التسجيل متاح - الاسم ثنائي - تحول الاسم للأخضر يعني التفعيل - البداية من( المشاركون الجدد -1). سيحذف تسجيل من لا يبدأ خلال شهر من تسجيله.

 

أخر عشر مواضيع قدماي متعبتان رأسي فارغ - جاني...  آخر رد: خشان خشان    <::>    نظيرة محمود ٤  آخر رد: نظيرة محمود    <::>    أستاذتي حنين حمودة شكرا  آخر رد: حنين حمودة    <::>    البنية الإيقاعية في الشعر العر...  آخر رد: خشان خشان    <::>    السرعة الافتراضية  آخر رد: خشان خشان    <::>    أستاذتي منى كمال - مبروك  آخر رد: ((منى كمال))    <::>    لا شيء يوجعني- م/ع  آخر رد: خشان خشان    <::>    هي سهلة  آخر رد: حنين حمودة    <::>    نظيرة محمود ٨  آخر رد: حنين حمودة    <::>    أستاذي المفضال  آخر رد: خشان خشان    <::>    حد أدنى ميسر من النحو  آخر رد: خشان خشان    <::>    مخلّع الرجز  آخر رد: خشان خشان    <::>    سهيلة بليدية 2  آخر رد: خشان خشان    <::>    (بحور وتراكيب)  آخر رد: خشان خشان    <::>    نظيرة محمود ... مثالا  آخر رد: خشان خشان    <::>    هل يجوز الكتابه على بحر الهزج  آخر رد: محمد الخبيش    <::>    سناد التأسيس في قصيدة التفعيلة  آخر رد: خشان خشان    <::>    تشعير - يا أنتَ  آخر رد: خشان خشان    <::>    منطتا عروض وضرب  آخر رد: خشان خشان    <::>    ضع كلمة مكان الصورة  آخر رد: خشان خشان    <::>   


الإهداءات


رد
 
أدوات الموضوع طرق مشاهدة الموضوع
  #31  
قديم 03-29-2018, 03:41 AM
زمردة جرهم غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Mar 2018
المشاركات: 182
التمرين الخامس

على كل من الأوزان 2 2 3 = 4 3
يزْدان في زُحْلوقةٍ = يزْ دا نفي _ زُحْ لو قتنْ = 2 2 3 - 2 2 3 = 4 3 _ 4 3

ثانيا: 2 2 1 3 = 4 1 3
لا أعرفُكمْ بل أنْكرُكُمْ = لا أعْ رِ فكمْ _ بل أنْ كِ ركُمْ = 2 2 1 3 _ 2 2 1 3 = 4 1 3 _ 4 1 3

ثالثا 3 2 2 = 3 4
أيا ربّي فما أزهى = أيا ربْ بي _ فما أزْ هى = 3 2 2 _ 3 2 2 = 3 4 _ 3 4

رابعا 2 2 3 2 = 4 3 2
هل ما فعلتم _ لا ما وجدتم = هلْ ما فعلْ تمْ _ لا ما وجدْ تم = 2 2 3 2 _ 2 2 3 2 = 4 3 2 _ 4 3 2

خامسا 2 2 2 2 2 2 = (إثني عشر )
ردّوا هيّا حبّي = ردْ دو هَيْ يَا حُبْ بي = 2 2 2 2 2 2 = ( اثني عشر )
رد مع اقتباس
  #32  
قديم 03-29-2018, 03:52 AM
زمردة جرهم غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Mar 2018
المشاركات: 182
التمرين السادس

اقترب للناس حسابهم وهم في غفلة معرضون

اِقْ تَ رَ بلنْ نا سِ حِسا بُهُمْ وهمْ في غَفْ لتنْ مُعْ رِضُو نْ
2 1 1 3 2 1 3 3 3 2 2 3 2 3 ه
2 1 1 3 2 1 3 3 3 4 3 2 3 ه
رد مع اقتباس
  #33  
قديم 03-29-2018, 04:12 AM
زمردة جرهم غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Mar 2018
المشاركات: 182
التمرين الثامن

الحالة الأولى همزة وبعدها ألف:
مآل = مءا _ لْ = 3 ه
مآق = مءا _ قْ= 3_ ه
آفاق = ءا _ فا _ قْ = 2 2 ه = 4 ه
مآرب = مءا _ ربْ = 3 2 .
آمال = ءا _ ما _ لْ = 2 2 ه = 4 ه


الحالة الثانية : شدة بعد الألف:

أتحاجّونني = أ تُحا جْ جو نني = 1 3 ه 2 3
الحاقّة = ألْ حا قْ قهْ = 2 2 ه 2 = 4 ه 2

التعديل الأخير تم بواسطة : زمردة جرهم بتاريخ 03-29-2018 الساعة 04:15 AM سبب آخر: إضافة مثال
رد مع اقتباس
  #34  
قديم 03-29-2018, 02:38 PM
خشان خشان متواجد حالياً
إدارة المنتدى
 
تاريخ التسجيل: Nov 2005
المشاركات: 15,414


أهنئ نفسي وأهل الرقمي عليك أستاذتي .


