دروس في النّحو

أهلا بالأستاذة أمل ، نوّرتِ الصّفحة

مشاركة طيّبة ، تمنّيتُ أن تحلّي التّمرينات السّابقة ، فهي سهلة و مهمّة في الوقت ذاته.

ملحوظتان حول الحلول :
- (يا محمّد أجب الصّوت) ، المنادَى هنا مفرد فعلا ، لكنّه مذكّر.
- ( يا زينبات أنتنّ محمودات) ، تُجمع زينب على "زيانب"
والله أعلم.

أعتذر لتأخري .... وسأحاول عزيزتي زينب حل التطبيقات السابقة

حسنا أستاذتي زينب ...

التصحيح للدريب الأخير

يا مهاجرة إلزمي الدرس


ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــ


مثال للدرس الأول

النحو ... يدرس أواخر الكلمات في الجمل

مثال:
ذهبَ أحمدُ إلى المدرسةِ


الصرف : يدرس المفردات كل على حدة مثال :

قلى معتلة الآخر

أصله على ضوء ما سبق قلِِ



التدريب الثاني


تدريــــب : عيّن في الجملة التّالية الكلمات المعربة ، و الكلمات المبنيّة

ترسمُ حليمةُ على الورقةِ شجرةً

ترسمُ : ( معرب ) فعل مضارعٌ بالضمة الظاهرة على آخره .
حليمة : ( معرب ) فاعل مرفوع و علامةرفعه الضمة الهرة على آخره .
على : ( مبني ) حرف جر .
الورقةِ : ( معرب) إسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره

شجرة ً : ( معرب ) مفعول به منصوب و علامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره