الدرس الأوّل : الفاصلة وبحراها الكامل والوافر

التمرين سنبدأ هنا بتعويد المشاركين على قليل من البحث
أ - هات بيت شعر على الكامل لأي شاعر ، وقطعه ثم اشتق منه بيتا على مجزوء الوافر
ب- هات بيت شعر على الوافر لأي شاعر ، وقطعه ثم اشتق منه بيتا على مجزوء الكامل
جـ - أنظم بيتا أو بيتين على الكامل.
د- أنظم بيتا أو بيتين على الوافر .

أ- للنابغة الذبياني :
لا مرحبا بغد ولا أهلا به *** إن كان تفريق الأحبة في غد
التقطيع / الصدر :
لا 2 - مر 2 - حبن 3 - بِغَ 2 - دن 2 - ولا 3 - أه 2 - لن 2 - بهي 3
العجز :
إن 2 - كا 2 - نَتَفْ 3 - ري 2 - قل 2 - أحب 3 - بَةِ 2 - في 2 - غدن 3
مجزوء الوافر من الكامل :
حبن 3 - بِغَ 2 - دن 2 - ولا 3 - أه 2 - لن 2
فلا أهلاً ولا مرحبْ
نَتَفْ 3 - ري 2 - قل 2 - أحب 3 - بَةِ 2 - في 2
إذا في الغدِّ فصل الحبْ
ب- للنابغة الذبياني :
ألم أقسم عليك لتخبرنّي *** أمحمول على النعش الهمام
التقطيع : الصدر /
ألم 3 - أق 2 - سِم 2 - علي 3 - كَلَ 2 - تخ 2 -برن 3 - ني 2
العجز /
أمح 3 - مو 2 - لن 2 - علن 3 - نَعَ 2 - شل 2 - هما 3 - مو 2
مجزوء الكامل من الوافر
أق 2 - سِم 2 - علي 3 - كَلَ 2 - تخ 2 -برن 3
أقسم عليك لأعلمنْ
مو 2 - لن 2 - علن 3 - نَعَ 2 - شل 2 - هما 3
بِهِ أهو محمّلن
ج- من نظمي على الكامل :
وَلَقَدْ عَلِمْتُ الحَقَّ بَعْدَ جَهَالَةٍ *** وَجَهِلْتُ بِالجَهْلِ المُبِينِ بِزَلْةٍ
فالعلم سيفٌ والجهالةُ قاتلي *** وبنا من الدنيا قليل سلامةٍ
د- من نظمي على الوافر :
عَلَى مَتْنِ الحَقِيقَةِ ضَاعَ مَتْنِي *** فَخُضْتُ الجَهْلَ مِنْهَا ضَيَّعَتْنِي
حسبتُ الجَهْلَ حَقَّاً فَلْتَوَتْ بِي *** أَلَاْ يَا لَيْتَهَا مَا عَلَّمَتْنِي

أتمنّى أن أكون قد أصبت . نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي