ليال محمد / 5

التمرين الأول :_

بيتان على المنسرح ..

إن كنت تدري فتلك شاردة ... قالت كفى مَرّة وما أثِمَتْ
لكنّك القاهر الهزيل بلا ... علم "تَعدّ السطور " ما وسعتْ


إن / كن / تتد / ري / فتل / كشا/ ر /دتن
4 3 2 3 3 1 3

قا / لت / كفى / مر / رتن / وما / أ / ثمت
4 3 2 3 3 1 3

لا / كن / نكل / قا / هرل / هزي / ل/بلا /
4 3 2 3 3 1 3


عل/ من / تعد /دس /سطو / رما / و / سعت
4 3 2 3 3 1 3

[(سحر نعمة الله)]

التمرين الأول :_

بيتان على المنسرح ..

إن كنت تدري فتلك شاردة ... قالت كفى مَرّة وما أثِمَتْ
لكنّك القاهر الهزيل بلا ... علم "تَعدّ السطور " ما وسعتْ


إن / كن / تتد / ري / فتل / كشا/ ر /دتن
4 3 2 3 3 1 3

قا / لت / كفى / مر / رتن / وما / أ / ثمت
4 3 2 3 3 1 3

لا / كن / نكل / قا / هرل / هزي / ل/بلا /
4 3 2 3 3 1 3


عل/ من / تعد /دس /سطو / رما / و / سعت
4 3 2 3 3 1 3

أحسنتِ أستاذتي

أحسنتِ أستاذتي

بيتان على المضارع / 3 2 3 3 2


أغاني الصّدى رحيق ال ..(م) .. مَعاني ودمْع عاشِقْ
رمَى قاصِد رفيق ال ........(م).. منايا ثِيا ب واشق

أغا / نص /صدى / رحي/قل .... معا / ني/ ودم / ععا /شق
3 2 3 3 2 ....3 2 3 3 2


رمى / وا / ثقن / شقي /قل ... منا / يا / ودا / عوا / شق
3 2 3 3 2 .....3 2 3 3 2


*واشق = عابر = مودع

[(فاروق النهاري)]

بيتان على المضارع / 3 2 3 3 2


أغاني الصّدى رحيق ال ..(م) .. مَعاني ودمْع عاشِقْ
رمَى قاصِد رفيق ال ........(م).. منايا ثِيا ب واشق

أغا / نص /صدى / رحي/قل .... معا / ني/ ودم / ععا /شق
3 2 3 3 2 ....3 2 3 3 2


رمى / وا / ثقن / شقي /قل ... منا / يا / ودا / عوا / شق
3 2 3 3 2 .....3 2 3 3 2


*واشق = عابر = مودع

أحسنت الوزن محقق

وفقك الله

بيتان على المقتضب,,
2 3 3 1 3



نامت العيون على ... جِفْنِها غريب سَفرْ
أدْرك النّهار يزفّ ... الشّهيد عذر سهر ْ

نامت العيون ودم .."ع".. الفراق عطر مطر ْ
يمسح التّراب بما .."ء.. سندس وقهرْ


نا /متل / عيو /ن / على ... جف / نها / غري / ب / سفر
2 3 3 1 3 ...2 3 3 1 3

أد / ركل / نها / ر / يزف ... فش / شهي / دعذ/ ر / سهر
2 3 3 1 3 ...2 3 3 1 3

[(فاروق النهاري)]

بيتان على المقتضب,,
2 3 3 1 3



نامت العيون على ... جِفْنِها غريب سَفرْ
أدْرك النّهار يزفّ ... الشّهيد عذر سهر ْ

نامت العيون ودم .."ع".. الفراق عطر مطر ْ
يمسح التّراب بما .."ء.. سندس وقهرْ


نا /متل / عيو /ن / على ... جف / نها / غري / ب / سفر
2 3 3 1 3 ...2 3 3 1 3

أد / ركل / نها / ر / يزف ... فش / شهي / دعذ/ ر / سهر
2 3 3 1 3 ...2 3 3 1 3

الحل صحيح
فقط
ارجو تقطيع هذا البيت
مسح التّراب بما ..(م).. ء سندس وقهر
(م) .. يعني البيت مدور
حفظك الله ورعاك.

