صفحة خيال إنسان

أعلم أني أتيت متأخراً للترحيب ولكن هذا لا يمنعني من مشاركة إخوتي بالترحيب بالأخت الجديدة مع تأكدي التام بأنا سوف نسافر مع خيالات شعرها قريباً

أخت إباء ما شاء الله عليك أنت وبإسلوبك في التصويب والتصحيح سوف تكونين مدرسة بإذن الله نتعلم جميعاً منها

أتمنى للأخت خيال المضي قدماً .

أشكركم جداً على هذا الترحيب
فلم أشعر معكم بالغربة كما يحصل لأي عضو جديد في أي منتدى
بارك الله فيكم

أ . إباء العرب ,,, شكراً على تصحيحك , وسأنتبه بإذن الله المرة القادمة
وفرحتُ كثيراً بمعرفة موضع الخطأ , وأتمنى دائماً الإشارة إلى أخطائي اللغوية , فإن إمرار الأمر يثبته في ذهني ولو خطأ .

الدرس الرابع : التقطيع حسب السمع :

وَلَكَ المَحَامِدُ كُلُّهَا حَمْدَاً كَمَا * يُرْضِيكَ لا يَفْنَى عَلَى الأَزْمَانِ

الصدر = و1 –ل1-كَلْ2-مَحَا3-مِ1-دُ1-كُلْ2-لُهَا3-حَمْ2-دَنْ2-كَمَا3

الصدر = 1-1-2-3-1-1-2-3-2-2-3


العجز= يُرْ2-ضِيـ2-كَلَا3-يَفْ2-نَى2-عَ1-لَلْ2-أَزْ2-مَا2-نِي2

العجز= 2-2-3-2-2-1-2-2-2-2

بالنسبة لـ ( على الأزمان ) وقفت فيها كثيراً لم أعرف أقطعها بالنظر فقطعتها بالسمع أي كما أنطقها , فلا أدري هل صح أم خطأ ؟

وجزاكم الله خيراً

الدرس الخامس : الأرقام الزوجية 2-4-6-8

هات كلمتين أو عبارتين على كل من الأوزان التالية وقطعها :
2 2 3 = 4 3
إِسْمَعْ مُنَى
إِسْ2- مَعْ 2- مُنَى3
2 2 3 =4 3
--------------------------------------------
2 2 1 3 = 4 1 3
أََلقَاكِ هُنَا
أَلْ2-قَا2-كِ1-هُنَا3
2 2 1 3 = 4 1 3
--------------------------------------------
3 2 2 = 3 4
مَدَحْتُ الوِدْ
مَدَحْ3-تُلْ2-وِدْ2
3 2 2 = 3 4
--------------------------------------------
2 2 3 2 = 4 3 2
بَلْ هُمْ عِدَاكُمْ
بَلْ2-هُمْ2-عِدَا3-كُمْ2
2 2 3 2 = 4 3 2
--------------------------------------------
2 2 2 2 2 2 = (إثني عشر )
صَلَّى مَسْرُورَاً لَهْ
صَلْ2-لَى2-مَسْ2-رُو2-رَنْ2-لَهْ
2 2 2 2 2 2 = 12 (إثني عشر)

الدرس الخامس : الأرقام الزوجية 2-4-6-8

هات كلمتين أو عبارتين على كل من الأوزان التالية وقطعها :
2 2 3 = 4 3
إِسْمَعْ مُنَى
إِسْ2- مَعْ 2- مُنَى3
2 2 3 =4 3
--------------------------------------------
2 2 1 3 = 4 1 3
أََلقَاكِ هُنَا
أَلْ2-قَا2-كِ1-هُنَا3
2 2 1 3 = 4 1 3
--------------------------------------------
3 2 2 = 3 4
مَدَحْتُ الوِدْ
مَدَحْ3-تُلْ2-وِدْ2
3 2 2 = 3 4
--------------------------------------------
2 2 3 2 = 4 3 2
بَلْ هُمْ عِدَاكُمْ
بَلْ2-هُمْ2-عِدَا3-كُمْ2
2 2 3 2 = 4 3 2
--------------------------------------------
2 2 2 2 2 2 = (إثني عشر )
صَلَّى مَسْرُورَاً لَهْ
صَلْ2-لَى2-مَسْ2-رُو2-رَنْ2-لَهْ
2 2 2 2 2 2 = 12 (إثني عشر)

ممتــــاز أيضا ، بالتّوفيق.

