اتمنى لك التوفيق
في دراسة الدورة الثامنة معدلة
لا تختلف كثيراً اعتقد فقط درس واحد او درسين
نقاش
الحكيم_8 (دعواتكم بالتوفيق )
بدأه (أحمد الحكيم) · 2011-03-20 16:11 · 48,624 مشاهدة
أدوات الموضوع
بحث في الموضوع
تقييم الموضوع
0.0 / 50 تقييم
طريقة العرض
أحمد الحكيم;40143التمرين الرابع
هات ثلاث كلمات وبين في كل منها الروي وما بعده والحرفان اللذان يحتلان الخانتين أ، ب
الحل
قلبها
الروى الباء ( ب ) -- الروى وما بعدها بها --- أ = حرف اللام ---- ب = حرف القاف
حبيب
الروى حرف الباء -- أ = حرف الياء ----- ب = حرف الباء
عشقنا
الروى حرف القاف -- الروى وما بعدها قنا أ = ق ----- ب = حرف الشين
فهمك للدرس ممتاز :ف2:
بقيت نقطة واحدة غير صحيحة:a43: في مثالك الأخير كتبت: في كلمة
عشقنا ، الروي حرف القاف ( صح)
الروي ومابعدها قنا ( صح)
الحرفان اللذان يحتلان الخانتين أ و ب هما مباشرةً قبل حرف الروي
وحرف الروي هنا ( القاف) إذن ق ليست أ لأنها الروي بل حرف الشين
حرف الشين هي أ
حرف العين هي ب :a43:
0 شكروا صاحب المشاركة:
((إباء العرب));40304فهمك للدرس ممتاز :ف2:
بقيت نقطة واحدة غير صحيحة:a43: في مثالك الأخير كتبت: في كلمة
عشقنا ، الروي حرف القاف ( صح)
الروي ومابعدها قنا ( صح)
الحرفان اللذان يحتلان الخانتين أ و ب هما مباشرةً قبل حرف الروي
وحرف الروي هنا ( القاف) إذن ق ليست أ لأنها الروي بل حرف الشين
حرف الشين هي أ
حرف العين هي ب :a43:
كلامك صحيح استاذتي
يبدو انه خلل بسيط ولكن لخمة راس
فكيف اكتب ان الروى ق واكتب الالف = ق
خطا اعتذر عنه
0 شكروا صاحب المشاركة:
أجازة هذه الايام
ماذا ايضاً لدي من اخطاء
وماذا على فعله
بالانتظار لانك لن اجدك الا ليلاً واود استغلالك قدر الامكان
وماذا على فعله
بالانتظار لانك لن اجدك الا ليلاً واود استغلالك قدر الامكان
0 شكروا صاحب المشاركة:
أجازة هذه الايام
أحمد الحكيم;40229التمرين الخامس
هات مجموعتين كل منهما من ثلاثة أبيات وتكونان من قصيدتين تختلفان في القافية وتناول كلا من المجموعتين كما في الأبيات المتقدمة مراعيا إدخال خطأ على قافية البيت الأخير وبيّنه
الحل
المجموعة الاولى
أملي فيه ليأسي قاهرُ = فلذا قلبي عليه صابرُ
وهو المحسِن والمجمِل بي = وأنا الراجي له والشاكر
طرفه يُخبرني عن قلبه = أنني يوماً عليه ( أقدرُ )
بيان القافية
-----
مقاطعها --- رمزها رقمياً --- ( ب ) --- ( أ )---الروى --- الاسرة
صا ب رو----- 2 1 2 ----ص ----- آ ---- رو --- صابر
شا كِ رو ----- 2 1 2 --- ش ----- آ ---- رو---- صابر
أق دِ رو ------ 2 1 2 --أ ------ قْ ---- رو ---- (غ)
أرجو تصحيح ماهو ملون بالأحمر . تحديد أ و ب هو أمر سهل جداً.
