التمرين الخامس
هات مجموعتين كل منهما من ثلاثة أبيات وتكونان من قصيدتين تختلفان في القافية وتناول كلا من المجموعتين كما في الأبيات المتقدمة مراعيا إدخال خطأ على قافية البيت الأخير وبيّنه
ــــــــــــــــــــــــــــــــــ
للشاعر خشان خشان:
بياسيّ مني إليك اعتذار ***** فشعرك عندي لسحرٍ شعارُ
لَتُثمِل قارئـَه نشوةً ***** به للجمال كؤوسٌ تُدارُ
أؤجل تعريج قلبي عليه ***** إلى خلوة، دونها لي انتظارُ
وذلك دأبي ودرّ القوافي *****وما سطّر المبدعون الكبائرُ
(لم أفهم السؤال جيدا هل أنا أدخل الخطأ أم الخطأ في أصل القصيدة
لم أحب تغيير أبيات الاستاذ خشان لكن للتمرين وجب إن كان هذا هو المقصود)
فيما يلي تعيين المطلوب في كافة الأبيات على التوالي
1 - مقاطع القافية = عارو – دارو – ظارو –بائرو
2 - رمز القافية = 2 2 – 2 2 – 2 2 – 2 1 2 قافية مختلفة
3- العائلة :
عارو ........... صارو ........... 2 2
دارو ........... صارو ........... 2 2
ظارو ........... صارو ........... 2 2
بائرو ........... صابرو ........... 2 1 2 / ب= الالف
المجموعة الثانية:
من درر الامير صلاح سالم
وهيـــفاء إن تمــــشي بغــنجٍ فيا لـــها ***** كأمــســـيةٍ بات الــهوى في ظــلالِها
فـــتدنو طــــيورٌ كـــي تنام بحضنها ***** وترنو فراشاتٌ غفت بشمـــــالــــــها
فتـــلك التي بات الهـــــــوى بدروبها ***** ويـــنـْثــرُ عــطرٌ رائــــعٌ بتلِّها
(بِتَلّها خطأ متعمد بدل بتلالها)
1: مقاطع القافية: لا لها ـــ مالهاــــ تَلِّها
2: رمز القافية: 2 1 2 ــــ 2 1 2 ـــ 2 1 2
3: العائلة:
لالها........ صار ........ 2 1 2
مالها........ صار ....... 2 1 2
تل لها .......... .......... 2 1 2 ....... عائلة غين
نقاش
حنان - 8
بدأه ((يوسفي حنان)) · 2011-10-20 17:02 · 31,891 مشاهدة
أدوات الموضوع
بحث في الموضوع
تقييم الموضوع
0.0 / 50 تقييم
طريقة العرض
يوسفي حنان;48299التمرين الرابع
هات ثلاث كلمات وبين في كل منها الروي وما بعده والحرفان اللذان يحتلان الخانتين أ، ب
الكلمات: حياتي ـــ غمائم ـــ الربيع
حياتي : الروي =التاء / الروي وما بعده= تي / أ= الالف / ب= الياء
غمائم : الروي=الميم / الروي وما بعده = مو / أ= الالف / ب = الميم
الربيع : الروي= العين / الروي وما بعده =عو / أ الياء / ب= الباء
أحسنت مع ملاحظة
غمائم : الروي=الميم / الروي وما بعده = مو / أ= الالف ( الهمزة ) / ب = الميم
0 شكروا صاحب المشاركة:
يوسفي حنان;48301التمرين الخامس
هات مجموعتين كل منهما من ثلاثة أبيات وتكونان من قصيدتين تختلفان في القافية وتناول كلا من المجموعتين كما في الأبيات المتقدمة مراعيا إدخال خطأ على قافية البيت الأخير وبيّنه
ــــــــــــــــــــــــــــــــــ
للشاعر خشان خشان:
بياسيّ مني إليك اعتذار ***** فشعرك عندي لسحرٍ شعارُ
لَتُثمِل قارئـَه نشوةً ***** به للجمال كؤوسٌ تُدارُ
أؤجل تعريج قلبي عليه ***** إلى خلوة، دونها لي انتظارُ
