ام اوس 8

ام اوس;26912



كلهم 22 اما الاخيرة ف 2 2

ماذا تقصدين :confused:

ممم ..سوف اعيد ربما هناك خطا في التعبير:
تطـبعـا=2 1 2 وزن القافية
وهي مختلفة عن البقية لانها 2 2
انتظر التصويب
ولك جزيل الشكراستاذتنا الغالية

ام اوس;26934ممم ..سوف اعيد ربما هناك خطا في التعبير:
تطـبعـا=2 1 2 وزن القافية
وهي مختلفة عن البقية لانها 2 2
انتظر التصويب
ولك جزيل الشكراستاذتنا الغالية

هذا السؤال يتطلب حله تحديد مايلي:

نعم سوف احاول من جديد:
القافية:فا عا-راعا-ماعا-تط ب عا
الوزن الرقمي:2 2 -2 2 -2 2 -2 1 2
الروي: حرف العين
ماقبل الروي : الالف ماعاد الاخير وهو االباء المتحرك
الرمز الحرفي:ما عا والميم يعني متغير.
القافية رقميا وحرفيا: ما=2 عا=2
قافية البيت الاخير: تطبعا الخطأ في تطبعا:تط=2 ب =1 عا=1
وقد اختلفت عن سابقاتها.وهي مردوفة
القافية الاصلية:
اطاعا=طا=2 عا=2
انتظر التقويم
مع جزيل شكري

ام اوس;26951نعم سوف احاول من جديد:
القافية:فا عا-راعا-ماعا-تط ب عا ( صح بدون ت) طَبْ 2 بُ 1 عاً 2
الوزن الرقمي:2 2 -2 2 -2 2 -2 1 2 ( صح)
الروي: حرف العين ( صح)
ماقبل الروي : الالف ماعاد الاخير وهو االباء المتحرك( ماعَدا؟) صح
الرمز الحرفي:ما عا والميم يعني متغير. (أعيدي النظر فالرمز الحرفي خطأ:smi49:)
القافية رقميا وحرفيا: ما=2 عا=2 ( رقمياً صح .. حرفياً خطأ :smi49:)
قافية البيت الاخير: تطبعا الخطأ في تطبعا:تط=2 ب =1 عا=1 ( رقمياً صح ولكنكِ لم تذكري الرمز الحرفي:smi49:)
وقد اختلفت عن سابقاتها.وهي مردوفة ( ماذا تقصدين بـ مردوفة؟؟)

القافية الاصلية:
اطاعا=طا=2 عا=2 ( الوزن صحيح )
انتظر التقويم
مع جزيل شكري

أرجو مراجعة درس ( ثوابت القافية) وأنتظر الحلول الصحيحة للرمز الحرفي للأبيات قبل وبعد تحريف البيت الأخير.
بالتوفيق:)

السلام عليكم
التصويب:
الرمز الحرفي: هو الالف وهو ح =ا
ح = ساكن أو ممدود ( آ و ي )

وكما أن للقافية وزنا رقميا فإننا نستعمل لوصف ثوابتها الرمز الحرفي ونحدد القافية بكلا الصنفين
أي بوضع رمزها الرقمي وما يوافق كل رقم فيه من حرف أو حرفين

القافية رقميا وحرفيا=ح ا=2 عا=2
قافية البيت الاخير: تطبعا الخطأ في تطبعا=تط=2 م =1 عا=2

م = متغير الحركة إضافة لتغير الذات
ث = ثابت الحركة متغير الذات
ثْ = ثابت السكون متغير الذات
ح = ساكن أو ممدود ( آ و ي )
حـ = ساكن أو ممدود ( و ي )

قبل التحريف:
أطاعا=طا=2=ح ا عا=2
انتظر الملاحظة
مع جزيل الشكر

ام اوس;26934ممم ..سوف اعيد ربما هناك خطا في التعبير:
تطـبعـا=2 1 2 وزن القافية
وهي مختلفة عن البقية لانها 2 2
انتظر التصويب
ولك جزيل الشكراستاذتنا الغالية

تَ طَبْ بُ عَن = 1 2 1 2
إذن: طبْ بُ عاً = 2 1 2 هي الصحيحة:smi49:

ام اوس;26966السلام عليكم
التصويب:
الرمز الحرفي: هو الالف وهو ح =ا
ح = ساكن أو ممدود ( آ و ي )


القافية رقميا وحرفيا=ح ا=2 عا=2 ( أرجو التصحيح )
قافية البيت الاخير: تطبعا الخطأ في تطبعا=تط=2 م =1 عا=2
الصحيح: طَب بُ عا = 2 1 2 ( أين رمزه الحرفي) :smi49:

