انتقل إلى المحتوى
شعار المنتدى منتديات العروض الرقميةمنتديات العروض الرقمية
نقاش

صفحة زينب علي

بدأه خشان خشان · 2008-06-28 13:12 · 44,070 مشاهدة

أدوات الموضوع
نسخة الطباعةمن شاهد الموضوع
بحث في الموضوع
تقييم الموضوع
0.0 / 50 تقييم
طريقة العرض
#21
زينب علي;11862قمتُ بتحريكِ نهاية بعض الكلمات و الصحيح ألا نحركها .. أردتُ تصحيحها لكن وقت التحرير انتهى :rolleyes:


المهم إذا حركتها أن تضعي رمز الحركة

وإذا سكنتها أن تضعي رقم السكون
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#22
طيب

لم أحصل على النتيجة

هل كانت صحيحة أم أحتاج للمزيد من التدريب ؟!
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#23
زينب علي;11864طيب

لم أحصل على النتيجة

هل كانت صحيحة أم أحتاج للمزيد من التدريب ؟!


إذا فهمت أن إبراهيمْ = 6 ه .......................إبراهيمُ = 6 1

فانتقلي للدرس التالي .

رعاك الله.

أسعدني تقدمك، ورغم سابق قراري بالتوقف عن تعليم المبادئ هنا فقد فرضت علي حيويتك ومواظبتك أن أعطي أولوية لمتابعة ردودك. وأتمنى أن تكوني هكذا مع تلاميذك.

وكلي أمل بأن تسري حيويتك هذه في المنتدى.

ذكرتني بمشاركة مبدعة غادرتنا اسمها كلمات

وإليك:

showthread.php


اليوم في منتدى الرقمي شاركت أخت اسمها زينب علي. وفرضت علي بمواظبتها أن أواكب إجاباتها. وأتوقع أن تكمل دروس المبادئ اليوم وطلبت منها أن تتولى التدريس هناك كما هنا معي.
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#24
نعم فهمتُ ذلك جيداً

سـ آتي بالدرس القادم بعد قليل

أستاذ .. شكراً جزيلاً لك .. فـ كلماتك تزيدني حماساً ..

سـ أقوم بالتسجيل في شبكة رواء الأدبية الآن ..
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#25
الدرس السادس / تمرين التلاوة

إنَّا أعطَينَاكَ الكوثَر

إن / نَا / أعْ / طَيْ / نَا / كَلْ / كَوْ / ثَر
2 2 2 2 2 2 2 2


قُل أعوذُ بربّ النّاس

قُل / أعُو / ذُ / بِرب / بِن / نا / س

2 3 1 3 2 2 1

:cool:
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#26
زينب علي;11867الدرس السادس / تمرين التلاوة

إنَّا أعطَينَاكَ الكوثَر

إن / نَا / أعْ / طَيْ / نَا / كَلْ / كَوْ / ثَر
2 2 2 2 2 2 2 2


قُل أعوذُ بربّ النّاس

قُل / أعُو / ذُ / بِرب / بِن / نا / س

2 3 1 3 2 2 1

:cool:


ما شاء الله وإلى الدرس التالي
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#27
الدرس السابع / لنحاول النظم

أولا - 3 2 3 2 ............3 2 3 2

أتتنا ذليلة .. من الذنبِ فيلة :cool:
تُنادِي تصيحُ .. تركتُ الرذيلة


كئيباً مُلاما .. أناجي ظلامَ
أيَا نورَ عُمري .. أذقنِي وئَامَ


ثانيا – 2 3 2 3 ...........2 3 2 3

كلما جئتُكم .. أبتغي قربَكم
يعترِيني حيَا .. من جُحُودِي لكم


ثالثا – 4 3 2 = 2 2 3 2

دربٌ طويلُ .. وَ حملٌ ثقيلُ
قلبٌ مريضٌ .. وَ عمرٌ قليلُ

:smi49:
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#28
ممتازة

ملاحظة :

إذا كان آخر الروي ( آخر حرف صحيح في البيت ) منصوبا نكتب الألف بدل الفتحة ( ملاحظة إملائية)

كئيباً مُلاما .. أناجي الظلامَا
أيَا نورَ عُمري .. أذقنِي الوئَامَا
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#29
عُلِم


لدي استفسار ..