وذلك دأبي ودرّ القوافي *****وما سطّر المبدعون الكبائرُ
(لم أفهم السؤال جيدا هل أنا أدخل الخطأ أم الخطأ في أصل القصيدة
لم أحب تغيير أبيات الاستاذ خشان لكن للتمرين وجب إن كان هذا هو المقصود)
فيما يلي تعيين المطلوب في كافة الأبيات على التوالي
1 - مقاطع القافية = عارو – دارو – ظارو –بائرو
2 - رمز القافية = 2 2 – 2 2 – 2 2 – 2 1 2 قافية مختلفة
3- العائلة :
عارو ........... صارو ........... 2 2
دارو ........... صارو ........... 2 2
ظارو ........... صارو ........... 2 2
بائرو ........... صابرو ........... 2 1 2 / ب= الالف
المجموعة الثانية:
من درر الامير صلاح سالم
وهيـــفاء إن تمــــشي بغــنجٍ فيا لـــها ***** كأمــســـيةٍ بات الــهوى في ظــلالِها
فـــتدنو طــــيورٌ كـــي تنام بحضنها ***** وترنو فراشاتٌ غفت بشمـــــالــــــها
فتـــلك التي بات الهـــــــوى بدروبها ***** ويـــنـْثــرُ عــطرٌ رائــــعٌ بتلِّها
(بِتَلّها خطأ متعمد بدل بتلالها)
1: مقاطع القافية: لا لها ـــ مالهاــــ تَلِّها
2: رمز القافية: 2 1 2 ــــ 2 1 2 ـــ 2 1 2
3: العائلة:
لالها........ صار ........ 2 1 2
مالها........ صار ....... 2 1 2
تل لها .......... .......... 2 1 2 ....... عائلة غين
[marq="3;right;3;scroll"]أحسنت [/marq]
[marq="3;left;3;scroll"]أحسنت [/marq]
0 شكروا صاحب المشاركة:
جزاك الله خيرا أستاذي على المتابعة
0 شكروا صاحب المشاركة:
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
مناوبة
يوم الجمعة
مناوبة
يوم الجمعة
سعيد جداااااااااا بتقدمك فى الرقمى
لقد توقعت نبوغك
حفظك الله ورعاك أستاذتى
لقد توقعت نبوغك
حفظك الله ورعاك أستاذتى
0 شكروا صاحب المشاركة:

جزاك الله خيرا أستاذي على اهتمامك
أتمنى أن أكون عند حسن ظنكم
دمت وفيا
أتمنى أن أكون عند حسن ظنكم
دمت وفيا
0 شكروا صاحب المشاركة:
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
مناوبة
يوم الجمعة
مناوبة
يوم الجمعة
التمرين السادس
هات بيتين من قصيدة واحدة لكل منهما قافية مختلفة عن الآخر وبين خلو الخانتين أ، ب من ثوابت صاد وبالتالي انتماءها إلى عائلة غين
متذكرا أن القوافي التي تقبل التعدد هي 2 1 2 - 2 1 1 2 – 2 1 1 1 2
ملاحظة يكثر ازدواج القافية هذا في الرمل ( 2 3 4 3 4 3 ) و الرجز (4 3 4 3 4 3)
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
الجواب:
بيتان للشاعر عمر أبو ريشة على بحر الرمل :
أمتي كم غصة دامية ***** خنقت نجوى علاك في فمي
أي جرح في إبائي راعف ***** فاته الآسي فلم يلتئم
----قافية البيت الأول: في ف مي ...... 2 1 2 .........أ= ف ... ب= ي
خلو أ من الالف والواو والياء والسكون
خلو ب من الالف وبالتالي انتماء البيت إلى عائلة غين
---- قافية البيت الثاني: يل ت ئ مي ...... 2 1 1 2 ..... أ = ـئـِ ......ب= تَ
خلو أ و ب من المد
خلو البتين من ثوابث صاد و بالتالي انتماءهما إلى عائلة غين
