صفحة 2 من 2 الأولىالأولى 1 2
النتائج 31 إلى 44 من 44

الموضوع: فاطيمة_1

  1. #31
    تاريخ التسجيل
    Nov 2013
    المشاركات
    36
    هات آية كريمة أو بعض آية بحيث يتراوح عدد الكلمات من 4 – 8 ، وبين مقاطعها وتمثيلها الرقمي مع جمع الأرقام الزوجية.


    قال تعالى (( قُلْ هُوَ اللَّهُ أَحَدٌ * اللَّهُ الصَّمَدُ * لَمْ يَلِدْ ..)) صدق الله العظيم


    قُلْ 2 ـ هُوَلْ 3 ـ لَا 2 ـ هُ 1 ـ أَحَدْ 3 ـ أَلْ 2 ـ لَا 2 ـ هُصْ 2 ـ صَمَد 3 ـ لَمْ 2 ـ يَلِدْ 3 = 2 3 2 1 3 6 3 2 3

  2. #32
    تاريخ التسجيل
    Nov 2013
    المشاركات
    36
    7- الدرس السابع – هيا ننظم ( وبدون الاهتمام كثيرا بالمعنى )

    أولاً الوزن 3 2 3 2 ...............3 2 3 2
    ،

    أميرة جميلة ** وبنتٌ أصيلة
    وعين تكحلتْ ** بسحر الجديلة
    كنجم المسا أو ** فراش الخميلة

    أَمِي 2 ـ رَة 2 ـ جَمِي 3 ـ لَه 2 ـ وَبِنْ3 ـ تُن 2 ـ أَصِي 3 ـ لَه 2
    وَعَيْ 3ـ نُن 3 تَكَحْ 3 ـ لَتْ 2 ـ بِسِحْ 3 ـ رِلْ 2 ـ جَدِي 3 ـ لَه ـ
    كَنَجْ 3 ـ مِلْ ـ مَسَا 3 ـ أَو ْ 2 ـ فَرَا 3 ـ شِلْ 2 ـ خَمِي 3 ـ لَه 2

    ويارب صح

    وسأتابع باقي حل التمرين السابع في وقت آخر بإذن الله تعالى
    التعديل الأخير تم بواسطة فاطيمة أحمد ; 12-16-2013 الساعة 09:20 PM

  3. #33
    تاريخ التسجيل
    Oct 2013
    المشاركات
    209
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فاطيمة أحمد مشاهدة المشاركة
    هات آية كريمة أو بعض آية بحيث يتراوح عدد الكلمات من 4 – 8 ، وبين مقاطعها وتمثيلها الرقمي مع جمع الأرقام الزوجية.


    قال تعالى (( قُلْ هُوَ اللَّهُ أَحَدٌ * اللَّهُ الصَّمَدُ * لَمْ يَلِدْ ..)) صدق الله العظيم


    قُلْ 2 ـ هُوَلْ 3 ـ لَا 2 ـ هُ 1 ـ أَحَدْ 3 ـ أَلْ 2 ـ لَا 2 ـ هُصْ 2 ـ صَمَد 3 ـ لَمْ 2 ـ يَلِدْ 3 = 2 3 2 1 3 6 3 2 3
    ممتازة وأحسنتِ أحسن الله إليكِ بألوان النعيم وأطياف الرغد

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فاطيمة أحمد مشاهدة المشاركة
    7- الدرس السابع – هيا ننظم ( وبدون الاهتمام كثيرا بالمعنى )

    أولاً الوزن 3 2 3 2 ...............3 2 3 2
    ،

    أميرة جميلة ** وبنتٌ أصيلة
    وعين تكحلتْ ** بسحر الجديلة
    كنجم المسا أو ** فراش الخميلة

    أَمِي 2 ـ رَة 2 ـ جَمِي 3 ـ لَه 2 ـ وَبِنْ3 ـ تُن 2 ـ أَصِي 3 ـ لَه 2
    وَعَيْ 3ـ نُن 3 تَكَحْ 3 ـ لَتْ 2 ـ بِسِحْ 3 ـ رِلْ 2 ـ جَدِي 3 ـ لَه ـ
    كَنَجْ 3 ـ مِلْ ـ مَسَا 3 ـ أَو ْ 2 ـ فَرَا 3 ـ شِلْ 2 ـ خَمِي 3 ـ لَه 2

    ويارب صح

    وسأتابع باقي حل التمرين السابع في وقت آخر بإذن الله تعالى
    بعد التحيّة العاطرة لروحكِ الميمونة أستاذتي فاطيمة أحمد

    أبارك لكِ هذا التقدّم والتميّز وأتمنى لكِ مزيداً من النجاحات المتألقة في عالم العروض الرقمي لنفخر بكِ عالمة جليلة

    حبيبتي أجدتِ النظم في أغلبه وكنتِ ممتازة في تحديد الساكن من المتحرك هناك بعض الأخطاء في التقطيع عزيزتي ..

