مدرسة الاستاذ خشان العروضيه /في مركز كفر سوسه بدمشق

السلام عليكم:

مررت بمركز كفر سوسه بدمشق علني احظى بمحاضرة ثقافيه اتابعها.
فوجدت الاستاذ: فؤاد بركات الشاعر الذي أخذ منه معظم مطربي العرب امثال محمد عبدو وسعدون جابر يطرح طريقته في العروض والتي فاتتني حقيقة لحضوري متاخرة وعدم معرفتي بها تماما وستنتقل الى جده قريبا فاتامل متابعة استاذنا لطريقته فهي تهمه جدا.
وعندما عرف انني من تلاميذ الاستاذ خشان الشعريه بعد ترحيبه بي .
طلب تقديمي لها باختصار في اخر يوم لطرح مدرسته
ولضيق وقتي غدا والتزامي فسوف اقدم نصف ساعه فقط نت ال5 بعد الظهر وحتى ال 5 ونصف
من 3/8/2008 من يوم الاحد واتامل من الاستاذ ان يقدم لي من بعد اذنه ملخصا شاملا لطباعته او كما يرى هو والا فساقدمها بطريقتي الخاصه

وفقكم الله
موعدنا 19/8 -2008 لامسيه شعريه مشتركه /سيكون لي نصيب الاسد فيها,في المركز الروسي الثقافي بدمشق كذلك
وسيتم بعدها حفل توقيع ديوان شعري جديد للشاعر علي اسعد/الدعوة عامه

الأخت الأستاذة أم أوس

بشرك الله بالجنة

سأرى ما أستطيع فعله بصدد المحاضرة وأتمنى لو أمكنني الحضور.

مع رجاء التكرم بإرشادي إلى كيفية الاطلاع على طريقة الأستاذ بركات في العروض والتكرم بتزويدي بعنوانه إيميل أو هاتف.

يرعاك الله.

اهلا استاذي /واياكم
الاستاذ الكبير فؤاد سوف يقدم قريبا مدرسته في موقع فرسان الثقافه ريبا فهو لايدخل نت مطلقا.
وهو ممن فاق الحاسب في معرفة بحور الشعر بسرعه فائقه يسره التعرف بك
الهاتف:4455948
093331263
الطريق ساطلع عليها غدا باذن الله/اشكر تجاوبك معنا استاذنا ,واتمنى وبقوة الحضور.
وبالتوفيق ان شاء الله

السلام عليكم
اولا اشكر مروركم واهتمامكم
ثانيا التقديم لمدرسة الاستاذ فؤاد امتد من :1 حتى 20 8/ 2008
وقد مررت في اليوم التالي يعني 4 /8 لظروف خاصه لدي:
طرح الاستاذ فؤاد افكاره بهذا الشكل:
اولا الاعتماد على الايقاع من خلال التفاعيل
ثانيا التقطيع :
مثال:
فعولن فعولُ فعَلْ
0-- 0-0 0-
بحيث النقطه الحركه
والخط الحركه تليها السكون
قدمت بعد توزيعه نشرات عن البحور وانها ملازمه للشاعر.
طلب من كل متلقي بيتا فقطعه ايقاعا بالدق على المنضده وانه اسهل وبه قدم التفاعيل فورا قبل ان يكمل اي ملقي الشطر الثاني للبيت.
قدمني بعدها لتقديم مدرسة الاستاذ خشان وكما جرت العاده :
كنا نوضح على السبوره:
قال بعدها:
تمنيت لو الاستاذ خشان موجودا .
فنحن نحاول اختصار الطرق حتى لا نستعين بالورقه والقلم !وهنا نحتاجها بشده وهذا خطا مدرسي بحت, اتمنى ان ناقشه مع الاستاذ خشان.
هل كان امرئ القيس يقطع رقما وكتابة؟
ثانيا من اراد طريق الشعر ليس مضطرا للتبحر في علم العروض ,سامحه الله الفراهيدي وامثاله قدم الشعر بشكل صعب اعاق الكثيرين.نريد شعراء وليس عروضيين!
ادعو الاستاذ خشان لمباراه مع الحاسب وانا اكيد انني ساسبق الحاسب في معرفة البحر قبل ان ينتهي اخر حرف من الشطر الاول.
سوف احضر اليه ان لم يأتني.
وزع سيدي للجميع فيه ملخص الاسلوب والدروس الباقيه على مدار الايام حتى 20/8 2008 في مركز ابو رمانه الثقافي بدمشق.الذي انتقل اليه مؤخرا.
حض وشجع على تقوية اللغه العربيه /الانكليزيه /الحاسب فكل هؤلاء السلاح الحقيقي لهذا الزمن
ومن الغريب فعلا:
انه انكر الشعر الشعبي والنبضي وهنا استغربت فعلا فهو اسقط من حسابه كثير من الشعراء الكبار, من مختلف البلدان العربيه.
اتمنى ان استطع تقديم المزيد لاحقا.
طبعا لفت نظر الجمهور هذه المدرسه عند خروجنا جميعا وقدمت للمهتمين فقط ما لدي من اوراق, وشروح
واشكر اخيرا الاستاذ خشان لتزويدي بمختصر عن المحاضرة.









.

اختى العزيزة ام اوس نشكر جهودت الجميلة لنشر الرقمى اينما تذهبين وفقك الله

ام اوس

بارك الله فيك


ليتك اخبرتيه


بأن الشعر موهبه لاتحتاج لدراسه وبقدر المواهب نجد الشعراء

والعروض علم وبقدر المثقفين نجد عروضيين

ومن ينكر الشعر النبطي ..فليأتي بقصيدة او بيت :) فلقد اعجز النبطي شعراء الفصيح ..









ودمت بخير

عزيزتي لاتنس اننا نعد مهما كان تلاميذ لاساتذة قطعوا شوطا كبيرا في الخبرة الشعريه...
وقد وددت فعلا ان يتواصل معنا استاذ خشان يرفع عن كاهلي شخصيه قويه واثقه من نفسها جدا كما هي حال كبار السن.. لايتقبلون النقد.... وقدحاولت التواصل بعد استلام المحاضرة عبثا,فهل جربت نقد خبرة كبيرة وحظيت بتزكيه عاليه؟ الا مارحم ربي لانك ماهرة في النبطي حصرا...
على كل حال قبل الامسيه تواصلت مع الاخت انين وقلت لها انني اريد الاستاذ خشات ضروري فلاتكفي المحاضرة انما المناقشه لامضي بقوة .
على كل ..لاضير واظن ان الكرة في ملعب استاذنا الكبير:خشان وهو لها وننتظره بفارغ الصبر, واتمنى ان يتواصل معه فعلا .
وسيبقى استاذنا نفخر به , ونحن نمضي من وراءه
شكرا لاهتمامك الوحيد بعد اختي انين ومحاضرة استاذي خشان.