انتقل إلى المحتوى
شعار المنتدى منتديات العروض الرقميةمنتديات العروض الرقمية
نقاش

تمارين في التقطيع العروضي .

بدأه ((نادية بوغرارة)) · 2012-01-20 00:47 · 121,942 مشاهدة

أدوات الموضوع
نسخة الطباعةمن شاهد الموضوع
بحث في الموضوع
تقييم الموضوع
0.0 / 50 تقييم
طريقة العرض
#1
السلام عليكم

لايخفى على الجميع أن التقطيع العروضي الصحيح هو الطريق الأول لاستخراج الأوزان ،

و اكتشاف الزحافات و العلل و الأخطاء العروضية .

هذه الصفحات للمبتدئين في دراسة العروض رقميا ، وهي أيضا لمن يرغب في المشاركة

من الأساتذة الكرام ، نعرض فيها أبياتا أو نختار فيها قصيدة ، و يقوم كل مشارك بتقطيع

بيت واحد تقطيعا عروضيا رقميا مفصلا مشكّلا ، على أن لا يعود للمشاركة إلا بعد

مشاركة غيره .



للاستماع للقصيدة



watch

القصيدة :

لكل شيء إذا ما تم نقصان ...... فلا يغر بطيب العــيــش إنسانُ

هي الأمور كما شاهدتها دول ...... من سرهُ زَمنٌ ساءته أزمانُ

وهذه الدار لا تُبقي على أحد ...... ولا يدوم على حال لها شانُ

يُمزق الدهرُ حتماً كلّ سابغة ...... إذا نبت مشرفيات وخرصانُ

وينتضي كل سيف للفناء ولو ...... كان ابن ذي يزنٍ والغمد غمدانُ

أين الملوك ذوي التيجان من يمن ...... وأين منهم أكاليلٌ وتيجانُ؟

وأين ما شادهُ شدّاد في إرم ...... وأين ما ساسه في الفرس ساسانُ؟

وأين ما حازه قارون من ذهبٍ ...... وأين عادٌ وشدادٌ وقحطانُ؟

أتى على الكل أمر لا مرد له ...... حتى قضوا فكأن القوم ما كانوا

وصار ما كان من ملك ومن ملكٍ .... كما حكى عن خيال الطيف وسنانُ

فجــــائع الدهر أنواع منوعةٌ ...... وللزمان مــســــراتٌ وأحزانُ

دار الزمان على (دارا) وقاتله ...... وأم كسرى فما آواه إيـــوانُ

كأنما الصعب لم يسهل له سببٌ ...... يوماً ولا ملك الدنيا سليمانُ


وللحوادث سلــوان يسهلها ...... وما لما حـــــلَّ بالإسلام سلوانُ


دهى الجزيرة أمر لا عزاء له ...... هوى له أحــــدٌ وانهدّ ثهلانُ


أصابها العين في الإسلام فارتأزت ...... حتى خلت منه أقطار وبلدانُ


فاسأل (بلنسية) ما شأن (مرسية) ...... وأين (شاطبة) أم أينَ (جيان)؟


وأين (قرطبة) دار العلوم فكم ...... مـن عالم قد سما فيها له شان؟


وأين (حمص) وما تحويه من نزه ...... ونهرها العذب فياض وملانُ


قواعدٌ كن أركان البلاد فما ...... عسى البقاء إذا لم تبق أركــــانُ


تبكي الحنيفية البيضاء من أسف ...... كما بكى الفراق الألف هيمانُ


على الديار من الإسلام خالية ...... قد أقفرت ولها بالكفر عمرانُ


حيث المساجد قد صارت كنائس مـا ...... فيهن إلا نواقيس وصلبانُ


حتى المحاريب تبكي وهي جامدة ...... حتى المنابر ترثي وهي عيدانُ


يا غافلاً وله في الدهر موعظة ...... إن كنتَ في سنةٍ فالدهر يقظانُ


وماشياً مرحاً يلهيه موطنه ...... أبعد (حمص) تغر المرء أوطانُ !!!؟


تلكَ المصيبةُ أنْسَـــتْ ما تَقَـدَّمَها ...... ومــالهَا مــن طوالِ الدَّهـرِ نِسيــانُ


يا راكبينَ عــتاقَ الخيلِ ضــامرةً ...... كـــأنَّها في مجـــالِ السَبـقِ عُقبانُ


