد لله
    نبدأ الدورة الثالثة

    السلام عليكم جميعا ورحمة الله

    سعدت بصحبتكم في الدورة السابقة أستاذتي نادية - العزيزة الغالية ، وأستاذي حسن - الصالح الحسن ..

    وقبل أن أجيب عن تمرين الدرس الأول بهذه الدورة الجديدة يسرني أن أعبر عن شكري العميق بإهداء هذه الأبيات ( من تأليفي ) لأستاذتي نادية فأرجو قبولها :

    قمرٌ أضاء لياليهْ .......... ومحا الدجى وبدا ليَهْ
    أبدى طريقي مانحا ........إشراقةً لي هادية
    وسرى الضياء إلى الفؤا ...... د كلمس أيدٍ حانية
    ففرحت من قربٍ به- ........ ورجوتُ قرب وصاليه
    لكنْ أفقتُ للحظةٍ ........ وخشيتُ فرط خياليه
    وسألتُه, عن إسمهِ- ........ فأجاب إسمي ناديهْ

    ==========
    هذه تحتاج أن أفرد لها ردا ، لأشكرك فيه على الأبيات الجميلة ، و القافية الرائعة
    المحببة إليّ.

    تُخجلني بكرمك و أنا المقصرة في المنتدى ، و تُشعرني بمسؤولية أكبر أمام كل كلمة ثناء منك .

    أسأل الله أن يقدّرني على خدمة المنتدى و أهله ، و تعويض ولو جزء بسيط من غياب

    الأساتذه الكبار- القسري و المؤقت - الذين لم تتعرف عليهم بعد بصفة مباشرة ، و آثارهم بادية في كل الصفحات ،

    و على رأسهم العالم العروضي الكبير المهندس خشان ،

    و المبدعة إباء إسماعيل و فيصل وابتسام و زينب هداية و مريم و غيرهم ....

    و لا أشك للحظة أنهم سيسرون بانضمامك و سيسعدون باكتشاف نبوغك و اجتهادك.

    شكري و امتناني .

  4. #4
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    المشاركات
    2,798
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مؤمن عبد الله مشاهدة المشاركة
    الدورة الثالثة – درس 1 :
    التمرين سنبدأ هنا بتعويد المشاركين على قليل من البحث
    أ - هات بيت شعر على الكامل لأي شاعر ، وقطعه ثم اشتق منه بيتا على مجزوء الوافر
    ب- هات بيت شعر على الوافر لأي شاعر ، وقطعه ثم اشتق منه بيتا على مجزوء الكامل
    جـ - أنظم بيتا أو بيتين على الكامل.
    د- أنظم بيتا أو بيتين على الوافر

    الإجابة :
    أ – بيت من الكامل لعنترة بن شداد :
    ولقد شفى نفسى وأبرأ سقمها .... قيل الفوارس ويك عنتر أقدم
    الصدر : ... ولَ.قدْ . شفى . نفْ.سي . وأبْ . رأَ.بسقْ . مها .
    العجز : .... قي.للْ . فوا . رسِ.ويْ . كعنْ . ترَ.أقْ . دمي
    ............ 2 . 2 .. 3 ...2 . 2 .... 3 ... 2 . 2 . 3
    .............. 4 .... 3 ..... 4 ...... 3 ...... 4 ... 3
    اشتقاق مجزوء الوافر :
    شفى نفسى وأبرأ سق ............ فوارس ويك عنتر أق
    الصدر ........ شفى. نفْ.سي . وأَبْ . رأَ.سقْ
    ............... 3 ...2 . 2 .... 3 ... 2 . 2
    ............... 3 ..... 4 ...... 3 ...... 4
    العجز ....... فوا . رسِ.ويْ . كعنْ . ترَ.أِقْ
    ............... 3 ...2 . 2 .... 3 ... 2 . 2
    ............... 3 ..... 4 ...... 3 ...... 4

    تعديل مجزوء الوافر :
    شفى نفسي وأبرأها ............ نداءٌ ظلّ يملأها
    صحيح ، مع ملاحظة عدم استعمال الأقواس و الالوان ،
    على الأقل ميز لنا الأسباب الخفيف منها و الثقيل عن طريق الأقواس .
    ------------------------------
    ب – بيت من الوافر ( من تأليفي ) :
    تمنينا لو اللحظات دامت ......... ولكن الدوام من المحال
    الصدر : .... تمن . نيْ.نا . لوِلْ . لحَ.ظا . تدا . مت
    ............. 3 ...2 . 2 .. 3 ... 2 . 2 . 3 . 2
    ........ .... 3 .... 4 .... 3 ...... 4 ... 3 . 2
    العجز : ... ولا . كنْ.ندْ . دوا . ممِ.نلْ . محا . لي
    ............. 3 ...2 . 2 .. 3 ... 2 . 2 . 3 . 2
    ........ .... 3 .... 4 .... 3 ...... 4 ... 3 . 2

    اشتقاق مجزوء الكامل :
    نينا لو اللحظات دا ......... كن الدوام من المحا

    الصدر : ..... .... نيْ.نا . لوِلْ . لحَ.ظا . تدا
    ...................2 . 2 .. 3 ... 2 . 2 . 3
    ........ ...... .... 4 .... 3 ...... 4 ... 3
    العجز : ......... كنْ.ندْ . دوا . ممِ.نلْ . محا
    ..................2 . 2 .. 3 ... 2 . 2 . 3
    ........ .......... 4 .... 3 ...... 4 ... 3

    تعديل مجزوء الكامل :
    ماذا لو اللحظات قد .......... دامت فلم تتبدل

    جميل .

    ج - من تأليفي على وزن الوكامل :
    ولقد رأيتك ذات يوم بالضحى فإذا النهار يضيؤه شمسانِ
    وإذا الصبايا قد توارت من حيا ..... من فرط أنوارٍ ومن إحسان

    د – من تأليفي على وزن الوافر :
    نقشنا بالحروف لنا رموزا ...... على الأحجار والشجر الثقالِ
    نقشناها لننشر ذكرياتٍ ...... ونبقيَها لأعوامٍ طوالِ

    ---- انتهى تمرين الدرس الأول بالدورة الثالثة ----

    شكرا لكم أساتذتي الأحباء
    =============

    ماشاء الله .

