النتائج 1 إلى 11 من 11

الموضوع: تعليم التفاعيل بالأرقام

  1. #1
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,954

    تعليم التفاعيل بالأرقام

    http://arood.com/vb/showthread.php?p=1004#post1004

    أحدهم ذهب للطبيب يشكو تراقص الأشباح أمام عينيه

    ففصل الطبيب له نظارة وسأله كيف أصبحت

    فرد عليه قائلا ممتاز يا دكتور الأشباح وضحت


    - كتاب الإبتسامات الرقمية -
    - باب الاقتصار في استعمال الأرقام في التعبير عن التفاعيل مع التقيد بحدودها ومصطلحاتها مع إغفال شمولية الرقمي-

    *********

    كان هذا حالي أول ما بدأت أتناول الرقمي

    *********

    وهذا حال أستاذ كريم يكرر تجربتي الأولى

    ستكون مراقبة التجربة ممتعة.


    يرعاكم الله.

  2. #2
    تاريخ التسجيل
    Jul 2007
    المشاركات
    1,124
    اغبطه حقيقة...
    شكرا استاذنا لاطلاعنا على تجارب تهمنا جميعا
    بالتوفيق

  3. #3
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,954
    شكرا لمرورك الكريم استاذتي أم أوس.

    وهنا منتدى آخر بدأ أستاذنا فيه رقميا تماما ثم انتهى إلى نفس الحال، أي تقديم العروض التفعيلي بالأرقام.

    http://z3tr.arrawan.com/showthread.php?t=39992

    لا تبرح طرفة النظارة ذاكرتي وكم عانيت من تلك النظارة .

  4. #4
    تاريخ التسجيل
    Jul 2007
    المشاركات
    1,124
    أحدهم ذهب للطبيب يشكو تراقص الأشباح أمام عينيه

    ففصل الطبيب له نظارة وسأله كيف أصبحت

    فرد عليه قائلا ممتاز يا دكتور الأشباح وضحت
    ********
    ههه يبدو انني ساضع نظارة انا الاخرى ...........
    قبل اتخرج...............
    حارة زعتر...........

  5. #5
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,954
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي .........................

  6. #6
    تاريخ التسجيل
    Sep 2006
    المشاركات
    4,594
    ههههه الحمد لله لم اعاني من الاشباح كنت اتجاهلها واستخدم التلحين لما اكتب

    حتى ظهر العروض الرقمي وتجلت الارقام

    بعد ذلك عرفت المقصود من التفاعيل ..

    وبعدما تصفحت الرابط المدرج استاذ .. وجدت انهم يعتبرون 2 ه وتدنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي غير مستخدم

    وسأقوم بأقرب وقت انشاء الله .. بكتابة موضوع لمن اراد ان يتعلم التفاعيل النبطية بالارقام

  7. #7
    تاريخ التسجيل
    Dec 2012
    المشاركات
    44
    وما زلتُ أتجول بين ظلال وحدائق هذا المنتدى العملاق العروضي الرقمي الذي أبهرني بكل ما فيه من علم ودراسة وغاية

    بارك الله بكم أخي خشان خشان وبالقائمين على منتداكم الشامخ

    تحيتي وتقديري

  8. #8
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,954
    أستاذتي الكريمة ناديه حسين ‏
    أخي واستاذي الكريم مرام الساعي

    لا زلت وطوال سنين أطور نظرتي للعروض العربي.‏

    الشعر موهبة ولا يعيب الشاعرَ جهله بالعروض.‏

    لو اعتبرنا الشعر قصرا فالتفاعيل مخططات جزئية تطبيقية لذلك القصر ، وصورتها الصوتية أنسب له ‏واقرب إلى طبيعته من سواها. كل من البنّاء والعروضي يهتم بمعرفة التفاصيل الجزئية التي بين يديه. ولا ييضيرهما عدم ‏إحاطتهما بالمخطط الكلي.‏

    علم العروض هو بمثابة المخطط الكلي للذائقة العربية التي أحاط بها فكر الخليل ومنهاجه اللذين اشتق ‏منهما مخططاته التفصيلية للتفاعيل والبحور. وهي التي انشغل بها الناس والعروضيون خاصة.‏