حدِّد أولاً حرف الروي
الحرف الذي قبله مباشرةً هو أ
والحرف الثاني الذي قبل أ هو ب
بالتوفيق :s43::s43:
0 شكروا صاحب المشاركة:
أحمد الحكيم;40229التمرين الخامس
هات مجموعتين كل منهما من ثلاثة أبيات وتكونان من قصيدتين تختلفان في القافية وتناول كلا من المجموعتين كما في الأبيات المتقدمة مراعيا إدخال خطأ على قافية البيت الأخير وبيّنه
المجموعة الثانية
فهو من ظرف وحلم وندى = تستوي أفعاله مثل القِذاذِ
لجوابِ العُود منه حقّهُ = حين يهذِي في جواب العود هاذي
اسقني واشرب على صحته = إنه عيد اصطباحٍ منهُ أهذي
بيان القافية
-----
مقاطعها --- رمزها رقمياً --- ( ب ) --- ( أ )---الروى --- الاسرة
ذا ذي ----- 2 2 ----- ص ----آ ----- ذي ----- صابر
ها ذي ----- 2 2 ----- ش --- آ ----- ذي ----- صابر
يه ذي ----- 2 2 ----- أ ----- هْ ----- ذي -----(غ)
اتمنى وفقت في الحل
آسَف أن أقول بأن إجابتك في هذه المجموعة جاءت خاطئة ماعدا تحديد الروي فهو صحيح وكذلك (أ) :a7m:
1- ذاذي ، هاذي رمزهما الثابت هو صار وليس من عائلة صابر
2- يهْذي رمزها الثابت هو صبْرو وليستْ من عائلة غين
3- من أين أتيت بأحرف ص و ش و أ في تحديد (ب) :a43:
راجع ملاحظاتي السابقة وأعِد هذا الجزء من التمرين بأن تأتي بمجموعة جديدة من الأبيات وتطبق عليها مع مراجعة ثوابت القافية
بالتوفيق :ف2:
0 شكروا صاحب المشاركة:
تصحيح الخامس
التمرين الخامس
هات مجموعتين كل منهما من ثلاثة أبيات وتكونان من قصيدتين تختلفان في القافية وتناول كلا من المجموعتين كما في الأبيات المتقدمة مراعيا إدخال خطأ على قافية البيت الأخير وبيّنه
الحل
المجموعة الاولى
أملي فيه ليأسي قاهرُ = فلذا قلبي عليه صابرُ
وهو المحسِن والمجمِل بي = وأنا الراجي له والشاكر
طرفه يُخبرني عن قلبه = أنني يوماً عليه ( أقدرُ )
بيان القافية
-----
مقاطعها --- رمزها رقمياً --- ( ب ) --- ( أ )---الروى --- الاسرة
صا ب رو----- 2 1 2 ---- آ ---- ب ---- رو --- صار
شا كِ رو ----- 2 1 2 --- آ ----- ك ---- رو---- صار
أق دِ رو ------ 2 1 2 -- ق ----- د ---- رو ---- (غ)
المجموعة الثانية
فهو من ظرف وحلم وندى = تستوي أفعاله مثل القِذاذِ
لجوابِ العُود منه حقّهُ = حين يهذِي في جواب العود هاذي
اسقني واشرب على صحته = إنه عيد اصطباحٍ منهُ أهذي
بيان القافية
-----
مقاطعها --- رمزها رقمياً --- ( ب ) --- ( أ )---الروى --- الاسرة
ذا ذي ----- 2 2 ------- ذ ---- -- آ ----- ذي ----- صار
ها ذي ----- 2 2 ------ ه --- --- آ ----- ذي ----- صار
يه ذي ----- 2 2 ------ ي------- هْ ----- ذي ----- صبْرو
التمرين الخامس
هات مجموعتين كل منهما من ثلاثة أبيات وتكونان من قصيدتين تختلفان في القافية وتناول كلا من المجموعتين كما في الأبيات المتقدمة مراعيا إدخال خطأ على قافية البيت الأخير وبيّنه
الحل
المجموعة الاولى
أملي فيه ليأسي قاهرُ = فلذا قلبي عليه صابرُ
وهو المحسِن والمجمِل بي = وأنا الراجي له والشاكر