كنتُ قبل فترة .. بالأحرى قبل هذا اليوم !
في محاولاتي الشعرية أعتمدُ اعتماداً كلياً على سمعي .. فـ أكتبُ ما تسمعهُ أذني موزوناً

حاولتُ أن أقطعه كما تعلمتُ هنا .. فوجدتُ أن هنالك اختلاقات في التقطيع
مع العلم أن أذني لا زالت تراه موزوناً !

أي أن الشطرين في البيت الواحد لا يكون لهما نفس التقطيع

مثلاً :


أينَ ألقانِي إذا الكونُ غفا
و جفَاني كلُ إحساسٍ عميق

وَ تخلّى عن مُواساتِي المدى
وَ جرى في مُقلتي دمعٌ رقيق

يشتكِي البُعدَ و آلاماً ، أسَى
من قُلوبٍ قد نسَت معنى الصديق

أنتَ كهفِي و أحاسيسُ المدى
أنتَ حِضني ، حينمَا الكونُ يضيق !


في التقطيعِ لا تبدُو لي صحيحةً ، لكنني حين أقرؤها أسمعها موزونة

هل اللبسُ في السمعِ أم في الفهم ؟!
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#30
الأخت الأستاذة زينب

قولي لا أجدهما ( البيتين أو الشطرين ) متساويين حسابيا ولا تقولي لا أجدهما صحيحين

المساواة الحسابية ليست مطلقة. وأفضل أن تنتظري لحين الوصول للإيقاعين والبحور.

استعجال المراحل مفيد واستباقها ضار.

على كل الأبيات صحيحة الوزن بموجب برنامج رياضي أودعه الله في وجدانك.

والعروض الرقمي سيعطيك متعة استكشافه.

صبرا . والله يرعاك.
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#31
أختي زينب، أهلا بك مميزة..
سؤالك يسبق مرحلة الدرس الذي لا زلتِ فيه لحد الساعة، لكني سأحاول نقل معولمات عن بحر الرمل من هذا الرابط:
showthread.php

وعليه فإن البيت التالي هو الوحيد الذي يحوي كسرا:

وَ تخلّى عن مُواساتِي المدى
1 3 2 2 3 2 2 3
وَ جرى في مُقلتَيّ دمعٌ رقيق = 1 3 2 2 3 3 2 3 ه...........الوزن مكسور
وَ جرى في مُقلتِي دمعٌ رقيق = 1 3 2 2 3 2 2 3 ه.............الوزن صحيح


هنا قراءتان لو قصدت مقلتيّ مثنى يكسر الوزن - مقلتي مفرد الوزن صحيح

فانظري إلى الدقة .

لا تهتمي بتلك القيم التي وضعتُ لك هنا الآن، بل ركزي على الدروس و سترين عندما يحين الوقت سستضح لك الأمور..
شكرا لك ..
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#32
أخي محمد

أحسنت في ردك على الأخت الأستاذة زينب. مبينا لها غير مستبق.

وذلك حق لنبوغها قصرت أنا فيه وقمت أنت به.

وتشبها بك في كرمك أضيف لها فائدتين:

1- لو قالت : وجرى في المقلةِ ( ي ) دمعٌ رقيقْ

لكان الوزن صحيحا مع الوقوع في ضرورة قبيحة وهي ( إشباع ) مد حركة الاسم المعرف بال
ولا سبيل لتجاوز ذلك لأنه ( لتي = 3 ) في قولنا ( المقلة - ي) (وتد )
وكما أن أوتاد بيت الشّعَر تقيمه وأوتاد الأرض تحفظها فإن أوتاد بيت الشعر لا تتغير وتقيم وزن الشعر فإن انهارت انهار.