    في أميرة لا أدري عن جواز تسكين التاء المربوطة وإن كان جائزا فالتقطيع سليم

    في و عينٌ أتى عي2 نن3 وأظنه خطأ سهوا

    تكحّلت الحاء مُشددة لذلك لابد من إعادة التقطيع

    كنجم المسا في ختام المساء همزة ساكنة كذلك سيختلف التقطيع

    فقط هذه الملاحظات البسيطة مع تعديلها سنحصل على نظم سليم صائب سدّد الله مسيرتكِ بالتوفيق والتفوق ومدّ عمركِ بالفلاح والمفازات

    أرقّ التحايا مع مودتي الأكيدة

  4. #34
    تاريخ التسجيل
    Feb 2012
    المشاركات
    970
    مرحبا أستاذتي فاطيمة ومهرة ، تحية لكما



    أميرة جميلة ** وبنتٌ أصيلة
    وعين تكحلتْ ** بسحر الجديلة
    كنجم المسا أو ** فراش الخميلة

    أَمِي 3 ـ رَة 2 ـ جَمِي 3 ـ لَه 2 ـ وَبِنْ3 ـ تُن 2 ـ أَصِي 3 ـ لَه 2
    وَعَيْ 3ـ نُن 2 تَكَحْ 3 ـ حَلَتْ 3 ـ بِسِحْ 3 ـ رِلْ 2 ـ جَدِي 3 ـ لَه ـ
    كَنَجْ 3 ـ مِلْ2 ـ مَسَا 3 ـ أَو ْ 2 ـ فَرَا 3 ـ شِلْ 2 ـ خَمِي 3 ـ لَه 2

    ويارب صح

    هو صح عروضيا وتقطيعك سليم كما أشارت لذلك الأستاذة مهرة يا أستاذة فاطمة ، لكن ما تعلمناه أنه لا يصح تجاوز الدقة في الكتابة الإملائية والنحوية السليمة في الشعر

    والأصح نقول :


    أميرةٌ جميلةٌ ** وبنتٌ أصيلةٌ
    وعينٌ تكحَّلتْ **
    وهنا يتغير التقطيع العروضي للبيت لأنك قصدت الهاء الساكنة والأصل تاء منونة

    كذلك هناك سهو لونته بالأحمر ، في كلمة تكحلت ، الحاء مشددة


    ويارب أكون أنا أيضا صح
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    سبحانك اللهم وبحمدك ،أشهد أن لا إله إلا أنت،أستغفرك
    وأتوب إليك





    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  5. #35
    تاريخ التسجيل
    Nov 2013
    المشاركات
    36
    السلام عليكم
    أعتذر عن التأخير وأرفع الصفحة لعلي أكمل الأيام القادمة بإذن الله.

  6. #36
    تاريخ التسجيل
    Nov 2013
    المشاركات
    675
    وعليكم السلام
    في انتظارك أستاذة فاطيمة

  7. #37
    تاريخ التسجيل
    Nov 2013
    المشاركات
    36
    سلام يا هبة ..مساء الخير .. واعذروني على ثقالة عقلي في الشعر صراحة ...


    التمرين السابع

    أولا - 3 2 3 2 ............3 2 3 2


    غرابٌ كبيرُ يغني بليلي
    غرا 3 ـ بن2 ـ كبي 3 ـ رن 2 ـ .... يغن 3 ـ ني 2 ـ بلي 3 ـ لي 2
    وبومٌ صغيرٌ قبيحٌ أتاني
    وبو 3ـ من 2 ـ صغي 3 ـ رن 2 ـ قبي 3 ـ حن 2 ـ أتا 3 ـ ني 2


