التسجيل متاح - الاسم ثنائي - تحول الاسم للأخضر يعني التفعيل - البداية من( المشاركون الجدد -1). سيحذف تسجيل من لا يبدأ خلال شهر من تسجيله.

 

أخر عشر مواضيع أنت الحبيب - تشطير  آخر رد: خشان خشان    <::>    مدح أو ذم  آخر رد: محمد الخبيش    <::>    د. مروة عطا الله  آخر رد: خشان خشان    <::>    ضع : ردينة آسيا  آخر رد: خشان خشان    <::>    استكمال الأبيات  آخر رد: خشان خشان    <::>    من سيرة المعطف والأستاذ  آخر رد: خشان خشان    <::>    عدي خشان  آخر رد: خشان خشان    <::>    نظيرة محمود تشعير  آخر رد: خشان خشان    <::>    بتول قداد 1  آخر رد: حنين حمودة    <::>    عبد القادر حفصاوي - 2  آخر رد: حنين حمودة    <::>    ورقة محمد ماهر  آخر رد: خشان خشان    <::>    اتفاق وفتاوى - حفصاوي  آخر رد: حنين حمودة    <::>    عبد القادر حفصاوي - 1  آخر رد: حنين حمودة    <::>    خبب إسباني  آخر رد: خشان خشان    <::>    بين تام الوافر والبسيط  آخر رد: خشان خشان    <::>    مع الشاعر سفر الدغليي  آخر رد: محمد الخبيش    <::>    البطون اسفنج - ناصر الفراعنة  آخر رد: ناديه حسين    <::>    [بحر المناجاة] !  آخر رد: خشان خشان    <::>    تعلم الرقمي على وتساب  آخر رد: خشان خشان    <::>    سؤال وجواب  آخر رد: خشان خشان    <::>   


الإهداءات


الرقمي الميسّر هذا المنتدى يقدم العروض الرقمي بشكل ميسر لمن لا سابقة لديهم، ومن يتخرج سيكون ملما بجانب مهم من العروض وإذا رغب في الاننتقال للمنتدى الأول فسيكون متميزا . وفي أستاذي فاروق النهاري مثال رائع على ذلك.

رد
 
أدوات الموضوع طرق مشاهدة الموضوع
  #1  
قديم 12-22-2014, 10:02 PM
(سحر نعمة الله) غير متواجد حالياً
مشرف عام
 
تاريخ التسجيل: Dec 2012
الدولة: مصر
المشاركات: 2,109
أحمد غيلان - الميسر

أهلا بك أستاذي أحمد عيلان في الرقمي الميسر بالتوفيق

أرجو التقيد بهذا الرابط حتى النهاية لأنه بداية لمعرفة الأسس الصحيحة والتمهيد لدورات علم العروض

https://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/l0
__________________
رد مع اقتباس
  #2  
قديم 12-22-2014, 10:25 PM
احمد غيلان غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Dec 2014
المشاركات: 87
تم استخدام الألوان
رد مع اقتباس
  #3  
قديم 12-22-2014, 10:34 PM
احمد غيلان غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Dec 2014
المشاركات: 87
إن شاء الله ماشية
رد مع اقتباس
  #4  
قديم 12-22-2014, 10:41 PM
(سحر نعمة الله) غير متواجد حالياً
مشرف عام
 
تاريخ التسجيل: Dec 2012
الدولة: مصر
المشاركات: 2,109
اقتباس
التمرين -1 :
أكتب كلمتين ثم لونهما مرة بالأزرق وأخرى بالأحمر
مثال : الكلمتان : طالب مدرسة
طالب – طالبطالب
مدرسة – مدرسةمدرسة

أستاذي الفاضل التزم بالتمرين المطلوب ،حبذا التلوين بالأحمر والأزرق فقط
دمت موفقًا
رد مع اقتباس
  #5  
قديم 12-23-2014, 10:16 PM
احمد غيلان غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Dec 2014
المشاركات: 87
ان شاء الله = ان شاء الله - ان شاء الله
شكراً = شكرا - شكراً
رد مع اقتباس
  #6  
قديم 12-23-2014, 10:24 PM
(فاروق النهاري) غير متواجد حالياً
إدارة المنتدى
 