طرفه يُخبرني عن قلبه = أنني يوماً عليه ( أقدرُ )
بيان القافية
-----
مقاطعها --- رمزها رقمياً --- ( ب ) --- ( أ )---الروى --- الاسرة
صا ب رو----- 2 1 2 ---- آ ---- ب ---- رو --- صار
شا كِ رو ----- 2 1 2 --- آ ----- ك ---- رو---- صار
أق دِ رو ------ 2 1 2 -- ق ----- د ---- رو ---- (غ)
المجموعة الثانية
فهو من ظرف وحلم وندى = تستوي أفعاله مثل القِذاذِ
لجوابِ العُود منه حقّهُ = حين يهذِي في جواب العود هاذي
اسقني واشرب على صحته = إنه عيد اصطباحٍ منهُ أهذي
بيان القافية
-----
مقاطعها --- رمزها رقمياً --- ( ب ) --- ( أ )---الروى --- الاسرة
ذا ذي ----- 2 2 ------- ذ ---- -- آ ----- ذي ----- صار
ها ذي ----- 2 2 ------ ه --- --- آ ----- ذي ----- صار
يه ذي ----- 2 2 ------ ي------- هْ ----- ذي ----- صبْرو
0 شكروا صاحب المشاركة:
أجازة هذه الايام
أحمد الحكيم;40232التمرين السادس
هات بيتين من قصيدة واحدة لكل منهما قافية مختلفة عن الآخر وبين خلو الخانتين أ، ب من ثوابت صاد وبالتالي انتماءها إلى عائلة غين
متذكرا أن القوافي التي تقبل التعدد هي 2 1 2 - 2 1 1 2 – 2 1 1 1 2
ملاحظة يكثر ازدواج القافية هذا في الرمل ( 2 3 4 3 4 3 ) و الرجز (4 3 4 3 4 3)
الحل
الابيات للمعري وهي على بحر الرمل
1.وَلِهَذي الراحِ ريحٌ عَصَفَت = بِهَشيمِ اللُبّبِ في ريحٍ وَصِر
2.لُؤِمَت كَرمِيَّةٌ تَشرَبُها = وَنَداماكَ حَصورٌ وَحَصِر
3.أَلِوَينِ اللَيلِ تمري قَهوَةً = وَمُلّاحِيَّ الثَرَيّا تَعتَصِر
4.أَيُصِرُّ الخَمرَ في أَخلافِها = حالِبٌ يَحتَلِبُ الغاوي المُصِر
5.عِش نَقِيَّ العِرضِ أَن تَترُكَها = وَإِذا مُتَّ فَلِلرَحمَةِ صِر
6.حَجَّ مِن غَيرِ تُقاً صاحِبُنا = كَأَخي بُحتُرَ عامَ المُنتَصِر
مقاطعها --- رمزها رقمياً --- ( ب ) --- ( أ )---الروى --- الاسرة
1. حن وَ صر --2 1 2 -------- ن --------- و ----- صر ---- (غ )
2. رن وَ حَ صر--2 1 1 2 ---- و --------- ح ----- صر ----
3.تع تَ صر ------ 2 1 2 ---- ت ------- ع ---- صر ----
4.ول مُ صر ------2 1 2 ----- ل --------- م ---- صر ----
5.رح مَ تَ صر---2 1 1 2 --- م ----------- ت ----- صر ----
6.من تَ صر ----2 1 2 ----- ن ------ -- ت ----- صر ----
اتمنى الحل يكون صحيح
هنا أطرح سؤالا (ليس على الأستاذ أحمد ) : متى يجوز تعدّد أصناف القافية في القصيدة الواحدة؟
يعني : 2 1 2 تنسجم مع 2 1 1 2 :a43:
0 شكروا صاحب المشاركة:
{{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}
((زينب هداية));40333هنا أطرح سؤالا (ليس على الأستاذ أحمد ) : متى يجوز تعدّد أصناف القافية في القصيدة الواحدة؟
يعني : 2 1 2 تنسجم مع 2 1 1 2 :a43:
showpost.php
مع التحية
0 شكروا صاحب المشاركة:
اعادة للتمرين
مستملياً من عَرَب ومن عجمْ = مُنحرِفاً عن كلّ كسبٍ يُغتنمْ
حتَّى إذا ما قام في شخصٍ عَمَمْ = من أدبٍ ذي قيمةٍ تعلو القيمْ
باتَ الخليُّ نائماً ولم ينمْ = فتّاق أرتاقٍ وغوَّاصَ حُوَمْ
الحل
