أثير عبدالله - 1

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أبدأ بسم الله بالدورة الأولى


الدرس الأول المتحرك والساكن

التمرين :
مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف هات ثلاث كلمات وشكّلها ( ضع حركات حروفها) وبين في كل منها الساكن والمتحرك. على النحو التالي
تبدأ كتابة الأرقام من اليمين ويُترك فراغ بين كل رقمين


تَبَادُلْ = تَ 1 – بَ 1 – ا ه - دُ 1 – لْ ه

أَعْتَقِدْ = أَ 1 – عْ ه – تَ 1 – قِ 1 – دْ ه

أَفْيَاءْ = أَ 1 – فْ ه – يَ 1 – ا ه – ءْ ه

[marq="3;right;3;scroll"]ممتـــــــــــــــــــــــــــــــ أين الأساتذة ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــازة[/marq]

شكراً أستاذ خشان

الدرس الثاني - المقاطع والأرقام

التمرين

مع مراعاة تجنب الشدة وتشكيل الحروف هات :

أولا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

هَمْ – مِنْ – لَمْ = 1 ه = 2

ثانيا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء (

يَا – ذُو – فِي = 1 ه = 2

ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

أَمَلْ – وَسَنْ – يَجِدْ = 1 1 ه = 3

رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء)

سُهَى - حَمُو – أَبِي = 1 1 ه = 3

أحسنت أستاذتي

أين كل من أنهى الدورة الأولى ؟

لماذا لا يقوم أي منهم بالتصحيح لك ؟

أرجو أن تصححي لكل من يأتي بعدك.

سأتوقف عن التعليق على تطبيقات كل من لا يعلق على ورقة سواه ممن يأتي بعده من الدارسين

يرعاك الله.

شكراً أستاذ خشان

بالنسبة للتصحيح .. أسعد كثيراً بالتصحيح في النبطي

أما هنا فأحتاج لمزيدٍ من الوقت

أكمل الدروس

الدرس الثالث – ظهور الرقم 1

التمرين :

مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف والحرص على تشكيل الحروف وترك فراغ بين كل رقمين
أكتب كلمة أو كلمتين أوعبارة أو عبارتين على كل من الأوزان التالية مع تقطيعهما بالأحرف والأرقام

الوزن الأول...... 1 3

ذَهَبَا = ذَ 1 هَبَا 3 = 1 3

الوزن الثاني ......3 1

أُعِيدُ = أُعِي 3 دُ 1 = 3 1

الوزن الثالث .....3 1 3
شَرَحْتُ لَهُمْ = شَرَحْ 3 تُ 1 لَهُمْ 3 = 3 1 3

الوزن الرابع.......1-1-3- ه

هُوَ مُوَاءْ = هُـ 1 وَ 1 مُوَا 3 ءْ ه = 1 1 3 ه

الوزن الخامس .....2 2 1 3

أَنْتُمْ مَهَرَةْ = أَنْ 2 تُمْ 2 مَ 1 هَرَةْ 3

الوزن السادس .....2 2 2 2

هَلْ أَنْتُمْ مِنْ = هَلْ 2 أَنْ 2 تُمْ 2 مِنْ 2

وأنا اين تعلق لي أستاذي خشان يحفظك الله ويرعاك

لا عليك استاذي مشغوليات
وبالفعل مشغوليات وظروف اساتذي الاجلاء زينب - اباء - نادية ظهر اثرها في التصحيح
بالفعل هم امثلة لمن تعلم ليُعلم

أثير عبدالله;41762شكراً أستاذ خشان

الدرس الثاني - المقاطع والأرقام

التمرين

مع مراعاة تجنب الشدة وتشكيل الحروف هات :

أولا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

هَمْ – مِنْ – لَمْ = 1 ه = 2

ثانيا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء (

يَا – ذُو – فِي = 1 ه = 2

ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

أَمَلْ – وَسَنْ – يَجِدْ = 1 1 ه = 3

رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء)

سُهَى - حَمُو – أَبِي = 1 1 ه = 3

ممتازة اختي

أثير عبدالله;41807شكراً أستاذ خشان

بالنسبة للتصحيح .. أسعد كثيراً بالتصحيح في النبطي

أما هنا فأحتاج لمزيدٍ من الوقت

أكمل الدروس

الدرس الثالث – ظهور الرقم 1

التمرين :

مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف والحرص على تشكيل الحروف وترك فراغ بين كل رقمين
أكتب كلمة أو كلمتين أوعبارة أو عبارتين على كل من الأوزان التالية مع تقطيعهما بالأحرف والأرقام