أتحاجّونني = أ تُحا جْ جو نني = 1 3 ه 2 3
أتحاجّونّـي = أ تُحا جْ جو ن ني = 1 3 ه 2 ه 2

كلاهما صحيح من حيث موافقة المقاطع للنطق
لا يغير من صحة ذلك وجود قراءة توافق القراءة الثانية فالخطأ والصواب عندها متعلق بالقراءة.

أنت على وشك التخرج من الدورة الأولى أستاذتي. فإذا ما أنهيتها فافتحي لنفسك
صفحة مستقلة في الدورة الثانية كما هو موضح. أدعوك إلى المشاركة في التمرين :

http://arood.com/vb/showthread.php?p=88597#post88597
ويحسن الاطلاع معه على الرابط
https://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/tashteer

أوصي أساتذة الرقمي الاهتمام بأستاذتنا الجديدة.

يرعاك الله.
رد مع اقتباس
  #35  
قديم 03-31-2018, 08:43 AM
زمردة جرهم غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Mar 2018
المشاركات: 182
التمرين السابع من الدورة الأولى

أولا - 3 2 3 2 ............3 2 3 2
شباب الشآم ..... عليكم سلامٌ
جهادٌ عظيمٌ ...... حماةٌ كرامٌ
شباب الشآم = شبا _ بش _ شءا _ مي = 3 2 3 2
عليكم سلامٌ = عليْ كمْ سلا من = 3 2 3 2
جهادٌ عظيمٌ = جها دن عظيْ منْ = 3 2 3 2
حماةٌ كرامٌ= حما تن كرا من = 3 2 3 2
---------------
ثانيا – 2 3 2 3 ...........2 3 2 3
يا مُجيبَ الدعا ......سامعَ السائل
غافرَ الذنب يا ......جالبَ الهاطل
يا مجيب الدعا = يا مُجِيْ بَدْ دُعَا = 2 3 2 3
سامِع السائل = سَا مِعَسْ سَا ئِلِي = 2 3 2 3
------------------
ثالثا – 4 3 2 ........ 2 2 3 2

بستان تقوى ....فيه زهور
أشجارُ توتٍ .... تغريدُ طير
بستانُ تقْوى = بُسْ _ تا _ نُتَقْ _ وى = 2 2 3 2 = 4 3 2
فيه زهورٌ = في _ هي _ زُهُو _ رُنْ = 2 2 3 2 = 4 3 2
------------------------
رابعا – 2 3 2 2 3 2 .......2 3 4 3 2
فيهِ تِينٌ فيهِ توتٌ ..... فيهِ يحلو البُرْتُقالُ
فيهِ نَخْلٌ فيه خَوْخٌ ...... ذلك الرّسمُ الجمالُ
فيه نَخْلٌ فيهِ خَوْخٌ = فِي 2 _ هِنَخْ 3_ لُنْ 2 _ في 2_ هِخَوْ 3_ خُنْ 2
= 2 3 2 2 3 2 = 2 3 4 3 2
فيهِ يحْلو البُرْتُقالُ = فِي 2 _ هِيَحْ 3 _ لُلْ 2 _ بُرْ 2 _ تُقَا 3 _ لُو 2
= 2 3 2 2 3 2 = 2 3 4 3 2
---------------------
خامسا – 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
حرفُ الباءِ الحرفُ الثاني ..... هيّا غنّوا يا أبنائي
حرفُ الباءِ الحرفُ الثاني = حَرْ 2 _ فُلْ 2 _ با 2_ ءِلْ 2 _حَرْ 2 _ فُثْ 2 _ ثا 2 _ نِي 2
= 2 2 2 2 2 2 2 2 = ( ستة عشر )
هيّا غنّوا يا أبْنائي = هَيْ 2_ يا 2 _ غَنْ 2 _ نُو 2 _ يا 2 _ أَبْ 2 _ نا 2 _ ئِي 2
= 2 2 2 2 2 2 2 2 = ( ستة عشر)
-----------------------------
سادسا – 1 3 1 3 2 2 2 2 .............2 2 2 2 2 2 2 2
طرباً لأخينا أظهرْنا .... باللحن الحلو استمْتعْنا
الصدر= طرباً لأخينا أظهرْنا
= طَ 1 _ رَبَنْ 3 _ لِ 1 _ أَخِي 3 _ نا 2 _ أَظْ 2 _ هَرْ 2 _ نا 2
= 1 3 1 3 2 2 2 2
العجز = باللحْنِ الحلْوِ اسْتمْتعْنا
= بِلْ 2 _ لَحْ 2 _ نِلْ 2 _ حُلْ 2 _ وِسْ 2 _ تَمْ 2 _ تَعْ 2 _ نَا 2
= 2 2 2 2 2 2 2 2
رد مع اقتباس
  #36  
قديم 03-31-2018, 10:45 AM
خشان خشان متواجد حالياً
إدارة المنتدى
 
تاريخ التسجيل: Nov 2005
المشاركات: 15,414
اقتباس
أولا - 3 2 3 2 ............3 2 3 2
شباب الشآم ..... عليكم سلامٌ
جهادٌ عظيمٌ ...... حماةٌ كرامٌ
شباب الشآم = شبا _ بش _ شءا _ مي = 3 2 3 2
عليكم سلامٌ = عليْ كمْ سلا من = 3 2 3 2
جهادٌ عظيمٌ = جها دن عظيْ منْ = 3 2 3 2
حماةٌ كرامٌ= حما تن كرا من = 3 2 3 2
---------------