مقاطعها --- رمزها رقمياً --- ( ب ) --- ( أ )---الروى --- الاسرة
1. يُغ تَ نم 2 1 2 ----- ت ----- ن ----- م ------- غ
2. لل قِ يم 2 1 2 -------- ق ------ ي ---- م ------ صور
3.وا صَ حُ وم 2 1 1 2 --- ح ------ و ------م ---- صور
ان شاء الله يكون صح
مستملياً من عَرَب ومن عجمْ = مُنحرِفاً عن كلّ كسبٍ يُغتنمْ
حتَّى إذا ما قام في شخصٍ عَمَمْ = من أدبٍ ذي قيمةٍ تعلو القيمْ
باتَ الخليُّ نائماً ولم ينمْ = فتّاق أرتاقٍ وغوَّاصَ حُوَمْ
الحل
مقاطعها --- رمزها رقمياً --- ( ب ) --- ( أ )---الروى --- الاسرة
1. يُغ تَ نم 2 1 2 ----- ت ----- ن ----- م ------- غ
2. لل قِ يم 2 1 2 -------- ق ------ ي ---- م ------ صور
3.وا صَ حُ وم 2 1 1 2 --- ح ------ و ------م ---- صور
ان شاء الله يكون صح
0 شكروا صاحب المشاركة:
أجازة هذه الايام
خشان خشان;40335
اعادة للتمرين
مستملياً من عَرَب ومن عجمْ = مُنحرِفاً عن كلّ كسبٍ يُغتنمْ
حتَّى إذا ما قام في شخصٍ عَمَمْ = من أدبٍ ذي قيمةٍ تعلو القيمْ
باتَ الخليُّ نائماً ولم ينمْ = فتّاق أرتاقٍ وغوَّاصَ حُوَمْ
الحل
مقاطعها --- رمزها رقمياً --- ( ب ) --- ( أ )---الروى --- الاسرة
1. يُغ تَ نم 2 1 2 ----- ت ----- ن ----- م ------- غ
2. لل قِ يم 2 1 2 -------- ق ------ ي ---- م ------ صور
3.وا صَ حُ وم 2 1 1 2 --- ح ------ و ------م ---- صور
ان شاء الله يكون صح
مع التحية
لست ادري هل هناك مشكلة في المنتدى ام ماذا
عموماً هذا هو التصحيح
0 شكروا صاحب المشاركة:
أجازة هذه الايام
التمرين الخامس (معدل )
كانَ لي إِلفٌ أُرَجّي = هِ لِرَيبِ الحَدَثانِ
روحُهُ روحي وَلَكِن = يَحتَوينا جَسَدانِ
هَمُّهُ هَمّي وَهَمّي = هَمُّهُ في كُلِّ شانِ
البيت الثالث بعد ادخال الخطأ
هَمُّهُ هَمّي وَهَمّي = هَمُّهُ في كُلِّ حينِ
..........القافية ....... القافية رقمياً............. الروى .................... القافية وما بعدها............... الالف ............ الباء ........ العائلة
1.......ثا ني ................ 2 2 ...................... ن .................................. ني ......................... آ ................. ث ............. صار
2...... دا ني ............... 2 2 ...... ................ن ..................................ني .......................... آ .................. د ............. صار
3......شا ني .............. 2 2 ...................... ن ................................. ني .......................... آ ................. ش ........... صار
البيت الثالث بعد اقحام الخطأ
3.... حي ني ......... 2 2 .......................... ن ............................... ني .......................... ي .................. ح .......... صورْ
كانَ لي إِلفٌ أُرَجّي = هِ لِرَيبِ الحَدَثانِ
روحُهُ روحي وَلَكِن = يَحتَوينا جَسَدانِ
هَمُّهُ هَمّي وَهَمّي = هَمُّهُ في كُلِّ شانِ
