رحيمة بلقاس - 1

السلام عليكم

أهلا ومرحبا بك أستاذتي الكريمة رحيمة بلقاس في صفحتك هذه في منتداك هذا.

وهي صفحتك في الدورة الأولى ويمكنك البدء بدراسة دروس الدورة الأولى من الرابط:

http://sites.google.com/site/alarood/d1


والتطبيق عليها درسا درسا في هذه الصفحة .

ويمكنك الإفادة من صفحات من سبقوك وأرشح لك هذه الصفحة :


http://arood.com/vb/showthread.php?t=1912

كما أهديك هذه الصفحة :

https://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/lematha

راجية الصبر على سذاجة الدروس الأولى، ولكنها ضرورية لإرساء الأساس .

ربما لن تجدي جديدا في دورات الرقمي سوى أسلوبها الرامي لتأسيس نظرة شاملة
للعروض العربي في محاولة للتواصل مع فكر الخليل.

ربما يكون الرقمي أول محاولة لتعويض التقصير في هذا المجال
الذي يقول فيه الأستاذ ميشيل أديب في مجلة الموقف الادبي العدد 373 أيار 2002:
" وأكثر ما يعيب كتب العروض القديمة والحديثة، أنها، على الرغم من مظاهر العبقرية
، التي لم يكشف الخليل عن أسرارها، لم تحاول تحليل العملية الذهنية
التي مكَّنت الخليل من بلوغ هذه القمَّةالرياضية التي لا تتأتَّى إلاَّ للأفذاذ ."


منهج الخليل وشمولية فكر ه يقوم شاهدا عليهما إضافة إلى الاستتناج شاهدا عيان :

أ - ساعة البحور أعلاه والتي سيتبين لك تفصيلها ومغزاها ومكانتها .
ب - قول الخليل :

http://arood.com/vb/showthread.php?p=71008#post71008


"إن العرب نطقت على سجيتها وطباعها. وعرفت مواقع كلامها، وقام في عقولها علله، وإن لم
ينقل ذكر عنها. واعتللت أنا بما عندي انه علة لما عللته منه، فإن أكن أصبت العلة فهو الذي
التمستُ، وإن تكن هناك علة له، فمثلي في ذلك مثل رجل حكيم دخل دارا محكمة البناء، عجيبة
النظم والأقسام، وقد صحت عنده حكمة بانيها، بالخبر الصادق أو بالبراهين الواضحة والحجج
اللائحة، فكلما وقف هذا الرجل في الدار على شيء منها قال: إنما فعل هذا هكذا لعلة كذا وكذا،
ولسبب كذا كذا سنحت له بباله محتملة لذلك، فجائز أن يكون الحكيم الباني للدار فعل ذلك للعلة
التي ذكرها هذا الذي دخل الدار، وجائز أن يكون فعله لغير تلك العلة. إلا أن ذلك مما ذكره هذا
الرجل محتمل أن يكون علة لذلك، فإن سنح لغيري علة لما عللته... هي أليق مما ذكرته
بالمعلول فليأت بها. "


****

وتسهيلا عليك في البدء بالمشاركة ، إليك نص التمرين الأول المطلوب منك حله في صفحتك هذه
وكأنه رد على هذه المشاركة.

هات ثلاث كلمات وشكّلها ( ضع حركات حروفها) وبين في كل منها الساكن والمتحرك. مع الانتباه لما يلي


أ- تشكيل الحروف يعني وضع الفتحة أو الضمة أو الكسرة أو السكون على الحرف - حروف المد مثل
(الواو في جلوس) لا يوضع عليها سكون، لكن (الواو في نَوْم )عليها سكون، و( الواو في جوَاهر )
عليها فتحة.

ب- تجنب الكلمات التي تحوي الشّدّة

جـ - البدء من اليمين وترك فراغ بين كل رقمين. ولضمان أن يستمر اتجاه الحروف من اليمين لليسار
يستحسن أن لا يبدأ السطر بالأرقام بل بحرف أو كلمة ثم تأتي الأرقام بعد ذلك.


مثال

رَمَضَانْ = ر 1 – مَ 1 –ضَ 1 – ا ه – نْ ه = 1 1 1 ه ه

مُبَارَكَةْ = مُ 1 –بَ 1 – ا ه – رَ 1 – كـَ 1 – هـ ْه = 1 1 ه 1 1 ه

نَسْـتَـعِـينْ = نَ 1 – سْ ه – تَ 1 – عِ 1 – ي ه – نْ ه = 1 ه 1 1 ه ه

يعني عليك اختيار ثلاث كلمات وتقطيعها بالطريقة والتنسيق المبينين أعلاه

وبعد قيامك بحل التمرين الأول يتم توجيهك لحل التمرين الثاني . من أين تنسخين نص التمرين الثاني ؟

من حيث نسخت أنا نص التمرين الأول أي من الرابط:

https://sites.google.com/site/alarood/d1


بانتظار حلك التمرينَ الأول.