أحسنت أستاذتي
عروضيا كل شيء صحيح
*
ملاحظة متعلقة بالقافية
آخر البيت لا ينون
كرا مو = 3 2 وليس كرا من = 3 2
وفقك الله
.
رد مع اقتباس
  #37  
قديم 04-01-2018, 12:34 PM
زمردة جرهم غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Mar 2018
المشاركات: 182
انطباعي حول ماتعلمته في الدورة لأولى :
حياكم الله وجزاكم خيرا وسدد خطاكم لكل خير وأخص بالتحية أستاذي خشان فله الفضل .
رغم علمي المسبق بالعروض الخليلي وبعض المعلومات حول الرقمي شعرت بمتعة وفائدة وتحصيل جديد بل تجربة جديدة رائعة أنصح الراغبين بها
وفقكم الله وبارك بكم
رد مع اقتباس
  #38  
قديم 04-01-2018, 01:49 PM
خشان خشان متواجد حالياً
إدارة المنتدى
 
تاريخ التسجيل: Nov 2005
المشاركات: 15,414
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زمردة جرهم
انطباعي حول ماتعلمته في الدورة لأولى :
حياكم الله وجزاكم خيرا وسدد خطاكم لكل خير وأخص بالتحية أستاذي خشان فله الفضل .
رغم علمي المسبق بالعروض الخليلي وبعض المعلومات حول الرقمي شعرت بمتعة وفائدة وتحصيل جديد بل تجربة جديدة رائعة أنصح الراغبين بها
وفقكم الله وبارك بكم

بارك الله فيك أستاذتي . معرفتك بالعروض التفعيلي ستمكنك من التعرف على القصد
من الرقمي بشكل أفضل إن شاء الله.
العروض الخليلي له طريقتان التفعيلي والرقمي
لا عروض سوى عروض الخليل
أتمنى أن تتمكني من فتح الصفحة الثانية الخاصة بك وإن لم تتمكني فسأفتحها أنا بإذن الله
والقصد أيضا هو التأكد من تمكنك لمساعدة من عساه يأتي بعدك.
أبارك لك التخرج من الدورة الأولى
يرعاك الله.
رد مع اقتباس
  #39  
قديم 04-07-2018, 07:47 AM
لمى محمد السعيد غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Aug 2017
المشاركات: 91
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زمردة جرهم
الوزن الأول...... 1 3
كتبا لهما مثلا = كتبا 1 3 = كَ 1 _ تبا 3 = لهما 1 3 = لَ 1 _ هما 3 = مثلا 1 3 = مَ 1 ثلا 3 = 1 3 .

الوزن الثاني ......3 1
كتبْتُ سعادَ = كتبْتُ 3 1 = كتبْ 3 _ تُ 1 = سعادَ 3 1 = سعا 3 _ دَ 1 = 3 1

الوزن الثالث .....3 1 3
رأيتهما عرفتهما = رأيْتُهما 3 1 3 = رأَيْ 3 _ تُ 1 _ هما 3 = عرفْتُهما = عرفْ 3 _ تُ 1 _ هما 3 =313

الوزن الرابع.......1-1-3- ه
فضرباك = فَ 1 _ ضَ 1 _ ربا 3 _ كْ ه = 1 1 3 ه

الوزن الخامس .....2 2 1 3
هل زرْتكما = هل 2 _ زرْ 2 _ تُ 1 _ كما 3 = 2 2 1 3

الوزن السادس .....2 2 2 2
يحْلو حرْفن = يحْ 2 _ لو 2 _ حرْ 2 _ فنْ 2 = 2 2 2 2



استاذة زمردة احسنت الحل ماشاء الله
رد مع اقتباس
  #40  
قديم 04-16-2018, 10:42 PM
سامي الأثوري غير متواجد حالياً
متدرب
 
تاريخ التسجيل: Apr 2018
المشاركات: 5
ما شاء الله
رد مع اقتباس
  #41  
قديم 04-17-2018, 12:14 AM
زمردة جرهم غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Mar 2018
المشاركات: 182
بداية موفقة بذكر الله
رد مع اقتباس
  #42  
قديم 04-18-2018, 11:27 AM
سامي الأثوري غير متواجد حالياً
متدرب
 
تاريخ التسجيل: Apr 2018
المشاركات: 5


سامي = س1 - ا ه - مِ 1 - ي ه = اه اه

حسام = حُ1 - سَ1 - ا ه - م ه = 11ه ه

حاسوب = ح1 - ا ه - س1 - و ه - ب ه = 1ه 1 ه ه
رد مع اقتباس
  #43  
قديم 04-18-2018, 12:22 PM
زمردة جرهم غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Mar 2018
المشاركات: 182
ماشاء الله حل صحيح أستاذي الكريم استمر وفقك الله
رد مع اقتباس
  #44  
قديم 04-18-2018, 12:24 PM
سامي الأثوري غير متواجد حالياً
متدرب
 
تاريخ التسجيل: Apr 2018
المشاركات: 5
بفضلكم بعد الله أستاذتنا الكريمة
رد مع اقتباس
  #45  
قديم 05-05-2018, 11:33 AM
عبد العظيم علي غير متواجد حالياً
متدرب
 
