النتائج 1 إلى 6 من 6

الموضوع: هل من جدوى ؟

  1. #1
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,954

    هل من جدوى ؟

    كتبت الأستاذة آمال محمد :

    https://www.facebook.com/groups/7301...=group_comment

    احترامي للشاعر الخشان
    وتقديري للجهد الكبير والذي تقدمونه لعلم العروض
    واسمح لي بملاحظة صغيرة " أتصور أن التقدير البياني والذي تقومون به بنية صافية وقلب عارف محب للشعر وللقرآن " لا يؤدي رسالته وكما تريد له
    فأي جملة وإن كانت بلا معنى نستطيع رسمها بيانيا وحسابها عدديا وقد يكون التصوير البصري مجديا لو كان خاصا أو مؤديا لباب ما أو محققا لنتيجة بلاغية محددة ومحددة فقط
    أما أن يكون الرسم "مجرد دائرة تحدد أطوال اللفظ وقياساته وبخطوط هندسية غير منتظمة " ولا تعطيني صفة ما أو شكلا ما " فلا أراه يحقق أي نتيجة ...

    ولا أريد بحديثي هذا الإنقاص من علمك الواسع والذي أستوعبه وأقدره ولكنها الغيرة على جهدك ووقتك
    والذي أعرف مساحاته الشاسعة ونواياه العميقة .. وتقبل الاحترام


    **************************

    كان ردي :

    أستاذتي الكريمة آمال محمد
    أشكر لك اهتمامك أولا. ورأي من أستاذة ذات فكر وذكاء له اعتباره لدي.

    ثمة عدة اعتبارات وعدة رؤى وما قد يبدو لك غير مجد من زاوية معينة أو في وقت معين قد يبدو لك أو لغيرك ذا جدوى من ناحية أخرى أو فيما بعد.
    أقل اعتبار يمكن أن يؤديه الرسم هو التمثيل الجمالي أو الرياضة العروضية. وكم من تمرين عروضي مر معنا في المنتدى تبين لي فيما بعد أنه ذو أهمية وأفرد لمثله بعض الباحثين أبوابا وفصولا.
    حسبك من هذا التمثيل أنه يوضح الإيقاع المسموع بشكل مرئي ويبين في مجال الشعر امتداد وزن بعض البحور إلى الطبيعة. ثم أنه يجسد بشكل مرئي كذلك بعض الفارق بين القرآن الكريم والشعر. والعلاقة بين العمارة والعروض، وكذلك بين الإيقاع والرياضيات. ثم لماذا يكون الإيقاع الخطي في الشكل التالي جميلا . ويكون تمثيل وزنه غير ذي دلالة
    https://sites.google.com/.../1422213...pes/eeqaa5.gif

    وعلى كل أضع لك الروابط التالية فلعلك تجدين من خلالها ولو القليل من الجدوى لهذا الموضوع :

    https://sites.google.com/.../Home/sh...allamnaho2.gif
    https://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/agha-1
    https://sites.google.com/site/alarood/mmpp
    [IMG]
    https://sites.google.com/.../r3/Home...rative-metrics
    http://arood.com/vb/forumdisplay.php?f=208
    http://www.arood.com/vb/showthread.php?s=&postid=5635...


    قد تقولين بعض الفائدة لا يبرر كل الجوانب. وأقول كلام منطقي. ولكن من المنطقي كذلك أن لا نغلق بابا يحتمل أن يأتي منه جديد. سنة 1997 عندما اصدرت كتابي ( العروض رقميا) ظننتني بلغت فيه غاية بعيدة. وبعد سنين صرت أتمنى لو لم أصدره لنقص واضطراب الرؤية فيه مقارنة بما آل إليه العروض الرقمي. ولا شك لدي أنه سيأتي من ينطلق مما توصلنا إليه إلى آفاق أرقى وأوسع وأعمق.
    بعضهم لم ير جدوى من العروض الرقمي ولا يزال من هذا البعض من لا يرى جدوى.

    وختاما أهديك وردة الكامل :

    [url]https://sites.google.com/.../1447.../shapes/kamil-flower.gif[/IMG]

    من حقك علي هذا الاهتمام بالرد على وجهة نظرك. وم حقي عليك أن تتصفحي على الأقل هذه الروابط.

    ولا يفوتني أن أذكر هنا ما قالته الأستاذة رهام فتوش :

    http://omferas.com/vb/t54662/

    "أريد أن أبرهن لكم بأن الأستاذ خشان يلعب بعقولكنا بأوهام الرسم والتخطيط والعمارات والساعات والأصوات والأغاني والإيقاع مدعياً أن في أقوله هذه شمولية علم العروض , وشمولية الإيقاع , ومعجزات القرآن ."

    حفظك ربي ورعاك.

  2. #2
    تاريخ التسجيل
    Sep 2012
    المشاركات
    727
    أنا استغرب شي واحد

    كيف الإنسان ينتقد شي يجهله .. ولم يدرسه ولم يعرفه ؟


    صحيح (( الإنسان عدو مايجهل ))

  3. #3
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,954
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد الخبيش مشاهدة المشاركة
    أنا استغرب شي واحد

    كيف الإنسان ينتقد شي يجهله .. ولم يدرسه ولم يعرفه ؟


    صحيح (( الإنسان عدو مايجهل ))
    شكرا أخي محمد .

    الأستاذة تعرف عن الرقمي وأظنها مقتنعة به .

    ونقدها موجه للتمثيل البصري.


    شكرا لك ولها.

  4. #4
    تاريخ التسجيل
    Sep 2012
    المشاركات
    727
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان مشاهدة المشاركة
    شكرا أخي محمد .

    الأستاذة تعرف عن الرقمي وأظنها مقتنعة به .

    ونقدها موجه للتمثيل البصري.


    شكرا لك ولها.

    المصيبة أعظم .

    التمثيل البصري خرزة في عقد الرقمي

  5. #5
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,954
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد الخبيش مشاهدة المشاركة
    المصيبة أعظم .

    التمثيل البصري خرزة في عقد الرقمي
    صدقت أستاذي الكريم خرزة وأي خرزة.

    لكن في الاختلاف والحوار خيرا .

    فمثلا قادني اعتراض أستاذني إلى التوجه لتمثيل الفواصل / رؤوس الآيات بيانيا. حيث تتمثل بالمناطق الزرقاء في الشكل التالي :

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    ولا يخفى على من يعرف القافية أن الحدود هنا تبدأ بالمقطع الذي يحوي الساكن قبل الأخير

    " إلى الإبل كيف خلقت " حسب قوانين القافية ... الفاصلة = 2 1 1 1 2

    وأما حسب الرسم فيه 3 1 1 3

    وهذا يدوره سيجدد البحث في جدوى وأثر التعريف المبني على الرسم في مجال القافية.

    https://sites.google.com/site/alaroo...me/roos-alayat

    حفظك ربي ورعاك.

  6. #6
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,954

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
الاتصال بنا
يمكن الاتصال بنا عن طريق الوسائل المكتوبة بالاسفل
Email : email
SMS : 0000000
جميع ما ينشر فى المنتدى لا يعبر بالضرورة عن رأى القائمين عليه وانما يعبر عن وجهة نظر كاتبه فقط