الرفاعي - 1

كل الشكر لك أستاذي الكبير على طيبتك وجميل خلقك
نعود لموضوع الدرس ولن أتعبكم بالبحث عن رد حذف فقد كان من باب النصيحة وقد أديتها ويتحمل من حذفها إثم جهل صاحبها بها ..

نرجع للدرس

سوف أشطر

ما كان يومي جميل



ما = 1 ه
كان =1 ه 1

يومي = 1 ه 1 ه

جميل = 1 1 ه ه

كل الشكر لك أستاذي الكبير على طيبتك وجميل خلقك
نعود لموضوع الدرس ولن أتعبكم بالبحث عن رد حذف فقد كان من باب النصيحة وقد أديتها ويتحمل من حذفها إثم جهل صاحبها بها ..

نرجع للدرس

سوف أشطر

ما كان يومي جميل



ما = 1 ه
كان =1 ه 1

يومي = 1 ه 1 ه

جميل = 1 1 ه ه

تقطيع صحيح ، لكن المطلوب اتّباع نصّ السّؤال :

نصّ التّمرين 1 يقول:

	التمرين : مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف هات ثلاث كلمات وشكّلها ( ضع حركات حروفها) وبين في كل منها الساكن والمتحرك. على النحو التالي تبدأ كتابة الأرقام من اليمين ويُترك فراغ بين كل رقمين أكرر 1- يرجى تجنب الشدة وأل التعريف 2- وضع الحركات على الحروف فهذا غير واضح لدى بعض الدارسين وهو مفتاح الفهم يعني لا يكتب الدارس كلمة ( ولد ) بل يبينها ( وَلَدْ ) أم ( وُلِدَ ) مثال رَمَضَانْ = ر 1 – مَ 1 –ضَ 1 – ا ه – نْ ه = 1 1 1 ه ه مُبَارَكَةْ = مُ 1 –بَ 1 – ا ه – رَ 1 – كـَ 1 – هـ ْه = 1 1 ه 1 1 ه نَسْـتَـعِـينْ = نَ 1 – سْ ه – تَ 1 – عِ 1 – ي ه – نْ ه = 1 ه 1 1 ه ه

وفّقك الله