انتقل إلى المحتوى
شعار المنتدى منتديات العروض الرقميةمنتديات العروض الرقمية
نقاش

عبد القادر بن قنود ـ 3

بدأه عبد القادر بن قنود · 2012-01-14 08:12 · 43,008 مشاهدة

أدوات الموضوع
نسخة الطباعةمن شاهد الموضوع
بحث في الموضوع
تقييم الموضوع
0.0 / 50 تقييم
طريقة العرض
#21
أشكرك أستاذة هداية على شرحك الذي لا نختلف فيه أبدًا
إلاَّ أن صعوبة الكتابة عندكم هي العائق لتوافق النظر ...

لكم أساتذتي التخاب في أصمت صوره حيث تغيب بعض الأوتاد
و تتخبب ولإضهارها ثانيةً تتغير حتى بلاغة الكلمات و عددها.

إليك أستاذي خشان و الأستاذة هداية هذا التقريب الشعري
لكلامي في بدايته و كيف صُغته ليكون حسب الأرقام
المعروفة للبحر الكامل الذي طاوعني اليوم بكامله.

***
مع العلم أن الأسباب كلها خبيبية و 2 = 2
في هذا البيت على الكامل.
****
يا دار عبلةَ بالجواء تكلّمي
****
ما يُدْرينا بالقَديمِ الآفِلِ = غَيْرَ التَّسْليمُ للأرْقامِ لِتَعْمَلَ
ما 2 / يد 2 / ري / 2 / نا 2 / بلْ 2 / قدي 3 / ملْ 2 / آ 2 / فلي 3 /
= 2 2 2 2 2 3 2 2 3
= (10) 3 4 3
غي 2 / رَتْ 2 / تَسْ 2 / لي 2 / مُلِلْ 3 / أرْ 2 / قا 2 / مِلِ (2) / تَعْ 2 / ملا 3
= 2 2 2 2 3 2 2 (2) 2 3
= 8 3 4 ((4) 3

***

مَا بالقديم يُدْرينا الآفِلَ = غَيْرَ الأرْقامُ التَّسْلِيمَ لِتَعْمَلَ
ما2 / بلْ 2 / قدي 3 / مِي 2 / يُدْ 2 / ري 2 / نلْ 2 / آ 2 / فِلا 3
= 2 2 3 2 2 2 2 2 3
= 4 3 (10) 3

غي 2 / رلْ 2 / أرْ 2 / قا 2 / مُتْ 2 / تسْ 2 / لي 2 / مَلِ (2) / تعْ 2 / ملا 3
= 2 2 2 2 2 2 2 (2) 2 3
= (14) ((4) 3
***************

ما بالقديم يُدريننا الآفل = غَيْرَ الترقيمُ التَّسْليمَ لِتَعْمَلَ
ما 2 / بلْ 2 / قدي 3 / مي 2 / يُدْ 2 / ري 2 / نَنَلْ 3 / آ 2 / فِلا 3
= 2 2 3 2 2 2 3 2 3
= 4 3 6 3 2 3

غيْ 2 / رَتْ 2 / تَرْ 2 / قي 2 / مُتْ 2 / تَسْ 2 / لي 2 / مَلِ (2) / تعْ 2 / ملا 3
= 2 2 2 2 2 2 2 (2) 2 3
= (14) ((4) 3

************

ما بالقديم يُدْبِروا الآفل = بَلْ غيِّروا الترقيم و التسليم لِتعمل
ما 2 / بلْ 2 / قدي 3 / مي 2 / يُدْ 2 / بِرُو 3 / ولْ 2 / آ 2 / فلا 3
= 2 2 3 2 2 3 2 2 3
= 4 3 4 3 4 3

بَلْ 2 / عيْ 2 / يِرتْ 3 / تَرْ 2 / قي 2 / مَوتْ 3 / تَسْ 2 / لي 2 / مَلِ (2) / تعْ 2 / ملا 3
= 2 2 3 2 2 3 2 2 (2) 2 3
= 4 3 4 3 4 ((4) 3
*****************

ما بالقديم يُدْبِروا الآفل = بَلْ غيِّروا الترقيمَ فلِْتعمل
ما بالقديم يُدْبِروا الآفل = بَلْ غيِّروا الترقيمَ فما تعْمل

ما 2 / بلْ 2 / قدي 3 / مي 2 / يُدْ 2 / بِرُو 3 / ولْ 2 / آ 2 / فلا 3
= 2 2 3 2 2 3 2 2 3
= 4 3 4 3 4 3