هات بيتين من قصيدة واحدة لكل منهما قافية مختلفة عن الآخر وبين خلو الخانتين أ، ب من ثوابت صاد وبالتالي انتماءها إلى عائلة غين
متذكرا أن القوافي التي تقبل التعدد هي 2 1 2 - 2 1 1 2 – 2 1 1 1 2
ملاحظة يكثر ازدواج القافية هذا في الرمل ( 2 3 4 3 4 3 ) و الرجز (4 3 4 3 4 3)
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
الجواب:
بيتان للشاعر عمر أبو ريشة على بحر الرمل :
أمتي كم غصة دامية ***** خنقت نجوى علاك في فمي
أي جرح في إبائي راعف ***** فاته الآسي فلم يلتئم
----قافية البيت الأول: في ف مي ...... 2 1 2 .........أ= ف ... ب= ي
خلو أ من الالف والواو والياء والسكون
خلو ب من الالف وبالتالي انتماء البيت إلى عائلة غين
---- قافية البيت الثاني: يل ت ئ مي ...... 2 1 1 2 ..... أ = ـئـِ ......ب= تَ
خلو أ و ب من المد
خلو البتين من ثوابث صاد و بالتالي انتماءهما إلى عائلة غين
0 شكروا صاحب المشاركة:
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
مناوبة
يوم الجمعة
مناوبة
يوم الجمعة
شكرا أستاذتي إباء
0 شكروا صاحب المشاركة:
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
مناوبة
يوم الجمعة
مناوبة
يوم الجمعة
التمرين السابع - إختياري
المطلوب أن يستعرض المشارك سورة قصيرة أو بضع آيات من القرآن الكريم متناولا الفواصل على غرار ما تقدم أو بالطريقة التي يراها مناسبة.
ـــــــــــــــــــــــــــــــ
فواصل آيات سورة التين :
والتين والزيتون= تو ن= 2 ه
وطور سنِين = ني ن= 2 ه
وهذا البلد الامِين = مي ن = 2 ه
لقد خلقنا الانسان في أحسن تقوِيم = وي م = 2 ه
ثم رددناه أسفل سافلِين = لي ن= 2 ه
إلا الذين آمنوا وعملوا الصالحات فلهم أجر غير ممنون = نو ن = 2 ه
فما يكذبك بعد بالدِين = دي ن= 2 ه
أليس الله بأحكم الحاكمِين = مي ن= 2 ه
والله الموفق
المطلوب أن يستعرض المشارك سورة قصيرة أو بضع آيات من القرآن الكريم متناولا الفواصل على غرار ما تقدم أو بالطريقة التي يراها مناسبة.
ـــــــــــــــــــــــــــــــ
فواصل آيات سورة التين :
والتين والزيتون= تو ن= 2 ه
وطور سنِين = ني ن= 2 ه
وهذا البلد الامِين = مي ن = 2 ه
لقد خلقنا الانسان في أحسن تقوِيم = وي م = 2 ه
ثم رددناه أسفل سافلِين = لي ن= 2 ه
إلا الذين آمنوا وعملوا الصالحات فلهم أجر غير ممنون = نو ن = 2 ه
فما يكذبك بعد بالدِين = دي ن= 2 ه
أليس الله بأحكم الحاكمِين = مي ن= 2 ه
والله الموفق
0 شكروا صاحب المشاركة:
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
مناوبة
يوم الجمعة
مناوبة
يوم الجمعة
أحسنت
وإلى الأمام ، وأرجو أن تنتبهي إلى تغير معرفك قريبا - بعد النشاطات الإضافية - ليصبح ( يوسفي حنان) بقوسين.
وإن شئته ((يوسفي حنان)) فالرجاء الرجوع إلى :
showthread.php
كل عام وأنت بخير
يرعاك الله.
وإلى الأمام ، وأرجو أن تنتبهي إلى تغير معرفك قريبا - بعد النشاطات الإضافية - ليصبح ( يوسفي حنان) بقوسين.
وإن شئته ((يوسفي حنان)) فالرجاء الرجوع إلى :
showthread.php
كل عام وأنت بخير
يرعاك الله.
