الحكيم_5

أحمد الحكيم;38708لكي ما اردتي

الصّواب :لكِ (بدون ياء) ما أردتِ

((زينب هداية));38704أهلا بأستاذتي إباء
الأستاذ أحمد جعل لفظة "السّكون" في الصّدر ، وبذلك يستقيم الوزن
يمكن إصلاح البيت بتغيير "السّكون" ب"سكونٍ"
ننتظر بيت المنسرح يا أخ أحمد

مخرَج ذكي أستاذة زينب :smi49:ولكن أنتِ توافقيني الرأي بأن على الأستاذ أحمد أن يدرك بأنه لايجوز تسكين حركة آخر الصدر كما هو الحال في البيت والتنوين البديل صحيح طبعاً .

((إباء العرب));38722مخرَج ذكي أستاذة زينب :smi49:ولكن أنتِ توافقيني الرأي بأن على الأستاذ أحمد أن يدرك بأنه لايجوز تسكين حركة آخر الصدر كما هو الحال في البيت والتنوين البديل صحيح طبعاً .

اجمل شئ ان الاستاذ يكون طالبه بالنسبة له مثل ابنه وهو بشتى السبل سيدافع عنه ويجد له المخارج

وانا والدتي زينب هداية ولذلك ستبحث وتبحث حتى تجد لي مخرج دوماً

((زينب هداية));38584المنسرح = 4 3 2 1 2 3 2 3

هل هو خطا في كتابة الارقام أستاذتي

أحمد الحكيم;38728هل هو خطا في كتابة الارقام أستاذتي

4 3 6 3 1 3
4 3 32 3 1 3

تعرف 2 2 2 في حشو الخفيف و إخوته : يستحسن دوما زحاف ال2 الوسطى
يعني 2 2 2 كثيــــــــرا ما ترد على الشّكل 2 1 2 أي 2 3 (مع العلم أنّ 3 بالأزرق ليست وتدا)
وفّقك الله

هذه فهمتها استاذتي واعتقد انها من مميزات المنسرح والتي تجعله صعب الاستساغة بعض الشئ حتى الشعراء لا يكتبون عليه كثيراً ومنهم من لم يكتب عليه مثل شوقي وجبران والشابي له قصيدة واحده عليه

والشافعي قصيدتان

انا اقصد ان المنسرح اصلا 4 3 6 3 1 3
وجدته احيانا يكون 1 2 3 2 3 3 1 3

انا اقصد الجزء المحدد 1 3 الاخيره هل يمكن ان تكون 2 3

بارك الله فيك استاذتي وجزاك بقدر ما يجزي خادم علم

أحمد الحكيم;38784هذه فهمتها استاذتي واعتقد انها من مميزات المنسرح والتي تجعله صعب الاستساغة بعض الشئ حتى الشعراء لا يكتبون عليه كثيراً ومنهم من لم يكتب عليه مثل شوقي وجبران والشابي له قصيدة واحده عليه

والشافعي قصيدتان

انا اقصد ان المنسرح اصلا 4 3 6 3 1 3
وجدته احيانا يكون 1 2 3 2 3 3 1 3

انا اقصد الجزء المحدد 1 3 الاخيره هل يمكن ان تكون 2 3

بارك الله فيك استاذتي وجزاك بقدر ما يجزي خادم علم

بما أنّك لوّنت الوتد بالأحمر فهذا دليل على أنّه آخر وتد ثابت قطعيّا (الأوثق) و عليه :
يجوز التّخبيب بعده

طال انتظار بيت المنسرح
---
من أروع ما قرأت على هذا البحر قصيدة أبي فراس الحمداني :

قدر ما حاولت من قبل ان ادرج اسمك استاذتي في نص لم استطع
واستطعت في اول مرة مع المنسرح
فتقديري للمنسرح
وتقديري لك استاذة لن انسى فضلها علي وعلي الكثيرين

على المضارع

أحمد الحكيم;38786

يا زينبٌ فالحروفُ أجمَلُها = شوقً تُنادي تعالَ نكتُبُها
فالحرفُ طال السماءَ في أدبٍ = وانتِ معجونةٌ من الأدبِ

أحمد الحكيم;38794على المضارع

كتبت الحروف دمعاً = فقالت دموعُ حرفي
جعلتَ المساءَ صُبحاً = وما قلتُ فيكَ وصفي
وهجراً يُميتُ قلبي= وانت الذي ستشفي

ألاحظتَ أنّ المجتثّ أحد أبناء الخفيف؟
2 3 2 3 3 2 3 2
3 2 3 3 2

نسيت شيئا، في البيت التّالي:
يــا زيـنـبٌ فالـحـروفُ أجمَلُـهـا**شــوقًا تُـنـادي تـعـالَ نكتُبُـهـا

الرّويّ هنا ليس الهاء (لأنّها ضمير)
ستأتي دروس القافية في الدّورة 8 ، فلا تشغل بالك
واصــل النّظم موفّقا

المقتضب
يا ريت اكون وفقت

في كلامهم غضبٌ = قلتُ أين من غضبوا
سمموا حروف من عرِفوا = في الظلامِ قد كتبوا

- هرم الأوزان محاولة لاستكشاف هذا البرنامج الضابط أو بعضه

المضارع (المفترض مجزوء) على الدائره 3 2 3 3 2 وبالتأصيل 3 2 2 2 3 2
المضارع (المفترض تاما ) قياسا على المجزوء = 3 2 3 3 2 3 2 2 وبالتأصيل 3 2 2 2 3 2 3 2 2

فلنعبر عن الوزن بعد التأصيل بالرقمين 1و 2
المضارع (المجزوء) = 1 2 2 2 2 1 2 2 ولنركز للرقم 1 ب(.. ) فيكون الوزن =2 2 2 2 .. 2 2 = .. 8 .. 4
المضارع (التام) = 1 2 2 2 2 1 2 2 1 2 2 2 =.. 8 .. 4 ..

هل من يتكرم ويشرح لي هذه النقطة

المجتث

أحمد الحكيم;38820المقتضب
يا ريت اكون وفقت

كنتِ أنتِ أغنيتي = يوم سكنت قافيتي
تهزئين من قلمي = والمدادُ يعترفُ
كلما شُفيتُ من ألمٍ = عدتُ أليكِ أقترفُ

المضارع : 2 3 3 1 3

هناك ثلاثة أشطر صحيحة و ثلاثة تحتاج إعادة نظر
يعني 5/10
هل ستكتشف الكسور بنفسك؟

أحمد الحكيم;38821في كلامهم غضبٌ = قلتُ أين من غضبوا
سمموا حروف من عرِفوا = في الظلامِ قد كتبوا

في كلامهم غضبٌ = قلتُ أين من غضبوا
سمموا حروف من عرِفوا = في الظلامِ قد كتبوا

هذه الجراحة
أنتظر التجميل
وفقك الله

أحمد الحكيم;38834المجتث

قد كان ذنبٌ عظيمٌ = إن جاءَ دمعي يسيلُ
بل ذبحُ ذاتٍ بهجرٍ = حُوباً وظُلماً جليلُ

الوزن 10/10
اللغة :
جليلا (نعت)