    بالتوفيق أستاذ مؤمن.

  5. #5
    تاريخ التسجيل
    Aug 2010
    المشاركات
    292
    شكرا أستاذتي .. اعذريني لعم وجود ألوان وأقواس .. بصراحة أنا اكتفيت بوضع خط تحت رقم 2 ورقم 4 ، وهذا يعني أن السبب الأول يجوز أن يكون ثقيلا أو خفيفا ويظهر نوعة من خلال الحركة التي على آخره ، ولكن هذا الصندوق الطيب أزال الخطوط التحتية .. وقرأت نصيحتك بكيفية تنسيق الألوان .. وسأحاول مع العلم بأن المحاولات صعبة في ظل ضعف الشبكة عندي ..
    شكرا مرة اخرى .. لا يوجد ورود في هذا الصندوق لذلك سأكتبها بين قوسين
    ( ألف وردة )

  6. #6
    تاريخ التسجيل
    May 2010
    المشاركات
    558
    ماشاء الله عليك أستاذ مؤمن فعلاً أستاذ
    ونستبشر بقدومك الخير بإذن الله

    ،،،

    أستاذ مؤمن

    نسق مشاركتك كاملة بالوورد وبالألوان وبالتنسيق وانسخها والصقها فقط
    تنتقل جميع التنسيقات مباشرة بإذن الله

    فقط نسخ ولصق
    فَقُلْتُ اسْتَغْفِرُوا رَبَّكُمْ إِنَّهُ كَانَ غَفَّارًا (10)
    يُرْسِلِ السَّمَاءَ عَلَيْكُمْ مِدْرَارًا (11)
    وَيُمْدِدْكُمْ بِأَمْوَالٍ وَبَنِينَ وَيَجْعَلْ لَكُمْ جَنَّاتٍ وَيَجْعَلْ لَكُمْ أَنْهَارًا (12)





    عيدٌ بأيّةِ حالٍ عُدتَ يا عيدُ
    ...بمَا مَضَى أمْ بأمْرٍ فيكَ تجْديدُ
    أمّا الأحِبّةُ فالبَيْداءُ دونَهُمُ
    ....فَلَيتَ دونَكَ بِيداً دونَهَا بِيدُ









    مدونتي

  7. #7
    تاريخ التسجيل
    Aug 2010
    المشاركات
    292

    دورة 3 - درس 2

    بسم الله والحمد لله
    السلام عليكم
    وكل عام وأنتم بخير لقرب حلول شهر رمضان المبارك

    الأستاذة نادية .. كل سنة وانت طيبة نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    ===================

    الدورة الثالثة – درس 2 – التمرين لأول

    تمرين ( الرجز – الكامل ) :
    فيما يلي أبيات من الرجز لبهاء الدين الروّاس
    والمطلوب :
    أ- تقطيع البيت وكتابة وزنه
    ب- تأصيل الوزن
    جـ - إعادة الصياغة لتحويل البيت إلى الكامل
    د- تقطيع البيت بعد تحويله إلى الكامل
    _______________

    الإجابة :
    نأخذ هذا البيت ( البيت الرابع ):
    وسلسِلِ الدَّمعَ علـى الخـدِّ دُجًـى
    ................. فكم جرَى الخيـرُ إذا الدَّمـعُ جـرَى
    أ – التقطيع :
    رقم 3’ (عليه واو صغيرة) معناه أحمر وخلاف ذلك كله أزرق
    وسل . سِلِد ْ. دَمْ . عَ . عَلـلْ . خـدْ . دِ . دُجَنْ
    .3 .... 3’....2 ....1 ....3’ .....2 ... 1 ...3’
    .3 .... 3’....2 ....1 ....3’ .....2 ... 1 ...3’
    .............. فكمْ . جرَلْ . خيْ . رُ . إِذدْ . دَمْ .عُ . جـرَى
    ..............3 ... 3’.....2 ....1 ...3’...2 ..1 ...3’
    ..............3 ... 3’.....2 ....1 ...3’...2 ..1 ...3’

    ب – التأصيل :
    الصدر:
    .3 ... 3’....2 ....1 ....3’ .......2 ... 1 ..3’
    .4 ....3’....2 ....2 ....3’ .......2 ... 2 ..3’
    .4 ....3’ ...... 4 ......3’ .......... 4 .....3’

    العجز:
    .3 ... 3’....2 ....1 ....3’ .......2 ... 1 ..3’
    .4 ....3’....2 ....2 ....3’ .......2 ... 2 ..3’
    .4 ....3’ ...... 4 ......3’ .......... 4 .....3’

    جـ - إعادة الصياغة ليتحول البيت للكامل
    وترقرقَ الدَّمعُ علـى الخـدِّ دُجًـى
    ......................... فكم جرَى الخيـرُ إذا الدَّمـعُ جـرَى
    د- تقطيع البيت:
    الصدر:
    وتَ . رقْ . رقد ْ. دَمْ . عَ . عَلـلْ . خـدْ . دِ . دُجَنْ
    .(2) ..2 ... 3’....2 ...1 ....3’ .....2 ... 1....3’
    .(2) ..2 ... 3’....2 ...2 ....3’ .....2 ... 2....3’
    ....((4) ... 3’.........4. ....3’...........4......3’
    العجز:
    .. فكمْ . جرَلْ . خيْ . رُ . إِذدْ . دَمْ .عُ . جـرَى
    ...3 .... 3’.....2 ....1 ...3’...2 ..1 ...3’
    ...3 .... 3’.....2 ....2 ...3’...2 ..2 ...3’
    ...4 .... 3’........4 ......3’......4 .....3’

    ----- انتهت إحابة التمرين الأول للدرس الثاني دور ثالثة -----

    شكرا أستاذة نادية ،،،،،
    وأنتهز الفرصة لتهنئتك وتهنئة أسرة المنتدى وتهنئة كافة المسلمين بشهر رمضان الكريم
    وكل عام وأنتم بخير وصحة وسعادة وإيمان

