اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد عزالدين مشاهدة المشاركة
التمرين الثاني

هات بيتين أو ثلاثة أبيات من قصيدة وحدد الروي

يا من رأى البركة الحسناء رؤيتها --- والآنسات إذا لاحت مغانيها
بحسبها أنها في فضل رتبتها --- تعد واحدة والبحر ثانيها
ما بال دجلة كالغيرى تنافسها --- في الحسن طورا وأطوارا تباهيها

الروى = اليـــاء
أستاذي محمد

تجمع كتب العروض ، أن الياء الساكنة إذا كانت رويا لا يتلوها وصل بل تكون آخر حرف.
فإن تلاها شيء فلا تكون رويا أبدا. فلا يكون للروي الساكن ( المقيد ) وصل . ويعامل حرف المد غير المتحرك ذات المعاملة.
يقول د:ضياء الدين
غيث هـــمى قطره زخاً بوادينا .... مُـــزْناً بـماء طــــــــهور فيه يـــحيـــينا
نبع طهور جرى يحيي راوفده .... روى قفار الثرى أحيا صحارينا
ورد وزهر نـما يختال من ألق .... أليس في ذاك إعجاز لــِـهادينا؟
رحيق مسك سرت روحاً مباخره ... وريـحه عبقت عطراً لتشفينا
__________
يقول ابن زيدون:
أضْحَى التّنائي بَديلاً عنْ تَدانِينَا،** وَنَابَ عَنْ طيبِ لُقْيانَا تجافينَا

 ألاّ وَقَد حانَ صُبحُ البَينِ، صَبّحَنا** حَيْنٌ، فَقَامَ بِنَا للحَيْنِ نَاعيِنَا

 مَنْ مبلغُ الملبسِينا، بانتزاحِهمُ،** حُزْناً، معَ الدهرِ لا يبلى ويُبْلينَا