النتائج 1 إلى 24 من 24

الموضوع: ثناء صالح -7

العرض المتطور

المشاركة السابقة المشاركة السابقة   المشاركة التالية المشاركة التالية
  1. #1
    تاريخ التسجيل
    Apr 2012
    المشاركات
    892
    التمرين السادس المطلوب نقل خطأ من الشبكة شعرا أو نثرا ...
    أرجو المعذرة لعدم استطاعتي نسخ نص التمرين ولصقه هنا ،أعاني من الصعوبات بسبب استخدام الهاتف الجوال في الاتصال. الحل:
    الخطأ : كتابة .اللهم صلي على النبي.
    الصواب : أن يكتب : اللهم صل
    الموقع على الرابط nabil-aktoobblog.com/.../ala.m

  2. #2
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ثناء صالح مشاهدة المشاركة
    التمرين السادس المطلوب نقل خطأ من الشبكة شعرا أو نثرا ...
    أرجو المعذرة لعدم استطاعتي نسخ نص التمرين ولصقه هنا ،أعاني من الصعوبات بسبب استخدام الهاتف الجوال في الاتصال. الحل:
    الخطأ : كتابة .اللهم صلي على النبي.
    الصواب : أن يكتب : اللهم صل
    الموقع على الرابط nabil-aktoobblog.com/.../ala.m

    أحسنتِ عزيزتي ثناء
    ليتك تعيدين نشر الرابط لأن فيه خطأ وسأقوم أنا بنشر النص

    بالتوفيق
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  3. #3
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,966
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((إباء العرب)) مشاهدة المشاركة

    أحسنتِ عزيزتي ثناء
    ليتك تعيدين نشر الرابط لأن فيه خطأ وسأقوم أنا بنشر النص

    بالتوفيق
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    مساعدة مني لأستاذتي ثناء في التغلب على صعوبة الاتصال، إليك أستاذتي الرابط والنص، وجدتهما من خلال البحث:


    http://nabil-ala.maktoobblog.com/124...5%D9%84%D9%89/


    قل الكلمات الحلوة هذي
    اللهم صلي على محمد وعلى آل محمد
    كما صليت على إبراهيم وعلى آل إبراهيم إنك حميد مجيد.


    يرعاكما الله .

  4. #4
    تاريخ التسجيل
    Apr 2012
    المشاركات
    892

    كلُّ الود مع باقة ورد
    للأستاذة إباء...0
    وكل الشكر مع غيمة عطر للأستاذ الكريم خشان..

    التمرين الثامن
    والمطلوب أن يختار القارئ نصا نثريا يفضل أن يكون شاعري المضمون ثم يحاول صياغته أو نظمه أو شعرا، ولا تشترط حرفية المعنى بل إن استلهام جوه والتعبير عنه على نحو يبرز ذاتية المشارك أمر مستحسن. وليحاول القارئ بيان الألفاظ المشتركة بين النصين بتلوينها على النحو المتقدم.
    مع الإشارة إلى مصدر النص .
    [/COLOR]

    الحل:

    هذا النص النثري للأديبة أحلام مستغانمي منشور على الرابط www.adab.com
    ‎ ‎ هُنالك مواسم للبكاء الذي لا دموع له ..‏
    ‎هُنالك مواسم للكلام الذي لا صوت له ..‏
    ‎هُنالك مواسم للحزن الذي لا مبرر له ..هُناك مواسم للمفكرات الفارغة..والأيام المتشابهة البيضاء..هُنالك أسابيع للترقب وليالٍ للأرق ..وساعات طويلة للضجر..هُنالك مواسم للحماقات .. وأخرى للندم ..ومواسم للعشق وأخرى للألم ..هُنالك مواسم لاعلاقة لها بالفصول .. هنالك مواسم للرسائل التي لن تُكتب..للهاتف الذي لا يدق..للاعترافات التي لن تقال

    ‏‎‎ والآن لنحوله إلى شعر ..0
    وتأتي فصول للبكاء ولا دمع ..... فصول كلام ليس لصوته وقع

    مواسم حزن للعيون طويلة ..... مواسم للأوراق فرقها الجمع

    وتأتي فصول الذكريات نعافها ..... ليالي لا يذوي لنوم بها شمع

    أسابيع نبقى للترقب جذوة ..... وأخرى يمر الوقت ليس له نفع

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
الاتصال بنا
يمكن الاتصال بنا عن طريق الوسائل المكتوبة بالاسفل
Email : email
SMS : 0000000
جميع ما ينشر فى المنتدى لا يعبر بالضرورة عن رأى القائمين عليه وانما يعبر عن وجهة نظر كاتبه فقط