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  8. #8
    تاريخ التسجيل
    Aug 2010
    المشاركات
    292
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبير التميمي مشاهدة المشاركة
    ماشاء الله عليك أستاذ مؤمن فعلاً أستاذ
    ونستبشر بقدومك الخير بإذن الله

    ،،،

    أستاذ مؤمن

    نسق مشاركتك كاملة بالوورد وبالألوان وبالتنسيق وانسخها والصقها فقط
    تنتقل جميع التنسيقات مباشرة بإذن الله

    فقط نسخ ولصق
    شكرا أختي الأستاذة عبير من كل قلبي
    كم أنا معتز بك جدا
    لقد قدمت لي هدية جميلة حقا .. لم أنتبه إليها إلا بعد إرسال مشاركتي السابقة
    أكرر شكري يا حلم تميم الرقيقة
    ولك تحياتي وإعجابي
    وكل عام وأنت بخير بمناسبة بشائر رمضان المبارك

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  9. #9
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,966
    أخي وأستاذي الكريم مؤمن عبد الله

    الأصل أن لا زحاف في الكامل - أو هو جد ثقيل يفضل تجنبه. كما يستحسن أن يحوي سببا ثقيلا.

    وترق الدمع على الخد دجى =(وتَ ). رقْ. رقد ْ. دَمْ . عَ . عَلـلْ . خـدْ . دِ . دُجَنْ
    وترقرقت عيني على خدي دجى =(وَتَ) .رق . رقت . عي . ني . على . خد . دي دجنْ
    وترقرت عيني بدمعاتي دجىً = (2) 2 3 2 2 3 2 2 3

    ليتك تعيد النظر في العجز.

    يرعاك الله.

  10. #10
    تاريخ التسجيل
    Aug 2010
    المشاركات
    292

    فعلا .. معك كل الحق أستاذنا

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان مشاهدة المشاركة
    أخي وأستاذي الكريم مؤمن عبد الله

    الأصل أن لا زحاف في الكامل - أو هو جد ثقيل يفضل تجنبه. كما يستحسن أن يحوي سببا ثقيلا.

    وترق الدمع على الخد دجى =(وتَ ). رقْ. رقد ْ. دَمْ . عَ . عَلـلْ . خـدْ . دِ . دُجَنْ
    وترقرقت عيني على خدي دجى =(وَتَ) .رق . رقت . عي . ني . على . خد . دي دجنْ
    وترقرت عيني بدمعاتي دجىً = (2) 2 3 2 2 3 2 2 3

    ليتك تعيد النظر في العجز.

    يرعاك الله.
    نعم نعم أستاذنا الفاضل عندك حق فيما تقول .. فليس هناك من التغييرات المقبولة في الكامل إلا تخفيف السبب الثقيل أو ما يسمى بالإضمار .. فيما عدا ذلك فهي ثقيلة كما تفضلت .. لكني ظننت أن السؤال يطلب تغيير البيت إلى الكامل بأقل التغييرات بغض النظر عن الثقل الناتج .. فاعذرني أستاذى.. وإليك تكملة شطرك الذي اقترحته :

    وترقرقت عيني بدمعاتي دجى ...... ولكم جرى خيرٌ إذا دمعٌ جرى

    وأنتهز الفرصة لتهنئتك بالشهر المبارك .. وكل عام وأنتم بخير وصحة وسعادة

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  11. #11
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,966
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مؤمن عبد الله مشاهدة المشاركة
    نعم نعم أستاذنا الفاضل عندك حق فيما تقول .. فليس هناك من التغييرات المقبولة في الكامل إلا تخفيف السبب الثقيل أو ما يسمى بالإضمار .

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    كل عام وأنت بخير أخي مؤمن

    العبارات في الرقمي مصوغة بشكل يؤدي إلى تركيز مفاهيم شموليته.

    عندما تُستعمل في التفاعيل كلمة (إضمار ) فإن ذلك يفترض أن الأصل هو السبب الثقيل. وليس الأمر كذلك في السبب الخببي، فليس أي من السببين أصلا للآخر بل هما توأمان أو وجهان لعملة واحدة، يربطهما التكافؤ الخببي. وبالتالي فإن كلمة تغيير توحي في الذهن بالزحاف. وليس من زحاف بل تكافؤ خببي.

    يرعاك الله.

  12. #12
    تاريخ التسجيل
    Aug 2010
    المشاركات
    292

    استدراك : مرحبا وأهلا

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان مشاهدة المشاركة
    أخي وأستاذي الكريم مؤمن عبد الله

    الأصل أن لا زحاف في الكامل - أو هو جد ثقيل يفضل تجنبه. كما يستحسن أن يحوي سببا ثقيلا.

    يرعاك الله.
    اعذرني أستاذي .. نسيت أن هذه أول زيارة لكم لصفحتي المتواضعة .. فمرحبا بكم زائرا وموجها ومرشدا.

    ولقد منحتنا بزيارتك شرفا وضياء ونورا.

    مرة أخرى .. كل عام وأنتم بخير ..

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  13. #13
    تاريخ التسجيل
    Aug 2010
    المشاركات
    292
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان مشاهدة المشاركة
    كل عام وأنت بخير أخي مؤمن

    العبارات في الرقمي مصوغة بشكل يؤدي إلى تركيز مفاهيم شموليته.

    عندما تُستعمل في التفاعيل كلمة (إضمار ) فإن ذلك يفترض أن الأصل هو السبب الثقيل. وليس الأمر كذلك في السبب الخببي، فليس أي من السببين أصلا للآخر بل هما توأمان أو وجهان لعملة واحدة، يربطهما التكافؤ الخببي. وبالتالي فإن كلمة تغيير توحي في الذهن بالزحاف. وليس من زحاف بل تكافؤ خببي.

    يرعاك الله.
    مرحبا أستاذي

    أنا سعيد بتحفيزك لي على التفكير .. فكلامك هذا جد خطير .. أراه صداما مدويا مع عروض الخليل الذي يعتبر أن أصل الكامل السبب الثقيل وأن تخفيفه يعد من الزحافات التي أعطوها اسما واضحا وهو الإضمار ..