تاريخ التسجيل: Mar 2014
المشاركات: 841
احسنت استاذي احمد غيلان
رد مع اقتباس
  #7  
قديم 12-23-2014, 10:44 PM
احمد غيلان غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Dec 2014
المشاركات: 87
تحديد حجم الخط لا يعمل = تحديد حجم الخط لا يعمل - تحديد حجم الخط لا يعمل

فقط باستخدام a , b = فقط باستخدام a , b - فقط باستخدام a , b
رد مع اقتباس
  #8  
قديم 12-23-2014, 10:53 PM
احمد غيلان غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Dec 2014
المشاركات: 87


وحتى عرض أنواع الخطوط كذلك لا يعمل
عموما أنا أجيد التعامل مع هذه الأدوات
وكذلك أجيد التصاميم البسيطة للخلفيات
هل أتجاوز هذا الدرس وتمارينه ؟

رد مع اقتباس
  #9  
قديم 12-23-2014, 11:08 PM
احمد غيلان غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Dec 2014
المشاركات: 87
تمارين الدرس الثاني

تمرين -1

المطلوب كتابة كلمتين كل منهما تحوي نوعين أو ثلاثة من الحركات
مع كتابة الحركات على الحروف

الإجابة

كتبت التمرين = كَتَبْتُ التَّمْرِيْنَ

كتابتي صحيحة = كِتَابَتِيْ صَحِيْحَةٌ
رد مع اقتباس
  #10  
قديم 12-23-2014, 11:28 PM
احمد غيلان غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Dec 2014
المشاركات: 87
تمرين 2 /

أكتب كلمتين في كل كلمة حرف ساكن وتنتهي بتنوين وضع حركة كل حرف علية

الإجابة


مَـكْـتُـوْبَـةٌ - مَـكْـتُـوْبـًا

رد مع اقتباس
  #11  
قديم 12-23-2014, 11:43 PM
احمد غيلان غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Dec 2014
المشاركات: 87
تمرين 3

أكتب كلمتين في كل منهما ألف وهمزة ولونهما كما تقدم وضع حركات الأحرف

الإجابة


بَـأْسَـاءْ – مَـآلْ - مَـأَالْ
رد مع اقتباس
  #12  
قديم 12-23-2014, 11:55 PM
احمد غيلان غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Dec 2014
المشاركات: 87
تمرين 4
أ- اكتب ثلاث كلمات في كل منها حرف مد ( في الأولى ألف – والثانية واو – والثالثة ياء)

وشكل الحرف الذي يسبقها ( شكل الحرف يعني ضع عليه حركته)

الإجابة :

جَاء - طُيُور - سعِـيد

ب - اكتب كلمتين في الأولى واو متحركة وفي الثانية ياء متحركة وشكل الواو وما قبلها

الإجابة :

صَوَاعق - يُسابق
رد مع اقتباس
  #13  
قديم 12-23-2014, 11:10 PM
(فاروق النهاري) غير متواجد حالياً
إدارة المنتدى
 
تاريخ التسجيل: Mar 2014
المشاركات: 841
نعم أستاذي أحمد اذا كنت تتقن هذه الأدوات
يمكنك تجاوز هذا الدرس
والانتقل إلى الأساسيات
رد مع اقتباس
  #14  
قديم 12-23-2014, 11:54 PM
(فاروق النهاري) غير متواجد حالياً
إدارة المنتدى
 
تاريخ التسجيل: Mar 2014
المشاركات: 841
احسنت بارك الله فيك يا استاذي احمد
استمر وحل أكبر عدد من الأسئلة

وفقك الله
رد مع اقتباس
  #15  
قديم 12-24-2014, 12:13 AM
(فاروق النهاري) غير متواجد حالياً
إدارة المنتدى
 
