يا أستاذ حسن
من الواضح - بعد أن أشكرك على تصحيحك لأستاذتنا - أنك لم تركز على أهمية القوسين حول الرقم (2) .ويمكنك الإكمال فمن الواضح أنك فهمت الدرس
هذه الملاحظة لك ولها أرجو أن توضح لها الفرق بين .... لمْ = 2 ...و ( لِمَ ) = (2)
وهذا ما أدى إلى الخطأ في تناول الأبيات فيما بعد
أرجو أن تصحح لها الأبيات وتطلب منها تقطيع بيتين آخرين .
مع تكرار الشكر.
المفضلات