    ثانيا – 2 3 2 3 ...........2 3 2 3

    لا تكن مهملاً... دائماً استقم

    لا 2 ـ تكن 3 ـ مه 2 ـ ملن 3 ......دا 2 ـ ئمن 3 ـ اس 2 ـ تقم 3 ــ



    ثالثا – 4 3 2 ........ 2 2 3 2


    هيا نغني ... بين الحقولِ
    هي 2 ـ يا 2 ـ نغن 3 ـ ني 2 ...... بي 2 ـ نل 2 ـ حقو 3 ـ لي 2
    هيا ننادي... قبل الأفول
    هي 2 ـ يا 2 ـ ننا 3 ـ دي2 .... قب 2 ـ لل 2 ـ أفو 3 ـ لي 2



    رابعا ــ 2 3 2 2 3 2 .......2 3 4 3 2

    يا صديقي جاء أهلي
    يا 2 ـ صدي 3 ـ قي 2 ـ جا 2 ـ ء أه 3 ـ لي2
    هل سررت اليوم مثلي
    هل 2 ـ سرر 3 ـ تل 2 ـ يو 2 ـ ممث 3 ـ لي2

    إذا صح نكمل ..

  8. #38
    تاريخ التسجيل
    Mar 2014
    المشاركات
    842
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فاطيمة أحمد مشاهدة المشاركة
    سلام يا هبة ..مساء الخير .. واعذروني على ثقالة عقلي في الشعر صراحة ...


    التمرين السابع

    أولا - 3 2 3 2 ............3 2 3 2


    غرابٌ كبيرُ يغني بليلي
    غرا 3 ـ بن2 ـ كبي 3 ـ رن 2 ـ .... يغن 3 ـ ني 2 ـ بلي 3 ـ لي 2
    وبومٌ صغيرٌ قبيحٌ أتاني
    وبو 3ـ من 2 ـ صغي 3 ـ رن 2 ـ قبي 3 ـ حن 2 ـ أتا 3 ـ ني 2


    ثانيا – 2 3 2 3 ...........2 3 2 3

    لا تكن مهملاً... دائماً استقم

    لا 2 ـ تكن 3 ـ مه 2 ـ ملن 3 ......دا 2 ـ ئمن 3 ـ اس 2 ـ تقم 3 ــ



    ثالثا – 4 3 2 ........ 2 2 3 2


    هيا نغني ... بين الحقولِ
    هي 2 ـ يا 2 ـ نغن 3 ـ ني 2 ...... بي 2 ـ نل 2 ـ حقو 3 ـ لي 2
    هيا ننادي... قبل الأفول
    هي 2 ـ يا 2 ـ ننا 3 ـ دي2 .... قب 2 ـ لل 2 ـ أفو 3 ـ لي 2



    رابعا ــ 2 3 2 2 3 2 .......2 3 4 3 2

    يا صديقي جاء أهلي
    يا 2 ـ صدي 3 ـ قي 2 ـ جا 2 ـ ء أه 3 ـ لي2
    هل سررت اليوم مثلي
    هل 2 ـ سرر 3 ـ تل 2 ـ يو 2 ـ ممث 3 ـ لي2

    إذا صح نكمل ..
    الحل صحيح ما عدا ما لون بالأحمر فالقافيه مختلفة
    بالتوفيق يرعاك الله

  9. #39
    تاريخ التسجيل
    Nov 2013
    المشاركات
    36
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (فاروق النهاري) مشاهدة المشاركة
    الحل صحيح ما عدا ما لون بالأحمر فالقافيه مختلفة
    بالتوفيق يرعاك الله
    شكرًا لك سيدي الكريم
    لتسوية القافية سأبدل بليلي إلى كلمة أغاني
    لتكونا أغاني و أتاني

    أغا 3 ـ ني 2 .. أظنها هكذا صحيحة ..


    سأتابع إن شاء الله .

  10. #40
    تاريخ التسجيل
    Nov 2013
    المشاركات
    36
    خامسا – 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

    سبح واشكر يا إنسانُ
    سب بح وش كريا إن سا نو
    ربٌ أعظم والقرآن
    رب بن أع ظم ول قرأا نو


    كذلك لي محاولة بالعامية ...

    الزين الليبي لا أح لى
    از زي نل لي بي لا أح لى
    كسوه والشنه الكحله
    كس وه وش شن نه ال كح له


    سادسا – 1 3 1 3 2 2 2 2 .............2 2 2 2 2 2 2 2
    فجمال حياتي قرآني
    ف 1 ـ جما 3 ـ ل 1 ـ حيا 3 ـ تي 2 ـ قر 2ـ آا 2 ـ ني2
    آيات الله الرحمن
    أا 2 ـ يا 2 ـ تل 2 ـ لا 2 ـ هر 2 ـ رح 2 ـ ما 2 ـ ني2

    التمرين الثامن

    هات كلمة أو كلمتين على كل من الحالتين أ، ب اعلاه وقطعهما


    آياتْ
    أا2 يا 2 ـ ت 1

    المرآة
    أل 2 ـ مر 2 ـ أا2 ـ ة 1


    كل عام وأنتم بألف خير أخوتي وأخواتي
    أنتظر التصحيح.

  11. #41
    تاريخ التسجيل
    Dec 2012
    الدولة
    مصر
    المشاركات
    2,112
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فاطيمة أحمد مشاهدة المشاركة
    خامسا – 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

    سبح واشكر يا إنسانُ
    سب بح وش كريا إن سا نو
    ربٌ أعظم والقرآن
    رب بن أع ظم ول قرأا نو


    كذلك لي محاولة بالعامية ...

    الزين الليبي لا أح لى
    از زي نل لي بي لا أح لى
    كسوه والشنه الكحله
    كس وه وش شن نه ال كح له


    سادسا – 1 3 1 3 2 2 2 2 .............2 2 2 2 2 2 2 2
    فجمال حياتي قرآني
    ف 1 ـ جما 3 ـ ل 1 ـ حيا 3 ـ تي 2 ـ قر 2ـ آا 2 ـ ني2
    آيات الله الرحمن
    أا 2 ـ يا 2 ـ تل 2 ـ لا 2 ـ هر 2 ـ رح 2 ـ ما 2 ـ ني2

    التمرين الثامن

    هات كلمة أو كلمتين على كل من الحالتين أ، ب اعلاه وقطعهما


    آياتْ
    أا2 يا 2 ـ ت ه

    المرآة
    أل 2 ـ مر 2 ـ أا2 ـ ة ه


    كل عام وأنتم بألف خير أخوتي وأخواتي
    أنتظر التصحيح.

    مبارك أستاذتي انتهاء الدورة الأولى
    وكل عام وأنتِ بخير أخية
    انت الآن مدرسة لما بعدك ،وهيا إلى الدورة الثانية


  12. #42
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,954
    ابارك لك استاذتي فاطيمة اجتياز الدورة الأولى وأذكرك وأستاذتي سحر ب :

    التكليف لأخير:

    التمرين السابق يمثل أول أبيات بسيطة تنظمها مستعينا بالرقمي ويمثل إحساسك بماهية الأرقام والوزن وامتلاكك مفتاح استيعاب بقية منهج الرقمي.

    ليتك تختتم صفحتك هذه مشكورا بذكر انطباعك الموضوعي عما تعلمت حتى الآن
    يرعاكما الله.

  13. #43
    تاريخ التسجيل
    Nov 2013
    المشاركات
    36
    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
    شكرًا لك أستاذة سحر ...
    الأستاذ المعلم خشان خشان ... يطيب لي أن أقدم لك شكر خاص لدعوتي إلى هنا
    وكل عام وأنت بخير .. أحيي فيك هذا الجهد الخيري الذي تقوم به ، جعله الله في ميزان حسناتك

    أحب أن أختم بأني أستفدت من الدورة ... والإلتحاق بها جعلني ألتزم بإكمالها رغم اهتمامي الحالي بغير الشعر من أصناف الأدب
    لكن كتابة الشعر لولا صعوبته أحد اهتمامتي أيضًا

    أحب أن أشير أيضًا إلى أن صعوبته بالنسبة لي كانت بسبب اهمال أساسيات اللغة رغم أني معلمة أصلًا
    لكن في مواد علمية ورغم ميولي الأدبية لكنها نصيبي في التدريس
    إذ كنت أجد صعوبة في معرفة إذا كانت الكلمة منونة أو منصوبة أو مروعة أو غير ذلك

    عدا أن طريقةالرقمي تدرس بطريقة الجزء ثم الكل ... وكانت صعبة علي
    لقد كنت أذهب لأقرأ عن التفاعيل والبحور لتكتمل الصورة في ذهني كما دارت تساؤلات في ذهني عن القافية وبحثت لأول مرة عن الروي وحروف الروي