    ‏ يقول الأستاذ ميشيل أديب‎ ‎في مجلة‎ ‎الموقف الادبي العدد 373 أيار 2002‏‎:" ‎وأكثر ما يعيب‎ ‎كتب ‏العروض القديمة‎ ‎والحديثة، أنها، على الرغم من مظاهر العبقرية، التي لم يكشف الخليل عن ‏أسرارها،‎ ‎لم تحاول تحليل العملية الذهنية التي مكَّنت الخليل من بلوغ هذه القمَّةالرياضية التي لا تتأتَّى ‏إلاَّ للأفذاذ‎ ."‎

    مقتضى كلام الأستاذ ميشيل أديب أن الخليل هو عالم العروض ومن جاء بعده عروضيون لا علماء ‏عروض.‏
    الوعي على وجود نهج شامل للخليل – حتى بدون الإحاطة به – هو الشرط الأول لوجود عالم ‏العروض. ‏
    ومهما حصل العروضي من كم معرفي دون وعيه على وجود المنهج فإن كثرة المعلومات يمكن أن ‏تكون سبيلا لمزيد من الضياع والتخبيص.‏

    وللمزيد حول ذلك :‏
    ‏ ‏https://sites.google.com/site/alaroo...e/zahrah-arood

    https://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/-qabas

    العروض تطبيقي تجزيئي تجسيدي أدواته التفاعيل وهي مناسبة له وللحفظ فيه الدور الأكبر

    علم العروض كلي شمولي فكري لا تناسبه التفاعيل وحدودها، وهو يقوم على الفهم والتفكير.

    العلاقة بين العروض وعلم العروض أشبه ما تكون بالعلاقة بين النظر وتذوق الجمال وبين علم البصريات.

    يرعاكما الله.‏

  9. #9
    تاريخ التسجيل
    Sep 2008
    الدولة
    أرض الإسلام
    المشاركات
    3,396
    أغلب الناس في عالمنا يأخذون من الأمور مظاهرها ليس إلاّ
    ثمّ يتوقّفون عن البحث والتّطوّر

    مع أنّ علماء المسلمين القدامى لم يفعلوا ذلك
    فما بالنا أصبحنا كسالى؟
    {{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}

  10. #10
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,954
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((زينب هداية)) مشاهدة المشاركة
    أغلب الناس في عالمنا يأخذون من الأمور مظاهرها ليس إلاّ
    ثمّ يتوقّفون عن البحث والتّطوّر

    مع أنّ علماء المسلمين القدامى لم يفعلوا ذلك
    فما بالنا أصبحنا كسالى؟

    أستاذتي الكريمة

    العروض طبيعته أخذ بالتفاصيل والظاهر في التوصيف، ولا يعيبه ذلك.

    علم العروض بحث في القواعد .

    لا مشكلة في استخدام تفاعيل الخليل في العروض كما بين الخليل. في حدود توصيف الوزن. وإن كان ذلك لا يتخطى العروض إلى علم العروض.

    ينشأ الخلل من استعمال تفاعيل الخليل خارج إطار منهجه.

    هنا رابطان ذوا علاقة :

    1- الفرق بين العروض وعلم العروض :
    https://sites.google.com/site/alaroo...lrwd-wlm-alrwd

    2- بحور جديدة :
    http://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/jadeedah

    يرعاك الله.



  11. #11
    تاريخ التسجيل
    Sep 2008
    الدولة
    أرض الإسلام
    المشاركات
    3,396
    شكر الله لك ، أستاذي
    أنا مقصّـــــــــــــرة جدّا تجاهكم وتجاه الرقمي

    لعلّ أستاذي يريد تذكيري بنظارات الرقمي التي ما عدت أستعملها إلا لماما نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    {{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
الاتصال بنا
يمكن الاتصال بنا عن طريق الوسائل المكتوبة بالاسفل
Email : email
SMS : 0000000
جميع ما ينشر فى المنتدى لا يعبر بالضرورة عن رأى القائمين عليه وانما يعبر عن وجهة نظر كاتبه فقط