بَلْ 2 / عيْ 2 / يِِرتْ 3 / تَرْ 2 / قي 2 / مفَتْ 3 / تعْ 2 / م 1 / لا 2
= 2 2 3 2 2 3 2 1 2
= 4 3 4 3 2 3

بَلْ 2 / عيْ 2 / يِِرتْ 3 / تَرْ 2 / قي 2 / مَ 1 / فَما3 / تعْ 2 / م 1 / لا 2
= 2 2 3 2 2 1 3 2 1 2
= 4 3 4 ((4) 2 3

**************

ما بالقديم يُدْبِروا الآفِلَ = بَلْ غيِّروا ترقيمهم وسَتَعْمَلَ

ما 2 / بلْ 2 / قدي 3 / مي 2 / يُدْ 2 / بِرُو 3 / ولْ 2 / آ 2 / فلا 3
= 2 2 3 2 2 3 2 2 3
= 4 3 4 3 4 3

بَلْ 2 / عيْ 2 / يِِرو 3 / تَرْ 2 / قي 2 / مهُمْ 3 / وَسَ 2 / تَعْ 2/ مَلا 3
= 2 2 3 2 2 3 2 2 3
= 4 3 4 3 4 3

*******
في رأيك أستاذة هداية : أي البيتين ... كان أبلغ و أحكم بنيانًا وسهل كلام
الأول الذي بدأت به أم الأخير ...
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#22
يبدو أني لم أفهم ما تقصده ، أخي بهذه المشاركة

ما أود قوله هو أنّ التخاب - باعتباره مصطلحا - يحتاج منك إلى دراسته أولا لتتمكن من فهم المقصود منه

و هناك جانب مهم أرجو الانتباه إليه ، و هو الالتزام بمصطلحات الرقمي
إذ لا وجود لـــِ :

((10))
((14))
6
8
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
{{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}
#23
أخي واستاذي الكريم بن قنود

سهّلها تسهل ، صعّبها تصعب.

ليتك تسلك في تطبيقك مسلك الآخرين لتجنب من يصحح لك الشعور بالتعقيد.

عن نفسي بت أهاب من دخول صفحتك.

أتمنى عليك أن تستعرض صفحات الآخرين وتطبيقاتهم وأن تتقيد بالقدر المطلوب من المنهاج في كل تمرين

وأن تيسر لغتك.

وبهذا تسهل الأمر عليك وعلى من سيصحح لك.

والله يرعاك.
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#24
شكرًا لكم أساتذتنا الكرام

وما هو المطلوب الآن ...

تحياتي
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#25
عبد القادر بن قنود;51527شكرًا لكم أساتذتنا الكرام

وما هو المطلوب الآن ...

تحياتي


أقترح أن تعيد التطبيق من المشاركة رقم 16 وأن تستعمل لغة بسيطة لمعان بسيطة. ليتك تستفيد من صفحات من سبقوك في هذا المجال وأعطيك مثالا :

showthread.php

أقدر توثبك وسعة تطلعك وهذا سيكون مفيدا جدا لمرحلة ما بعد الدورات.

والله يرعاك.
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#26
السلام عليكم ... مشكور أستاذنا خشان خشان

وكان مطلوب في المشاركة رقم 16 بيت على الكامل

وتبيين الأسباب فيه :

بيت على الكامل التام :

الفاصلة : 4 : 2 2
2 : سبب خببي ثقيل أو خفيف .
2 : سبب خببي خفيف

وَعَبِير روحِي نَكْتُبُ الفُلَّ الصَّفَا = إبْيَضَّ كالـثَّلْجِ الْحَزِينِ تَعَـفـَّـفا

وَعَ 2 / بِي 2 / رُرُو 3 / حِي 2 / نَكْ2/ تُبُ لْ 3/ فُلْ 2 / لَصْ 2 / صفا 3
= 2 2 3 2 2 3 2 2 3
= 4 3 4 3 4 3
إبْ2 / يَضْ 2/ ضَـكثْ 3 / ثلْ2/ جلْ 2 / حَزِي3 / نِتَ 2/ عَفْ 2 /فَفَا 3
= 2 2 3 2 2 3 2 2 3
= 4 3 4 3 4 3

***
تحياتي.
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#27
عبد القادر بن قنود;51571السلام عليكم ... مشكور أستاذنا خشان خشان

وكان مطلوب في المشاركة رقم 16 بيت على الكامل

وتبيين الأسباب فيه :