الوزن الأول...... 1 3

ذَهَبَا = ذَ 1 هَبَا 3 = 1 3

الوزن الثاني ......3 1

أُعِيدُ = أُعِي 3 دُ 1 = 3 1

الوزن الثالث .....3 1 3
شَرَحْتُ لَهُمْ = شَرَحْ 3 تُ 1 لَهُمْ 3 = 3 1 3

الوزن الرابع.......1-1-3- ه

هُوَ مُوَاءْ = هُـ 1 وَ 1 مُوَا 3 ءْ ه = 1 1 3 ه

الوزن الخامس .....2 2 1 3

أَنْتُمْ مَهَرَةْ = أَنْ 2 تُمْ 2 مَ 1 هَرَةْ 3

الوزن السادس .....2 2 2 2

هَلْ أَنْتُمْ مِنْ = هَلْ 2 أَنْ 2 تُمْ 2 مِنْ 2

ممتاز الى التالي اختي

شكراً أستاذ أحمد

أكمل الدروس

الدرس الرابع - الوزن والتقطيع حسب السمع


هات بيت شعر واحد لا أكثر وقطعه وبين وزنه بالأرقام على النحو السابق والتالي مع وضع حركات الحروف ويستحسن أن يكون من الرابط:



ار2 رو2 حول3 م 1 لأل3 ملا3 ئـ1 كحو3 لهو3 = 2 2 3 1 3 3 1 3 3 = 4 3 1 3 3 1 3 3
لد2 دي2 نود3 دن2 يا2 بهي3 ب 1 شرا3 ءو2 = 2 2 3 2 2 3 1 3 2 = 4 3 4 3 1 3 2

أثير عبدالله;41824شكراً أستاذ أحمد

أكمل الدروس

الدرس الرابع - الوزن والتقطيع حسب السمع


هات بيت شعر واحد لا أكثر وقطعه وبين وزنه بالأرقام على النحو السابق والتالي مع وضع حركات الحروف ويستحسن أن يكون من الرابط:

الروحُ وَالمَلَأُ المَلائِكُ حَولَهُ = لِلدينِ وَالدُنيا بِهِ بُشَراءُ

ار2 رو2 حول3 م 1 لأل3 ملا3 ئـ1 كحو3 لهو3 = 2 2 3 1 3 3 1 3 3 = 4 3 1 3 3 1 3 3
لد2 دي2 نود3 دن2 يا2 بهي3 ب 1 شرا3 ءو2 = 2 2 3 2 2 3 1 3 2 = 4 3 4 3 1 3 2

الحلول صحيحة والفهم للفرق بين 4 و 1 3 جميل

ممتازة اختي

شكراً لمتابعتك أستاذ أحمد

لدي سؤال - بعد إذنك-

البيت السابق هو من قصيدة بدايتها كانت كالتالي




السؤال هنا
صدر البيت الأول = 1 3 3 2 2 3 1 3 2
بينما صدر البيت الثاني = 2 2 3 1 3 3 1 3 3

هل يمكن في نفس الشطر أن يكون مرة 3 ومرة أخرى 2؟

هل يمكن حذف ساكن الوتد دائماً ؟

أيضاً لاحظت أن 1 3 يقابلها في شطر آخر 2 2
هل هذا يعني أنه عندما يكون الوزن يحتوي 4 بإمكاني استبداله بـ 1 3 ؟

أثير عبدالله;41826شكراً لمتابعتك أستاذ أحمد

لدي سؤال - بعد إذنك-

البيت السابق هو من قصيدة بدايتها كانت كالتالي

وُلِدَ الهُدى فَالكائِناتُ ضِياءُ" = "وَفَمُ الزَمانِ تَبَسُّمٌ وَثَناءُ
الروحُ وَالمَلَأُ المَلائِكُ حَولَهُ" = "لِلدينِ وَالدُنيا بِهِ بُشَراءُ

السؤال هنا
صدر البيت الأول = 1 3 3 2 2 3 1 3 2
بينما صدر البيت الثاني = 2 2 3 1 3 3 1 3 3

هل يمكن في نفس الشطر أن يكون مرة 3 ومرة أخرى 2؟

هل يمكن حذف ساكن الوتد دائماً ؟

أيضاً لاحظت أن 1 3 يقابلها في شطر آخر 2 2
هل هذا يعني أنه عندما يكون الوزن يحتوي 4 بإمكاني استبداله بـ 1 3 ؟

خشان خشان;41827

أسئلة تبشر ببزوغ نجم عروضية كبيرة

الجواب على هذه الأسئلة هو صلب الدروس والدورات القادمة

مع إعجابي باستقصائك الحقيقة وتشجيعه، أرجو أن تنتظري تكامل الصورة لديك.

يرعاك الله.

