نور أمـل - 2

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

سألتحق بالدورة الثانية لأني اجتزت الدورة الأولى , وكذا طبقت الدرس الأول والثاني من هذه الدورة وهما : (المتدارك والمتقارب وما يتبعهما) وقد شرفني الأستاذ الفاضل خشان بمتابعته , ولذا سأضع تطبيقي على الدرس الثالث من هذه الدورة ( الخبب ) وإن رأيتم أن أضع تطبيقات الدرسين الأول والثاني من هذه الدورة هنا فسأفعل شاكرة للجميع تفاعلهم ولطافة وحسن ترحيبهم.


التطبيق :

بيتان خببيان :

يَا رَبِّ اغْفِرْ لِي خَطَئِي فِي = سِرٍّ وَكَذَا اغْفِرْ جَهْرِي
أَنْتَ الرَّحْمَنُ أيَا رَبِّي = وَارْحَمْ ضَعْفِي وَاكْشِفْ ضُرِّي

وزنهما سمعيا :
يَا 2 رَبْ 2 بِغْ 2 فِرْ 2 لِي 2 خَ 1 طَئِي 3 فِي 2
سِرْ 2 رِنْ 2 وَ 1 كَذَغْ 3 فِرْ 2 لِيْ 2 جَهْ 2 رِي 2

أَنْ 2 تَرْ 2 رَحْ 2 مَا 2 نُ 1 أَيَا 3 رَبْ 2 بِي 2
وَرْ 2 حَمْ 2 ضَعْ 2 فِي 2 وَكْ 2 شِفْ 2 ضُرْ 2 رِي 2

وزنهما خببيا :
يَا 2 رَبْ 2 بِغْ 2 فِرْ 2 لِي 2 خَطَ (2) ئِي 2 فِي 2
4 4 (4)) 4
سِرْ 2 رِنْ 2 وَكَ (2) ذَغْ 2 فِرْ 2 لِيْ 2 جَهْ 2 رِي 2
4 ((4) 4 4


أَنْ 2 تَرْ 2 رَحْ 2 مَا 2 نُأَ (2) يَا 2 رَبْ 2 بِي 2
4 4 ((4) 4
وَرْ 2 حَمْ 2 ضَعْ 2 فِي 2 وَكْ 2 شِفْ 2 ضُرْ 2 رِي 2
4 4 4 4


إعادة صياغة البيت الأول مع تبادل الأسباب:

يَا رَبِّ عَفْوُكَ أَرْجُو فِي = سِرٍّ وَاسْتُرْ كَرَمًا جَهْرِيْ

يَا 2 رَبْ 2 بِي 2 عَفْ 2 وُكَ (2) أَرْ 2 جُو 2 فِي 2
سِرْ 2 رِنْ 2 وَسْ 2 تُرْ 2 كَرَ (2) مَنْ 2 جَهْ 2 رِيْ 2

ممتــــازة

ملحوظتان صغيـــرتان:
1- يَا رَبِّ اغْفِرْ لِي خَطَئِي فِي = سِرٍّ وَكَذَا اغْفِرْ لي جَهْرِي
سقطت منك سهوا كلمة (لي)

2- يَا رَبِّي عَفْوَكَ أَرْجُو فِي = سِرٍّ وَاسْتُرْ كَرَمًا جَهْرِيْ

وهنا الياء سقطت أيضا

واصلي ... و أرجو لك التوفيق

تفضلتما أستاذتي الكريمتان

ملحوظة ( رب ) أليس يجوز حذف الياء وخصوصا عند النداء مع ( رب ) ؟

ولدي سؤال على ماقرأت في الخبب هو :
فهمت أنه لا يعد خببا عندما يوجد في التقطيع السمعي 2 3 أو 3 3 لكن عند استعراضي الأمثلة التي وضعت في الرابط وجدت في التقطيع السمعي وجود 2 3 وكذا 33 فما السبب ؟
مثلا : و فتاتِ ما يسمى أحلامي =(2) 2 3 3 2 2 2 2
عن كاسر يهديني تجديدا لجراحي =2 2 3 2 2 2 2 2 2 (2) 2

كلمة (ربِّ) فعلا هكذا صحيحة ، و بالياء أيضا صحيحة ، لكن عروضيّا يصير الوزن مكسورا :
يَا رَبِّ عَفْوَكَ أَرْجُو فِي
= 2 2 3 (2) 2 2 2
لا وجود للوتد 3 في الخبب.
-----
أمّا عن المثال الّذي أوردتِه ، فليتكِ تضعين الرّابط الّذي وجدتِه فيه .
موفّقة عزيزتي.

ولدي سؤال على ماقرأت في الخبب هو :
فهمت أنه لا يعد خببا عندما يوجد في التقطيع السمعي 2 3 أو 3 3 لكن عند استعراضي الأمثلة التي وضعت في الرابط وجدت في التقطيع السمعي وجود 2 3 وكذا 33 فما السبب ؟
مثلا : و فتاتِ ما يسمى أحلامي =(2) 2 3 3 2 2 2 2
عن كاسر يهديني تجديدا لجراحي =2 2 3 2 2 2 2 2 2 (2) 2

الأخت الأستاذة نور أمل

السبب هو خطأ الشاعر كما هو مذكور في الشرح.