م = متغير الحركة إضافة لتغير الذات
ث = ثابت الحركة متغير الذات
ثْ = ثابت السكون متغير الذات
ح = ساكن أو ممدود ( آ و ي )
حـ = ساكن أو ممدود ( و ي )

قبل التحريف:
أطاعا=طا=2=ح ا عا=2 (أرجوالتصحيح)
انتظر الملاحظة
مع جزيل الشكر

حاولي مرة أخرى عزيزتي البحث عن الرمز الحرفي الصحيح الجزء الأول تحديداً ماقبل الروي ، قبل وبعد تحريف البيت الرابع .
أشعر بأنك لم تقرأي درس ثوابت القافية كاملاً :smi49:
حاولي مرة أخرى:)

والله العظيم قراته...
على كل حال اكتفي بذلك القدر ...حتى لااتخرج.....
جزاك الله خيرا استاذتي الغالية

ام اوس;26991والله العظيم قراته...
على كل حال اكتفي بذلك القدر ...حتى لااتخرج.....
جزاك الله خيرا استاذتي الغالية

أُصدِّقكِ عزيزتي وستتخرجين :)ولكن الأهم من ذلك بعد تخرجكِ أن تذكريني بالخَير لأن ماأقوم به يصب في صالحك فقط:p أقول: " كوني قويّة وتقبّلي التحديات وواجهي الصعوبات ليس في الرقمي فحسب، بل في حياتك بشكلٍ عام:cool:"
والآن أرجو أن تراجعي بدقة الرموز الحرفية للقافية التالية وتختاري منها فقط مايناسب قافية الأبيات التي اخترتِها:smi49:

تعقيد والله....
لما نشوف:
ث ثابت السكون متغير الذات:

ام اوس;26995تعقيد والله....
لما نشوف:
ث ثابت السكون متغير الذات:

فإن كان قبل الروي مباشرة ألف (آ)

فذلك

ثار...

الرمز الحرفي:ثار=فاعا-راعا-ماعا -طاعا

شكرا جزيلا لك

أخييييييييييراً :)
هل حقاً تعقيد أن تكتبي الإجابة الصحيحة؟
وهل يحق لي أن أقول لك إجابتك صحيحة وهي خاطئة وينتهي الموضوع وننتقل إلى السؤال الذي يليه؟!
بقي أن تبحثي عن الرمز الحرفي من بين تلك الرموز لـ قافية البيت المحرَّف.
بالتوفيق :)

السلام عليكم
هي الرموز ....
تطبعا


جزيل شكري وامتناني

ام اوس;27009السلام عليكم
هي الرموز ....
تطبعا :smi49: هذه لاتدخل في أية قافية كما ذكرت وأكدت لك في السابق:(:(:(:(:(
تَ طَبْ بُ عا = 1 2 1 2
إذن القافية هي طَب بُ عا = 2 1 2

إذا كان الروي متحركا

فذلك

مح ممر...

جزيل شكري وامتناني

اخترتِ أخيييراً الرمز الصحيح :)
إلى التمرين الذي يليه

التمرين الرابع
هات أربعة أبيات من قصيدة واحدة مع ذكر الشاعر وحدد قافيتها ثم حرف آخر البيت الرابع بحيث ينتج خطأ في القافية وحدد الخطأ باتباع الخطوات الواردة في خلاصة القافية كما في المثالين المتقدمين أعلاه
*********

أنا بالبحـر أقتحـم العُبــابا = لعلّ المـوج يُحيي لي جوابـا

مضى عُمْري،وقلبي في حبـالٍ = لليلى مـدّتِ الأبــواب بابـا
* *
أطلّ البحر في عينـي يتيمـاً = بوجه الضائعــين،وكالجيـاعِ

تجاعيـدُ الكهـولة فيه تسري = وتنقُـشُ فيـه ألـوانَ الـوداعِ


مجدي يوسف
********
تدقيق1: القافية كلها: 2 2
التدقيق 2 لااخطاء فيها:
والقافية في اول بيتين/ 2 2
وكذلك البقية 2 2
التدقيق 3
الروي:في البيتين الاول الروي الباء
في الآخرين: العين
ماقبل الروي: البيتين الاول 3 -ب
البيتين الاخرين:ايضا 3 -ب
تحيتي وشكري

أحسنتِ :)
الآن عليكِ إكمال حل التمرين:smi49: بتحريف بيت واحد من الأبيات. بحيث ينتج خطأ في القافية وحددي الخطأ باتباع الخطوات التي اتبعتِها سابقاً.