يرعاك الله.

[(سحر نعمة الله)]

أهلا وسهلا أستاذتي رحيمة
سعدنا بانضمامك للمنتدى

دمتِ موفقة

الدرس الأول الساكن والمتحرك
التمرين الأول:
كُتُبٌ :كُ1 ــ تُ1 ــ بُ1 ــنْ ه
رِسَالَة: رِ1ــ سَ1ــ ا ه ــ لَ1ــ هـ ه
أَزِيزٌ:أَ1ــزِ1ــ يـ ه ــ زُ1ــ نْ ه

الدرس الثاني المقاطع والأرقام
أولا:2 آخرها ساكن=1ه
نَمْ: نَ 1ــ مْ ه = 1ه
مِنْ: مِ1ــ نْ =1ه
قُلْ:قُ1ــ لْ ه =1ه
ثانيا: 2 آخرها مد=1ه
لا:لَ1ــ ا ه =1ه
ذو:ذُ1ــ و ه=1ه
فو:فُ1ــ و ه =1ه
ثالثا: 3 آخرها ساكن=11ه
فَقَدْ:فَ1ــ قَ1ــ دْ ه=1=1ه
سِمَه: سِ1ــ مَ1ــ هـ ه=11ه
نَعَمْ:نَ1ــ عَ1ــ مْ ه =11ه
رابعا:3 آخرها حرف مد=11ه
إِلَى:إِ1ــ لَ1ــ ى ه 11ه
مَتَى: مَ1ــ تَ1ــ ى ه=11ه
قِفَا:قِ1ــ فَ1ــ ا ه= 11ه

أهلا وسهلا أستاذتي رحيمة
سعدنا بانضمامك للمنتدى

دمتِ موفقة

[overline]
الاستاذة سحر نعمة الله هل نور الصبح باشراقكم ، شكرا لكم ودمتم بتألق ونجاح، امتناني وسعيدة بانضمامي اليكم .
تحياتي وورود محبتي [/overline]

أحسنت أستاذتي

إستمري ولا تتوقفي. فجل الأساتذة للأسف إما غائبون أو معتكفون على أشعارهم ومواضيعهم الخاصة


كلي أمل بعد انتهائك خلال يومين بإذن الله من الدورة الأولى أن تساعدي في تدريس من يأتي بعدك،
كما ساعدك من قبلك. فالمنتدى قائم على التعاون والتدريس الجماعي، .... ....

الدرس الثالث: ظهور الرقم1
الوزن الأول....1 3.....مثال....رَسَما=رَ1ــ سما3=1 3
سَمَرٌ=سَ1ــ مَرُنْ3=1 3
الوزن الثاني...3 1....مثال.....نَجَحْتُ=نَجَحْ3ــ تُ1=3 1
الوزن الثالث....3 1 3.....مثال....غلافكما=غلا3ــ فُ1ــ كما3=3 1 3
أنا و هما=أنا3ـــ و1ــ هما3ــ=3 1 3
الوزن الرابع....1 1 3 ه....مثال....أَنَشَرَاهْ=أ1ـــ ن1ـــ شَرا3ـــ هـْ ه=1 1 3 ه
الوزن الخامس...2 2 1 3...مثال...ما نِمْتُهُما=مَا2ـــ نِمْ2ـــ تُ1ـــ هُما 3=2 2 1 3
قَدْ سِرْنُهُما=قد2ــ سِرْ2ــ تُ1ــ هما3=2 2 1 3
الوزن السادس....2 2 2 2.....مثال....لا تَسْتَخْرِجْ=لا2ــ تس2ــ تخ2ــ رج2=2 2 2 2
لا تَسْتَنْزِفْ=لا2ــ تسْ2ــ تَنْ2ــ زِفْ2=2 2 2 2

الدرس الرابع : الوزن والتقطيع حسب السمع
والْعَرْشُ يَزْهو والحَظيرَةُ تَزْدَهي وَالمُنْتَهى وَالسِّدْرَةُ العَصْماءُ
الصدر:وَالْعَرْشُ يَزْهو والحَظيرَةُ تَزْدَهي
ولْ2ـــ عَرْ2ـــ شُيَزْ3ـــ هو2ــ ول2ــ حَظي3ــ ر1ــ ةَ1ــ تزْ2ــ دهي3
2 2 3 2 2 3 1 1 2 3
العجز: وَالمُنْتَهى وَالسِّدْرَةُ العَصْماءُ
ولْ2ــ مُنْ2ــ تهى3ــ ول2ــ سِدْ2ـــ ر1ــ تلْ2ــ عصْ2ــ ما2ــ ءُ1
2 2 3 2 2 1 2 2 2 1