يجوز إثبات وحذف ياء ( ربي ) حسب مقتضى الوزن

لابن شيخان السالمي:
قد فاز من كان للـــ ...(م)...ــــه في المعاد مُعاذا

ربي بعفوك أخلصــ ...(م)....ـتُ بالمتاب عياذا


لابن عزوز:

يا ربّ وفق والذنوب اغفر لنا .... وكن الولي لنا وجد برضاء


لابن قيم الجوزية :

فيقول رب أما مننت بغفرة قدما فانك واسع الغفران

يا ربِّ ويا ربُّ


يرعاك الله

وفقكِ الله أستاذتي الكريمة صحيح ما قلتِ عن الوزن . لم أنتبه لذلك

أستاذنا الفاضل وإذا أتى ( 1 1 2 ) في الخبب هل هو خطأ أم يكون (2) 2 ؟

(2) هي نفسها 1 1 ، "سبب ثقيل"

ممتنة لمتابعتكِ أختي الغالية

وفقكِ الله أستاذتي الكريمة صحيح ما قلتِ عن الوزن . لم أنتبه لذلك

أستاذنا الفاضل وإذا أتى ( 1 1 2 ) في الخبب هل هو خطأ أم يكون (2) 2 ؟

لوجاء في أول الصدر في الخبب

1 1 2 = (2) 2 يكون ذلك صحيحا

1 1 1 2 = 1 (2) 2 لا يكون صحيحا

فالخبب زوجي.

وفقكم الله للخير أستاذنا الكريم

هل أنتقل للدرس التالي ؟

تطبيق آخر لعله يخلو من الخطأ :


عِلْمٌ عِلْمٌ يَجْلُو الظُّلَمَا = أَرْقَى بِمَرَاقِيْه القِمَمَا
يَشْفِيْ جَهْلِيْ يَرْفَعُ ذِكْرِي = أَسْمُو فِيْهِ أُحْيِيْ هِمَمَا

التقطيع السمعي :
عِلْ 2 مُنْ 2 عِلْ 2 مُنْ 2 يَجْ 2 لُظْ 2 ظُ 1 لَما 3
أَرْ 2 قَى 2 بِ 1 مَرَا 3 قِيْ 2 هِلْ 2 قِ 1 مَمِا 3


يَشْ 2 فِي 2 جَهْ 2 لِي 2 يَرْ 2 فَ 1 عُذِكْ 3 رِي 2
أَسْ 2 مُو 2 فِيْ 2 هِي 2 أُحْ 2 يِيْ 2 هـِ 1 مَمَا 3


التقطيع الخببي :
عِلْ 2 مُنْ 2 عِلْ 2 مُنْ 2 يَجْ 2 لُظْ 2 ظُلَ (2) مِا 2
4 4 4 ((4)
أَرْ 2 قَى 2 بِمَ (2) رَا 2 قِيْ 2 هِلْ 2 قِمَ (2) مِا 2
4 ((4) 4 ((4)

يَشْ 2 فِي 2 جَهْ 2 لِي 2 يَرْ 2 فَعُ (2) ذِكْ 2 رِي 2
4 4 (4)) 4
أَسْ 2 مُو 2 فِيْ 2 هِي 2 أُحْ 2 يِيْ 2 هِمَ (2) مَا 2
4 4 4 ((4)

إعادة الصياغة مع تبادل الأسباب:

اُدْرُسْ عِلْمًا فَتَحُزْ نُورًا = يَعْلُو فِيْهِ الْفِكْرُ القِمَمَا
اِكْسَبْ شَرَفًا وَاشْفِي عَيِيٌّ = وَأَضِئْ سُرْجًا فِي وَسْطِ عَمَى

اُدْ 2 رُسْ 2 عِلْ 2 مَنْ 2 فَتَ (2) حُزْ 2 نُو 2 رَنْ 2
4 4 ((4) 4
يَعْ 2 لُو 2 فِيْ 2 هِلْ 2 فِكْ 2 رُلْ 2 قِمَ (2) مَا 2
4 4 4 ((4)

اِكْ 2 سَبْ 2 شَرَ (2) فَنْ 2 وَشْ 2 فِيْ 2 عَيِ (2) يُنْ 2
4 ((4) 4 ((4)
وَأَ (2) ضِئْ 2 سُرْ 2 جَنْ 2 فِي 2 وَسْ 2 طِعَ (2) مَا 2
((4) 4 4 ((4)

تفضلي للدرس التالي وفقك الله.

ملاحظة نحوية

(واشفي عيٍّ ) صوابها ( واشفِ عيّاً ... ولا يستقيم بها الوزن)

وفي ( واكسب شرفا يشفي عيّا ) أو ( واكسب شرفا واشفِ عييّاً ) ما يصح به النحو والعروض

نفع الله بكم أستاذنا الكريم
وأنار دربكم وهداكم لكل خير