تدريب على شعر التفعيلة

السلام عليكم
وعلى راي جداتنا : قال الفاضي بيعمل قاضي: هه
جئت يارمضان بقدميك أعني بيديك ..
السطر الأول = 3 2 3 2
جميل ٌشعوري
جمي/لن/شعو/ري

السطر الثاني = 3 2 3 2 3 2 3 2
جميل شعوري يداري سَقامي
جمي/لن/شعو/ري /يدا/ ري/سقا/مي
السطر الثالث = 3 2 3 2 3 2
مضينا لدرب ٍ طويل ٍ
مضي/نا/ لدر/بن/ طوي/لن
السطر الرابع = 3 2
جميل
ٌ\جمي/لن

السطر الخامس = 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2
جميل شعوري يداري سَقامي بليل ٍ
جمي/لن/شعو/ري /يدا/ ري/سقا/مي/بلي/لن
السطر السادس = 3 2 3 2
لماذا التنائي؟
لما/ذت/تنا/ئي؟
***********
وشكرا للاجابة بسعة صدر استاذتنا العزيزة على تساؤلي

[((إباء العرب))]

السلام عليكم
وعلى راي جداتنا : قال الفاضي بيعمل قاضي: هه
جئت يارمضان بقدميك أعني بيديك ..
السطر الأول = 3 2 3 2
جميل ٌشعوري
جمي/لن/شعو/ري

السطر الثاني = 3 2 3 2 3 2 3 2
جميل شعوري يداري سَقامي
جمي/لن/شعو/ري /يدا/ ري/سقا/مي
السطر الثالث = 3 2 3 2 3 2
مضينا لدرب ٍ طويل ٍ
مضي/نا/ لدر/بن/ طوي/لن
السطر الرابع = 3 2
جميل
ٌ\جمي/لن

السطر الخامس = 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2
جميل شعوري يداري سَقامي بليل ٍ
جمي/لن/شعو/ري /يدا/ ري/سقا/مي/بلي/لن
السطر السادس = 3 2 3 2
لماذا التنائي؟
لما/ذت/تنا/ئي؟
***********
وشكرا للاجابة بسعة صدر استاذتنا العزيزة على تساؤلي

من حيث الوزن صحيح،
أمّا أن نعتبر هذا مقطعاً شعرياً متكاملاً من شعر التفعيلة فـلا.
السبب أنه لايوجد رابط بين الأسطر من حيث المعنى وتكرار الجمل ذاتها:

جميل ٌشعوري
جميل شعوري يداري سَقامي
مضينا لدرب ٍ طويل ٍ
جميل
جميل شعوري يداري سَقامي بليل ٍ
لماذا التنائي؟

ماكتبتِه لم يحقق الهدف المنشود من هذا التمرين. إن أحببتِ المزيد من التدريب، اكتبي مقطعاً شعرياً متكاملاً من حيث البناء الشعري: المعنى، والوزن والقافية.