    طبعا أنا بطيئة جدًا ... وسأضطر أن أكمل على أقل من مهلي ...
    لأني أعد قصة طويلة وبعض المقالات
    ولكني سأواصل ..... فها أنا بدأت أكسر الشعر ...!
    فكلما تعلمت شيئًأ حاولت أن أنظم شطرين .. بيتين .. وأحيانا تكون مكسرة

    أخيرًا أتمنى إذا تعلمت الشعر أن أكتب شعرا للأطفال سيكون هذا رائعًا بالنسبة لي
    وقد أكتب شعرا عن الوطن مثلا
    فالكتابة عندي هدف بالإضافة للاحاسيس المرهفة

    ممتنة لك لا تكفي أستاذ خشان .... بوركت
    وبورك كل من علمني حرفًا هنا... وإذا ما صادفت أي كاتب يحتاج للعناية في الشعر
    فبالتأكيد بأني سأنصحه بهذا المكان
    بوركتم أستاذتي الكرام.

  14. #44
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,954
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فاطيمة أحمد مشاهدة المشاركة
    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
    شكرًا لك أستاذة سحر ...
    الأستاذ المعلم خشان خشان ... يطيب لي أن أقدم لك شكر خاص لدعوتي إلى هنا
    وكل عام وأنت بخير .. أحيي فيك هذا الجهد الخيري الذي تقوم به ، جعله الله في ميزان حسناتك

    أحب أن أختم بأني أستفدت من الدورة ... والإلتحاق بها جعلني ألتزم بإكمالها رغم اهتمامي الحالي بغير الشعر من أصناف الأدب
    لكن كتابة الشعر لولا صعوبته أحد اهتمامتي أيضًا

    أحب أن أشير أيضًا إلى أن صعوبته بالنسبة لي كانت بسبب اهمال أساسيات اللغة رغم أني معلمة أصلًا
    لكن في مواد علمية ورغم ميولي الأدبية لكنها نصيبي في التدريس
    إذ كنت أجد صعوبة في معرفة إذا كانت الكلمة منونة أو منصوبة أو مروعة أو غير ذلك

    عدا أن طريقةالرقمي تدرس بطريقة الجزء ثم الكل ... وكانت صعبة علي
    لقد كنت أذهب لأقرأ عن التفاعيل والبحور لتكتمل الصورة في ذهني كما دارت تساؤلات في ذهني عن القافية وبحثت لأول مرة عن الروي وحروف الروي

    طبعا أنا بطيئة جدًا ... وسأضطر أن أكمل على أقل من مهلي ...
    لأني أعد قصة طويلة وبعض المقالات
    ولكني سأواصل ..... فها أنا بدأت أكسر الشعر ...!
    فكلما تعلمت شيئًأ حاولت أن أنظم شطرين .. بيتين .. وأحيانا تكون مكسرة

    أخيرًا أتمنى إذا تعلمت الشعر أن أكتب شعرا للأطفال سيكون هذا رائعًا بالنسبة لي
    وقد أكتب شعرا عن الوطن مثلا
    فالكتابة عندي هدف بالإضافة للاحاسيس المرهفة

    ممتنة لك لا تكفي أستاذ خشان .... بوركت
    وبورك كل من علمني حرفًا هنا... وإذا ما صادفت أي كاتب يحتاج للعناية في الشعر
    فبالتأكيد بأني سأنصحه بهذا المكان
    بوركتم أستاذتي الكرام.
    شكرا لتعليقك أستاذتي فاطيمة .

    أراك ركزت على الشعر وهو لا شك هدف رئيس.

    لكن الشعراء كثر ، أتمنى أن تكوني عالمة عروض.

    وأهديك (الفرق بين العروض وعلم العروض )

    https://sites.google.com/site/alaroo...lrwd-wlm-alrwd

    وسوف يزداد إدراكك لهذا الموضوع كلما تقدمت في الدورات

    ولا تنسي أنك الآن مدرسة وآمل منك تدريس ومساعدة من يأتي بعدك من المشاركين.

    حفظك ربي ورعاك.

صفحة 2 من 2 الأولىالأولى 1 2

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
الاتصال بنا
يمكن الاتصال بنا عن طريق الوسائل المكتوبة بالاسفل
Email : email
SMS : 0000000
جميع ما ينشر فى المنتدى لا يعبر بالضرورة عن رأى القائمين عليه وانما يعبر عن وجهة نظر كاتبه فقط