تاريخ التسجيل: Mar 2014
المشاركات: 841
ممتاز
إلى الدرس الثالث

وفقك الله
رد مع اقتباس
  #16  
قديم 12-24-2014, 12:44 AM
(فاروق النهاري) غير متواجد حالياً
إدارة المنتدى
 
تاريخ التسجيل: Mar 2014
المشاركات: 841
الله يوفقك يا أستاذي أحمد ويحقق لك أمآنيك

إلى الدرس الذي يليه
حفظك الله ورعاك
رد مع اقتباس
  #17  
قديم 12-24-2014, 01:14 AM
(فاروق النهاري) غير متواجد حالياً
إدارة المنتدى
 
تاريخ التسجيل: Mar 2014
المشاركات: 841
موفق بارك الله فيك يا استاذي أحمد
رد مع اقتباس
  #18  
قديم 12-24-2014, 02:28 AM
احمد غيلان غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Dec 2014
المشاركات: 87
تمرين 5

أكتب رأيك حول ما تعلمته حتى الآن
من حيث الأسلوب هل تجده مفهوما ؟
ألك اقتراح حوله ؟

الإجابة :



الأسلوب رائع ومبسط
ويمكن المتدرب من الاستيعاب والتطبيق
وان شاء الله نواصل

هناك مشكلة عندي تأخذ الكثير من الوقت
وهي أن أيقونة التلوين a لا تعمل
فأضطر لاستخدام الأيقونة المجاورة وهي خيار آخر في التلوين
لكنها تأخذ وقتاً طويلاً عند تلوين كل رقم
وأحياناً لا تكون الألوان مضبوطة

لا أدري هل المشكلة من اختيار الصندوق ؟
أم من أدوات الصندوق بشكل عام
إن كان هناك حل أرجو أن تفيدوني
مع بالغ تقديري للجميع
وشكر خاص لأستاذي فاروق النهاري
الذي يتابع خطواتي أولا بأول

رد مع اقتباس
  #19  
قديم 12-24-2014, 06:37 AM
(سحر نعمة الله) غير متواجد حالياً
مشرف عام
 
تاريخ التسجيل: Dec 2012
الدولة: مصر
المشاركات: 2,109
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احمد غيلان
تمرين 5

أكتب رأيك حول ما تعلمته حتى الآن
من حيث الأسلوب هل تجده مفهوما ؟
ألك اقتراح حوله ؟

الإجابة :



الأسلوب رائع ومبسط
ويمكن المتدرب من الاستيعاب والتطبيق
وان شاء الله نواصل

هناك مشكلة عندي تأخذ الكثير من الوقت
وهي أن أيقونة التلوين a لا تعمل
فأضطر لاستخدام الأيقونة المجاورة وهي خيار آخر في التلوين
لكنها تأخذ وقتاً طويلاً عند تلوين كل رقم
وأحياناً لا تكون الألوان مضبوطة

لا أدري هل المشكلة من اختيار الصندوق ؟
أم من أدوات الصندوق بشكل عام
إن كان هناك حل أرجو أن تفيدوني
مع بالغ تقديري للجميع
وشكر خاص لأستاذي فاروق النهاري
الذي يتابع خطواتي أولا بأول



ما شاء الله أستاذ أحمد ،نشاط رائع ،موفق دومًا


قم بتغييرصندوق الكتابة من لوحة التحكم للصندوق الاحترافي
رد مع اقتباس
  #20  
قديم 12-24-2014, 03:56 PM
لين بطاح غير متواجد حالياً
برعم
 
تاريخ التسجيل: Nov 2014
المشاركات: 236
احمد انت رائع و سريع. لا تهم السرعة. لكنك رائع. انا اسمي لين. انا في الدرس الاخير. وفقك الله
رد مع اقتباس
  #21  
قديم 12-24-2014, 03:58 PM
لين بطاح غير متواجد حالياً
برعم
 