بيت على الكامل التام :

الفاصلة : 4 : 2 2
2 : سبب خببي ثقيل أو خفيف .
2 : سبب خببي خفيف

وَعَبِير روحِي نَكْتُبُ الفُلَّ الصَّفَا = إبْيَضَّ كالـثَّلْجِ الْحَزِينِ تَعَـفـَّـفا

وَعَ 2 / بِي 2 / رُرُو 3 / حِي 2 / نَكْ2/ تُبُ لْ 3/ فُلْ 2 / لَصْ 2 / صفا 3
= 2 2 3 2 2 3 2 2 3
= 4 3 4 3 4 3
إبْ2 / يَضْ 2/ ضَـكثْ 3 / ثلْ2/ جلْ 2 / حَزِي3 / نِتَ 2/ عَفْ 2 /فَفَا 3
= 2 2 3 2 2 3 2 2 3
= 4 3 4 3 4 3

***
تحياتي.




ممتاز أخي الفاضل

ولكن هناك تعليقٌ أخير

كلمة كالثّلْج في عجز البيت كان حرف اللام ساكن

لما جعلتهُ سبب ثقيل في التقطيع 2

ربما كان سهواً منك

إنتقل إلى التمرين التالي

وفقك الله
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#28
السيد نور الدين;51577



كلمة كالثّلْج في عجز البيت كان حرف اللام ساكنا

لمَ جعلتهُ سببا ثقيلا في التقطيع 2





أستاذي نور الدين
2 تجمع في حكمها كلاًّ من (2) و 2
إذن .. لا وجود لأيّ خطأ في مشاركة أخينا عبد القادر

موفّقان
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
{{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}
#29
شكرًا لكما أستاذاي

والحقيقة ما قالت الأستاذة هداية

جوزيتما .
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#30
تمرين ( الرجز – الكامل ) :
فيما يلي بيت من الرجز لبهاء الدين الروّاس

والمطلوب :
أ‌- تقطيع البيت وكتابة وزنه

في الرجز :
الفاصلة : 4 = 2 2 سببيها بحريين

أي كل 2 = 1 ه أو ياتي مزاحفًا 2 = 1

ولا سبب ثقيل في الرجز.

البيت 24 :

واجعلْ نِظامَ الدِّينِ حُكماً قاطِعـاً =لا تقضِ بالـرَّأيِ إذا الدِّيـنُ قَضَـى

وجْ 2 / عَلْ2 / نِظا 3 / مَدْ2 / دي 2 / نِحُكْ 3 / مَنْ 2 / قا 2 / طِعَنْ 3
لا 2 / تَقْ 2 / ضِبرْ 3 / رأْ 2 / يِِ 1 / إِذدْ 3 / دِي 2 / نُ 1 / قَضَـى 3

ب‌- تأصيل الوزن

واجعلْ نِظامَ الدِّينِ حُكماً قاطِعـاً =لا تقضِ بالـرَّأيِ إذا الدِّيـنُ قَضَـى

وجْ 2 / عَلْ2 / نِظا 3 / مَدْ2 / دي 2 / نِحُكْ 3 / مَنْ 2 / قا 2 / طِعَنْ 3
= 2 2 3 2 2 3 2 2 3
= 4 3 4 3 4 3
لا يحتاج تأصيل.

لا 2 / تَقْ 2 / ضِبرْ 3 / رأْ 2 / يِِ 1 / إِذدْ 3 / دِي 2 / نُ 1 / قَضَـى 3
= 2 2 3 2 1 3 2 1 3

التأصيل هو إرجاع كل 1 إلى 2
= 2 2 3 2 2 3 2 2 3
= 4 3 4 3 4 3

جـ - إعادة الصياغة البيت لتحويله إلى الكامل

واجعلْ نِظامَ الدِّينِ حُكماً قاطِعـاً =أَ قَضَاءُ رَبِّكَ بَعْدَهُ رَأْيٌ قَضَـى

د- تقطيع البيت بعد تحويله إلى الكامل

وجْ 2 / عَلْ2 / نِظا 3 / مَدْ2 / دي 2 / نِحُكْ 3 / مَنْ 2 / قا 2 / طِعَنْ 3
= 2 2 3 2 2 3 2 2 3
= 4 3 4 3 4 3

أ 1 / قضا3 / ءُرَبْ 3/ بِكَ (2) / بَعْ 2/ دَهُو 3 / رَأْ 2 / يُنْ 2 / قَضَى 3
= 1 3 3 (2) 2 3 2 2 3
= ((4) 3 ((4) 3 4 3
= 4 3 4 3 4 3