2- ولتطلع على بعض فحوى هذا الكلام أرجوها أن تقرأ الفصل الذي بعنوان ( تأنيس الأرقام )
في الرابط:
21-tareeqolarqaam.html

أين الأستاذة شمس ؟

دائما تقول الطالب الذكي نعمة على أستاذة لأنه يجنبه ارتفاع الضغط ويجعله سعيدا ويزيده عطاء.

وهي صادقة.
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#33
الأستاذ الكريم محمد سالم


لو كانت القراءةُ " مُقلتَيّ " مثنى ، كنتُ سأتفق معكَ على أن الوزن مكسور ، و لو سألتني لماذا سأجيبك بـِ لا أعلم ، لكن أذني لا تستسيغها !

لكنني كنتُ أقصد بها " مُقلتِي " .. مفردة !

الشكر موصول لك لوجودك هنا ، و للمعلومة التي تفضلت بها !
في حاجةٍ للمزيد منها :)
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#34
أستاذ خشان

الرابط كان مفيداً ، و مفيداً جداً !

استمتعتُ كثيراً و أنا أقرؤه !

:) ألف شكرٍ لك !
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#35
زينب علي;11879أستاذ خشان

الرابط كان مفيداً ، و مفيداً جداً !

استمتعتُ كثيراً و أنا أقرؤه !

:) ألف شكرٍ لك !


إليك أيضا هذين الرابطين:

56-shomool.html

sanoreehim.html
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#36
أستاذي خشان

أظنني فهمتُ الخبب ، و سآتي بحل واجب الدرس بعد قليل


لكنّ بحور الشعر ضعتُ في أشكالها ! :(
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#37
زينب علي;11892

لكنّ بحور الشعر ضعتُ في أشكالها ! :(


بحور الشعر هكذا مرة واحدة !!
التدرج لا يعني البطء
فقد فهمت بالتدرج وكأنك مريم الزهراء في السرعة.
خطوة خطوة وبسرعة ستستوعبين كل شيء.
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#38
تمرين الخبب :

حِمَمٌ ثارَت .. في أعماقي
تقذفُ جمراً .. من آماقي
تصرخُ وجداً .. كالمشتاقِ
أنتَ ملاذي .. أنتَ الساقي



هذا تمرين الخبب
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#39
أستاذ


إلى أين أتجه بعد الخبب ؟!

ضعت !
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#40
الأخت الأستاذة زينب

أولا : تطبيقك على الخبب صحيح لكن أرجو أن تبيني تقطيعه

ثانيا : بعد الخبب إليك الدروس :


1- للاطلاع العام وليس للإحاطة التفصيلية

تمهيد لتناول البحور — منتديات العروض الرقمية

2- على أواب الشعر : إيقاعان

showthread.php

3 -على أبواب الشعر السببان والفاصلة :

showthread.php

4- بحور الشعر حسب الترتيب في الصفحة التالية :

منتديات العروض الرقمية



أتفق معك أن المواضيع بحاجة إلى ترتيب وتنظيم . وللأسف يضيق وقتي عن ذلك

ليت أحدا يتبرع بالمهمة.
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
الكلمات الدلالية:#زينب#علي#صفحة#الأخت#الكريمة#مرحبا#صفحتك#فابدئي#الدراسة#والتطبيق
المشاهدات الفريدة

من شاهد الموضوع

66

لا توجد مشاهدات مسجلة لأعضاء حتى الآن؛ مشاهدات الزوار تُحتسب دون كشف هويتهم.

0 عضو مسجل · 66 زائر دون اسم عضوية

تقييم الموضوع0.0 / 5 · 0 تقييم
سجّل الدخول للمشاركة في النقاش.

يشاهدون الموضوع الآن 2

2 زائر