ما لا يصلح أن يكون رويا

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

عليّ تقديم درس "ما لا يصلح أن يكون رويا" ، سؤالي :
كيف أبسّطه للطّلبة علما بأنّ معلوماته جافّة ولا ينفع معها سوى الحفظ ؟

شكرا

وعلى أستاذتي السلام ورحمة الله وبركاته.

لا يمكن التخلص من الحفظ بشكل تام، مع التذكير بما يلي :


الصنف الأعم الأغلب في الروي يعرف على أنه : الحرف الصحيح الذي يمكن تسكينه كحرف السين في
سينية البحتري ، وهذا يمثل أكثر أنواع الروي. ويشمل أحرف المد والهاء إذا كانت أصلية ، وهذه الأخيرة
مزدوجة القابلية كما في موضوع المؤازرة :

http://arood.com/vb/showthread.php?p=57438#post57438

ويذكر د. أحمد كشك في كتابه ( القافية تاج الإيقاع الشعري- ص 56) نقلا عن الدكتور عبد ‏الرحمن السيد
من خلال إحصاء قام به عن كتاب الأمالي الذي ضم 7254 بيتا من أبيات الشعر أن ‏نسبة الحروف لصحيحة
فيها بلغت 98% . ‏

ومعظم ما لا يصلح أن يكون رويا متعلق بضمير الهاء وأحرف المد الناتجة عن الإشباع والتنوين .

وتنمية حس الطالب الشعري كفيل بتيسير الأمر.

يرعاك ربي.