البيت الثالث بعد ادخال الخطأ
هَمُّهُ هَمّي وَهَمّي = هَمُّهُ في كُلِّ حينِ
..........القافية ....... القافية رقمياً............. الروى .................... القافية وما بعدها............... الالف ............ الباء ........ العائلة
1.......ثا ني ................ 2 2 ...................... ن .................................. ني ......................... آ ................. ث ............. صار
2...... دا ني ............... 2 2 ...... ................ن ..................................ني .......................... آ .................. د ............. صار
3......شا ني .............. 2 2 ...................... ن ................................. ني .......................... آ ................. ش ........... صار
البيت الثالث بعد اقحام الخطأ
3.... حي ني ......... 2 2 .......................... ن ............................... ني .......................... ي .................. ح .......... صورْ
0 شكروا صاحب المشاركة:
أجازة هذه الايام
أحسنـــــــــ:996:ــــــــــــت واصل وفّقك الله
0 شكروا صاحب المشاركة:
{{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}
اخ أحمد
مادامت هناك عزيمة ومثابرة وخاصة من يقف جنبك ويشجعك
ويصبر لتتجاوز وتتعلم من اخطاءك مؤكد الصعاب تسهل وتتجاوزها
تمنياتي لك ولي ولكل مجتهد بالتوفيق
ان شاء الله وجزى الله خيراً الأستاذ خشان
وكل الأساتذة الكرام
كل ودي وتقديري
مادامت هناك عزيمة ومثابرة وخاصة من يقف جنبك ويشجعك
ويصبر لتتجاوز وتتعلم من اخطاءك مؤكد الصعاب تسهل وتتجاوزها
تمنياتي لك ولي ولكل مجتهد بالتوفيق
ان شاء الله وجزى الله خيراً الأستاذ خشان
وكل الأساتذة الكرام
كل ودي وتقديري
0 شكروا صاحب المشاركة:
هناء المهنا;40379اخ أحمد
مادامت هناك عزيمة ومثابرة وخاصة من يقف جنبك ويشجعك
ويصبر لتتجاوز وتتعلم من اخطاءك مؤكد الصعاب تسهل وتتجاوزها
تمنياتي لك ولي ولكل مجتهد بالتوفيق
ان شاء الله وجزى الله خيراً الأستاذ خشان
وكل الأساتذة الكرام
كل ودي وتقديري
اشكرك استاذتي على هذا الدعم النفسي الذي اكون كاذباً ان قلت انه لم يكن له اثر
نتمناك هنا قريباً
0 شكروا صاحب المشاركة:
أجازة هذه الايام
أحمد الحكيم;40381اشكرك استاذتي على هذا الدعم النفسي الذي اكون كاذباً ان قلت انه لم يكن له اثر
نتمناك هنا قريباً
ان شاء الله سوف اكون قريباً بينكم
كل المحبة التقدير
0 شكروا صاحب المشاركة:
جزيل شكري أستاذة زينب على المتابعة ولأستاذنا الرائع خشان لرابطه الهام حول إمكانية أو عدم إمكانية تنوُّع القافية في القصيدة الواحدة.
نتابع
نتابع
0 شكروا صاحب المشاركة:
المشاهدات الفريدة
11من شاهد الموضوع
لا توجد مشاهدات مسجلة لأعضاء حتى الآن؛ مشاهدات الزوار تُحتسب دون كشف هويتهم.
0 عضو مسجل · 11 زائر دون اسم عضوية
سجّل الدخول للمشاركة في النقاش.
يشاهدون الموضوع الآن 0