وحاملينَ سيـوفَ الهنـدِ مــُرهَفةً ...... كــأنَّها في ظَـلامِ النَّقــعِ نــيرَانُ


أَعنــدكُم نبأٌ مـــن أهــلِ أنــدلُسٍ ...... فقد ســرى بحــديثِ القــومِ رُكبــانُ


كَم يستغيثُ بنا المستضعفــونَ وهُم ...... قَتلـى وأســـرَى فمــا يهتــزُ إنسانُ


لماذا التـــقاطعُ في الإســلامِ بينكمُ ...... وأنتــــم يا عبــادَ اللــهِ إخْـــــوانُ


يا مــن لـــذلَّةِ قــومٍ بعدَ عـــزَّتِهِم ...... أحــالَ حـــالهُمْ جــــورٌ وطُغيـانُ


بالأمــسِ كانُوا مُـلُوكاً في مــنازلهِم ...... واليـومَ هـم في بــلادِ الكفـرِ عُبدانُ


فـلو تــراهُم حَيَارى لا دليــلَ لهــم ...... عليهِــمْ مِــن ثيــابِ الـــذُّلِ ألوَانُ


يا ربَّ أمٍ وطفــلٍ حِيــلَ بينهُـــما ...... كـمـــا تُــفــــرَّقُ أرواحٌ وأبـدانُ


وطفلـةٌ مثـلَ حُسـنِ الشمــسِ إذ ...... طلعـت كأنَّما هي ياقــوتٌ وَمَرجانُ


لمثلِ هـذا يبكِي القــلبُ مِن كَمــدٍ ...... إن كـــانَ في القَلـبِ إســلامٌ وإيمانُ



أبوالبقاء الرنــدي


القصيدة منقولة من الشبكة من دون مراجعة .

0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
صورة مرفقة
#2


وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته،

سلمت يداك استاذتي


لا شك أن هذا التمرين ضروري و مثالي في جدواه سواء للمبتدئين أو لمن لديهم مشاكل مع النحو عامة وحركات الإعراب خاصة.


واذكر هنا الأستاذة هناء المهنا التي أتقنت التقطيع ولكن مشاكلها مع اللغة.


ومساعدة للمشاركين فإن وزن الأبيات جميعا كالتالي :


2 2 3 2 3 2 2 3 1 3 ...............2 2 3 2 3 2 2 3 2 2


= 4 3 2 3 4 3 1 3 ........4 3 2 3 4 3 2 2


الرقم 2 يمكن أن يتحول بالزحاف إلى الرقم 1


فتتحول 2 2 = 4 إلى 1 2 = 3


ويتحول الرقم 2 الواقع في المتناوبة 3 2 3 إلى 1 لتتحول المتناوبة إلى 3 1 3


يعني الوزن يمكن أن يكون :


4 3 2 3 4 3 1 3 ..... 4 3 2 3 4 3 2 2
أو
3 3 1 3 4 3 1 3 .....3 3 1 3 4 3 2 2


أو خليط منهما .


مثال ( وهذا المطلع مصرع اي يجوز أن يأتي آخر الصدر 2 2 بدل 1 3 )


لكل شيء إذا ما تم نقصان ...... فلا يغر بطيب العــيــش إنسانُ
الصدر = لكل لشيْ ءِنْ إذا ما تم منُقْ صا نو
= 3 3 2 3 2 2 3 2 2 = 3 3 2 3 4 3 4


العجز = فلا يغر رَ بطي بلْ عيْ شإنْ سا نو
= 3 3 1 3 2 2 3 2 2 = 3 3 1 3 4 3 4
وغني عن الذكر أن الاستماع للقصيدة مفيد في التقطيع.


يرعاكم الله.
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#3
البيت الثاني:

هي الأمُورُ كَمَا شَاهَدْتُهَا دُوَلٌ
هِيَلْ 3 - أُمُو 3 - رُ 1 - كَمَا 3 - شَا 2 - هَدْ 2 - تُهَا 3 - دُ 1 - وَلُنْ 3
3 3 1 3 4 1 3

مَنْ 2 - سَرْ 2 - رَهُو 3 - زَ 1 - مَنُنْ 3 - سَا 2 - ءَتْ 2 - هُأَزْ 3 - مَا 2 - نو 2
4 3 1 3 4 3 4
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#4
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بادرة ممتازة شكرا لك استاذة نادية