تاريخ التسجيل: Apr 2018
المشاركات: 8
التدريب الأول
عِـمـَارَاتْ = عـِ مـَ ا رَ ا تْ = 1 1 ه 1 ه ه
مَعَامِلْ = مـَ عـَ ا مـِ لْ =1 1 ه 1 ه
أَهْدَافْ = أَ هـْ دَ ا فْ = 1 ه 1 ه ه
رد مع اقتباس
  #46  
قديم 05-05-2018, 11:36 AM
عبد العظيم علي غير متواجد حالياً
متدرب
 
تاريخ التسجيل: Apr 2018
المشاركات: 8
التدريب الأول
طريقة أخرى
عِـمـَارَاتْ = عـِ مـَ ا رَ ا تْ = // ه / ه ه
مَعَامِلْ = مـَ عـَ ا مـِ لْ =// ه / ه
أَهْدَافْ = أَ هـْ دَ ا فْ = / ه / ه ه
رد مع اقتباس
  #47  
قديم 05-05-2018, 11:57 AM
خشان خشان متواجد حالياً
إدارة المنتدى
 
تاريخ التسجيل: Nov 2005
المشاركات: 15,414
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد العظيم علي
التدريب الأول
عِـمـَارَاتْ = عـِ مـَ ا رَ ا تْ = 1 1 ه 1 ه ه
مَعَامِلْ = مـَ عـَ ا مـِ لْ =1 1 ه 1 ه
أَهْدَافْ = أَ هـْ دَ ا فْ = 1 ه 1 ه ه


مرحبا بك أستاذي عبد العظيم

أحسنت. تُفضل هذه الطريقة باستعمال الرقم 1 بدل / لأنها تمهيد لاستعمال الأرقام.

ستجد كل درس في هذا المنتدى يقود للذي يليه.

وفقك الله.
رد مع اقتباس
  #48  
قديم 05-05-2018, 11:57 AM
عبد العظيم علي غير متواجد حالياً
متدرب
 
تاريخ التسجيل: Apr 2018
المشاركات: 8
التدريب الثاني
أولا:
عُـــدْ ـــــــــــــــــــــ خُــذ ـــــــــــــــــــــ قُـــلْ
عـُ دْ ـــــــــــــــــــــ خـُ ذْ ـــــــــــــــــــــ قُـ لْ
1 ه ـــــــــــــــــــــ 1 ه ـــــــــــــــــــــ 1 ه
2 ـــــــــــــــــــــــــ 2 ــــــــــــــــــــــــــــ 2
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ثانيا:
ذَ ا ـــــــــــــــــــــ ذِ ي ـــــــــــــــــــــ ذُ و
1 ه ـــــــــــــــــــــ 1 ه ـــــــــــــــــــــ 1 ه
2 ـــــــــــــــــــــــــ 2 ــــــــــــــــــــــــــــ 2
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ثالثا:
عُـــــلَا ـــــــــــــــــــــ مُـــنَــى ـــــــــــــــــــــ هُــدَ ى
عـُ لَ ا ـــــــــــــــــــــ مُـ نـَ ى ـــــــــــــــــــــ هـُ دَ ى
1 1 ه ـــــــــــــــــــــ 1 1 ه ـــــــــــــــــــــ 1 1 ه
3 ـــــــــــــــــــــــ 3 ــــــــــــــــــــــــ 3
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــ
رابعا:
ذَ وَ ا ـــــــــــــــــــ ذَ وَ ي ـــــــــــــــــــ ذَ وُ و
1 1 ه ـــــــــــــــــــــ 1 1 ه ـــــــــــــــــــــ 1 1 ه
3 ـــــــــــــــــــــــ 3 ــــــــــــــــــــــــ 3
رد مع اقتباس
  #49  
قديم 05-05-2018, 12:00 PM
عبد العظيم علي غير متواجد حالياً
متدرب
 
تاريخ التسجيل: Apr 2018
المشاركات: 8
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان

مرحبا بك أستاذي عبد العظيم

أحسنت. تُفضل هذه الطريقة باستعمال الرقم 1 بدل / لأنها تمهيد لاستعمال الأرقام.

ستجد كل درس في هذا المنتدى يقود للذي يليه.

وفقك الله.

سلمت يا أستاذ خشان
دمت متواضعا
رد مع اقتباس
  #50  
قديم 05-05-2018, 12:06 PM
خشان خشان متواجد حالياً
إدارة المنتدى
 