    اسمح لي أن أناقش أستاذي .. ألا يوجد طريقة نتجنب بها الصدام ونحاول أن نكون من خلالها أصدقاء ومساعدين ومتعاونين مع المتمسكين بنهج الخليل بكل تفاصيله خاصة وأن اعتبار أصله كما أصلّه الخليل لا يحدث أي ضرر ؟؟ ألا ترى معي أن الفرق الأوحد بين دائرة الرجز وأخويه وبين دائرة الكامل وأخيه ليس إلا هذا السبب الثقيل الذي لولاه لما اشتق هذان البحرا وخرجا إلى الوجود ؟؟

    بالتأكيد سيدي يمكنك إيجاد طريقة تجنبنا بها هذا المأذق بكل معنى الكلمة .. سامحني إن كنت تجاوزت حدودي .. ولكني من كل قلبي أتمنى أن تجد طريقة .. وأنا أشعر بقوة أنك إذا نويت فسوف تجد إن شاء الله ..

    أفكارك جديرة بالتأمل العميق أستاذنا

  14. #14
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,966
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مؤمن عبد الله مشاهدة المشاركة
    مرحبا أستاذي

    أنا سعيد بتحفيزك لي على التفكير .. فكلامك هذا جد خطير .. أراه صداما مدويا مع عروض الخليل الذي يعتبر أن أصل الكامل السبب الثقيل وأن تخفيفه يعد من الزحافات التي أعطوها اسما واضحا وهو الإضمار ..

    اسمح لي أن أناقش أستاذي .. ألا يوجد طريقة نتجنب بها الصدام ونحاول أن نكون من خلالها أصدقاء ومساعدين ومتعاونين مع المتمسكين بنهج الخليل بكل تفاصيله خاصة وأن اعتبار أصله كما أصلّه الخليل لا يحدث أي ضرر ؟؟ ألا ترى معي أن الفرق الأوحد بين دائرة الرجز وأخويه وبين دائرة الكامل وأخيه ليس إلا هذا السبب الثقيل الذي لولاه لما اشتق هذان البحرا وخرجا إلى الوجود ؟؟

    بالتأكيد سيدي يمكنك إيجاد طريقة تجنبنا بها هذا المأذق بكل معنى الكلمة .. سامحني إن كنت تجاوزت حدودي .. ولكني من كل قلبي أتمنى أن تجد طريقة .. وأنا أشعر بقوة أنك إذا نويت فسوف تجد إن شاء الله ..

    أفكارك جديرة بالتأمل العميق أستاذنا
    أخي وأستاذي مؤمن

    سعيد أنا بإداركك التباين بين دربي الرقمي والتفعيلي.

    وأما عن اقتراحك فإن الإجابة عليه تمثل فهم جوهر العروض. ولذا أترك الإجابة عليه للأساتذة خاصة من سلك منهم كلا الدربين. ذاك أن ما تفضلت به يشكل حلقة من سلسلة. ولا بأس أن تتعدد الإجابات.

    بانتظار ذلك إليك هذا الرابط من عدة روابط ذات علاقة:

    http://www.arood.com/vb/showthread.php?t=1648

    ولي بإذن الله عودة إن لزم الأمر بعد استيفاء الإجابات .

    يرعاك الله.

  15. #15
    تاريخ التسجيل
    Aug 2010
    المشاركات
    292

    الدورة الثالثة - درس 2 - تمرين الهزج والوافر

    السلام عليكم

    شكرا جزيلا أستاذ خشان وسوف أطلع على هذا الرابط وكل رابط إن شاء الله .. وبوركت أستاذنا

    الأستاذة نادية .. أين أنت ؟؟ بدأت أقلق لغيابك .. لعلك بخير إن شاء الله ..

    أول شئ أريد أن أطمئن عليك ..

    وبعد ذلك هناك في السابق إجابات تمرين الرجز والكامل .. وهذه إجابات تمرين الهزج والوافر

    أسأل الله أن تكوني بخير وصحة إن شاء الله ،،،

    ================================

    دورة 3 درس 2
    تمرين الهزج – مجزوء الوافر

    المطلوب:
    أ- تقطيع البيت وكتابة وزنه
    ب- تأصيل الوزن
    جـ - إعادة الصياغة لتحويل البيت إلى مجزوء الوافر
    د- تقطيع البيت بعد تحويله إلى مجزوء الوافر
    =======================

    الإجابة :

    البيت 24 للشريف الرضي :

    وَخافوا نَومَةَ الأَسيـا
    ........... فِ في الإِغمادِ وَالقُـربِ

    أ‌- تقطيع البيت وكتابة وزنه :
    ( الرقم 3’ بواو صغيرة يعني أحمر وما عداه أزرق )

    الصدر :
    وَخافوا نَومَةَ الأَسيـا
    وَخا . فو . نَو . مَتَل . أَسْ . يـا
    3’.. 2 ...2 ....3’....2......2

    العجز :
    ........... فِ في الإِغمادِ وَالقُـربِ
    ........... فِفلْ . إِغْ . ما . دِوَلْ . قُـرْ . بِي
    ............ 3’.. 2 ...2 ....3’....2......2

    ب‌- تأصيل الوزن :

    الصدر :
    3’.. 2 ...2 ....3’....2......2
    3’......4........3’.......4

    العجز :
    3’.. 2 ...2 ....3’....2......2
    3’......4........3’.......4

    جـ - إعادة الصياغة لتحويل البيت إلى مجزوء الوافر:

    وَحاذرَ نَومَةَ الأَسيـا
    ........... فِ في الغفَوات وَالقُـربِ

    د- تقطيع البيت بعد تحويله إلى مجزوء الوافر:

    صدر مجزوء الوافر :
    وَحا . ذرَ . نَوْ . مَتَل . أَسْ . يـا
    3’.. (2)...2 ....3’....2......2
    3’.....((4).......3’.......4

    عجز مجزوء الوافر :
    ........... فِفلْ . غفَ . وا . توَلْ . قُرْ . بِي
    ..............3’... (2)....2 ...3’....2....2
    ..............3’.......((4)......3’.......4