***
تحياتي.
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#31
عبد القادر بن قنود;51644تمرين ( الرجز – الكامل ) :
فيما يلي بيت من الرجز لبهاء الدين الروّاس

والمطلوب :
أ‌- تقطيع البيت وكتابة وزنه

في الرجز :
الفاصلة : 4 = 2 2 سببيها بحريين



الفاصلة 4 =2 2 سببان أولهما خببي وثانيهما خفيف ثابت
ونرمز لها ب 4 للتمييز بين 4 = 2 2 ( سببين خفيفين قابلين للزخاف )
ولا توجد إلا في الكامل والوافر


أي كل 2 = 1 ه أو ياتي مزاحفًا 2 = 1

ولا سبب ثقيل في الرجز.

البيت 24 :

واجعلْ نِظامَ الدِّينِ حُكماً قاطِعـاً =لا تقضِ بالـرَّأيِ إذا الدِّيـنُ قَضَـى

وجْ 2 / عَلْ2 / نِظا 3 / مَدْ2 / دي 2 / نِحُكْ 3 / مَنْ 2 / قا 2 / طِعَنْ 3
لا 2 / تَقْ 2 / ضِبرْ 3 / رأْ 2 / يِِ 1 / إِذدْ 3 / دِي 2 / نُ 1 / قَضَـى 3

ممتاز
ب‌- تأصيل الوزن

واجعلْ نِظامَ الدِّينِ حُكماً قاطِعـاً =لا تقضِ بالـرَّأيِ إذا الدِّيـنُ قَضَـى

وجْ 2 / عَلْ2 / نِظا 3 / مَدْ2 / دي 2 / نِحُكْ 3 / مَنْ 2 / قا 2 / طِعَنْ 3
= 2 2 3 2 2 3 2 2 3
= 4 3 4 3 4 3
لا يحتاج تأصيل.

لا 2 / تَقْ 2 / ضِبرْ 3 / رأْ 2 / يِِ 1 / إِذدْ 3 / دِي 2 / نُ 1 / قَضَـى 3
= 2 2 3 2 1 3 2 1 3

التأصيل هو إرجاع كل 1 إلى 2
= 2 2 3 2 2 3 2 2 3
= 4 3 4 3 4 3

صحيح

جـ - إعادة الصياغة البيت لتحويله إلى الكامل

واجعلْ نِظامَ الدِّينِ حُكماً قاطِعـاً =أَ قَضَاءُ رَبِّكَ بَعْدَهُ رَأْيٌ قَضَـى

د- تقطيع البيت بعد تحويله إلى الكامل

وجْ 2 / عَلْ2 / نِظا 3 / مَدْ2 / دي 2 / نِحُكْ 3 / مَنْ 2 / قا 2 / طِعَنْ 3
= 2 2 3 2 2 3 2 2 3
= 4 3 4 3 4 3

أ 1 / قضا3 / ءُرَبْ 3/ بِكَ (2) / بَعْ 2/ دَهُو 3 / رَأْ 2 / يُنْ 2 / قَضَى 3
= 1 3 3 (2) 2 3 2 2 3
= ((4) 3 ((4) 3 4 3
= 4 3 4 3 4 3

***
تحياتي.


ممتاز

لقد وضحت الفاصلة بِكَ( 2)=2 في العجز وهذا الذي يميز بحر الكامل عن الرجز

إلى التمرين الموالي
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
مناوبة
يوم الجمعة
#32
أشكر مروركم الكريم

أستاذة حنان يوسفي

سأحاول حلَّ التمرين التالي اليوم.

وفقكم الله .
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#33
عبد القادر بن قنود;51644تمرين ( الرجز – الكامل ) :
فيما يلي بيت من الرجز لبهاء الدين الروّاس

والمطلوب :
أ‌- تقطيع البيت وكتابة وزنه

في الرجز :
الفاصلة : 4 = 2 2 سببيها بحريين

أي كل 2 = 1 ه أو ياتي مزاحفًا 2 = 1

ولا سبب ثقيل في الرجز.