أشكركم جداً على هذا الترحيب
فلم أشعر معكم بالغربة كما يحصل لأي عضو جديد في أي منتدى
بارك الله فيكم

أ . إباء العرب ,,, شكراً على تصحيحك , وسأنتبه بإذن الله المرة القادمة
وفرحتُ كثيراً بمعرفة موضع الخطأ , وأتمنى دائماً الإشارة إلى أخطائي اللغوية , فإن إمرار الأمر يثبته في ذهني ولو خطأ .

الدرس الرابع : التقطيع حسب السمع :

وَلَكَ المَحَامِدُ كُلُّهَا حَمْدَاً كَمَا * يُرْضِيكَ لا يَفْنَى عَلَى الأَزْمَانِ

الصدر = و1 –ل1-كَلْ2-مَحَا3-مِ1-دُ1-كُلْ2-لُهَا3-حَمْ2-دَنْ2-كَمَا3

الصدر = 1-1-2-3-1-1-2-3-2-2-3


العجز= يُرْ2-ضِيـ2-كَلَا3-يَفْ2-نَى2-عَ1-لَلْ2-أَزْ2-مَا2-نِي2

العجز= 2-2-3-2-2-1-2-2-2-2

بالنسبة لـ ( على الأزمان ) وقفت فيها كثيراً لم أعرف أقطعها بالنظر فقطعتها بالسمع أي كما أنطقها , فلا أدري هل صح أم خطأ ؟

وجزاكم الله خيراً

ممتــــــــاز، فالتّقطيع يكون حسب السّمع .
على الأزمان = علَلْ أزْ ما ني
واصلي ، أخيّتي..

الدرس الرابع : التقطيع حسب السمع :

وَلَكَ المَحَامِدُ كُلُّهَا حَمْدَاً كَمَا * يُرْضِيكَ لا يَفْنَى عَلَى الأَزْمَانِ

الصدر = و1 –ل1-كَلْ2-مَحَا3-مِ1-دُ1-كُلْ2-لُهَا3-حَمْ2-دَنْ2-كَمَا3

الصدر = 1-1-2-3-1-1-2-3-2-2-3


العجز= يُرْ2-ضِيـ2-كَلَا3-يَفْ2-نَى2-عَ1-لَلْ2-أَزْ2-مَا2-نِي2

العجز= 2-2-3-2-2-1-2-2-2-2

الأحت الأستاذة الشاعرة

أحسنت كما ذكرت الأستاذة زينب هداية. وأضيف أن الأولى أن نعتبر كل 1 2 = 3

الصدر = و1 –( ل1-كَلْ2) -مَحَا3-مِ1-(دُ1-كُلْ) 2-لُهَا3-حَمْ2-دَنْ2-كَمَا3

= و لكلْ محا م دكلْ لها حم دن كما = 1 3 3 1 3 3 2 2 3

العجز= يُرْ2-ضِيـ2-كَلَا3-يَفْ2-نَى2-(عَ1-لَلْ) 2-أَزْ2-مَا2-نِي2
يرْ ضي كلا يفْ نى عللْ أز ما ني = 2 2 3 2 2 3 2 2 2

وإلى الأمام وفقك الله.

جزاكم الله خيراً أ . خشان خشان , على المتابعة والتصحيح .
-----------------------------------------------------
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أود الإعتذار عن تأخري في الحل وذلك بسبب صعوبة الدرس عليَّ , فلستُ بشاعرة كي أنظم الشعر ولكني شاعرة بحبي للشعر , فهذا تجميع مقاطع : )
-----------------------------------------------------
الدرس السابع في الدورة الأولى : ( لنحاول النظم )
التمرين
المطلوب من كل مشارك أن ينظم بيتا أو بيتين على كل من الأوزان التالية

أولا - 3 2 3 2 ............3 2 3 2

وشعراً نظمتُك * سراباً وجدتُك
فياليت شعري * أحلماً رأيتُك ؟

وشعراً نظمتُك = وَشِعْ رَنْ نَظَمْ تُكْ = 3 2 3 2
سراباً وجدتك = سَرَا بَنْ وَجَدْ تُكْ = 3 2 3 2
فياليت شعري = فَيَا لَيْ تَشِعْ رِي = 3 2 3 2
أحلماً رأيتك ؟ = أَحُلْ مَنْ رَأَيْ تُكْ = 3 2 3 2
------------------------------------------------------
ثانيا – 2 3 2 3 ...........2 3 2 3

كاد قلبي يقف * من سيوفك أخي
لم تؤلف كلم * بل كلَمْتَ الأُلِف

كاد قلبي يقف = كَا دَقَلْ بِي يَقِفْ = 2 3 2 3
من سيوفك أخي = مِنْ سِيُو فَكْ أََخِي = 2 3 2 3
لم تؤلف كلم = لَمْ تُؤَلْ لِفْ كَلِمْ = 2 3 2 3
بل كلمت الألف = بَلْ كَلَمْ تَلْ أُلِِفْ = 2 3 2 3
------------------------------------------------------
ثالثا – 4 3 2 ........ 2 2 3 2