0 شكروا صاحب المشاركة:
خشان خشان;48590أحسنت
وإلى الأمام ، وأرجو أن تنتبهي إلى تغير معرفك قريبا - بعد النشاطات الإضافية - ليصبح ( يوسفي حنان) بقوسين.
وإن شئته ((يوسفي حنان)) فالرجاء الرجوع إلى :
showthread.php
كل عام وأنت بخير
يرعاك الله.
يا ليتني لم أنهي الدورات ،فإني ما زلت على شفا حفرة التعلم :a7m:
(لا أعرف لماذا لا يعمل الرابط ربما ليست لدي الصلاحية لدخوله الآن)
بوركت أستاذي
وكل عام وأنت بألف خير
0 شكروا صاحب المشاركة:
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
مناوبة
يوم الجمعة
مناوبة
يوم الجمعة
((إباء العرب));48600:rty (6):ممتازة يا حنان:rty (6):
شكرا لك
0 شكروا صاحب المشاركة:
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
مناوبة
يوم الجمعة
مناوبة
يوم الجمعة
يوسفي حنان;48643يا ليتني لم أنهي الدورات ،فإني ما زلت على شفا حفرة التعلم :a7m:
(لا أعرف لماذا لا يعمل الرابط ربما ليست لدي الصلاحية لدخوله الآن)
بوركت أستاذي
وكل عام وأنت بألف خير
حسنا أستاذتي
شكرا لملاحظتك، فهي تنبيه بوجود خطأ في الإعدادات سأعمل على تلافيه الليلة بإذن الله.
وهذا يفسر عدم وجود أي رد ، لعدم تمكن المشاركين من الاطلاع.
يرعاك الله وكل عام وأنت بألف خير .
شكرا لملاحظتك، فهي تنبيه بوجود خطأ في الإعدادات سأعمل على تلافيه الليلة بإذن الله.
وهذا يفسر عدم وجود أي رد ، لعدم تمكن المشاركين من الاطلاع.
يرعاك الله وكل عام وأنت بألف خير .
0 شكروا صاحب المشاركة:
بسم الله الرحمان والرحيم والصلاة والسلام على أشرف المرسلين
( تجربتي مع الرقمي - قبل الرقمي وبعده)
ما قبل الرقمي
عرض علي منتدى العروض الرقمي مرارا من طرف أعز صديقاتي لكني لم أستسغه لنظرتي العامة
عليه(أو أن كوني علمية لم يكن لدي أي اهتمام بالشعر)، وكنت أظن أن كثرة انشغالاتي ستمنعني من
الاستمرار في متابعة دراسته حتى لو بدأت ،لكن في يوم من الأيام وبتوفيق من الله عز وجل وجدت
نفسي أسجل بالمنتدى وبلا أي تردد(لا أعرف أهو سحر من الأرقام أم لا :a43: )
في بداية الرقمي
ساعدتني الدورات الاولى على تخطي حاجز غامض بيني وبين الشعر وكيف يمكن نظم
ابيات شعرية رغم ذكرالبعض من الاساتذة الكرام عن سذاجتها فقد كانت أهم مرحلة بالنسبة لمبتدئة مثلي .
وما كنت أسمعه من تفعيلات لم يكن يعني لي شيئا ما عدا أنه مرتبط بالشعر وكفى،
لكن الرقمي أزال الغبارعني ،وكان أسهل بكثير لمن أراد فهم البحور وما أعجبني أكثر هو جدول البحور
الذي نبهني إليه أستاذي الكريم فأصبح من السهل تفقد القصيدة إلى أي بحر تنتميه.
لكن........ أثناء بعض التطبيقات تمنيت لو أني لم أسجل في المنتدى لبلادتي في نظم بيت شعر ولأطمإن
نفسي كنت أرجع لقول أستاذتي نادية (ليس كل الشعراء عروضيين)
وكما قالت أختي الكريمة زكية الفطاني في قصيدتها (من قال)
الشعر ليس صناعة يا سيدي ! الشعر مثل الماء إذ يجر ي فيروي اللاهثين
هو نعمة المولى لكل النابغين
القادرين على الصهيل.. النابهين .