    -------------- انتهى تمرين الهزج والوافر -------------

    طمنيني عليك أستاذتي

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  16. #16
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مؤمن عبد الله مشاهدة المشاركة
    بسم الله والحمد لله
    السلام عليكم
    وكل عام وأنتم بخير لقرب حلول شهر رمضان المبارك

    الأستاذة نادية .. كل سنة وانت طيبة نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    ===================

    الدورة الثالثة – درس 2 – التمرين لأول

    تمرين ( الرجز – الكامل ) :
    فيما يلي أبيات من الرجز لبهاء الدين الروّاس
    والمطلوب :
    أ- تقطيع البيت وكتابة وزنه
    ب- تأصيل الوزن
    جـ - إعادة الصياغة لتحويل البيت إلى الكامل
    د- تقطيع البيت بعد تحويله إلى الكامل
    _______________

    الإجابة :
    نأخذ هذا البيت ( البيت الرابع ):
    وسلسِلِ الدَّمعَ علـى الخـدِّ دُجًـى
    ................. فكم جرَى الخيـرُ إذا الدَّمـعُ جـرَى
    أ – التقطيع :
    رقم 3’ (عليه واو صغيرة) معناه أحمر وخلاف ذلك كله أزرق
    وسل . سِلِد ْ. دَمْ . عَ . عَلـلْ . خـدْ . دِ . دُجَنْ
    .3 .... 3’....2 ....1 ....3’ .....2 ... 1 ...3’
    .3 .... 3’....2 ....1 ....3’ .....2 ... 1 ...3’
    .............. فكمْ . جرَلْ . خيْ . رُ . إِذدْ . دَمْ .عُ . جـرَى
    ..............3 ... 3’.....2 ....1 ...3’...2 ..1 ...3’
    ..............3 ... 3’.....2 ....1 ...3’...2 ..1 ...3’

    ب – التأصيل :
    الصدر:
    .3 ... 3’....2 ....1 ....3’ .......2 ... 1 ..3’
    .4 ....3’....2 ....2 ....3’ .......2 ... 2 ..3’
    .4 ....3’ ...... 4 ......3’ .......... 4 .....3’

    العجز:
    .3 ... 3’....2 ....1 ....3’ .......2 ... 1 ..3’
    .4 ....3’....2 ....2 ....3’ .......2 ... 2 ..3’
    .4 ....3’ ...... 4 ......3’ .......... 4 .....3’

    جـ - إعادة الصياغة ليتحول البيت للكامل
    وترقرقَ الدَّمعُ علـى الخـدِّ دُجًـى
    ......................... فكم جرَى الخيـرُ إذا الدَّمـعُ جـرَى
    د- تقطيع البيت:
    الصدر:
    وتَ . رقْ . رقد ْ. دَمْ . عَ . عَلـلْ . خـدْ . دِ . دُجَنْ
    .(2) ..2 ... 3’....2 ...1 ....3’ .....2 ... 1....3’
    .(2) ..2 ... 3’....2 ...2 ....3’ .....2 ... 2....3’
    ....((4) ... 3’.........4. ....3’...........4......3’
    العجز:
    .. فكمْ . جرَلْ . خيْ . رُ . إِذدْ . دَمْ .عُ . جـرَى
    ...3 .... 3’.....2 ....1 ...3’...2 ..1 ...3’
    ...3 .... 3’.....2 ....2 ...3’...2 ..2 ...3’
    ...4 .... 3’........4 ......3’......4 .....3’

    ----- انتهت إحابة التمرين الأول للدرس الثاني دور ثالثة -----

    شكرا أستاذة نادية ،،،،،
    وأنتهز الفرصة لتهنئتك وتهنئة أسرة المنتدى وتهنئة كافة المسلمين بشهر رمضان الكريم
    وكل عام وأنتم بخير وصحة وسعادة وإيمان

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    ممتاز أستاذ مؤمن. تطبيقك صحيح . ولكن هذه " الواو الصغيرة " حذفها أفضل. برأيي ، إمّا أن تلون الوتد بالأحمر أو لاتضع شيئاً . قد يُهَيّأ للطلاب أو القراء الذين يمرون من هنا أن هذه رمز من الرموز الرقمية وهي ليست كذلك.
    سنتابع تقدمك ونجاحك
    إلى الأمام نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  17. #17
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مؤمن عبد الله مشاهدة المشاركة
    بسم الله والحمد لله
    نبدأ الدورة الثالثة

    السلام عليكم جميعا ورحمة الله

    سعدت بصحبتكم في الدورة السابقة أستاذتي نادية - العزيزة الغالية ، وأستاذي حسن - الصالح الحسن ..

    وقبل أن أجيب عن تمرين الدرس الأول بهذه الدورة الجديدة يسرني أن أعبر عن شكري العميق بإهداء هذه الأبيات ( من تأليفي ) لأستاذتي نادية فأرجو قبولها :

    قمرٌ أضاء لياليهْ .......... ومحا الدجى وبدا ليَهْ
    أبدى طريقي مانحا ........إشراقةً لي هادية
    وسرى الضياء إلى الفؤا ...... د كلمس أيدٍ حانية
    ففرحت من قربٍ به- ........ ورجوتُ قرب وصاليه
    لكنْ أفقتُ للحظةٍ ........ وخشيتُ فرط خياليه
    وسألتُه, عن إسمهِ- ........ فأجاب إسمي ناديهْ
    الله ما أجمل هذه الأبيات
    أستاذه نادية قمر العروض الرقمي
    هي فعلاً كذلك وتستحق أكثر
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  18. #18
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مؤمن عبد الله مشاهدة المشاركة
    السلام عليكم

    شكرا جزيلا أستاذ خشان وسوف أطلع على هذا الرابط وكل رابط إن شاء الله .. وبوركت أستاذنا

    الأستاذة نادية .. أين أنت ؟؟ بدأت أقلق لغيابك .. لعلك بخير إن شاء الله ..

    أول شئ أريد أن أطمئن عليك ..

