اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((زينب هداية)) مشاهدة المشاركة
صدقت أستاذي الفاضل
ما أزعجني في البرنامج استخدام رموز الرقمي شكلا لا مضمونا
يعني أرقام فقط
*
اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((زينب هداية)) مشاهدة المشاركة
وهنا :
http://www.arodi.net/arodi.aspx

وضعت الشطر "هل غادر الشُّعراء من متردّمِ" مضبوطا بالشكل ، وكانت النتائج
أولا : الكامل
ثانيا : المتقارب ، أصيبت تفعيلاته على التوالي بـــ : الخرم - القبض - الحذف - القبض - الحذف - الحذف
أي : عولن فعولُ فعو فعولُ فعو فعو
إوزنْ بعين القلْب كلّ نصيحةٍ ......واحْكمْ بحدّ العقْلِ دون تردّد

2 2 3 2 2 3 1 3 3 .......2 2 3 2 2 3 1 3 3 ِ

الكامل : زحاف مفرد--زحاف مفرد--سالم--زحاف مفرد--زحاف مفرد--سالم

‏ المجتث علة زياده--علة نقص--زحاف مفرد--علة نقص--علة نقص--علة نقص--زحاف مفرد‎-‎‎-‎

المتقارب علة نقص--علة نقص--علة نقص--زحاف مفرد--علة نقص--علة نقص--علة نقص--‏علة نقص--علة نقص--زحاف مفرد--علة نقص--علة نقص‎--‎

الطويل علة نقص--سالم--زحاف مفرد--زحاف مفرد--علة نقص--سالم--زحاف مفرد--زحاف ‏مفرد‎—‎


‏إستطعت أن أربط بين المصطلحات التي وردت في البرنامج وبين كل من بحري الكامل ‏والطويل، وغني عن الذكر أن البرنامج يحول التفاعيل إلى أرقام ثم يعبر عن الزحاف أو العلة ‏بمصطلحات التفاعيل. وكان هذا شأني في بداية الرقمي كما أوضحته في ( هبابي المنيل) ‏
https://sites.google.com/site/alaroo...be-al-menayyel

وهو أمر لا يضير الحاسوب وبرنامجه في إطار اتخاذ التفاعيل مرجعية له، وطالما أدى إلى إعطاء ‏نتائج صحيحة مطابقة للتفاعيل. يعني الأرقام هنا أداة حسابية تيسر البرمجة ولا ترتبط بمفهوم شمولي ‏كالذي نستعمله في الرقمي. وكما أن مفهوم الرقمي يمكن التعبير عنه بكلمتي سبب و وتد، ‏وتكون هاتان الكلمتان خادمتين للمضمون الرقمي بشموليته، فهكذا مفهوم التفاعيل يعبر عنه ‏بالأرقام، وتكون الأرقام خادمة لمضمون طريقة التفاعيل بتجزيئيتها.‏

وهنا ساشير إلى ما ورد بصدد الشطر الأول في كل من بحري الكامل والطويل :‏


الكامل
= 2 2 3 – 2 2 3 – 1 3 3 .‏
‏ 1- زحاف مفرد..... 2- زحاف مفرد..... 3- سالم

‏1- زحاف مفرد 2 2 3 – يعني بمفهوم التفاعيل تحول متفاعلن 1 3 3 إلى متْفاعلن 2 2 3 ‏
‏2 - زحاف مفرد 2 2 3 – مثل سابقه ‏
‏ 3- سالم 1 3 3 ‏-سالم ، يعني بقاء متَفاعلن على حالها.‏

الطويل
‏ =2 2 - 3 2 2 - 3 1 – 3 3 ‏
‏1-‏ علة نقص.... 2– سالم.....3 - زحاف مفرد ....4- زحاف مفرد
‏1-‏ ‏ علة نقص ( خرم) – يعني تحول فعولن 3 2 إلى عولن 2 2 ‏
‏2-‏ ‏ سالم يعني مفاعيلن = 3 2 2 لم يطرأ عليها تغيير
‏3-‏ ‏ زحاف مفرد ( قبض) – يعني تحول فعولن 3 2 إلى فعولُ = 3 1‏
‏4-‏ ‏ زحاف مفرد (قبض) يعني تحول مفاعيلن 3 2 2 إلى مفا عـ لن = 3 1 2 = 3 3‏

وفي المتقارب :


المتقارب ، ولم أهتد إلى قصده إلا بعد مراجعة مثالك ( هل غادر الشعراء )

علة نقص 2 2 --علة نقص 3 --علة نقص 2 2 --زحاف مفرد 3 1 --علة نقص 3 --علة نقص 3-
لعل الأرقام التي تظهر في البرنامج يمثل كل منها زحافا أو علة ‏