تاريخ التسجيل: Nov 2014
المشاركات: 236
هل ترى ورقتي افتحها. انها مكونة من 4اجزاء. الله يوفقك
رد مع اقتباس
  #22  
قديم 12-26-2014, 01:31 AM
احمد غيلان غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Dec 2014
المشاركات: 87
مرحبا لين
اشكر مرورك الجميل وتشجيعك
سأنتقل إلى ورقتك الآن قبل أي شيء
تقديري واعتزازي
رد مع اقتباس
  #23  
قديم 12-26-2014, 02:23 AM
احمد غيلان غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Dec 2014
المشاركات: 87
تمارين الدرس الرابع

تمرين – 1

يلزم في هذا التمرين وضع حركات الحروف جميعا

أ - أكتب أربعة مقاطع 3 كل منها ينتهي بحرف ساكن من غير حروف العلة

الإجابة :

1 1 ه = 3 أَمَلْ- عَمَلْ– وَصَلْ
ب - أكتب مقطعين 3 كل منها ينتهي بهمزة ساكنة ( الهمزة ليست ألفا )
1 1 ه = 3 قَرَأْ - بَدَأْ
جـ - أكتب مقطعين 3 كل منها ينتهي بواو ساكنة تذكر أن حركة ما قبلها ليست ضمة
1 1 ه = 3 كَسَوْ- دَنَوْ

د- أكتب مقطعين 3 كل منها ينتهي بياء ساكنة تذكر أن حركة ما قبلها ليست كسرة
1 1 ه = 3 عُدَيْ - أُبَيْ
إذا كان ما قبلها مكسورا تجيء ساكنة مع التشديد عَلِـيّا = عَلِـ ـيْ يا = 3 2

د- أكتب مقطعين 3 ينتهي كل منهما بحرف المد ا ما قبل الألف مفتوح دوما
1 1 ه = 3 هُنَا- دَنَا
هـ - أكتب مقطعين 3 ينتهي كل منهما بحرف المد و ( حركة الحرف الذي قبلها ضمة )
1 1 ه = 3 أَبُو - نَسُوْ

و - أكتب مقطعين 3 ينتهي كل منهما بحرف المد ي ( حركة الحرف الذي قبلها كسرة )
1 1 ه = 3 أَبِي - خَفِيْ

الملاحظة في في سؤال الفقرة ج ( وضعت تحتها خط ) أعتقد أن لها استثناءات :

الاستثناء هو أن يكون المقطع فعل أمر - وليس إسماً - وفاعله ياء المخاطبة مثل :


قِفِيْ - ضَعِيْ - دَعِيِْ - صِفِيْ

رد مع اقتباس
  #24  
قديم 12-26-2014, 02:36 AM
احمد غيلان غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Dec 2014
المشاركات: 87
تمرين - 2
أنظم بيتا أو بيتين على الوزن :
3 3 3 3 ....3 3 3 3
ثم قطع دون تلوين الأرقام
الحل :
بِلادُنا بلادُنا هتافُنا شعارُنا

بلا 3 – دُنا 3 - بلا 3 – دُنا 3 هِتا 3 – فُنا 3 – شعا 3 – رُنا 3
3 3 3 3 3 3 3 3
رد مع اقتباس
  #25  
قديم 12-26-2014, 03:09 AM
احمد غيلان غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Dec 2014
المشاركات: 87
تسلية


تسلية :

بلادنا

بلادنا جـميلةٌ :: وإسمها مدارنا

نُعِزُّها نُجِـلُّها :: وَحُُبُّها شعارنا

تُراثها وإرثها :: فنونها فخارنا

جبالها شُموخنا :: قِفارها ديارنا

يذود عن حياضها :: كِبارنا صغارنا

ومن غزا ديارها :: شَوَتْ خُطاه نارنا


رد مع اقتباس
  #26  
قديم 12-26-2014, 03:44 AM
احمد غيلان غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Dec 2014
المشاركات: 87
تمارين الدرس الخامس

تمرين – 1

أكتب أربع كلمات كل منها = 2 3 وقطعها وشكل حروفَها
ثم ضع كل كلمتين في شطر وردد البيت، ثم غير الترتيب وكون بيتا آخر من نفس الكلمات