شكرا استاذ فاروق ونعم ال(م) تعني مدور
واكتبها في مسوداتي مختلفة " أضع الحرف المدور بين قوسين // والظاهر نقلتها دون أن أغيرها


يمسح التّراب بما .."ء.. سندس وقهرْ
يمْسّح التراب " ندى سندس وذلّ قهر
31332

يم / سحت /ترا / ب / ندى ...... سن /دسن /وذل /ل / قهر

[(فاروق النهاري)]

شكرا استاذ فاروق ونعم ال(م) تعني مدور
واكتبها في مسوداتي مختلفة " أضع الحرف المدور بين قوسين // والظاهر نقلتها دون أن أغيرها

يمسح التّراب بما .."ء.. سندس وقهرْ

يمْسّح التراب " ندى سندس وذلّ قهر
31332

يم / سحت /ترا / ب / ندى ...... سن /دسن /وذل /ل / قهر

أحسنت
ملاحظة:
عند تقطيع أي بيت لازم تقطعين بالحروف والأرقام.
حفظك الله ورعاك.

بيتان على مجزوء الخفيف ...2 3 2 3 3


هيبة الخيل والسبايا .. وما سرّت الحفر
هيبة الخيل والسبا ...(م) ... يا وما سرت الحفر

مجد عزّ القصور يا .... أرض مسْراك يا قهر


هي / بتل / خي /لوس / سبا ...(م)... يا / وما / سر /رتل / حفر
2 3 2 3 3 .......2 3 2 3 3

مج / دعز /زل / قصو / ريا ,,,,,, أر / ضمس / را/ كيا / قهر
2 3 2 3 3 .............2 3 2 3 3

[(فاروق النهاري)]

بيتان على مجزوء الخفيف ...2 3 2 3 3


هيبة الخيل والسبايا .. وما سرّت الحفر
هيبة الخيل والسبا ...(م) ... يا وما سرت الحفر

مجد عزّ القصور يا .... أرض مسْراك يا قهر


هي / بتل / خي /لوس / سبا ...(م)... يا / وما / سر /رتل / حفر
2 3 2 3 3 .......2 3 2 3 3

مج / دعز /زل / قصو / ريا ,,,,,, أر / ضمس / را/ كيا / قهر
2 3 2 3 3 .............2 3 2 3 3

عروضيا صحيح
وفقك الله.

بيتان على المجتث ,,,


كأس الردى قاهر يمْ ..(م) ..شي فوق رمْش المعاني
يحصي عروق الا سامي ..... مسْراه نقش الاماني


كأ سر ردى قا هرن يم ..... شي فو قرم شل معا ني
232322......2 2 3 2 3 2


يح صي عرو قل اسا مي .... مس را هنق شل أما ني
2 2 3 2 3 2 ......2 2 3 2 3 2

[(سحر نعمة الله)]

بيتان على المجتث ,,,


كأس الردى قاهر يمْ ..(م) ..شي فوق رمْش المعاني
يحصي عروق الا سامي ..... مسْراه نقش الاماني


كأ سر ردى قا هرن يم ..... شي فو قرم شل معا ني
232322......2 2 3 2 3 2


يح صي عرو قل اسا مي .... مس را هنق شل أما ني
2 2 3 2 3 2 ......2 2 3 2 3 2

أحسنتِ أستاذتي

التمرين الثاني ...