    وبعد ذلك هناك في السابق إجابات تمرين الرجز والكامل .. وهذه إجابات تمرين الهزج والوافر

    أسأل الله أن تكوني بخير وصحة إن شاء الله ،،،

    ================================

    دورة 3 درس 2
    تمرين الهزج – مجزوء الوافر

    المطلوب:
    أ- تقطيع البيت وكتابة وزنه
    ب- تأصيل الوزن
    جـ - إعادة الصياغة لتحويل البيت إلى مجزوء الوافر
    د- تقطيع البيت بعد تحويله إلى مجزوء الوافر
    =======================

    الإجابة :

    البيت 24 للشريف الرضي :

    وَخافوا نَومَةَ الأَسيـا
    ........... فِ في الإِغمادِ وَالقُـربِ

    أ‌- تقطيع البيت وكتابة وزنه :
    ( الرقم 3’ بواو صغيرة يعني أحمر وما عداه أزرق )

    الصدر :
    وَخافوا نَومَةَ الأَسيـا
    وَخا . فو . نَو . مَتَل . أَسْ . يـا
    3’.. 2 ...2 ....3’....2......2

    العجز :
    ........... فِ في الإِغمادِ وَالقُـربِ
    ........... فِفلْ . إِغْ . ما . دِوَلْ . قُـرْ . بِي
    ............ 3’.. 2 ...2 ....3’....2......2

    ب‌- تأصيل الوزن :

    الصدر :
    3’.. 2 ...2 ....3’....2......2
    3’......4........3’.......4

    العجز :
    3’.. 2 ...2 ....3’....2......2
    3’......4........3’.......4

    جـ - إعادة الصياغة لتحويل البيت إلى مجزوء الوافر:

    وَحاذرَ نَومَةَ الأَسيـا
    ........... فِ في الغفَوات وَالقُـربِ

    د- تقطيع البيت بعد تحويله إلى مجزوء الوافر:

    صدر مجزوء الوافر :
    وَحا . ذرَ . نَوْ . مَتَل . أَسْ . يـا
    3’.. (2)...2 ....3’....2......2
    3’.....((4).......3’.......4

    عجز مجزوء الوافر :
    ........... فِفلْ . غفَ . وا . توَلْ . قُرْ . بِي
    ..............3’... (2)....2 ...3’....2....2
    ..............3’.......((4)......3’.......4

    -------------- انتهى تمرين الهزج والوافر -------------

    طمنيني عليك أستاذتي

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    أحسنت هنا أيضاً
    يبدو لي أنك تلميذ/ أستاذ وشاعر أيضاً نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    إلى الأمام دائماً

  19. #19
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    المشاركات
    2,798
    ماشاء الله تبارك الله .

    الحمد لله على سلامة عودة الأستاذة إباء .

    و شكرا لك أخي مؤمن على السؤال ، و عذرا على الغياب الإضطراري .

    كما قالت أختي إباء : سنتابع تقدمك و نجاحك .

  20. #20
    تاريخ التسجيل
    Aug 2010
    المشاركات
    292

    لا أدري

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((نادية بوغرارة)) مشاهدة المشاركة
    ماشاء الله تبارك الله .

    الحمد لله على سلامة عودة الأستاذة إباء .

    و شكرا لك أخي مؤمن على السؤال ، و عذرا على الغياب الإضطراري .

    كما قالت أختي إباء : سنتابع تقدمك و نجاحك .
    الحمد لله على سلامة عودتكما أستاذتيّ الفضليان

    وأرجو أستاذة نادية أن تكون ظروفك الاضطرارية خير .. لا أدري لماذا مازلت غير مطمئن ..
    لا أملك إلا أن أدعو الله لك أن تكوني بخير إن شاء الله.

    كذلك تمنياتي الطيبة للأستاذة الفاضلة إباء

    وكل عام وأنتم بخير وسعادةنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  21. #21
    تاريخ التسجيل
    Aug 2010
    المشاركات
    292
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((إباء العرب)) مشاهدة المشاركة
    الله ما أجمل هذه الأبيات
    أستاذه نادية قمر العروض الرقمي
    هي فعلاً كذلك وتستحق أكثر
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    شكرا لك أستاذتي إباء

    لك أطيب الأمنيات أنت والأستاذة نادية

    وأسرني مشاعركما الطيبة تجاه بعضكما البعض ..
    أدام الله المودة .. فلا يبقى إلا الكلمة الطيبة وحسن التعارف والعمل الصالح.

    وكل عام وانتم بخير وصحة وسعادةنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  22. #22
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    المشاركات
    2,798
    بارك الله فيك أخي مؤمن، و أسعدك في الدارين

    و شكرا للمتألقة ، الراقية ، إباء .

    ننتظرك في التمارين المتبقية .

    و مرحبا بأية ملاحظة أو استفسار أو تعقيب بخصوص الدروس .

    نحن نستفيد معك .

  23. #23
    تاريخ التسجيل
    Aug 2010
    المشاركات
    292
    أستاذتي الغالية
    تحياتي وكل عام وأنتم بخير فقد أصبحنا في رمضان.

    آسف جدا على التأخير كان عندى بعض مشاغل على وزن مفاعل 3 2 نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    ===========================

    هذه الدورة الثالثة درس3 :

    تمرين هذه أبيات لأحمد شوقي على السريع والمطلوب كم كل مشارك وزن بين ثم تحويله إلى الرجز 4 3 4 3 3 2
    وإعادة وزنه. ولا مانع من اختلاف الروي في كل بيت عن الآخر

    =======================

    الإجابة : تم اختيار البيت الثاتي :

    العَيشُ فيـهِ لَيـسَ فـي غَيـرِهِ
    .............. يــا طـالِـبَ العَـيـشِ وَلَـذّاتِـهِ

    تقطيع الصدر ووزنه :

    العَيشُ فيـهِ لَيـسَ فـي غَيـرِهِ
    الْ.عيْ.شُفي.هِلَيْ.سَفـي.غَيْ.رِهِي
    2 2 3 3 3 2 3

    تقطيع العجز ووزنه :
    .............. يا طـالِـبَ العَـيـشِ وَلَـذّاتِـهِ
    .............. يا. طا.لِبَلْ.عَيْ.شِ. وَلَذّ.ذا.تِهِي
    ............. 2 2 3 2 1 3 2 3