لله حبي * بل كل قلبي
إني لأحيا * في شرع ربي

لله حبي = لِلْ لَا هِحُبْ بِي = 2 2 3 2 = 4 3 2
بل كل قلبي = بَلْ كُلْ لُحُبْ بِي = 2 2 3 2 = 4 3 2
إني لأحيا = إِنْ نِي لَأَحْ يَا = 2 2 3 2 = 4 3 2
في شرع ربي = فِي شَرْ عِرَبْ بِي = 2 2 3 2 = 4 3 2
---------------------------------------------------------
رابعا – 2 3 4 3 2 .......2 3 4 3 2

عند باب الله قلبي * ضارعاً رحماك ربي
عارضاً عن من سواه * هل لغير الله أمضي !!

عند باب الله قلبي = عِنْ دَبَا بِلْ لَا هِقَلْ بِي = 2 3 2 2 3 2 = 2 3 4 3 2
ضارعاً رحماك ربي = ضَا رِعَنْ رَحْ مَا كَرَبْ بِي = 2 3 2 2 3 2 = 2 3 4 3 2
عارضاً عن من سواه = عَا رِضَنْ عَنْ مَنْ سِوَا هَو = 2 3 2 2 3 2 = 2 3 4 3 2
هل لغير الله أمضي !! = هَلْ لِغَيْ رِلْ لَا هِأَمْ ضِي !! = 2 3 2 2 3 2 = 2 3 4 3 2

---------------------------------------------------------
خامسا – 2 2 2 2 2 2

مثال = 2 2 2 2 2 2 2 2 تتكرر 2 هنا 8 مرات = 2×8=16 ( ستة عشر )

[ السؤال مكون من (12) والمثال من (16) ولا أعلم الخبب هذا هل المقصود أيهما ؟ أم المقصود فقط تكرار الـ 2222 فلذالك كتبت على الحالين , معذرة فأنا جديدة جداً في هذا العلم , وجزاكم الله خيراً ]

ويصح فيه أن تتحول 2 = 1ه إلى (2) = 11
هذه الطريقة مقصورة على الخبب لأنه محكوم بالرقم 2 = 1 ه والرقم (2) = 11 ولا تجوز في بحور الشعر إلا في مواقع محددة.


أولاً : 2 2 2 2 2 2 = 12 (إثني عشر) معذرة سأختصر التقطيع .


بَرْدَاً كُنْ يَا قَلْبِي * مَرْفُوعَاً يَا رَأَسِي
2 2 2 2 2 2 * 2 2 2 2 2 2
لا تَشْمَتْ أَعْدَائِي * لا تَسْبَحْ فِي دَمْعِي
2 2 2 2 2 2 * 2 2 2 2 2 2
بَلْ أَجْمَعْ أَشْلائِي * بَلْ تَصْدَعْ مِئْذَنَتِي
2 2 2 2 2 2 * 2 2 2 2 1 1 2 ( هنا في 1 1 )
وَلْتُسْمِعْ أَعْدَائِي * تَحْميِدَ الْمَرْضِيِي
2 2 2 2 2 2 * 2 2 2 2 2 2

-----------------------------------
ثانياً : 2 2 2 2 2 2 2 2 = (16) ستة عشر كما في المثال .


مرحبْ مرحبْ أهل السنةْ * يا من سرتم درب الجنَّةْ
2 2 2 2 2 2 2 2 * 2 2 2 2 2 2 2 2
يا من قلتم كل صحيحٍ * قد اثبتم ما في الشِّرْعةْ
2 2 2 2 2 1 1 2 2 * 2 2 2 2 2 2 2 2 ( هنا في 1 1 )
لا تمثيلٍ لا تعطيلٍ * فاستحققتم وعد الجنَّةْ
2 2 2 2 2 2 2 2 * 2 2 2 2 2 2 2 2
أسألُ ربي أن يحشُرَني * مع من هم من أهل السنةْ
2 1 1 2 2 2 2 1 1 2 * 1 1 2 2 2 2 2 2 2 (هنا يوجد 1 1 تكرر مرتين )
في فردوسٍ أعلىً وَسَطٍ * عرش المولى سقف الجنةْ
2 2 2 2 2 2 1 1 2 * 2 2 2 2 2 2 2 2 ( هنا يوجد 1 1 )
---------------------------------------------------------------------
يارب يكون الحل صح : )
وجزاكم الله خيراً على عنايتكم وتوجيهاتكم