تجاعيـدُ الكهـولة فيه تسري = وتنقُـشُ فيـه ألـوانَ الـوداعِ
تجاعيـدُ الكهـولة فيه تسري = وتنقُـشُ فيـه ألـوانا كريع
التدقيق الاول: كلها ذات القافية 2 2
التدقيق الثاني : الروي ذاته : ع ٍ حرف العين
التدقيق الثالث:الابيات من ا الى 3
3-ب
البيت الاخير:4 ج
تحيتي

((إباء العرب));27008
أخييييييييييراً :)
هل حقاً تعقيد أن تكتبي الإجابة الصحيحة؟
وهل يحق لي أن أقول لك إجابتك صحيحة وهي خاطئة وينتهي الموضوع وننتقل إلى السؤال الذي يليه؟!
بقي أن تبحثي عن الرمز الحرفي من بين تلك الرموز لـ قافية البيت المحرَّف.
بالتوفيق :)

ريمة الخاني;27020تجاعيـدُ الكهـولة فيه تسري = وتنقُـشُ فيـه ألـوانَ الـوداعِ
تجاعيـدُ الكهـولة فيه تسري = وتنقُـشُ فيـه ألـوانا كريع
التدقيق الاول: كلها ذات القافية 2 2
التدقيق الثاني : الروي ذاته : ع ٍ حرف العين
التدقيق الثالث:الابيات من ا الى 3
3-ب
البيت الاخير:4 ج = 3 ج
تحيتي

تقريباً أحسنتِ التطبيق والإجابة على السؤال. ويمكنكِ الآن الانتقال إلى السؤال الأخير وهو اختياري.

لنعتبر هذه استراحة لغوية -إن شئتِ أن تسمِّيها-
بقي لي أن أسأل عن كلمة: ( كريعِ) أو ألواناً كَريعِ.
الرِّيع: هو المرتفِع من الأرض أو الطريق. هل هذا ماتقصدينه هنا؟ إن كان الأمر كذلك، فالكلمة مشددة ونقول: كالرِّيعِ:)
. هذه الكلمة حيّرَتني وأنا أعتبر نفسي جاهلة بالكثير الكثير من المفردات المعجمية. كان من الممكن أن يكون هناك خطأ في القافية وتأتي بكلمة مناسبة مع كلمة ( ألواناً) وأول مايخطر في ذهني كلمة ( الربيعِ) ألواناً كالربيعِ :) حينها تعطي المعنى الذي يتناسب مع الأبيات السابقة مع خلل في القافية والإجابة عليه هي ذات الإجابة على كلمة كريعِ
ربيعِ = بي عي = 2 2 والروي العين أيضاً = 3 ج. الحساسية اللغوية هامّة جداً لأي شاعر أو عروضي أو أديب ليأتي بالمعنى الدقيق للكلمات.
انتهت الاستراحة

خشان خشان;27021

تحية لك أستاذتي

عندما تتأمل الأستاذة ريمة مسيرتها في الرقمي ستتبين أن الدقة والتقيد بالمطلوب الذين يتطلب منها الرقمي العمل بهما لا يقلان فائدة عن تعلم العروض ذاته، ولو أتيح لها أن تعمل في التدقيق الأدبي فسيزداد تقديرها لهما،ولتبينت أن لك الفضل الأكبر في ما تصل إليه بهذا الصدد، الأمر الذي تطلب منك الجمع بين الانضباط والمرونة والشمولية أيضا. وأظن أن ما ميزك ليس مجرد فهمك للمادة بل ومع ذلك إخلاص وإيثار.

تتقاصر عن مثل هذا همم الكثيرين وأنا منهم.

أكرر شكري.

أستاذنا القدير خشان
يعود الفضل لله أولاً ولك ثانياً لأنك معلمنا الأوّل ولولا تشجيعك ومتابعتك لنا لما وصلتُ لا أنا ولا ريمة إلى ماوصلنا إليه الآن. سبق وأن قلت ماسأقوله الآن: العروض الرقمي ليس مجرد دورات ثمانية وانتهى الأمر. يجب أن يغيِّر فينا أشياء وأشياء أكبر إن كنا في الأصل نتطلع إلى طموحات إبداعية أو حتى أدبية وفكرية. أدركت الأستاذة ريمة دون شك من خلال هذه الدورات الصلة الوثيقة بين العَروض واللغة والانضباط و الدقة بل والجمال أيضاً. لأن الشّعر الموزون المرتبط بالعَروض يبحث عن قِيَم جَمالية عالية ( الوزن والقافية واللغة التي أعتبرها عنصراً أساسياً هنا )
سأترك الكلمة الأخيرة للأستاذ خشان للتقييم الأخير ونظرة سريعة للدورات التي اجتازتها الأستاذة ريمة تكفي ليدرك مدى الجهد الذي بذلته ضمن إمكاناتها.