فعلاً. أثير تستقرئ ما هو قادم من الدروس.:a43:
ثابري أيتها المجدّة :33-t:

شكراً أستاذ خشان على تشجيعك وكرمك

شكراً أستاذة إباء

أكمل الدروس

الدرس الخامس – الأرقام الزوجية


التمرين :

هات كلمتين أو عبارتين على كل من الأوزان التالية وقطعها
2 2 3 = 4 3
2 2 1 3 = 4 1 3
3 2 2 = 3 4
2 2 3 2 = 4 3 2
2 2 2 2 2 2 = (إثني عشر ) أي مجموع للأرقام الزوجية يزيد على 8 نكتبه بالحروف لرفع اللبس.


هَلْ أَنْتُمَا = هَلْ 2 أَنْ 2 تُمَا 3 = 4 3
تَسْتَبْدِلُوا = تَسْ 2 تَبْ 2 دِلُو 3 = 4 3

مَا بَالُكُمَا = مَا2 بَا2 لُ 1 كُمَا 3 = 4 1 3
لَمْ يَلْتَقِيَا = لَمْ 2 يَلْ 2 تَ 1 قِيَا 3 = 4 1 3

هُنَا كُنَّا = هُنَا 3 كُنْ 2 نَا 2 = 3 4
أَلَمْ تَفْعَلْ = أَلَمْ 3 تَفْ 2 عَلْ 2 = 3 4

إِنِّي أَرَاهُمْ = إِنْ 2 نِي 2 أَرَا 3 هُمْ 2 = 4 3 2
تَسْتَعْجِلُونِي = تَسْ 2 تَعْ 2 جِلُو 3 نِي 2 = 4 3 2

إَنِّي أُسْتَفْتِيْكُمْ = إِنْ 2 نِي 2 أُسْ 2 تَفْ 2 تِي 2 كُمْ 2 =(اثني عشر)
لَا تَفْعَلْ هَذَا يَا = لَا 2 تَفْ 2 عَلْ 2 هَا2 ذَا 2 يَا2 = (اثني عشر)

ممتازة وإلى الأمام

شكراً أستاذ خشان

الدرس السابع – هيا ننظم

المطلوب من كل مشارك أن ينظم بيتا أو بيتين على كل من الأوزان التالية



أولا - 3 2 3 2 ............3 2 3 2



إلا3 هي2 وإن3 ني2
لأر3 جل2 كثي3 را2
وأن3 تل2 كري3 مو2
وأن3 تل2 بصي3 را2

أثير عبدالله;41978شكراً أستاذ خشان

الدرس السابع – هيا ننظم

المطلوب من كل مشارك أن ينظم بيتا أو بيتين على كل من الأوزان التالية



أولا - 3 2 3 2 ............3 2 3 2

إلَهِي وَإنّي = لأَرْجُو الكَثِيرَا
وَأنْتَ الكَرِيمُ = وَأنْتَ البَصِيرَا

إلا3 هي2 وإن3 ني2
لأر3 جل2 كثي3 را2
وأن3 تل2 كري3 مو2
وأن3 تل2 بصي3 را2

شكراً أستاذ خشان

نحوياً .. الحقيقة أني لم أنتبه لـ "البصيرا" لأنه من المفترض أن تكون مثل "الكريم"
ولكن بالنسبة لـ الكريمُ .. أليست حركتها الضمة؟

.
.

أيضاً سؤال آخر بعد إذنك

لو كتبت .. إلهي اغفر
هل سيكون تقطيعها كالتالي
إلا3 هغ2 فر2
على أساس أن "اغفر" همزة وصل ؟

وشكراً لك

أثير عبدالله;41985شكراً أستاذ خشان

نحوياً .. الحقيقة أني لم أنتبه لـ "البصيرا" لأنه من المفترض أن تكون مثل "الكريم"
ولكن بالنسبة لـ الكريمُ .. أليست حركتها الضمة؟

.
.

أيضاً سؤال آخر بعد إذنك

لو كتبت .. إلهي اغفر
هل سيكون تقطيعها كالتالي
إلا3 هغ2 فر2
على أساس أن "اغفر" همزة وصل ؟

وشكراً لك

رائعة اثير ومتميزة فعلا



اعتقد بان إلهي إغفر :a43:

الا 3 هـ اغ 3 فر 2








.

أثير عبدالله;41985شكراً أستاذ خشان

نحوياً .. الحقيقة أني لم أنتبه لـ "البصيرا" لأنه من المفترض أن تكون مثل "الكريم"
ولكن بالنسبة لـ الكريمُ .. أليست حركتها الضمة؟

.
.

أيضاً سؤال آخر بعد إذنك

لو كتبت .. إلهي اغفر
هل سيكون تقطيعها كالتالي
إلا3 هغ2 فر2
على أساس أن "اغفر" همزة وصل ؟

وشكراً لك