مع هذا اللبس الذي رافقني طيلة الدورات كانت صفحاتي لا تخلو من تشجيعاتكم أساتذتي وهذا يبشر بالخير
ما بعد الرقمي
أما بعد دراستي للبحور وما تحويه من معان زال الغموض تماما .......وبدأ القطر ينزل من السماء شيئا
فشيئا (التقطيع _ معرفة بحور الشعر _التشطير _ معنى الروي والقافية ......)
وبفضل من الله عز وجل ومجهوداتكم أساتذتي الكرام وعلى رأسهم الأستاذ خشان خشان الذي كان له
الفضل الأكبر أنهيت الدورات الثمانية وما أنا بإرادة تامة لإنهائها بل البقاء كتلميذة لا زالت تحب التعلم بين
مروج حروفكم.
وبالمناسبة أحب أن ألمح إلى موضوع مهم ربما لم يلاحظه الكثير هو براعة الأستاذ خشان في تهييئ
الدروس التي كانت منسقة ورائعة إلى درجة يتلقاها الدارس بكل سهولة
وأنا متأكدة أن الناتج من التحصيل سببه المنتج فلك أستاذي جزيل الشكر والتقدير
إني جد مسرورة بانضمامي إليكم فالشكر موصول إلى أخيتي الكريمة نادية التي طال إلحاحها علي
أحببت الرقمي ووجدت له مكانا بقلبي
فهنيئا لك أستاذي خشان على هذا الشرف وهنيئا لآل الرقمي
( تجربتي مع الرقمي - قبل الرقمي وبعده)
ما قبل الرقمي
عرض علي منتدى العروض الرقمي مرارا من طرف أعز صديقاتي لكني لم أستسغه لنظرتي العامة
عليه(أو أن كوني علمية لم يكن لدي أي اهتمام بالشعر)، وكنت أظن أن كثرة انشغالاتي ستمنعني من
الاستمرار في متابعة دراسته حتى لو بدأت ،لكن في يوم من الأيام وبتوفيق من الله عز وجل وجدت
نفسي أسجل بالمنتدى وبلا أي تردد(لا أعرف أهو سحر من الأرقام أم لا :a43: )
في بداية الرقمي
ساعدتني الدورات الاولى على تخطي حاجز غامض بيني وبين الشعر وكيف يمكن نظم
ابيات شعرية رغم ذكرالبعض من الاساتذة الكرام عن سذاجتها فقد كانت أهم مرحلة بالنسبة لمبتدئة مثلي .
وما كنت أسمعه من تفعيلات لم يكن يعني لي شيئا ما عدا أنه مرتبط بالشعر وكفى،
لكن الرقمي أزال الغبارعني ،وكان أسهل بكثير لمن أراد فهم البحور وما أعجبني أكثر هو جدول البحور
الذي نبهني إليه أستاذي الكريم فأصبح من السهل تفقد القصيدة إلى أي بحر تنتميه.
لكن........ أثناء بعض التطبيقات تمنيت لو أني لم أسجل في المنتدى لبلادتي في نظم بيت شعر ولأطمإن
نفسي كنت أرجع لقول أستاذتي نادية (ليس كل الشعراء عروضيين)
وكما قالت أختي الكريمة زكية الفطاني في قصيدتها (من قال)
الشعر ليس صناعة يا سيدي ! الشعر مثل الماء إذ يجر ي فيروي اللاهثين
هو نعمة المولى لكل النابغين
القادرين على الصهيل.. النابهين .
مع هذا اللبس الذي رافقني طيلة الدورات كانت صفحاتي لا تخلو من تشجيعاتكم أساتذتي وهذا يبشر بالخير
ما بعد الرقمي
أما بعد دراستي للبحور وما تحويه من معان زال الغموض تماما .......وبدأ القطر ينزل من السماء شيئا
فشيئا (التقطيع _ معرفة بحور الشعر _التشطير _ معنى الروي والقافية ......)
