مؤمن عبد الله - 7

بسم الله والحمد لله

أهلا بك أستاذتي أمل

سعيد بتواجدك معي

معك الحق في كل ما قلته

فأنا مدرك أنني قد سلقت التمرين السادس

كما أدركت أنني أخطأت فهم المطلوب في التمرين السابع فور إرساله

وأظن أن التمرين يطلب البحث عن كلمات لها تلك التراكيب وليس عن مجرد أوزان .. ولي عودة إن شاء الله للتمرين السابع وأظنني سوف أسلقه ايضا بطريقة أو بأخرى لأن إمكانية البحث في الشبكة أو الموسوعة الشعرية تكاد تكون مستحيلة عندي في ظل ضعف الشبكة فاعذروني إذا ما اضطررت أحيانا للتصرف في الإجابات بطريقة تنقص عن الكمال لأسباب خارجة عن إرادتي.

أما الآن فا سمحوا لي بإجابة التمرين الثامن ولي عودة للسابع فيما بعد إن شاء الله.

أساتذتي الأحباء

تحياتي وأمنياتي

هذا تمرين 8 دورة 7 :

============================

التمرين الثامن
والمطلوب أن يختار القارئ نصا نثريا يفضل أن يكون شاعري المضمون ثم يحاول صياغته أو نظمه أو شعرا، ولا تشترط حرفية المعنى بل إن استلهام جوه والتعبير عنه على نحو يبرز ذاتية المشارك أمر مستحسن. وليحاول القارئ بيان الألفاظ المشتركة بين النصين بتلوينها على النحو المتقدم.
مع الإشارة إلى مصدر النص.


==================


ومن جسم الشعر الذي يرتدي لباس النثر ، هذه المختارة بعنوان (زجاجة عطر) لمصطفى صادق الرافعي:"

يا زجاجة العطر: إذهبي إليها، وتعطري بمس يديها، وكوني رسالة قلبيلديها.
وهأنذا أنثر القبلات على جوانبك، فمتى لمسَتْكِ فضعي قبلتي على بنانها، وألقيها خفية ظاهرة في مثل حنوّ نظرتها وحنانها، وأَلْمِسيها من تلك القبلات معاني أفراحي في قلبي ومعانيأشجانها.
وهأنذا أصافحك، فمتى أخذتْكِ في يدها فكوني لمسة الأشواق.
وهأنذا أضمك إلى قلبي، فمتى فتحتكِ فانثري عليها من معاني العطر لمسات العناق."

-------------------------------------------------

صياغتها في نص شعري :
( من تأليفي من بحر الكامل ) :

أزجاجة العطر اذهبي وتعطري ...... منها بمس يدين لا تتأخري
ألقى على جنباتك القبلات كي .......... ما تنقليها للحبيب المبهر
كوني رسالة عاشق لحبيبةٍ............. فإذا مسست الخد بوحي وانشري
كوني عليها في حنو فؤادها ....... أوحي إليها سر حبٍ مزهر
بثي لها شوقي وأشجاني وما ...... ملأ الفؤاد من الحنين وأثري
فإذا فتحت لدى حبيبي فابعثي.....أنات وجدٍ أو عناق وانثري


--------- انتهى تمرين 8 دورة 7 -------------

شكرا أساتذتي