تاريخ التسجيل: Nov 2005
المشاركات: 15,414
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد العظيم علي
التدريب الثاني
أولا:
عُـــدْ ـــــــــــــــــــــ خُــذ ـــــــــــــــــــــ قُـــلْ
عـُ دْ ـــــــــــــــــــــ خـُ ذْ ـــــــــــــــــــــ قُـ لْ
1 ه ـــــــــــــــــــــ 1 ه ـــــــــــــــــــــ 1 ه
2 ـــــــــــــــــــــــــ 2 ــــــــــــــــــــــــــــ 2
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ثانيا:
ذَ ا ـــــــــــــــــــــ ذِ ي ـــــــــــــــــــــ ذُ و
1 ه ـــــــــــــــــــــ 1 ه ـــــــــــــــــــــ 1 ه
2 ـــــــــــــــــــــــــ 2 ــــــــــــــــــــــــــــ 2
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ثالثا:
عُـــــلَا ـــــــــــــــــــــ مُـــنَــى ـــــــــــــــــــــ هُــدَ ى
عـُ لَ ا ـــــــــــــــــــــ مُـ نـَ ى ـــــــــــــــــــــ هـُ دَ ى
1 1 ه ـــــــــــــــــــــ 1 1 ه ـــــــــــــــــــــ 1 1 ه
3 ـــــــــــــــــــــــ 3 ــــــــــــــــــــــــ 3
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــ
رابعا:
ذَ وَ ا ـــــــــــــــــــ ذَ وَ ي ـــــــــــــــــــ ذَ وُ و
1 1 ه ـــــــــــــــــــــ 1 1 ه ـــــــــــــــــــــ 1 1 ه
3 ـــــــــــــــــــــــ 3 ــــــــــــــــــــــــ 3

ما شاء الله . وفقك الله
رد مع اقتباس
  #51  
قديم 05-05-2018, 12:10 PM
(سحر نعمة الله) غير متواجد حالياً
مشرف عام
 
تاريخ التسجيل: Dec 2012
الدولة: مصر
المشاركات: 2,130
صفحة موفقة للجميع ..
__________________
رد مع اقتباس
  #52  
قديم 05-05-2018, 01:26 PM
عبد العظيم علي غير متواجد حالياً
متدرب
 
تاريخ التسجيل: Apr 2018
المشاركات: 8
التدريب الثالث
شَكَرْتُ جَمِيــــلَ صُنْعِكُــــــــــمُ بــدَمـْعِي ................. وَدَمْعُ الْعَيـْــــــنِ مِقْيَاسُ الــشُّعُورِ
شكرتجمي لصنعكمو بدمعي ................. ودمعولعي نمقياسش شعوري
11ه 111ه 11ه 111ه 11ه 1ه ................. 11ه1ه1ه 11ه1ه1ه 11ه 1ه
3 1 3 3 1 3 3 2 ................. 3 2 2 3 2 2 3 2
مُفَاعَلَتُنْ مُفَاعَلَتُنْ فَعُولُنْ ................. مُفَاعَلْتُنْ مُفَاعَلْتُنْ فَعُولُنْ
سالمة سالمة مقطوفة ................. معصوبة معصوبة مقطوف
رد مع اقتباس
  #53  
قديم 05-05-2018, 01:29 PM
عبد العظيم علي غير متواجد حالياً
متدرب
 
تاريخ التسجيل: Apr 2018
المشاركات: 8
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان
ما شاء الله . وفقك الله

آمين يا رب العالمين
سلمت أستاذ خشان نحن وإياك
رد مع اقتباس
  #54  
قديم 05-05-2018, 03:47 PM
خشان خشان متواجد حالياً
إدارة المنتدى
 
تاريخ التسجيل: Nov 2005
المشاركات: 15,414
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد العظيم علي
التدريب الثالث
شَكَرْتُ جَمِيــــلَ صُنْعِكُــــــــــمُ بــدَمـْعِي ................. وَدَمْعُ الْعَيـْــــــنِ مِقْيَاسُ الــشُّعُورِ
شكرتجمي لصنعكمو بدمعي ................. ودمعولعي نمقياسش شعوري
11ه 111ه 11ه 111ه 11ه 1ه ................. 11ه1ه1ه 11ه1ه1ه 11ه 1ه
3 1 3 3 1 3 3 2 ................. 3 2 2 3 2 2 3 2
مُفَاعَلَتُنْ مُفَاعَلَتُنْ فَعُولُنْالإجابة المنسجمة مع ا ................. مُفَاعَلْتُنْ مُفَاعَلْتُنْ فَعُولُنْ
سالمة سالمة مقطوفة ................. معصوبة معصوبة مقطوف

من الواضح أستاذي أنك ضليع في عروض التفاعيل وأنك تفرضه على الرقمي.
وهذا سيعيق مسيرتك.
تذكر أنه جاء في مقدمة الدورة الأولى النصح بتناسي التفاعيل إلى حين إتقان الرقمي.
ليس في الرقمي جديد إلا طريقة ربطه للمعلومات لبناء تصور فكري سيزداد
إحساسك به تدريجيا في مقابل منهج الحفظ في التفاعيل
الإحابة المنسجمة مع توجه الرقمي هكذا:

شكر3 - تُ1 - جمي 3 - لصن 3 - ع 1 - كمو -3 - بدم3 - عي 2
= 3 1 3 3 1 3 3 2

لا أكثر.

سنجد أنفسنا في كل مرة منشغلين بتخليص الإجابة من آثار التفاعيل

الرجاء تقطيع العجز بهذه الطريقة وسوف تكتشف خطأ في إجابتك.

معرفة التفاعيل ثرورة لمن يستطيع تناسيها لحين إتمام دورات الرقمي
معرفة التفاعيل ستكون عائقا دون فهم الرقمي لمن يستحضرها أثناء دراسته للرقمي.


أرجو أن تقرأ الرابطين :

https://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/-qabas

https://sites.google.com/site/alaroo...tholm-alkhalil

حغظك الله.