بيتان على موزون المضارع ..
3 2 3 3 1 3 "


مزاج القتال أهْلكنا ... وأرض الموات مربعنا
وما زلْزِلتْ جوامعنا ... ولا طرْطَشتْ صوامعنا


مزا جل قتا لأه ل كنا ... وأر ضل موا تمر ب عنا
3 2 3 3 1 3 ...3 2 3 3 1 3

وما زل زلت جوا م عنا .. ولا طر طشت صوا م عنا
3 2 3 3 1 3.......3 2 3 3 1 3


**********************


بيت على موزون المضارع " 3 2 3 3 1 3 ....3 2 3 3 2 2 //



مزاج القتال أهلكنا ... وأرض الموات لا تشْبع ْ

مزا جل قتا لأه ل كنا ... وأر ضل موا تلا تش بع
3 2 3 3 1 3 ...3 2 3 3 2 2

التمرين الثاني "ب"


تحويل بيت من موزون المضارع إلى مجزوء الوافر


مزاج القتال أهلكنا ... وأرض الموات مربعنا
وما زلزلت جوامعنا ... ولا طرطشت صوامعنا ... //...... موزون المضارع



وما زلزلت جوامعنا ... ولا طرطشت صوامعنا

وما زلّت جوامعنا .. ولا طَرْشَتْ صوامعنا

وما زل لت جوا م عنا .... ولا طر شت صوا م عنا
3 2 2 3 1 3 ...3 2 2 3 1 3


البيت بعد التجميل ..

وما زلّت جوامعنا ... ولا ضا قت صوامعنا

موزون المضارع لديكم صحيح أختاه
وكذلك التحويل منه إلى مجزوء الوافر صحيح أيضا

وفقك الله

تقديري للأستاذة الكرام


ولدي سؤال بخصوص قانون الهرم "

هل ينطبق هذا القانون على كل الكلام أم أنه قانون للشعر الموزون فقط !

وصباحكم الخير والرضا

التمرين الثالث :_


عبارة توافق قانون الهرم " لا صعود بعد النزول/


لا نصيحة في الحب، لكنّها التجربةْ
لا نصيحة في الشعر، لكنّها الموهبة



1- وزنها = لا نصي ح تفش شع رلا كن نهل مو ه بتو
...........= 2 3 1 3 2 3 2 3 2 1 3

تأصيلها = 2 3 2 3 2 3 2 3 2 (2) 2 .... مجموع الأرقام = 26

جمع الزوجي = 2 3 /2 3 /2 3/ 2 3 ( ستة )

الوزن الهرمي = 2 1 2 /2 1 2 /2 1 2 /2 1 2 /2 2 2 = 2 ..4 ....4 4.. 8


تتفق وقانون الهرم فلا صعود بعد نزول ...

التمرين الرابع

بيت على الرجز وتحويله إلى المنسرح

4 3 2 2 3 2 2 3 وتحويله إلى 4 3 2 2 2 3 1 3

**********************************


في رجزك الهادي وقار راقص ...يهدي سطور الشعر موسيقى الجنه

في رج زكل ها دي وقا رن را قصن .... يه دي سطو رش شع رمو سي قج جنه
2 2 3 2 2 3 2 2 3


تحويل البيت إلى المنسرح ...


في رجزك الهادي وامض ر .. قص .... يهدي سطور الشعر مو سي ق ..ج جنه



البيت بعد التجميل ...

في رجزك الهادي وامض د بق .... يهدي سطور الشّعر الأنيق نغم

في رج زكل ها دي وا مضن د بقن .... يه دي سطو رش شع رل أني ق نغم

2 2 3 2 2 2 3 1 3 =4 3 2 2 2 3 1 3


.....

أستاذتي ليال،
طبعا القانون الهرمي لا يطبق على كل الحديث، ويمكنك أن تجربيه على مقال لتتاكدي- هو ينطبق على بحور الشعر فحسب، وحتى انه لاينطبق على بحر الطويل، لأن طول البحر يحدد كذلك اندراجه تحت القانون.


تقولين:
في رجزك الهادي وقار راقص ...يهدي سطور الشعر موسيقى الجنه

في رج زكل ها دي وقا رن را قصن .... يه دي سطو رش شع رمو سي قج جنه
2 2 3 2 2 3 2 2 3

يهدي سطور الشعر مو سيقلـ جن نةْ
-2 2 3 2 2 3 2 2 2 2
لا أعرف كيف اختلفنا في التقطيع فإن اعتبرت الجيم حرفا شمسيا أو قمريا (وهو في الحقيقة قمري) فلن يؤثر هذا على التقطيع.
إن تحركت التاء المربوطة فسيكون: 2 2 2 2 3
وما أظن هذا مطلبك.
في المنسرح كذلك يا عزيزتي لم تصلني.. أرجو اعادة النظر به

شكرا لجمال روحك

صباحكم الخير والجمال ..

