نسبة وتناسب ونَسَب وتأصيل

بل ذهبت ال"لكن" في حال سبيلها..
فهذا الوزن -وقد سألتَ إن كان مستساغا- دليل على أنّ السّريع و الرّجز "أخيّين كانا أُرضِعا بلبانِ".

	قلب بلوعات الهوى معمــــود...حيٌّ كميْتٍ حاضـرٌ مفقـودُ من ذا يداوي القلب من دائهِ...إذ لا دواءٌ للهوى مـوجــــود أم كيف أسلو غــــــادةً حبُّهـا...عندي قضاءٌ ما له مـــردود " القلب منها ما به من جوىً"...والقلب مني جاهدٌ مجهودُ

بل ذهبت ال"لكن" في حال سبيلها..
فهذا الوزن -وقد سألتَ إن كان مستساغا- دليل على أنّ السّريع و الرّجز "أخيّين كانا أُرضِعا بلبانِ".

	قلب بلوعات الهوى معمــــود...حيٌّ كميْتٍ حاضـرٌ مفقـودُ من ذا يداوي القلب من دائهِ...إذ لا دواءٌ للهوى مـوجــــود أم كيف أسلو غــــــادةً حبُّهـا...عندي قضاءٌ ما له مـــردود " القلب منها ما به من جوىً"...والقلب مني جاهدٌ مجهودُ

ما شاء الله تبارك الله

السؤال يؤكد فهمك.

أراه سائغا جدا جدا .

من شواهد السريع في كتب العروض :

قد عَذب الموت بأفواهنا....والموت خيرٌ من حياة الذليلْ
2 1 2 2 1 3 2 3 ....2 2 3 2 2 3 2 3 ه

وإليك هذه الفائدة: أيما سكون بعد وتد 3 ه في نهاية البيت في أي بحر كان يمكن أن يحل محله الرقم 2

أشعر بجدوى ما بذلته من جهد معك، وأرجوك أن تواصلي تعليم الرقمي وأن تولي عناية خاصة لمن في تلاميذك تجدين منه احتمال تفوقه عليك كما تفوقت أنت علي.

المهم أن يتكون الوعي لدى دارس الرقمي بشموليته. ومن كان يعرف التفاعيل فالمهم أن يتحرر من عبء حدودها في تفكيرة ويسخرها كأداة مبرمَجة لا كمتسلطة مبرمِجة.

يرعاك الله.