رد مع اقتباس
  #55  
قديم 05-05-2018, 04:40 PM
عبد العظيم علي غير متواجد حالياً
متدرب
 
تاريخ التسجيل: Apr 2018
المشاركات: 8
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان


من الواضح أستاذي أنك ضليع في عروض التفاعيل وأنك تفرضه على الرقمي.
وهذا سيعيق مسيرتك.
تذكر أنه جاء في مقدمة الدورة الأولى النصح بتناسي التفاعيل إلى حين إتقان الرقمي.
ليس في الرقمي جديد إلا طريقة ربطه للمعلومات لبناء تصور فكري سيزداد
إحساسك به تدريجيا في مقابل منهج الحفظ في التفاعيل
الإحابة المنسجمة مع توجه الرقمي هكذا:

شكر3 - تُ1 - جمي 3 - لصن 3 - ع 1 - كمو -3 - بدم3 - عي 2
= 3 1 3 3 1 3 3 2

لا أكثر.

سنجد أنفسنا في كل مرة منشغلين بتخليص الإجابة من آثار التفاعيل

الرجاء تقطيع العجز بهذه الطريقة وسوف تكتشف خطأ في إجابتك.

معرفة التفاعيل ثرورة لمن يستطيع تناسيها لحين إتمام دورات الرقمي
معرفة التفاعيل ستكون عائقا دون فهم الرقمي لمن يستحضرها أثناء دراسته للرقمي.


أرجو أن تقرأ الرابطين :

https://sites.google.com/site/alarood/r3/home/-qabas

https://sites.google.com/site/alaroo...tholm-alkhalil

حغظك الله.




ان ش الله استاذي كلامكفي الاعتبار
المعذرة إليك
رد مع اقتباس
  #56  
قديم 05-05-2018, 04:52 PM
زمردة جرهم غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Mar 2018
المشاركات: 182
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد العظيم علي
التدريب الثاني
أولا:
عُـــدْ ـــــــــــــــــــــ خُــذ ـــــــــــــــــــــ قُـــلْ
عـُ دْ ـــــــــــــــــــــ خـُ ذْ ـــــــــــــــــــــ قُـ لْ
1 ه ـــــــــــــــــــــ 1 ه ـــــــــــــــــــــ 1 ه
2 ـــــــــــــــــــــــــ 2 ــــــــــــــــــــــــــــ 2
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ثانيا:
ذَ ا ـــــــــــــــــــــ ذِ ي ـــــــــــــــــــــ ذُ و
1 ه ـــــــــــــــــــــ 1 ه ـــــــــــــــــــــ 1 ه
2 ـــــــــــــــــــــــــ 2 ــــــــــــــــــــــــــــ 2
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ثالثا:
عُـــــلَا ـــــــــــــــــــــ مُـــنَــى ـــــــــــــــــــــ هُــدَ ى
عـُ لَ ا ـــــــــــــــــــــ مُـ نـَ ى ـــــــــــــــــــــ هـُ دَ ى
1 1 ه ـــــــــــــــــــــ 1 1 ه ـــــــــــــــــــــ 1 1 ه
3 ـــــــــــــــــــــــ 3 ــــــــــــــــــــــــ 3
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــ
رابعا:
ذَ وَ ا ـــــــــــــــــــ ذَ وَ ي ـــــــــــــــــــ ذَ وُ و
1 1 ه ـــــــــــــــــــــ 1 1 ه ـــــــــــــــــــــ 1 1 ه
3 ـــــــــــــــــــــــ 3 ــــــــــــــــــــــــ 3

بداية موفقة أستاذ عبد العظيم بارك الله فيك
فقط أردت أن أشير إلى ثالثا المطلوب حروف ساكنة في الأمثلة مثل: وقتْ وليس حروف مد
حبذا لو جئت بأمثلة جديدة
وفي : رابعا ذوي كسرة على الواو وليس فتحة
بارك الله جهدك
رد مع اقتباس
  #57  
قديم 05-05-2018, 04:55 PM
زمردة جرهم غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Mar 2018
المشاركات: 182
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد العظيم علي
التدريب الأول
عِـمـَارَاتْ = عـِ مـَ ا رَ ا تْ = 1 1 ه 1 ه ه
مَعَامِلْ = مـَ عـَ ا مـِ لْ =1 1 ه 1 ه
أَهْدَافْ = أَ هـْ دَ ا فْ = 1 ه 1 ه ه

أهلا بك أستاذي
رد مع اقتباس
  #58  
قديم 05-05-2018, 06:17 PM
زمردة جرهم غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Mar 2018
المشاركات: 182
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد العظيم علي
التدريب الثالث
شَكَرْتُ جَمِيــــلَ صُنْعِكُــــــــــمُ بــدَمـْعِي ................. وَدَمْعُ الْعَيـْــــــنِ مِقْيَاسُ الــشُّعُورِ
شكرتجمي لصنعكمو بدمعي ................. ودمعولعي نمقياسش شعوري
11ه 111ه 11ه 111ه 11ه 1ه ................. 11ه1ه1ه 11ه1ه1ه 11ه 1ه
3 1 3 3 1 3 3 2 ................. 3 2 2 3 2 2 3 2
مُفَاعَلَتُنْ مُفَاعَلَتُنْ فَعُولُنْ ................. مُفَاعَلْتُنْ مُفَاعَلْتُنْ فَعُولُنْ
سالمة سالمة مقطوفة ................. معصوبة معصوبة مقطوف

جميل ما جئت به أستاذي يدل على تمكنك في العروض لكن لا بد من الالتزام بالمطلوب في التمارين
وفقك الله وسدد خطاك
رد مع اقتباس
  #59  
قديم 05-05-2018, 07:37 PM
خشان خشان متواجد حالياً
إدارة المنتدى
 
تاريخ التسجيل: Nov 2005
المشاركات: 15,414
أستاذي الجواب على العجز هو ما يلي لا غير
ودَمْعُ الْعَيـْــــــنِ مِقْيَاسُ الــشُّعُورِ

ودم 3 - عل 2 - عي 2 - نمق 3 - = يا 2 - سش 2 - شعو 3- ري 2 = 3 2 2 3 2 2 3 2
-----------------------
ثم

ودمعــــولعي نمقياسش شعوري

1- الواو خطأ نها لا تلفظ فلا تكتب في التقطيع.

2- تكرار ذكر التفاعيل وكتابة الكلمات على مقاسها إصرار على وضع العقبات في طريقك لتعلم الرقمي .

http://arood.com/vb/showthread.php?t=3625

http://arood.com/vb/showthread.php?p=5699#post5699

وأنقل لك من الرابط الثاني:


إن ما أراك تصر عليه من أمر تقديم الرقمي حسب مفردات التفعيلي يمثل الطريقة التي تراها أنت مناسبة لشرح ما تتصوره أنت من فهمي للرقمي. وأنت محق في ذلك فيما يخص فهمي السابق للرقمي الذي في الجزء الأيمن من موقعي المتقدم رابطه، وليس فهمي اللاحق للرقمي وإدراكي لجوهره كما يمثله الجزء الأيسر من الرابط المذكور.

وبكل الحب أسوق لك هذا المثال لأوضح ما كررت قصده مع الوعي على الفارق :

هب أن شخصا نشأ في بيئة تتقن الفصحى ولا تتعامل إلا بها، ولم يسمع جملة عامية واحدة في حياته، وصار مرجعا في الفصحى. ثم خطر له أن يتعلم العامية المصرية، وكان الدرس الأول هو أغنية أم كلثوم ( إلحبِّ كِدَهْ ) وبدأ معلمه العامي يعلمه طريقة نطقها فاعترض مرجع الفصحى وتلميذ العامية على طريقة نطق أستاذه قائلا بل قل : "ألحبُّ بالضم فهي مبتدأ " وهنا كرر له الأستاذ عدة مرات الفرق بين الفصحى والعامية وهو مصر على لفظ كلمة ( الحبُّ ) بالضم لأنها مبتدأ.

فبم تشير على أستاذه العامي؟ ويحه فهو مع تلميذه مرجع الفصحى في ورطه، فإن رفض منطق تلميذه مرجع الفصحى فقد حصل الانفصام بينهما ولم يتعلم أستاذ الفصحى العامية، وإن وافقه فهو يفكر في الخبر ويتوقع أن يقول التلميذ مرجع الفصحى بأن (كِدَهْ ) خبر وبالتالي فالصواب لفظها ( كِدَهٌ) بالتنوين، اللهم إلا إذا جامله بأن التسكين على الوقف جائز، وفي هذه الحال أيضا فإن الأستاذ العامي لن يعلم العامية كما يفهمها لطالبه في العامية مرجع الفصحى، بل سيكون شاهد زور لتعلم تلميذه مرجع الفصحى العاميةَ كما يتصورها مرجع الفصحى ويريدها وليس كما يفهمها أستاذ العامية.

ليس هذا المثال من الخيال، بل كان زميل في الجامعة واسمه كاظم الجبوري يصر على أن كلمة (الحبّ ) مرفوعة لأنها مبتدأ.


هذه الرسالة أعلاه وجهتها لأستاذي فريد البيدق فانسحب إثرها من دراسة الرقمي. قد لا تبدو المسافة شاسعة الآن ولكنك تمضي في اتجاه هو عكس اتجاه الرقمي، ولن يمضي طويل وقت حتى تتسع الهوة. وتجد نفسك في رحاب تعليم صورة عن العروض الرقمي كما تتخيلة وليس تعلم العروض الرقمي الذي نعرضه. وحينئذ ستجد ما عرضه أستاذي د. عبد العزيز غانم في العروض الرقمي القياسي متجاوبا مع ميولك.

http://arood.com/vb/showthread.php?p=35337#post35337

نجاحك في الرقمي يعتمد على قدرتك في تناسي التفاعيل حتى إتمام الدورات ثم تعود لها كما تشاء لأنك ستكون في موقع المالك المتحكم بها وليس الخاضع لها

" منطومة الخليل لعلم العروض" :

https://drive.google.com/file/d/1Igo...8ep3716qJ/view

3- وفقك الله.
رد مع اقتباس
  #60  
قديم 05-05-2018, 11:18 PM
زمردة جرهم غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Mar 2018
المشاركات: 182
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان
أستاذي الجواب على العجز هو ما يلي لا غير
ودَمْعُ الْعَيـْــــــنِ مِقْيَاسُ الــشُّعُورِ

ودم 3 - عل 2 - عي 2 - نمق 3 - = يا 2 - سش 2 - شعو 3- ري 2 = 3 2 2 3 2 2 3 2
-----------------------
ثم

ودمعــــولعي نمقياسش شعوري

1- الواو خطأ نها لا تلفظ فلا تكتب في التقطيع.