اعتمدت على اللفظ والنطق في تقطيع كلمة الجَنّة ..
ونعم اللام قمرية "وجوبا " ولكنها ثقيلة ثقيلة

’ولا ينبغي أن تكون قمرية ’ ويمكنك أستاذتي أن تحاولي نطقها وكما أوردتها

تقديري


وسأعيد التمرين

بيت على الرجز وتحويله للمنسرح ..



قالت وفنْجاني رفيق اليأس ".. أكّل الشّبْس بعد العصر رجْس ينْسدح.....

سطراه من جمْر يغيظ السوس والأشْعار " لا تبخس مزاج المنسرح


قا / لت / وفن / جا / ني / رفي / قل / يأ / سأك / ................س (م) أك
2 2 3 2 2 3 2 2 3


لش / شب / سبع/ دل / عص / ر رج / سن / ين / سدح

" 2 2 3 2 2 3 2 2 3


.........................................





تحويل البيت إلى المنسرح


قالت وأقلامي تم سح الورقا ....... سطراه من جمر يأكل العرقا

قا لت وأق لا مي تم سحل و رقا .... سط را همن جم رن " يأ كلل ع رقا

2 2 3 2 2 2 3 1 3


وأدرك أنه لا يجوز إشباع كلمة الورق ولكني اعتبرته مصرعا مع العجز

بيت على الرجز وتحويله للمنسرح ..



قالت وفنْجاني رفيق اليأس ".. أكّل الشّبْس بعد العصر رجْس ينْسدح.....

سطراه من جمْر يغيظ السوس والأشْعار " لا تبخس مزاج المنسرح


قا / لت / وفن / جا / ني / رفي / قل / يأ / سأك / ................س (م) أك
2 2 3 2 2 3 2 2 3


لش / شب / سبع/ دل / عص / ر رج / سن / ين / سدح

" 2 2 3 2 2 3 2 2 3


.........................................





تحويل البيت إلى المنسرح


قالت وأقلامي تم سح الورقا ....... سطراه من جمر يأكل العرقا

قا لت وأق لا مي تم سحل و رقا .... سط را همن جم رن " يأ كلل ع رقا

2 2 3 2 2 2 3 1 3


وأدرك أنه لا يجوز إشباع كلمة الورق ولكني اعتبرته مصرعا مع العجز

أحسنت أستاذتي ، وبعد قليل - على ما يبدو - سأقول ( أستاذتي الشاعرة )

شكرا للشاسع الخشان

التمرين الخامس


بيت على المنسرح وتحويله للكامل على صورة ...2 2 3 1 3 3 1 3





قد يجمعُ المالَ غيرُ آكلِه * ويأكلُ المالَ غيرُ من جَمَعَهْ
فاقبلْ من الدهرِ ما أتاكَ به * من قرَّ عينا بعيشهِ نفعهْ





قد يج معل ما لغي رءا ك لهو.... و يأ كلل ما لغي رمن ج معهْ
2 2 3 2 3 3 1 3 ....1 2 3 2 3 3 1 3

تحويله إلى الكامل =

قد يجمع الدم غير آكله ويأكل الدم غير من جمعه


قد يج معد د مغي رءا ك لهو ... و يأ كلد د مغي رمن ج معهْ
2 2 3 1 3 3 1 3 ....1 2 3 1 3 3 1 3


البيت بعد التجميل

قد يمزج الدم غير صانعه ... ويص نع الدم غير مازجه

قد يم زجد د مغي رصا ن عهو ... و يص نعد د مغي رما ز جهو
2 2 3 1 3 3 1 3 ...1 2 3 1 3 3 1 3

قد يجمع الدم غير آكله .. ويأكل الدم غير من جمعه

ا ك لهو ... و يأ كلد د مغي رمن ج معهْ

2 2 3 1 3 3 1 3 ....1 2 3 1 3 3 1 3

التحويل صحيح أخيّه
فقط عليكم مراجعة ما تلوّن بالأزرق وفقكم الله

التمرين الخامس


بيت على الكامل وتحويله للمنسرح ..