قمت بمراجعة القصيدة ، وفيما يلي بعض الأبيات الناقصة

تبكي الحنيفية البيضاء من أسف ...... كما بكى الفراق الألف هيمانُ

ك ما بكلْ فِرا قلْ إِلْ فِهَيْ ما نو

1 2 3 .؟. 3 2 2 3 2 2

الصحيح:

تبكي الحنيفية البيضاء من أسف ...... كما بكى لِفراق الإِلْفِ هيمانُ

تقطيع العجز: ك ما بكى لِ فِرا قِلْ إِلْ فِهَيْ ما نو

1 2 3 1 3 2 2 3 2 2

""""""""""""""""""""""""""

وحاملينَ سيـوفَ الهنـدِ مــُرهَفةً ...... كــأنَّها في ظَـلامِ النَّقــعِ نــيرَانُ

وراجعين وراء البحر في دعة ........ لهم بأوطانهم عزٌّ وسُلطانُ

أَعنــدكُم نبأٌ مـــن أهــلِ أنــدلُسٍ ...... فقد ســرى بحــديثِ القــومِ رُكبــانُ

.........................................

لماذا التـــقاطعُ في الإســلامِ بينكمُ ...... وأنتــــم يا عبــادَ اللــهِ إخْـــــوانُ

ألا نُفوسٌ أبيّاتٍ لها هِمم .............أما على الخير أنصارٌ وأعوانُ

يا مــن لـــذلَّةِ قــومٍ بعدَ عـــزَّتِهِم ...... أحــالَ حـــالهُمْ جــــورٌ وطُغيـانُ

كُفْرٌ بدل جورٌ

.........................................

فـلو تــراهُم حَيَارى لا دليــلَ لهــم ...... عليهِــمْ مِــن ثيــابِ الـــذُّلِ ألوَانُ

ولو رأيت بكاهُم عند بيعهمُ ............ لهانك الأمر واسْتَهْوتْك أحْزانُ

يا ربَّ أمٍ وطفــلٍ حِيــلَ بينهُـــما ...... كـمـــا تُــفــــرَّقُ أرواحٌ وأبـدانُ

................................................

وطفلـةٌ مثـلَ حُسـنِ الشمــسِ إذ ...... طلعـت كأنَّما هي ياقــوتٌ وَمَرجانُ

يقودها العلمُ للمكفوف مُكْرهة .......... والعينُ باكيةً والقلبُ حيرانُ

لمثلِ هـذا يبكِي القــلبُ مِن كَمــدٍ ...... إن كـــانَ في القَلـبِ إســلامٌ وإيمانُ

يَذُوب بدل يبكي

لِ مثْ لها ذا يَذُو بُلْ قلْ بُمنْ كَ مدنْ

1 2 3 2 3 2 2 3 1 3

والأبيات التي وضعتها بالأحمر هي الأبيات الناقصة، وهذا ما توصلت إليه

اتمنى من المسؤولين أن يقوموا بالتعدبل المطروح

وشكرا لكم
:rty (6):
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
مناوبة
يوم الجمعة
#5
((يوسفي حنان));50903السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بادرة ممتازة شكرا لك استاذة نادية

قمت بمراجعة القصيدة ، وفيما يلي بعض الأبيات الناقصة

:rty (6):

===========

بارك الله في مجهودك يا أختي الكريمة ،

رغم أنني وضعت الملاحظة من أجل تفاعل المتمرنين ، لكن لا بأس ،

فقد يكتشفون أمورا أخرى بالقصيدة .

في انتظار مشاركاتك دائما .

:وحي:

شكرا لك .
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
صورة مرفقة
#6
أستاذة نادية

شكراً لك جهودك بارك الله فيك

ومساعداتك في التقطيع


خالص تقديري
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#7
حازم الحيسوني;50901
البيت الثاني:

هي الأمُورُ كَمَا شَاهَدْتُهَا دُوَلٌ
هِيَلْ 3 - أُمُو 3 - رُ 1 - كَمَا 3 - شَا 2 - هَدْ 2 - تُهَا 3 - دُ 1 - وَلُنْ 3
3 3 1 3 4 .. 1 3
نسيتَ 3 :a43:

مَنْ 2 - سَرْ 2 - رَهُو 3 - زَ 1 - مَنُنْ 3 - سَا 2 - ءَتْ 2 - هُأَزْ 3 - مَا 2 - نو 2
4 3 1 3 4 3 4



بـوركت ، وفقك الله


0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
{{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}
#8
السلام عليكم ..