وبفضل من الله عز وجل ومجهوداتكم أساتذتي الكرام وعلى رأسهم الأستاذ خشان خشان الذي كان له
الفضل الأكبر أنهيت الدورات الثمانية وما أنا بإرادة تامة لإنهائها بل البقاء كتلميذة لا زالت تحب التعلم بين
مروج حروفكم.
وبالمناسبة أحب أن ألمح إلى موضوع مهم ربما لم يلاحظه الكثير هو براعة الأستاذ خشان في تهييئ
الدروس التي كانت منسقة ورائعة إلى درجة يتلقاها الدارس بكل سهولة
وأنا متأكدة أن الناتج من التحصيل سببه المنتج فلك أستاذي جزيل الشكر والتقدير
إني جد مسرورة بانضمامي إليكم فالشكر موصول إلى أخيتي الكريمة نادية التي طال إلحاحها علي
أحببت الرقمي ووجدت له مكانا بقلبي
فهنيئا لك أستاذي خشان على هذا الشرف وهنيئا لآل الرقمي
0 شكروا صاحب المشاركة:
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
مناوبة
يوم الجمعة
مناوبة
يوم الجمعة
يوسفي حنان;48643يا ليتني لم أنهي الدورات ،فإني ما زلت على شفا حفرة التعلم :a7m:
(لا أعرف لماذا لا يعمل الرابط ربما ليست لدي الصلاحية لدخوله الآن)
بوركت أستاذي
وكل عام وأنت بألف خير
تفضلي أستاذتي
showthread.php
0 شكروا صاحب المشاركة:
يوسفي حنان;48655
فهنيئا لك أستاذي خشان على هذا الشرف وهنيئا لآل الرقمي
حقا أستاذتي إن إنهاءك الدورات ووقوفك بيننا أستاذة عالية الهامة شرف كبير لنا جميعا.
وإني ألمح فيك مخايل عروضية سيكون لها شأن .
أبارك لك إنهاء الدورات وعقبال اجتياز الامتحان ومن بعده ما بعد الدورات وصولا للشهادة العليا
أرجو ملاحظة معرفك الجديد (يوسفي حنان)

0 شكروا صاحب المشاركة:
أستاذتي الحبيبة حنان
:نب::نب: مبارك لكِ أستاذتي هذا النجاح وهذا التفوق وإجتيازك للدورات :نب::نب:
:نب: :نب: وأرق أمنياتي لكٍ بالتوفيق والنجاح :نب::نب:
:نب::نب: ومزيد من التالق :نب::نب:
وكل التحيات لكِ ... بعطر الياسمين
:وز:
0 شكروا صاحب المشاركة:
[grade="00008B FF6347 008000 4B0082"]
الـيـاسـمـيـنـةُ تـــلـــك.. مــــــا أخــبــارُهــا
و الـــفــــلُّ و الـــجــــوريُّ و الــلــبْـــلابُ
[/grade]
الـيـاسـمـيـنـةُ تـــلـــك.. مــــــا أخــبــارُهــا
و الـــفــــلُّ و الـــجــــوريُّ و الــلــبْـــلابُ
[/grade]
ماذا عساني أقول و قد شهدت و شاهدت بزوغ نجمك العروضي في منتدانا ؟؟!!
صدقا إنني لم أسعد لتخرج أحد الأستاذة كما سعدت لتخرج صديقتي و أختي حنان .
هنيئا لك و هنيئا للمنتدى بك .
تقبلي تقديري الكبير لجهدك و تفانيك و تميّزك .
:وح2:
صدقا إنني لم أسعد لتخرج أحد الأستاذة كما سعدت لتخرج صديقتي و أختي حنان .
هنيئا لك و هنيئا للمنتدى بك .
تقبلي تقديري الكبير لجهدك و تفانيك و تميّزك .
:وح2:
0 شكروا صاحب المشاركة:

المشاهدات الفريدة
11من شاهد الموضوع
لا توجد مشاهدات مسجلة لأعضاء حتى الآن؛ مشاهدات الزوار تُحتسب دون كشف هويتهم.
0 عضو مسجل · 11 زائر دون اسم عضوية
سجّل الدخول للمشاركة في النقاش.
يشاهدون الموضوع الآن 1