نُظِمَت أَسامي الرُسلِ فَهيَ صَحيفَةٌ في اللَوحِ وَاسمُ مُحَمَّدٍ طُغَراءُ
الصدر: نُظِمَت أَسامي الرُسلِ فَهيَ صَحيفَةٌ
نُ1ــ ظِمَتْ3ــ أَسا3ــ مي2ــ ر1ــ س1ــ لِ1ــ فهي3ـــ صحي3ـــ فَتُنْ3
1 3 3 2 1 1 1 3 3 3
العجز: في اللَوحِ وَاسمُ مُحَمَّدٍ طُغَراءُ
في2ـــ لَو2ـــ حِوَسْ3ــ مُ1ــ مُ1ـــ حَمْ2ـــ مَدِنْ3ــ طُ1ــ غَرا3ــ ءُ1
2 2 3 1 1 2 3 1 3 1

ترحيب واجب بالأستاذة رحيمة بلقاس ،

أتمنى لك مقاما طيبا في مدرسة العروض الرقمي ،

ومسيرة عروضية موفقة .

الدرس الثالث: ظهور الرقم1
الوزن الأول....1 3.....مثال....رَسَما=رَ1ــ سما3=1 3
سَمَرٌ=سَ1ــ مَرُنْ3=1 3
الوزن الثاني...3 1....مثال.....نَجَحْتُ=نَجَحْ3ــ تُ1=3 1
الوزن الثالث....3 1 3.....مثال....غلافكما=غلا3ــ فُ1ــ كما3=3 1 3
أنا و هما=أنا3ـــ و1ــ هما3ــ=3 1 3
الوزن الرابع....1 1 3 ه....مثال....أَنَشَرَاهْ=أ1ـــ ن1ـــ شَرا3ـــ هـْ ه=1 1 3 ه
الوزن الخامس...2 2 1 3...مثال...ما نِمْتُهُما=مَا2ـــ نِمْ2ـــ تُ1ـــ هُما 3=2 2 1 3
قَدْ سِرْنُهُما=قد2ــ سِرْ2ــ تُ1ــ هما3=2 2 1 3
الوزن السادس....2 2 2 2.....مثال....لا تَسْتَخْرِجْ=لا2ــ تس2ــ تخ2ــ رج2=2 2 2 2
لا تَسْتَنْزِفْ=لا2ــ تسْ2ــ تَنْ2ــ زِفْ2=2 2 2 2

الدرس الرابع : الوزن والتقطيع حسب السمع
والْعَرْشُ يَزْهو والحَظيرَةُ تَزْدَهي .... وَالمُنْتَهى وَالسِّدْرَةُ العَصْماءُ
الصدر:وَالْعَرْشُ يَزْهو والحَظيرَةُ تَزْدَهي
ولْ2ـــ عَرْ2ـــ شُيَزْ3ـــ هو2ــ ول2ــ حَظي3ــ ر1ــ ةَ1ــ تزْ2ــ دهي3
2 2 3 2 2 3 1 1 2 3
العجز: وَالمُنْتَهى وَالسِّدْرَةُ العَصْماءُ
ولْ2ــ مُنْ2ــ تهى3ــ ول2ــ سِدْ2ـــ ر1ــ تلْ2ــ عصْ2ــ ما2ــ ءُ1
2 2 3 2 2 1 2 2 2 1

نُظِمَت أَسامي الرُسلِ فَهيَ صَحيفَةٌ .... في اللَوحِ وَاسمُ مُحَمَّدٍ طُغَراءُ
الصدر: نُظِمَت أَسامي الرُسلِ فَهيَ صَحيفَةٌ
نُ1ــ ظِمَتْ3ــ أَسا3ــ مي2ــ ر1ــ س1ــ لِ1ــ فهي3ـــ صحي3ـــ فَتُنْ3
1 3 3 2 1 1 1 3 3 3
العجز: في اللَوحِ وَاسمُ مُحَمَّدٍ طُغَراءُ
في2ـــ لَو2ـــ حِوَسْ3ــ مُ1ــ مُ1ـــ حَمْ2ـــ مَدِنْ3ــ طُ1ــ غَرا3ــ ءُ1
2 2 3 1 1 2 3 1 3 1

الدرس الثالث ممتاز

الدرس الرابع :

نصيحة تذكريها، إفترضي أنك أمية في الإملاء وتحرري منه كليا، ولا تقيمي وزنا لحدود الكلمات.

جاء محمود ... لو اعتبرت حدود الكلمات ستقطعينها : جا ء مح مو دْ = 2 1 2 2 ه

التقطيع صحيح لكنه ناقص ( كل 1 2 = 3 ) وبدون اعتبار حدود الكلمات فالتقطيع الصحيح هو ... جا - ءَمحْ - مو -دْ = 2 3 2 ه

بالنسبة للبيت الأول حاولي جمع كل 1 2 = 3 كتابة ورمزا، حركة آخر البيت نشبعها. نلفظ الضمة واوا. عصماءً = عص ما ءو = 2 2 2
رجاء إعادة التقطيع مع أخذ ما تقدم بعين الاعتبار .

