جميل ما قمتِ به ، أستاذتي
مع العلم بأنّ توصيف التفاعيل بالأرقام ليس هو الهدف من هذا التمرين
إنّما الهدف هو بيان مدى اختصار الرقمي للشروح والتوصيفات التجزيئية التي تعتمدها جلّ متب العروض
وأصدق مثال على ذلك ((الزحافات والعلل)) التي نفّرت طريقة تقديمها أجيالا من الدارسين وحتى الباحثين ، بينما يصفها الرقمي بشمولية النظرة كما يلي :
الزحاف هو تغيّر 2 إلى 1
2 = 1
أمّا تحوّل (2) إلى 2 فليس زحافا ، بل هو تكافؤ خببي
أنتظر منكِ ، أستاذتي ، تعليقا ولو بسيطا حول موضوع التمرين
مشكــــــــــــــورة
المفضلات