ورقة أثير عبدالله

عفواً .. بعد إذنكم سأكمل الدرس الرابع
وإن كانت هناك أي ملاجظة على الدرس الثالث أعود إليه

تمرين – 1

هذا التمرين مكون من أ – ب – جـ - د – هـ - و وحل كل قسم تحته
يلزم في هذا التمرين وضع حركات الحروف جميعا

أ - أكتب أربعة مقاطع 3 كل منها ينتهي بحرف ساكن من غير حروف العلة

1 1 ه = 3 أَكَلْ - رَجِعْ – سُحُبْ


ب - أكتب مقطعين 3 كل منها ينتهي بهمزة ساكنة ( الهمزة ليست ألفا )

1 1 ه = 3 كُفُؤ - كَلَأْ


جـ - أكتب مقطعين 3 كل منها ينتهي بواو ساكنة تذكر أن حركة ما قبلها ليست ضمة

1 1 ه = 3 دَنَوْ - سَمَوْ


د- أكتب مقطعين 3 كل منها ينتهي بياء ساكنة تذكر أن حركة ما قبلها ليست كسرة

1 1 ه = 3 يَدَيْ (مثنى يَدِيْ) - قُصَيْ


د- أكتب مقطعين 3 ينتهي كل منهما بحرف المد ا ما قبل الألف مفتوح دوما

1 1 ه = 3 سَنَا - أَجَا


هـ - أكتب مقطعين 3 ينتهي كل منهما بحرف المد و ( حركة الحرف الذي قبلها ضمة )

1 1 ه = 3 لَهُو - سَهُو


و - أكتب مقطعين 3 ينتهي كل منهما بحرف المد ي ( حركة الحرف الذي قبلها كسرة )

1 1 ه = 3 نَعِي - نَسِي

عفواً .. بعد إذنكم سأكمل الدرس الرابع
وإن كانت هناك أي ملاجظة على الدرس الثالث أعود إليه

تمرين – 1

هذا التمرين مكون من أ – ب – جـ - د – هـ - و وحل كل قسم تحته
يلزم في هذا التمرين وضع حركات الحروف جميعا

أ - أكتب أربعة مقاطع 3 كل منها ينتهي بحرف ساكن من غير حروف العلة

1 1 ه = 3 أَكَلْ - رَجِعْ – سُحُبْ


ب - أكتب مقطعين 3 كل منها ينتهي بهمزة ساكنة ( الهمزة ليست ألفا )

1 1 ه = 3 كُفُؤ - كَلَأْ


جـ - أكتب مقطعين 3 كل منها ينتهي بواو ساكنة تذكر أن حركة ما قبلها ليست ضمة

1 1 ه = 3 دَنَوْ - سَمَوْ


د- أكتب مقطعين 3 كل منها ينتهي بياء ساكنة تذكر أن حركة ما قبلها ليست كسرة

1 1 ه = 3 يَدَيْ (مثنى يَدِيْ) - قُصَيْ


د- أكتب مقطعين 3 ينتهي كل منهما بحرف المد ا ما قبل الألف مفتوح دوما

1 1 ه = 3 سَنَا - أَجَا


هـ - أكتب مقطعين 3 ينتهي كل منهما بحرف المد و ( حركة الحرف الذي قبلها ضمة )

1 1 ه = 3 لَهُو - سَهُو


و - أكتب مقطعين 3 ينتهي كل منهما بحرف المد ي ( حركة الحرف الذي قبلها كسرة )

1 1 ه = 3 نَعِي - نَسِي

أحسنتِ.. واصلي ، أرجو لك التّوفيق من الله

شكراً أستاذة زينب

أتابع الدروس ..

الدرس الخامس

أكتب أربع كلمات كل منها = 2 3 وقطعها وشكل حروفَها
ثم ضع كل كلمتين في شطر وردد البيت، ثم غير الترتيب وكون بيتا آخر من نفس الكلمات
لا تهتم كثيرا بالمعنى في هذه المرحلة

دَارُنَا = دا2 رنا3
عَامِرَةْ = عا2 مرة3
يَا مَهَا = يا2 مها3
أَقْبِلِي = أق2 بلي3

دَارُنَا عَامِرَةْ = يَا مَهَا أَقْبِلِي
أَقْبِلِي دَارُنَا = يَا مَهَا عَامِرَةْ

تمرين – 2

أكتب أربع كلمات كل منها = 3 2 وقطعها وشكل حروفَها
ثم ضع كل كلمتين في شطر وردد البيت، ثم غير الترتيب وكون بيتا آخر من نفس الكلمات
لا تهتم كثيرا بالمعنى في هذه المرحلة

صَبَاحٌ = صبا3 حن2
نَدِيٌّ = ندي3 ين2
صَبَاحِي = صبا3 حي2
كَذَلِكْ = كذا3 لك2

صَبَاحٌ نَدِيٌّ = صَبَاحِي كَذَلِكْ
نَدِيٌّ صَبَاحِي = صَبَاحٌ كَذَلِكْ

أيضاً .. بعد إذنكم سأكمل الدرس السادس
وإن كانت هناك أي ملاحظة على الدرس الخامس أعود إليه

التمرين 1

المطلوب
أ - أن تأتي بأربع كلمات وزن كل منها 2 2 3 الثانية والرابعة تنتهي كل منهما بنفس الحرفين
ب- أن تجمع الأولى والثانية في النصف الأول من بيت ( الصدر ) والثالثة والرابعة في النصف الثاني منه ( العجز ) وتضع تقطيعه وزنه تحته وتجمع ما يمكن جمعه كما في المثال المحلول
جـ- أن تدخل الزحاف أو الانضغاط فتجعل الأولى 1 2 3 وتجعل الثالثة 2 1 3
د - ثم تعيد كتابة البيت في وضعه الجديد

عَامٌ مَضَى = عا2 من2 مضى3
حُزْنٌ نَمَا = حز2 نن2 نما3
أَدْرِي فَهَلْ = أد2 ري2 فهل3
قَلْبِي سَمَا = قل2 بي2 سما3

عَامٌ مَضَى ..حُزْنٌ نَمَا = أَدْرِي .. فَهَلْ قَلْبِي سَمَا

عا من مضى حز نن نما = أد ري فهل قل بي سما
2 2 3 2 2 3 = 2 2 3 2 2 3
4 3 4 3 = 4 3 4 3

جـ -
جعل الكلمة الأولى 1 2 3
عَامُن مَضَى = 2 2 3 = 4 3 بالزحاف : عَمُن مَضَى = 1 2 3 = 3 3

جعل الكلمة الثانية 2 1 3
أَدْرِي فَهَلْ = 2 2 3 = 4 3 بالزحاف : أَدْرِ فَهَلْ = 2 1 3

جمع الكلمات في بيت شعر

عَمٌ مَضَى ..حُزْنٌ نَمَا = أَدْرِ .. فَهَلْ قَلْبِي سَمَا

ع من مضى حز نن نما = أد ر فهل قل بي سما
1 2 3 2 2 3 = 2 1 3 2 2 3
3 3 4 3 = 2 1 3 4 3