2- تكرار ذكر التفاعيل وكتابة الكلمات على مقاسها إصرار على وضع العقبات في طريقك لتعلم الرقمي .

http://arood.com/vb/showthread.php?t=3625

http://arood.com/vb/showthread.php?p=5699#post5699

وأنقل لك من الرابط الثاني:


إن ما أراك تصر عليه من أمر تقديم الرقمي حسب مفردات التفعيلي يمثل الطريقة التي تراها أنت مناسبة لشرح ما تتصوره أنت من فهمي للرقمي. وأنت محق في ذلك فيما يخص فهمي السابق للرقمي الذي في الجزء الأيمن من موقعي المتقدم رابطه، وليس فهمي اللاحق للرقمي وإدراكي لجوهره كما يمثله الجزء الأيسر من الرابط المذكور.

وبكل الحب أسوق لك هذا المثال لأوضح ما كررت قصده مع الوعي على الفارق :

هب أن شخصا نشأ في بيئة تتقن الفصحى ولا تتعامل إلا بها، ولم يسمع جملة عامية واحدة في حياته، وصار مرجعا في الفصحى. ثم خطر له أن يتعلم العامية المصرية، وكان الدرس الأول هو أغنية أم كلثوم ( إلحبِّ كِدَهْ ) وبدأ معلمه العامي يعلمه طريقة نطقها فاعترض مرجع الفصحى وتلميذ العامية على طريقة نطق أستاذه قائلا بل قل : "ألحبُّ بالضم فهي مبتدأ " وهنا كرر له الأستاذ عدة مرات الفرق بين الفصحى والعامية وهو مصر على لفظ كلمة ( الحبُّ ) بالضم لأنها مبتدأ.

فبم تشير على أستاذه العامي؟ ويحه فهو مع تلميذه مرجع الفصحى في ورطه، فإن رفض منطق تلميذه مرجع الفصحى فقد حصل الانفصام بينهما ولم يتعلم أستاذ الفصحى العامية، وإن وافقه فهو يفكر في الخبر ويتوقع أن يقول التلميذ مرجع الفصحى بأن (كِدَهْ ) خبر وبالتالي فالصواب لفظها ( كِدَهٌ) بالتنوين، اللهم إلا إذا جامله بأن التسكين على الوقف جائز، وفي هذه الحال أيضا فإن الأستاذ العامي لن يعلم العامية كما يفهمها لطالبه في العامية مرجع الفصحى، بل سيكون شاهد زور لتعلم تلميذه مرجع الفصحى العاميةَ كما يتصورها مرجع الفصحى ويريدها وليس كما يفهمها أستاذ العامية.

ليس هذا المثال من الخيال، بل كان زميل في الجامعة واسمه كاظم الجبوري يصر على أن كلمة (الحبّ ) مرفوعة لأنها مبتدأ.


هذه الرسالة أعلاه وجهتها لأستاذي فريد البيدق فانسحب إثرها من دراسة الرقمي. قد لا تبدو المسافة شاسعة الآن ولكنك تمضي في اتجاه هو عكس اتجاه الرقمي، ولن يمضي طويل وقت حتى تتسع الهوة. وتجد نفسك في رحاب تعليم صورة عن العروض الرقمي كما تتخيلة وليس تعلم العروض الرقمي الذي نعرضه. وحينئذ ستجد ما عرضه أستاذي د. عبد العزيز غانم في العروض الرقمي القياسي متجاوبا مع ميولك.

http://arood.com/vb/showthread.php?p=35337#post35337

نجاحك في الرقمي يعتمد على قدرتك في تناسي التفاعيل حتى إتمام الدورات ثم تعود لها كما تشاء لأنك ستكون في موقع المالك المتحكم بها وليس الخاضع لها

" منطومة الخليل لعلم العروض" :

https://drive.google.com/file/d/1igo...8ep3716qj/view

3- وفقك الله.

يارك الله فيك أستاذي خشان وفي طرحك وتوجيهك الرائعين
رد مع اقتباس
رد

Bookmarks


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 5 ( الأعضاء 2 والزوار 3)
, ‏
أدوات الموضوع
طرق مشاهدة الموضوع

تعليمات المشاركة
You may not post new threads
You may not post replies
You may not post attachments
You may not edit your posts

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

 



الساعة الآن 07:50 PM.

  :: تبادل نصي ::

مدخل د/ شاكر للعروض :: لماذا الرقمي ; :: أناشيد على البحور :: منهاج الرقمى ;

ضع اعلانك هنا; :: :: ضع اعلانك هنا; ضع اعلانك هنا; :: ضع اعلانك هنا;


Powered by vBulletin® Version 3.8.4, Copyright ©2000 - 2019, TranZ By Almuhajir
F.T.G.Y 3.0 BY: D-sAb.NeT © 2011
vEhdaa 1.1 by NLP ©2009