البيت الثاني ووزنه

نُظِمَت أَسامي الرُسْلِ فَهيَ صَحيفَةٌ .... في اللَوحِ وَاسمُ مُحَمَّدٍ طُغَراءُ
1 3 3 2 2 3 1 3 3 ...............2 2 3 1 3 3 1 3 2

حاولي وضع المقاطع بالأحرف .

ومن ثم تناولي بيتا آخر جديدا.

وفقك الله.

[(سحر نعمة الله)]

الدرس الثالث: ظهور الرقم1
الوزن الأول....1 3.....مثال....رَسَما=رَ1ــ سما3=1 3
سَمَرٌ=سَ1ــ مَرُنْ3=1 3
الوزن الثاني...3 1....مثال.....نَجَحْتُ=نَجَحْ3ــ تُ1=3 1
الوزن الثالث....3 1 3.....مثال....غلافكما=غلا3ــ فُ1ــ كما3=3 1 3
أنا و هما=أنا3ـــ و1ــ هما3ــ=3 1 3
الوزن الرابع....1 1 3 ه....مثال....أَنَشَرَاهْ=أ1ـــ ن1ـــ شَرا3ـــ هـْ ه=1 1 3 ه
الوزن الخامس...2 2 1 3...مثال...ما نِمْتُهُما=مَا2ـــ نِمْ2ـــ تُ1ـــ هُما 3=2 2 1 3
قَدْ سِرْنُهُما=قد2ــ سِرْ2ــ تُ1ــ هما3=2 2 1 3
الوزن السادس....2 2 2 2.....مثال....لا تَسْتَخْرِجْ=لا2ــ تس2ــ تخ2ــ رج2=2 2 2 2
لا تَسْتَنْزِفْ=لا2ــ تسْ2ــ تَنْ2ــ زِفْ2=2 2 2 2

الدرس الرابع : الوزن والتقطيع حسب السمع
والْعَرْشُ يَزْهو والحَظيرَةُ تَزْدَهي وَالمُنْتَهى وَالسِّدْرَةُ العَصْماءُ
الصدر:وَالْعَرْشُ يَزْهو والحَظيرَةُ تَزْدَهي
ولْ2ـــ عَرْ2ـــ شُيَزْ3ـــ هو2ــ ول2ــ حَظي3ــ ر1ــ ةَ1ــ تزْ2ــ دهي3
2 2 3 2 2 3 1 1 2 3
العجز: وَالمُنْتَهى وَالسِّدْرَةُ العَصْماءُ
ولْ2ــ مُنْ2ــ تهى3ــ وس2ــ سِدْ2ـــ ر1ــ تلْ2ــ عصْ2ــ ما2ــ ءُو2
2 2 3 2 2 1 2 2 2 2

نُظِمَت أَسامي الرُسلِ فَهيَ صَحيفَةٌ في اللَوحِ وَاسمُ مُحَمَّدٍ طُغَراءُ
الصدر: نُظِمَت أَسامي الرُسلِ فَهيَ صَحيفَةٌ
نُ1ــ ظِمَتْ3ــ أَسا3ــ مي2ــ ر1ــ س1ــ لِ1ــ فهي3ـــ صحي3ـــ فَتُنْ3
1 3 3 2 1 1 1 3 3 3
العجز: في اللَوحِ وَاسمُ مُحَمَّدٍ طُغَراءُ
فل2ـــ لَو2ـــ حِوَسْ3ــ مُ1ــ مُ1ـــ حَمْ2ـــ مَدِنْ3ــ طُ1ــ غَرا3ــ ءُو
2 2 3 1 1 2 3 1 3 2

أستاذتي رحيمة أحسنتِ النظم أما التقطيع يحتاج إعادة فيما لوّن بالأحمر

لاحظي أستاذتي اللام الشمسية لا تكتب في التقطيع ،والعجز يشبع حركة آخره .
أرجو تقطيع بيت آخر
بالتوفيق

نُظِمَت أَسامي الرُسْلِ فَهيَ صَحيفَةٌ .... في اللَوحِ وَاسمُ مُحَمَّدٍ طُغَراءُ
1 3 3 2 2 3 1 3 3 ........2 2 3 1 3 3 1 3 2
ن1ـــ ظمت3ــ أسا3ــمي2ــ رس2ــ لِفهـ3ــ يـ1ــ صحيـ3ـــ فتن3...في2ـــ لو2ـــ حوسْ3ــ مُ1ـــ محمْ3ــ مدنْ3ـــ ط1ـــ غرا3ــ ءو2