البيت الثالث(وهذه الدار لا تُبقي على أحد ...... ولا يدوم على حال لها شانُ )

وها ذهد دا رلا تُب قي على أحدن ...... ولا يدو م على حالن لها شانُو

3 3 2 3 4 3 ((4) ..... 3 3 1 3 4 3 4



وهو من ثانى البسيط وصورته
4 3 2 3 4 3 ((4) .... 4 3 2 3 4 3 4

وكما أشار أستاذنا الكريم خشان
الوزن يمكن أن يكون :

4 3 2 3 4 3 1 3 ..... 4 3 2 3 4 3 2 2
أو
3 3 1 3 4 3 1 3 .....3 3 1 3 4 3 2 2

أو خليط منهما .
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
صورة مرفقة
#9
يُمزق الدهرُ حتماً كلّ سابغة ......

يمز 3 - ق لد3 - هـ 1 - رحت 3- من 2- كل 2 - لسا3 - بغ2 - تو2



إذا نبت مشرفيات وخرصانُ


إذا 3 - نبت 3 - ت 1 - مشر 3 - في2 - تو 2- خرص 3 - صا 2 - نو 2
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#10

يُمزق الدهرُ حتماً كلّ سابغة=إذا نبت مشرفيات وخرصانُ



يمز3زقد3ده2رُ1حَتْ2مَنْ2كُل2لسا2بغا3تن2=3 3 2 1 2 2 2 3 3 2



3 3 2 1 4 2 3 3 2



إذا نبت مشرفيات وخرصانُ


إذا3نبت3مَش2رَ1في2يا2تن2وخر3رصا3نو2=3 3 2 1 2 2 2 3 3 2



3 3 2 1 4 2 3 3 2

:وح:1
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
صورة مرفقة
#11
(د/سيد علام);50923السلام عليكم ..

البيت الثالث(وهذه الدار لا تُبقي على أحد ...... ولا يدوم على حال لها شانُ )

وها ذهد دا رلا تُب قي على أحدن ...... ولا يدو م على حالن لها شانُو

3 3 2 3 4 3 ((4) ..... 3 3 1 3 4 3 4



وهو من ثانى البسيط وصورته
4 3 2 3 4 3 ((4) .... 4 3 2 3 4 3 4

وكما أشار أستاذنا الكريم خشان
الوزن يمكن أن يكون :

4 3 2 3 4 3 1 3 ..... 4 3 2 3 4 3 2 2
أو
3 3 1 3 4 3 1 3 .....3 3 1 3 4 3 2 2

أو خليط منهما .


أستــــــــ:نب:ـــاذ


0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
{{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}
#12
هناء المهنا;50965يُمزق الدهرُ حتماً كلّ سابغة ......

يمز 3 - ق لد3 - هـ 1 - رحت 3- من 2- كل 2 - لسا3 - بغ2 - تو2



إذا نبت مشرفيات وخرصانُ


إذا 3 - نبت 3 - ت 1 - مشر 3 - في2 - تو 2- خرص 3 - صا 2 - نو 2


ليتك تستمعين ، مشكورة ، إلى القصيدة

البيت مضبوطا بالشكل :

يُــمَــزِّقُ الدَّهْــرُ حَــتْـمًــا كُـلَّ سَــابِـغَــةٍ °° إذَا نَــبَـتْ مَـــشْــرَفِـــيَّـاتٌ وَ خُـــرْصَـانُ

وفّقك الله:وز:

0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
{{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}
#13
عبد الخالق العمري;50967

يُمزق الدهرُ حتماً كلّ سابغة=إذا نبت مشرفيات وخرصانُ



يمز3زقد3ده2رُ1حَتْ2مَنْ2كُل2لسا2بغا3تن2=3 3 2 1 2 2 2 3 3 2



3 3 2 1 4 2 3 3 2



إذا نبت مشرفيات وخرصانُ


إذا3نبت3مَش2رَ1في2يا2تن2وخر3رصا3نو2=3 3 2 1 2 2 2 3 3 2



3 3 2 1 4 2 3 3 2
:وح:1


أرجو الإعادة (البيت مضبوطا بالشكل في المشاركة السابقة)
ملحوظة هامة
كل تتابع لِـــ 1 2 = 3

وفقك الله
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
{{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}
#14
يمز3زقد3ده2رحت3من2كل2لسا3بِ1غا2تن2