    تحويله إلى الرجز 4 3 4 3 3 2

    العَيشُ فيـهِ دونما رزيلهْ
    .............. يا طالِبَ العَيشِ أو الفضيلهْ

    التقطيع والوزن :

    تقطيع الصدر ووزنه :

    العَيشُ فيـهِ دونما رزيلهْ

    الْ.عيْ.شُفي.هِدٌو.نما.َ.رَذِي.لَهْ
    2 2 3 3 3 3 2

    تقطيع العجز ووزنه :

    .............. يــا طـالِـبَ العَـيـشِ أو الفضيلة
    .............. يا. طا.لِبَلْ.عَيْ.شِ. أَوِلْ.فضي.لهْ
    ............. 2 2 3 2 1 3 3 2


    ---------------- انتهى الدرس 3 --------------

    شكرا أستاذتي ،،،

  24. #24
    تاريخ التسجيل
    Aug 2010
    المشاركات
    292
    السلام عليكم أستاذتي :

    هذا تمرين درس 4 بالدورة الثالثة:

    تمرين :

    أنظم بيتين على وزن مجزوء الرمل = 2 3 2 2 3 2 2 3 2 2 3 2 ، ثم قطعهما

    ========================

    الإجابة :

    بيتان من الرمل المجزوء:

    كم أعاني منه صدا ........ لم أعد أحصيه عدا
    سوف يغدو قاتلي إن ....... لم أشاهد منه ودا

    التقطيع:

    كم. أعا.ني. من.هصد. دا .... لم. أعد. أح.صي.هعد. دا
    2 3 2 2 3 2 ......................... 2 3 2 2 3 2

    سو.فيغ.دو. قا.تلي. إن ... لم. أشا.هد. من.هود. دا
    2 3 2 2 3 2 ......................... 2 3 2 2 3 2

    --------- انتهى درس 4 ---------

    شكرا أستاذتي

  25. #25
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    المشاركات
    2,798
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مؤمن عبد الله مشاهدة المشاركة
    أستاذتي الغالية
    تحياتي وكل عام وأنتم بخير فقد أصبحنا في رمضان.

    آسف جدا على التأخير كان عندى بعض مشاغل على وزن مفاعل 3 2

    ===========================

    هذه الدورة الثالثة درس3 :

    تمرين هذه أبيات لأحمد شوقي على السريع والمطلوب كم كل مشارك وزن بين ثم تحويله إلى الرجز 4 3 4 3 3 2
    وإعادة وزنه. ولا مانع من اختلاف الروي في كل بيت عن الآخر

    =======================

    الإجابة : تم اختيار البيت الثاتي :

    العَيشُ فيـهِ لَيـسَ فـي غَيـرِهِ
    .............. يــا طـالِـبَ العَـيـشِ وَلَـذّاتِـهِ

    تقطيع الصدر ووزنه :

    العَيشُ فيـهِ لَيـسَ فـي غَيـرِهِ
    الْ.عيْ.شُفي.هِلَيْ.سَفـي.غَيْ.رِهِي
    2 2 3 3 3 2 3

    تقطيع العجز ووزنه :
    .............. يا طـالِـبَ العَـيـشِ وَلَـذّاتِـهِ
    .............. يا. طا.لِبَلْ.عَيْ.شِ. وَلَذّ.ذا.تِهِي
    ............. 2 2 3 2 1 3 2 3

    تحويله إلى الرجز 4 3 4 3 3 2

    العَيشُ فيـهِ دونما رزيلهْ
    .............. يا طالِبَ العَيشِ أو الفضيلهْ

    هل انت من مصر ؟ نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي رزيله ؟؟؟؟

    التقطيع والوزن :

    تقطيع الصدر ووزنه :

    العَيشُ فيـهِ دونما رزيلهْ

    الْ.عيْ.شُفي.هِدٌو.نما.َ.رَذِي.لَهْ
    2 2 3 3 3 3 2

    تقطيع العجز ووزنه :

    .............. يــا طـالِـبَ العَـيـشِ أو الفضيلة
    .............. يا. طا.لِبَلْ.عَيْ.شِ. أَوِلْ.فضي.لهْ
    ............. 2 2 3 2 1 3 3 2


    ---------------- انتهى الدرس 3 --------------

    شكرا أستاذتي ،،،
    =========
    ممتاز .

  26. #26
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    المشاركات
    2,798
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مؤمن عبد الله مشاهدة المشاركة
    السلام عليكم أستاذتي :

    هذا تمرين درس 4 بالدورة الثالثة:

    تمرين :

    أنظم بيتين على وزن مجزوء الرمل = 2 3 2 2 3 2 2 3 2 2 3 2 ، ثم قطعهما

    ========================

    الإجابة :

    بيتان من الرمل المجزوء:

    كم أعاني منه صدا ........ لم أعد أحصيه عدا
    سوف يغدو قاتلي إن ....... لم أشاهد منه ودا

    التقطيع:

    كم. أعا.ني. من.هصد. دا .... لم. أعد. أح.صي.هعد. دا
    2 3 2 2 3 2 ......................... 2 3 2 2 3 2

    سو.فيغ.دو. قا.تلي. إن ... لم. أشا.هد. من.هود. دا
    2 3 2 2 3 2 ......................... 2 3 2 2 3 2

    --------- انتهى درس 4 ---------

    شكرا أستاذتي
    ===========

    زادك الله علما أستاذ مؤمن .
    من الواضح أنك متمكن من الإجابات و أنك تتفوق على من تصحح لك ، و ما نأمله هو أن تكون دراستك للعروض الرقمي بدأت تقربك من فكرته .
    فلا تبخل علينا باستنتاجاتك و ملاحظاتك خلال المسير .


    إلى الامام .

  27. #27
    تاريخ التسجيل
    Aug 2010
    المشاركات
    292

    تحية لتواضعك أستاذتي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((نادية بوغرارة)) مشاهدة المشاركة
    ===========

    زادك الله علما أستاذ مؤمن .
    من الواضح أنك متمكن من الإجابات و أنك تتفوق على من تصحح لك ، و ما نأمله هو أن تكون دراستك للعروض الرقمي بدأت تقربك من فكرته .
    فلا تبخل علينا باستنتاجاتك و ملاحظاتك خلال المسير .