الإجابة :



رائعٌ = را 2ئعُنْ 3 = 2 3
درسنا = در2سنا 3 = 2 3
جامعٌ = جا 2مِعُنْ 3 = 2 3
وَعْيُنَا= وعْـ 2 - يُنا 3 = 2 3
البيت الأول : رَائعٌ درـسُنا جامعٌ وَعْـيُـنا
البيت الثاني : درـسُناجامعٌ وَعْـيُـنا رائعٌ



رد مع اقتباس
  #27  
قديم 12-26-2014, 04:10 AM
احمد غيلان غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Dec 2014
المشاركات: 87
تمرين – 2

أكتب أربع كلمات كل منها = 3 2 وقطعها وشكل حروفَها
ثم ضع كل كلمتين في شطر وردد البيت، ثم غير الترتيب وكون بيتا آخر من نفس الكلمات



الإجابة :

كَـرِيْـمٌ = كَرِيْ 3 – مُُنْ 2 = 3 2
صَدِيْـقِـيْ = صَدِيْـ 3 – قِيْ 2 = 3 2
حَـلِيْـمٌ = حَلِيْـ 3مُنْ 2 = 3 2
رَفِـيْـقِـيْ = رَفِيْـ 3 - قِـيْ 2 = 3 2

البيت الأول : كَريـمٌ صديـــقيْ حليمٌ رفيـقيْ
البيت الثاني : حليمٌ صَديـــقيْ كَريـمٌ رفيـقيْ


البيت الثالث : صديـــقي كَريـمٌ رفيـقيْ حليمٌ
البيت الرابع : صديـــقي حليمٌ رفيـقيْ كَريـمٌ

رد مع اقتباس
  #28  
قديم 12-26-2014, 04:19 AM
احمد غيلان غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Dec 2014
المشاركات: 87

فائدة :

الرقم 2 = 1 ه ( إسمه في العروض سبب )
يجوز كثيرا إذا حذف ساكنه 1
ه أن يتحول إلى الرقم 1
( تحول
2 إلى 1 يسمى زِحاف )
ورغم أن الرقم 1 فإننا نلونه بالأزرق إشارة إلى أن أصله زوجي 2
لكن الرقم 3 ( إسمه في العروض وَتِدْ ) لا يتغير
يعني 3 2 3 دوما في الوزن يمكن أن تتحول إلى 3 1 3

رد مع اقتباس
  #29  
قديم 12-26-2014, 04:45 AM
احمد غيلان غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Dec 2014
المشاركات: 87
الدرس السادس



ملاحظات :

الرقم 3 الأزرق قابل للتفكيك إلى 1 ه 2 التي أصلها 1 ه 2 = 2 2
الرقم 3 الأحمر لا يقبل التفكيك أبدا إلى 1 2 ويبقى هكذا 3 بلا تغيير
رد مع اقتباس
  #30  
قديم 12-26-2014, 05:03 AM
(سحر نعمة الله) غير متواجد حالياً
مشرف عام
 
تاريخ التسجيل: Dec 2012
الدولة: مصر
المشاركات: 2,109
أحسنتَ أحسنتَ أستاذي أحمد
ما شاء الله إجابة صحيحة بالتوفيق
رد مع اقتباس
رد

Bookmarks


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
طرق مشاهدة الموضوع

تعليمات المشاركة
You may not post new threads
You may not post replies
You may not post attachments
You may not edit your posts

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

 



الساعة الآن 05:21 AM.

  :: تبادل نصي ::

مدخل د/ شاكر للعروض :: لماذا الرقمي ; :: أناشيد على البحور :: منهاج الرقمى ;

ضع اعلانك هنا; :: :: ضع اعلانك هنا; ضع اعلانك هنا; :: ضع اعلانك هنا;


Powered by vBulletin® Version 3.8.4, Copyright ©2000 - 2020, TranZ By Almuhajir
F.T.G.Y 3.0 BY: D-sAb.NeT © 2011
vEhdaa 1.1 by NLP ©2009