3 3 2 3 2 2 3 1 2 2


3 3 2 3 4 3 3 2




إذا3نبت3مش2رفي3يا2تن2وخر3صَ1نو2

3 3 2 3 2 2 3 1 2


3 3 2 3 4 3 1 2


3 3 2 3 4 3 3

هذا اللي عندي والله أعلم:a43:


همسةَ/أخيتي جعل الله هالقصيدة في ميزان حسناتك
فقد هزتني كلماتها اليوم مالم تَهُزّني بالأمس..:5566:





وعندي سؤال أيعقل أن تكون قصيدة بِنظم واحد وكل بيت
أو شطر بتقطيعات مختلفة؟

:ف2:
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
صورة مرفقة
#15
يُــمَــزِّقُ الدَّهْــرُ حَــتْـمًــا كُـلَّ سَــابِـغَــةٍ °° إذَا نَــبَـتْ مَـــشْــرَفِـــيَّـاتٌ وَ خُـــرْصَـانُ

3 3 2 3 2 2 3 2 2

يمز 3 زقد 3 ده2 رحت3 من 2 كل2 لسا 3 بغ 2 تن2


= 3 3 2 3 4 3 4

إذا 3 نبت 3 مش 2 رفي3 يا2 تن 2 وخر3 صا2 نو 2
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#16
أستاذي الكريم عبد الخالق

وخرصانُ كيف قطعتها (وخر صَنو = 3 3 ) والتمرين يقول ينتهي العجز ب 3 2 2 والألف واضحة كتابة ولفظا .

جواب سؤالك حول اختلاف الوزن هو محور الدروس القادمة ويفسر بالزحاف والتخاب .


استاذتي الكريمة هناء

تقدم ملحوظ ...... هل الغين في ( سابغة ) ساكنة أم متحركة ؟ وهل التمرين ينص على انتهاء الصدر ب 2 2 أم 1 3 ؟

يرعاكما الله.
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#17
وينتضي كل سيف للفناء ولو ...... كان ابن ذي يزنٍ والغمد غمدانُ

وينْ تضي كل لسي فن لل فنا ء ولو
3 3 2 3 2 2 3 1 3

كا نبْ نَذي ي زننْ ولْ غِمْ دغِمْ دا نو
2 2 3 1 3 2 2 3 2 2
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#18
أين الملوك ذوي التيجان من يمن ...... وأين منهم أكاليلٌ وتيجانُ؟


في القصيدة المنسوخة ذوي و في التسجيل الصوتي ذووا

ترى ما الأصوب إعرابا و ما هي أصح كتابة ذووا أم ذوو

ننتظر رأي الأساتذة ؟؟


=======

أيْـ نلْـ مُلو كُ ذَوُتْ تي جا نِمِنْـ يَـ مَننْ

2 2 3 1 3 2 2 3 1 3

وأيْـ نَمِنْـ همْ أكا ليـ لُنْ وتيـ جا نو

3 3 2 3 2 2 3 2 2
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
صورة مرفقة
#19
وأين ما شادهُ شدّاد في إرمٍ ... وأين ما ساسه في الفرس ساسانُ؟
وأيْ نما شا دهو شدْ دا دُفي إ رمنْ ... وأيْ نما سا سهو فِلْ فرْ سِسا سا نو
3 3 2 3 2 2 3 1 3 ... 3 3 2 3 2 2 3 2 2
3 3 2 3 4 3 ((4) ... 3 3 2 3 4 3 4



0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
{{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}
#20
((نادية بوغرارة));51103
أين الملوك ذوي التيجان من يمن ...... وأين منهم أكاليلٌ وتيجانُ؟


في القصيدة المنسوخة ذوي و في التسجيل الصوتي ذووا

ترى ما الأصوب إعرابا و ما هي أصح كتابة ذووا أم ذوو

ننتظر رأي الأساتذة ؟؟






ذوو : نعت لِــ "الملوك" مرفوع بالواو لأنه من الأسماء الستة (وصارت خمسة)
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
{{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}
الكلمات الدلالية:#وأين#التقطيع#العروضي#تمارين#حتى#وهي#فيها#إذا#الدهر#ملك
المشاهدات الفريدة

من شاهد الموضوع

41

لا توجد مشاهدات مسجلة لأعضاء حتى الآن؛ مشاهدات الزوار تُحتسب دون كشف هويتهم.

0 عضو مسجل · 41 زائر دون اسم عضوية

تقييم الموضوع0.0 / 5 · 0 تقييم
سجّل الدخول للمشاركة في النقاش.

يشاهدون الموضوع الآن 2

2 زائر