    إلى الامام .
    ===================

    تحياتي أستاذتي وتقديري

    أحيي فيك هذا التواضع أيتها الأستاذة الفاضلة ، وستظلين دائما أستاذتي

    وأدهشتني بديهتك في كلمة رزيلة ، أنا لا أراجع ما كتبت للأسف ونسخته نسخا في المرة الثانية وعند التقطيع جاء صحيحا لأني لم أنسخه ، حقا زلات اللسان كاشفة ، أخشى أن تكون ذلات نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    أما عن تجربتي التي ما زالت في بداياتها ؛ فإنني أشعر أنها أفادتني مثلما حيرتني وما زالت تحيرني ، أشعر أنني دخلت بحرا لا شواطئ له ؛ وأنا ما زلت غير ماهر في السباحة فأرجو أن تكوني معلمتي مستعدة دائما بطوق النجاة لإمدادي به بين الحين والأخر.

    هناك عشرات التساؤلات لا أستطيع إلقاءها دفعة واحدة ، ولكن كلما سنحت الفرصة سأطرح إحداها ، ليتسع لي صدرك أستاذتي ؛ بإرسالك لي طوق النجاة عن هذا التساؤل :

    جاء في أحد الدروس أن الأوثق يحرس ما قبله من التحول للسياق الخببي ولا يحرس ما بعده ، فأفيديني عن هذا الوزن وكيف يكون التحول للسياق الخببي فيه :

    2 2 3 1 3 1 3

    وكذلك الوزن :

    3 2 3 1 3 1 3

    وكذلك :

    3 2 3 2 3 1 3

    شكرا جزيلا أستاذتي

  28. #28
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    المشاركات
    2,798
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مؤمن عبد الله مشاهدة المشاركة
    ===================

    أما عن تجربتي التي ما زالت في بداياتها ؛ فإنني أشعر أنها أفادتني مثلما حيرتني وما زالت تحيرني ، أشعر أنني دخلت بحرا لا شواطئ له ؛ وأنا ما زلت غير ماهر في السباحة فأرجو أن تكوني معلمتي مستعدة دائما بطوق النجاة لإمدادي به بين الحين والأخر.

    هناك عشرات التساؤلات لا أستطيع إلقاءها دفعة واحدة ، ولكن كلما سنحت الفرصة سأطرح إحداها ، ليتسع لي صدرك أستاذتي ؛ بإرسالك لي طوق النجاة عن هذا التساؤل :

    جاء في أحد الدروس أن الأوثق يحرس ما قبله من التحول للسياق الخببي ولا يحرس ما بعده ، فأفيديني عن هذا الوزن وكيف يكون التحول للسياق الخببي فيه :
    2 2 3 1 3 1 3
    وكذلك الوزن :
    3 2 3 1 3 1 3
    وكذلك :
    3 2 3 2 3 1 3
    شكرا جزيلا أستاذتي
    ===========

    مرحبا بأسئلتك كلها ، و جميع الأساتذة هنا مستعدون لتوضيح أي مبهم ، ومحيّر .
    أما بخصوص سؤالك الأول أعلاه :

    2 2 3 1 3 1 3
    وكذلك الوزن :
    3 2 3 1 3 1 3
    وكذلك :
    3 2 3 2 3 1 3

    هذه الأوزان المنتهية ب 3 1 3 = 3 ((4) لا اعرف إن كانت من الشعر أم من الموزون

    و في جميع الأحوال يجدر أن ينطبق عليها ما ينطبق على الشعر


    و منها القاعدة ،موضوع السؤال ، فيحدث التخاب بعد الأوثق ليتحول الوزن إلى :


    4 3 2 3 1 3 .... 4 3 2 3 2 2


    يا من بدا في الورى فردا ..... مميزا في العلا جدّا... مصرع
    تبقى لأهل العروض هنا ...... رفدا يفوق الحصا عدّا

    هذا ما وجدته ، و أنتظر معك رأي الأستاذ خشان ليجيب عن السؤال بشكل أوضح و أصحّ.



  29. #29
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,966
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((نادية بوغرارة)) مشاهدة المشاركة
    ===========

    مرحبا بأسئلتك كلها ، و جميع الأساتذة هنا مستعدون لتوضيح أي مبهم ، ومحيّر .
    أما بخصوص سؤالك الأول أعلاه :

    2 2 3 1 3 1 3
    وكذلك الوزن :
    3 2 3 1 3 1 3
    وكذلك :
    3 2 3 2 3 1 3

    هذه الأوزان المنتهية ب 3 1 3 = 3 ((4) لا اعرف إن كانت من الشعر أم من الموزون

    و في جميع الأحوال يجدر أن ينطبق عليها ما ينطبق على الشعر


    و منها القاعدة ،موضوع السؤال ، فيحدث التخاب بعد الأوثق ليتحول الوزن إلى :


    4 3 2 3 1 3 .... 4 3 2 3 2 2

    يا من بدا في الورى فردا ..... مميزا في العلا جدّا... مصرع
    تبقى لأهل العروض هنا ...... رفدا يفوق الحصا عدّا

    هذا ما وجدته ، و أنتظر معك رأي الأستاذ خشان ليجيب عن السؤال بشكل أوضح و أصحّ.



    ما شاء الله أستاذتي نادية

    وهل تركت لي شيئا أوضحه. هذه الإجابة كما صيغة السؤال كلاهما مبشر بالإحساس بشمولية الرقمي

    رائع كأخي مؤمن يستحق أستاذة رائعة مثلك.

    وليتك أخي مؤمن تعرج على الرابط:

    https://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/adhrob


    يرعاكما الله.

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
الاتصال بنا
يمكن الاتصال بنا عن طريق الوسائل المكتوبة بالاسفل
Email : email
SMS : 0000000
جميع ما ينشر فى المنتدى لا يعبر بالضرورة عن رأى القائمين عليه وانما يعبر عن وجهة نظر كاتبه فقط