يامن له الاخلاق ما تهوى العلا
منها وما يتعشق الكـــــــــــبراء


يا من لهل أ خلا قما ت هول علا .... من ها وما ي تعش شقل كب را ء


تحويل البيت إلى صورة 2 2 3 1 3 3 1 3

يا من لهل أ خلا قما ن قصت ....من ها وما ي تعش شقس س فرا

يا من له الأخلاق ما نقصت .. منها وما يتعشق السفرا

2 2 3 1 3 3 1 3

........................

تحويل البيت إلى المنسرح ...2 2 3 2 3 3 1 3



يا من له المسجد الحرام سكن ... فيه القرائن جوا مع الكتبِ

يا من لهل مس جدل حرا م سكن.... في هل قرا ئن جوا معل ك تبي


2 2 3 2 3 3 1 3 ...2 2 3 2 3 3 1 3

.....

[(فاروق النهاري)]

التمرين الخامس


بيت على الكامل وتحويله للمنسرح ..

يامن له الاخلاق ما تهوى العلا
منها وما يتعشق الكـــــــــــبراء

يا من لهل أ خلا قما ت هول علا .... من ها وما ي تعش شقل كب را ء
[overline]

أخلاق .. الخاء ساكن .. تهوى .. الهاء ساكن

[/overline]
يا2من2 لهل3

أخ2 لا2

قما 3

ته2 ول2

تحويل البيت إلى صورة 2 2 3 1 3 3 1 3

يا من لهل أ خلا قما ن قصت ....من ها وما ي تعش شقس س فرا

يا من له الأخلاق ما نقصت .. منها وما يتعشق السفرا

2 2 3 1 3 3 1 3

أخلاق .. الخاء ساكن

ارجو إعادة تحوير الصدر

........................

تحويل البيت إلى المنسرح ...2 2 3 2 3 3 1 3

يا من له المسجد الحرام سكن ... فيه القرائن جوا مع الكتبِ

يا من لهل مس جدل حرا م سكن.... في هل قرا ئن جوا معل ك تبي

القرائن .. ئن لا يجوز تسكين النون في الحشو من غير سبب لغوي.
2 2 3 2 3 3 1 3 ...2 2 3 2 3 3 1 3

.....

ارجو إعادة تحوير الصدر.
والعجز في التحويل للمنسرح.
حفظك الله ورعاك.

شكرا أستاذ فاروق .. يبدو اني كنت نائمة وقت التمرين ..


تحويل البيت على صورة 2 2 3 1 3 3 1 3

يا من له الصّلوات ما نقصت ..

يا من لهص ص لوا تما ن قصت ..
2 2 3 1 3 3 1 3

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

تحويل الشطر إلى المنسرح ...


يا من لهل مس جدل حرا م مدى .... في هل مدى من جوا معل ك تبي

يا من لهل مس جدل حرا م مدا ... في هل مدا من جوا معل ل محن

2 2 3 2 3 3 1 3

[(فاروق النهاري)]

شكرا أستاذ فاروق .. يبدو اني كنت نائمة وقت التمرين ..


تحويل البيت على صورة 2 2 3 1 3 3 1 3

يا من له الصّلوات ما نقصت ..

يا من لهص ص لوا تما ن قصت ..
2 2 3 1 3 3 1 3

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

تحويل الشطر إلى المنسرح ...


يا من لهل مس جدل حرا م مدى .... في هل مدى من جوا معل ك تبي

يا من لهل مس جدل حرا م مدا ... في هل مدا من جوا معل ل محن

2 2 3 2 3 3 1 3

أحسنت عروضيا
لم تقومي بتحوير الصدر الأول في
بيت على الكامل وتحويله الى المنسرح.

حفظك الله ورعاك.