يَومٌ يَتيهُ عَلى الزَمانِ صَباحُهُ" "وَمَساؤُهُ بِمُحَمَّدٍ وَضّاءُ
يو2ــ من2ــ يتي3ــ هـ1ــ علزْ3ــ زما3ــ ن1ــ صبا3ــ حهو3...و1ــ مسا3ــ ؤهو3ــ ب1ــ محمْ3ــ مدنْ3ـــ وضْ 2ــضا2ــءُو2
2 2 3 1 3 3 1 3 3 ...1 3 3 1 3 3 2 2

التمرين الخامس
2 2 3 =4 3
ما نمْتُمْ= هلْ 2ــ نِمْ2ــ تُما3= 2 2 3=4 3
أَتْعَبْتَنا=أتْ2ــ عَبْ2ــ تنا3=2 2 3=4 3
اُتْرُكْهُما=اُتْ2ــ ركْ2ــ هما3=2 2 3=4 3

2 2 1 3=4 1 3
أَسْعَدْتُهُما=أسْ2ــ عدْ2ــ تُ1ــ هُما3=2 2 1 3=4 1 3
أَذْهَلْتُكما=أَذْ2ــ هلْ2ــ تُ1ــ كما3=2 2 1 3=4 1 3
3 2 2=3 4
تُهامِسْنا=تُها3ــ مِسْ2ــ نا2=3 2 2=3 4

2 2 3 2= 4 3 2
لا تضْرِباني= لا2 ــ تضْ2ــ رِبا3ــ ني2= 2 2 3 2=4 3 2

2 2 2 2 22= إثني عشر
أنواع المستثنى=أنْ2ــ وا2ــ علْ2ــ مس2ــ تثْ2ــ نى2

الدرس السادس ــ التلاوة ــ
سورة ال عمران الاية 1و2
الله لا إله إلا هو الحي القيوم نزّل عليك الكتاب بالحقّ مصدّقا لما بين يديه وأنزل التّوراةَ والإنجيل من قبل هدى للناس
ال2ــ لا2ــ هلا3ــ إلا3ــ هإل3ــ لا2ــ هولْ3ــ حيْ2ــ يُلْ2ــ قيْ2ــ يو2ــ م1ــ نزْ2ــ ز1ــ ل1ــ علي3ــ كل2ــ كتا3ــ بَبِلْ3ــ حقْ2ــ ق1ــ مصدْ3ــ دِقن3ــ لما3ــ بي2ــ نَ1ــ يدي3ــ هِـ1ــ وأنْ3ــزلتْ3ــ تَوْ2ــ را2ــ تولْ3ــ إنْ2ــ جي2ــ لمن3ــ قب2ــ ل1ــ هدن3ــ لنْ2ــ نا2ــ س1
2 2 3 3 3 2 3 2 2 2 2 1 2 1 1 3 2 3 3 2 1 3 3 3 2 1 3 1 33 2 2 3 2 2 3 2 1 3 2 2 1=4 3 3 3 2 3 8 1 2 1 1 3 2 3 3 2 1 3 3 3 2 1 3 1 3 3 4 3 4 3 2 1 3 4 1

[(سحر نعمة الله)]

نُظِمَت أَسامي الرُسْلِ فَهيَ صَحيفَةٌ .... في اللَوحِ وَاسمُ مُحَمَّدٍ طُغَراءُ
1 3 3 2 2 3 1 3 3 ........2 2 3 1 3 3 1 3 2
ن1ـــ ظمت3ــ أسا3ــمر2ــ رس2ــ لِفهـ3ــ يـ1ــ صحيـ3ـــ فتن3...فل2ـــ لو2ـــ حوسْ3ــ مُ1ـــ محمْ3ــ مدنْ3ـــ ط1ـــ غرا3ــ ءو2

يَومٌ يَتيهُ عَلى الزَمانِ صَباحُهُ" "وَمَساؤُهُ بِمُحَمَّدٍ وَضّاءُ
يو2ــ من2ــ يتي3ــ هـ1ــ علزْ3ــ زما3ــ ن1ــ صبا3ــ حهو3...و1ــ مسا3ــ ؤهو3ــ ب1ــ محمْ3ــ مدنْ3ـــ وضْ 2ــضا2ــءُو2
2 2 3 1 3 3 1 3 3 ...1 3 3 1 3 3 2 2 2

أحسنت أستاذتي بالتوفيق

[(سحر نعمة الله)]

