ورقة جنان عبد الله

الدرس الثالث ..


1ـ الرمز الرقمي

أكتب ثلاثة أمثلة وشكّل الأحرف على كل من 1 ه = 2 و 1 ه = 2

1 ه =2 مثال : ، كُلْ ، نَمْ ، عَنْ
المد
هُوْ ، هَا ، لِيْ

2ـ وزن بسيط

المطلوب من كل مشارك أن يضع محل الخط ـــ حرفا متحركا 1 أي حرف متحرك وأن يشكله وأن يكرر ذلك في أربعة أسطر، ثم يرددها ويرى إن كان يميز الوزن أم لا ، وكما ترى فإن اهتمامنا مركز على الوزن وليس على المعنى.

ــ ـمْ ــ ـا ــ ـنْ د و

عَمْ بَا كُن دو
خِمْ رَا جِن دو
كَمْ ذَا عَن دو
هَمْ تَا صِنْ دو

<< أشعر بأنني لم أفهم هذا


3 ـ هيا ننظم

المطلوب من كل مشارك أن يضع مقطعا مكان كل رقم مع المحافظة على سو في آخر الشطر الثاني

وملاحظة أن ما قبل سو دائما حرف ساكن ولو كان حرف مد فيجب أن يكون حرف مد في كل الأبيات

حيث آخر 2 = سو وأن يكرر ذلك ثلاث مرات

2 2 2 2 2 2 2 سو
قم يا غا فل نو مك من سو


تمرين 4
أنظم بيتين صغيرين وزن كل بيت 2 2 2 2 ....2 2 2 2 ثم قطعهما
وإن لم تقدر أطلب من أهلك ذلك ثم قطعهما أنت


أرجوا ربي يغفر ذنبي
أسكب دمعي طمعاً ريي
اَرْ=2 جُوْ=2 رَبْ =2 بِيْ =2 يَغْ =2 فَرْ=2 ذَنْ= 2 بِيْ=2
أَسْ =2 كُبْ =2 دَمْ=2 عِيْ=2 طًمْ=2 عَنْ=2 رَبْ=2 بِيْ=2

عَمْ بَا كُن دو
خِمْ رَا جِن دو
كَمْ ذَا عَن دو
هَمْ تَا صِنْ دو

<< أشعر بأنني لم أفهم هذا



اتوقع انك سوف تخرجين الدجاجة من الزجاجة بتالق رائع


صباحك جنائن الرحمن يارائعة



احسنتي


ولكن يستحسن ان تضعي الرموز لكل من المتحرك والساكن


مثال

هُمْ = 1 ه




اذا اكملي ماتبقي من الكلمات بنفس الطريقة لتتمكني اكثر



تقديري لجهدك

الدرس الرابع



أ - أكتب أربعة مقاطع 3 كل منها ينتهي بحرف ساكن من غير حروف العلة

ذَهَبْ ، حَجَرْ ، كُتُبْ



ب - أكتب مقطعين 3 كل منها ينتهي بهمزة ساكنة ( الهمزة ليست ألفا )

هَنِأْ، نَشَأ



جـ - أكتب مقطعين 3 كل منها ينتهي بواو ساكنة تذكر أن حركة ما قبلها ليست ضمة

جَنَوْ ، نَسَوْ



د- أكتب مقطعين 3 كل منها ينتهي بياء ساكنة تذكر أن حركة ما قبلها ليست كسرة


بُنَيْ ، هَدَي



د- أكتب مقطعين 3 ينتهي كل منهما بحرف المد ا ما قبل الألف مفتوح دوما

هَنَا ، صِبَا

هـ - أكتب مقطعين 3 ينتهي كل منهما بحرف المد و ( حركة الحرف الذي قبلها ضمة )

رَضُو ، حَنُو


و - أكتب مقطعين 3 ينتهي كل منهما بحرف المد ي ( حركة الحرف الذي قبلها كسرة )

عَمِي ، قَصِي

الدرس الرابع



أ - أكتب أربعة مقاطع 3 كل منها ينتهي بحرف ساكن من غير حروف العلة

ذَهَبْ ، حَجَرْ ، كُتُبْ



ب - أكتب مقطعين 3 كل منها ينتهي بهمزة ساكنة ( الهمزة ليست ألفا )

هَنِأْ، نَشَأ



جـ - أكتب مقطعين 3 كل منها ينتهي بواو ساكنة تذكر أن حركة ما قبلها ليست ضمة

جَنَوْ ، نَسَوْ



د- أكتب مقطعين 3 كل منها ينتهي بياء ساكنة تذكر أن حركة ما قبلها ليست كسرة


بُنَيْ ، هَدَي



د- أكتب مقطعين 3 ينتهي كل منهما بحرف المد ا ما قبل الألف مفتوح دوما

هَنَا ، صِبَا

هـ - أكتب مقطعين 3 ينتهي كل منهما بحرف المد و ( حركة الحرف الذي قبلها ضمة )

رَضُو ، حَنُو


و - أكتب مقطعين 3 ينتهي كل منهما بحرف المد ي ( حركة الحرف الذي قبلها كسرة )

عَمِي ، قَصِي

ممتـــــــــــــــــازة

الدرس الخامس ..
أكتب أربع كلمات كل منها = 2 3 وقطعها وشكل حروفَها

ثم ضع كل كلمتين في شطر وردد البيت، ثم غير الترتيب وكون بيتا آخر من نفس الكلمات

لا تهتم كثيرا بالمعنى في هذه المرحل

حَازِمٌ / حَا=2 زِمُن=3 =32

نَائِمٌ /نَا2 ـ ئِمُنْ=3 =32

يَرتَجِي / يَر=2 ـ تَجِي =3 =32

العُلَا / ال=2 ـ عُلَا =3

حَازِمٌ نَائِمٌ ،،،،،، يَرتَجِي العُلَا