الدرس السادس ــ التلاوة ــ
سورة ال عمران الاية 1و2
الله لا إله إلا هو الحي القيوم نزّل عليك الكتاب بالحقّ مصدّقا لما بين يديه وأنزل التّوراةَ والإنجيل من قبل هدى للناس
ال2ــ لا2ــ هلا3ــ إلا3ــ هإل3ــ لا2ــ هولْ3ــ حيْ2ــ يُلْ2ــ قيْ2ــ يو2ــ م1ــ نزْ2ــ ز1ــ ل1ــ علي3ــ كل2ــ كتا3ــ بَبِلْ3ــ حقْ2ــ ق1ــ مصدْ3ــ دِقن3ــ لما3ــ بي2ــ نَ1ــ يدي3ــ هِـ1ــ وأنْ3ــزلتْ3ــ تَوْ2ــ را2ــ تولْ3ــ إنْ2ــ جي2ــ لمن3ــ قب2ــ ل1ــ هدن3ــ لنْ2ــ نا2ــ س ه
2 2 3 3 3 2 3 2 2 2 2 3 1 1 3 2 3 3 2 1 3 3 3 2 1 3 1 33 2 2 3 2 2 3 2 1 3 2 2 ه=4 3 3 3 2 3 8 3 1 1 3 2 3 3 2 1 3 3 3 2 1 3 1 3 3 4 3 4 3 2 1 3 4 ه

أحسنتِ أستاذتي بوركتِ

كل التقدير لكم اساتذتي الكرام وشكرا للاستاذة سحر وللاستاذ خشان خشان على متابعتكما وتشجيعاتكما، وعلى الترحيب الكريم ، كما لا انسى الغالية نادية على حسن الاستقبال، تحياتي لكم جميعا واتمنى ان اكون عند حسن ظتكم ان شاء اللة

الدرس السادس ــ التلاوة ــ
سورة ال عمران الاية 1و2
الله لا إله إلا هو الحي القيوم نزّل عليك الكتاب بالحقّ مصدّقا لما بين يديه وأنزل التّوراةَ والإنجيل من قبل هدى للناس
ال2ــ لا2ــ هلا3ــ إلا3ــ هإل3ــ لا2ــ هولْ3ــ حيْ2ــ يُلْ2ــ قيْ2ــ يو2ــ م1ــ نزْ2ــ ز1ــ ل1ــ علي3ــ كل2ــ كتا3ــ بَبِلْ3ــ حقْ2ــ ق1ــ مصدْ3ــ دِقن3ــ لما3ــ بي2ــ نَ1ــ يدي3ــ هِـ1ــ وأنْ3ــزلتْ3ــ تَوْ2ــ را2ــ تولْ3ــ إنْ2ــ جي2ــ لمن3ــ قب2ــ ل1ــ هدن3ــ لنْ2ــ نا2ــ س1
2 2 3 3 3 2 3 2 2 2 2 1 2 1 1 3 2 3 3 2 1 3 3 3 2 1 3 1 33 2 2 3 2 2 3 2 1 3 2 2 1=4 3 3 3 2 3 8 1 2 1 1 3 2 3 3 2 1 3 3 3 2 1 3 1 3
3 4 3 4 3 2 1 3 4 1

رجاء ملاحظة ما ورد بالأحمر .

وفقك الله

رجاء ملاحظة ما ورد بالأحمر .

وفقك الله

الدرس السادس ــ التلاوة ــ
سورة ال عمران الاية 1و2
الله لا إله إلا هو الحي القيوم نزّل عليك الكتاب بالحقّ مصدّقا لما بين يديه وأنزل التّوراةَ والإنجيل من قبل هدى للناس
ال2ــ لا2ــ هلا3ــ إلا3ــ هإل3ــ لا2ــ هولْ3ــ حيْ2ــ يُلْ2ــ قيْ2ــ يو2ــ منزْ3ــ ز1ــ ل1ــ علي3ــ كل2ــ كتا3ــ بَبِلْ3ــ حقْ2ــ ق1ــ مصدْ3ــ دِقن3ــ لما3ــ بي2ــ نَ1ــ يدي3ــ هِـ1ــ وأنْ3ــزلتْ3ــ تَوْ2ــ را2ــ تولْ3ــ إنْ2ــ جي2ــ لمن3ــ قب2ــ ل1ــ هدن3ــ لنْ2ــ نا2ــ س1
2 2 3 3 3 2 3 2 2 2 2 3 1 1 3 2 3 3 2 1 3 3 3 2 1 3 1 33 2 2 3 2 2 3 2 1 3 2 2 1=4 3 3 3 2 3 8 1 2 1 1 3 2 3 3 2 1 3 3 3 2 1 3 1 3
3 4 3 4 3 2 1 3 4 1

[(هبة الفقي)]

أهلا ومرحبا أستاذتي رحيمة بلقاس
أحسنتِ حل موفق وإلى ما يلي من تمرين

التمرين السابع
أولا :
3 2 3 2...3 2 3 2
إلى من سباني.... فؤادي وهبته
كما اللحن همسه.... بعيني وضعته

التمرين السابع
أولا :
3 2 3 2...3 2 3 2
إلى من سباني.... فؤادي وهبته
كما اللحن همســـه.... بعيني وضعته

أحسنت أستاذتي من حيث الوزن وهو المطلوب في هذه المرحلة

للقافية حديث آت بإذن الله

إنتقلي للتمرين التالي وليتك تقطعين في التطبيقات التالية من هذا التمرين أحد البيتين أو كليهما بالحروف والأرقام.

وفقك الله.

ثانيا
2 3 2 3...2 3 2 3
كلّ ما في أنا ...حبّهم سعينا
إنّهم أهلنا...رغم ما بيننا
كلْ2ـــ لُما3ــ في2ــ أنا3...حبْ2ــ بُهم3ــ سعْ2ــ ينا3
إنْ2ــ نهم3ــ أهـْ2ــ لنا3...رغْ2ــ مَما3ــ بيـْ2ــ ننا3

تحياتي لكم أعتذر عن التأخير لظروف

ثانيا
2 3 2 3...2 3 2 3
كلّ ما في أنا ...حبّهم سعينا
إنّهم أهلنا...رغم ما بيننا
كلْ2ـــ لُما3ــ في2ــ أنا3...حبْ2ــ بُهم3ــ سعْ2ــ ينا3
إنْ2ــ نهم3ــ أهـْ2ــ لنا3...رغْ2ــ مَما3ــ بيـْ2ــ ننا3

تحياتي لكم أعتذر عن التأخير لظروف

أحسنت أستاذتي وإلى الأمام.

تمرين 3 2 3 2
أطلّ الهلال أنار الجمال
أتاني الصّباح فتاه الخيال
رماني المنام هواه السؤال
فليت الجواب حديثٌ وصال
تمرين 2 3 2 3
يا سراج ليلنا من هنا نورنا
دائما جلالك مولع بعيننا
تمرين 4 3 2
هذا الحفيف ذاك النخيل
طاب الرطيب جاد الجليل
فاح النسيم دبّ العليل
عيني لديه سارت تسيل
فاض المسيل فيحٌ جميل

تمرين 3 2 3 2
أطلّ الهلال أنار الجمال
أتاني الصّباح فتاه الخيال
رماني المنام هواه السؤال
فليت الجواب حديثٌ وصال
تمرين 2 3 2 3
يا سراج ليلنا من هنا نورنا
دائما جلالك مولع بعيننا
تمرين 4 3 2
هذا الحفيف ذاك النخيل
طاب الرطيب جاد الجليل
فاح النسيم دبّ العليل
عيني لديه سارت تسيل
فاض المسيل فيحٌ جميل

أعتقد أن الأوزان صحيحة من ناحية العروض .

لكن أرجو أن تقطعي بيتا على كل وزن بالحروف والارقام

عيني لديه ... سارت تسيل

عي 2 - ني 2 - لدي 3 - هي 2 = 2 2 3 2 = 4 3 2

سا 2 - رت 2 - تسي 3 - لو = 2 2 3 2 = 4 3 2

ثم تنتقلين للتمرين التالي

التطبيق السابع



تمرين الأول: 3 2 3 2
أطلّ الهلال أنار الجمال
أتاني الصّباح فتاه الخيال
رماني المنام هواه السؤال
فليت الجواب حديثٌ وصال

تمرين الثاني:2 3 2 3
يا سراج الدّجى من هنا نورنا
ذا سها عزّكم مولع ضوءنا

تمرين الثالث: 4 3 2
هذا الحفيف ذاك النخيل
طاب الرطيب جاد الجليل
فاح النسيم دبّ العليل
عيني لديه سارت تسيل
فاض المسيل فيحٌ جميل

التقطيع:
تمرين الأول: 3 2 3 2
أطلّ الهلال أنار الجمال
أطل3 لل2 هلا3 لو2 أنا3 رل2 جما3 لو2
أتاني الصّباح فتاه الخيال
أتا3 نص2 صبا3 حو2 فتا3 هل2 خيا3 لو2
رماني المنام هواه السؤال
رما3 نل2 منا3 مو2 هوا3 هس2 سؤا3 لو2
فليت الجواب حديثٌ وصال
فلي3 تل2 جوا3 بو2 حدي3 ثن2 وصا3 لو2

تمرينالثاني : 2 3 2 3
يا سراج الدجى من هنا نورنا
يا2 سرا3 جد2 دجى3 من2 هنا3 نو2 رنا3
ذا سهاعزّك مولع ضوءنا
ذا2 سها3 عز2 زكم3 مو2 لعن3 ضو2ءنا 3

تمرين الثالث:4 3 2
هذا الحفيف ذاك النخيل
ها2 ذل2 حفي3 فو2 ذا2 كن2 نخي3 لو2
طاب الرطيب جاد الجليل
طا2 بر2 رطي3 بو2 جا2 دل2 جلي3 لو2
فاح النسيم دبّ العليل
فا2 حن2 نسي3 مو2 دب2 بل2 علي3 لو2
عيني لديه سارت تسيل
عي2 ني2لدي3 هي2 سا2 رت2 تسي3 لو2
فاض المسيل فيحٌ جميل
فا2 ضل2 مسي3 لو2 في2 حن2 جمي3 لو2

التطبيق السابع



تمرين الأول: 3 2 3 2
أطلّ الهلال أنار الجمال
أتاني الصّباح فتاه الخيال
رماني المنام هواه السؤال
فليت الجواب حديثٌ وصال

تمرين الثاني:2 3 2 3
يا سراج الدّجى من هنا نورنا
ذا سها عزّكم مولع ضوءنا

تمرين الثالث: 4 3 2
هذا الحفيف ذاك النخيل
طاب الرطيب جاد الجليل
فاح النسيم دبّ العليل
عيني لديه سارت تسيل
فاض المسيل فيحٌ جميل

التقطيع:
تمرين الأول: 3 2 3 2
أطلّ الهلال أنار الجمال
أطل3 لل2 هلا3 لو2 أنا3 رل2 جما3 لو2
أتاني الصّباح فتاه الخيال
أتا3 نص2 صبا3 حو2 فتا3 هل2 خيا3 لو2
رماني المنام هواه السؤال
رما3 نل2 منا3 مو2 هوا3 هس2 سؤا3 لو2
فليت الجواب حديثٌ وصال
فلي3 تل2 جوا3 بو2 حدي3 ثن2 وصا3 لو2

تمرينالثاني : 2 3 2 3
يا سراج الدجى من هنا نورنا
يا2 سرا3 جد2 دجى3 من2 هنا3 نو2 رنا3
ذا سهاعزّك مولع ضوءنا
ذا2 سها3 عز2 زكم3 مو2 لعن3 ضو2ءنا 3

تمرين الثالث:4 3 2
هذا الحفيف ذاك النخيل
ها2 ذل2 حفي3 فو2 ذا2 كن2 نخي3 لو2
طاب الرطيب جاد الجليل
طا2 بر2 رطي3 بو2 جا2 دل2 جلي3 لو2
فاح النسيم دبّ العليل
فا2 حن2 نسي3 مو2 دب2 بل2 علي3 لو2
عيني لديه سارت تسيل
عي2 ني2لدي3 هي2 سا2 رت2 تسي3 لو2
فاض المسيل فيحٌ جميل
فا2 ضل2 مسي3 لو2 في2 حن2 جمي3 لو2

أحسنت أستاذتي

بالتوفيق يا أستاذة رحيمة.

تمرين رابع: 2 3 2 2 3 2
نهر ثلجٍ سيل حزني في الثنايا سار يجري
كيف أغفو بي لهيب في الحنايا بات يسري

تمرين خامس: 2 2 2 2 2 2 2 2
مهلاً مهلاً لن أنساكم مهما تنأوا قلبي يدمي
بعْدٌ يكوي أنّى نمضي رغما عنّا سهما يرمي
من حزني نزفٌ في عمقي لسنا ندري دمع يهمي


تمرين رابع:2 3 2 2 3 2
نهر ثلجٍ سيل حزني في الثنايا سار يجري
نه2 رثل3 جن2 سي 2 لحز3 ني2 فث2 ثنا3 يا2 سا2 ريج3 ري2
كيف أغفو بي لهيب في الحنايا بات يسري
كي2 فيغ3 فو2 بي2 لهي3 بن2 فل2 حنا3 يا2 با2 تيس3 ري2

تمرين خامس:2 2 2 2 2 2 2 2
مهلاً مهلاً لن أنساكم مهما تنأوا قلبي يدمي
مه2 لن2 مه2 لن2 لن2 أن2 سا2 كم2 مه2 ما2 تن2 أو2 قل2 بي2 يد2 مي2
بعْدٌ يكوي أنّى نمضي رغما عنّا سهما يرمي
بع2 دن2 يك2 وي2 أن2 نا2 نم2 ضي2 رغ2 عن2 نا2 سه2 من2 ير2 مي2
من حزني نزفٌ في عمقي لسنا ندري دمع يهمي
من2 حز2 ني2 نز2 فن2 في2 عم2 قي2 لس2 نا2 ند2 ري2 دم2 عن2 يه2 مي2

أحسنت أستاذتي

كل التقدير لك استاذي الفاضل خشان خشان ، ممتنة لك ودمت للخير سباق وجزاك الله عنا

بالتوفيق يا أستاذة رحيمة.

عزيزتي نادية دمت متألقة ومتميزة ، ودي وورد ندية استاذتي