البيت 24 :

واجعلْ نِظامَ الدِّينِ حُكماً قاطِعـاً =لا تقضِ بالـرَّأيِ إذا الدِّيـنُ قَضَـى

وجْ 2 / عَلْ2 / نِظا 3 / مَدْ2 / دي 2 / نِحُكْ 3 / مَنْ 2 / قا 2 / طِعَنْ 3
لا 2 / تَقْ 2 / ضِبرْ 3 / رأْ 2 / يِِ 1 / إِذدْ 3 / دِي 2 / نُ 1 / قَضَـى 3

ب‌- تأصيل الوزن

واجعلْ نِظامَ الدِّينِ حُكماً قاطِعـاً =لا تقضِ بالـرَّأيِ إذا الدِّيـنُ قَضَـى

وجْ 2 / عَلْ2 / نِظا 3 / مَدْ2 / دي 2 / نِحُكْ 3 / مَنْ 2 / قا 2 / طِعَنْ 3
= 2 2 3 2 2 3 2 2 3
= 4 3 4 3 4 3
لا يحتاج تأصيل.

لا 2 / تَقْ 2 / ضِبرْ 3 / رأْ 2 / يِِ 1 / إِذدْ 3 / دِي 2 / نُ 1 / قَضَـى 3
= 2 2 3 2 1 3 2 1 3

التأصيل هو إرجاع كل 1 إلى 2
= 2 2 3 2 2 3 2 2 3
= 4 3 4 3 4 3

جـ - إعادة الصياغة البيت لتحويله إلى الكامل

واجعلْ نِظامَ الدِّينِ حُكماً قاطِعـاً =أَ قَضَاءُ رَبِّكَ بَعْدَهُ رَأْيٌ قَضَـى

د- تقطيع البيت بعد تحويله إلى الكامل

وجْ 2 / عَلْ2 / نِظا 3 / مَدْ2 / دي 2 / نِحُكْ 3 / مَنْ 2 / قا 2 / طِعَنْ 3
= 2 2 3 2 2 3 2 2 3
= 4 3 4 3 4 3

أ 1 / قضا3 / ءُرَبْ 3/ بِكَ (2) / بَعْ 2/ دَهُو 3 / رَأْ 2 / يُنْ 2 / قَضَى 3
= 1 3 3 (2) 2 3 2 2 3
= ((4) 3 ((4) 3 4 3
= 4 3 4 3 4 3

***
تحياتي.


ما شــــــاء الله
أحسنت أســـــتاذي
إلى الدرس التالى
يرعاك الله
:نب::نب::نب:
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
صورة مرفقة
#34
(د/سيد علام);51700
ما شــــــاء الله
أحسنت أســـــتاذي
إلى الدرس التالى
يرعاك الله
:نب::نب::نب:


شكرًا لك أستاذي الدكتور سيد علام

وإن شاء الله التمرين الثالي

ولكن عندنا بعض التقطعات في الشبكة

بسبب البلل ... وسأحاول اليوم أو غدَا

تحياتي لمروركم الكريم.

0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#35
تمرين الهزج – مجزوء الوافر
هذه الأبيات للشريف الرضي:
البيت 26 :
قَضَى اللَهُ لِرَايَـاتِ .... كَ بِالإِظهـارِِ وَ الْغَـلْـبِ

والمطلوب:

أ- تقطيع البيت وكتابة وزنه
قَضلْ 3/ لا 2 / هُو 2 / لِرا 3 / يـا 2 / تِ 1
= 3 2 2 3 2 1

ب- تأصيل الوزنْ : هو إرجاع كل 1 إلى 2
= 3 2 2 3 2 2
= 3 4 3 4
كَبلْ 3 / إِظْ 2 / هـا 2 / رِوََلْ 3 / غَـلْ 2 / بِي 2
= 3 2 2 3 2 2

لا يحتاج تأصيل :
= 3 2 2 3 2 2
= 3 4 3 4

جـ - إعادة الصياغة لتحويل البيت إلى مجزوء الوافر

قَضَى الله لِرَايَتِهِ = لَتَظـْهَرُ مُمْـدِدًا الغَلْبُ.


د- تقطيع البيت بعد تحويله إلى مجزوء الوافر

قَضلْ 3/ لا 2 / هُو 2 / لِرا 3 / يَـتِ 2/ هِي 2
= 3 2 2 3 2 2
= 3 4 3 4

لتظْ 3 / هـَرُ (2)/ ممْ 2/ ددَلْ 3/ غَلْ 2/ بو 2
= 3 (2) 2 3 2 2
= 3 ((4) 3 2 2
= 3 4 3 4
= 3 4 3 4

***
تحياتي
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#36
:نب::نب:ممتاز

إلى الأمام
:نب::نب:
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
مناوبة
يوم الجمعة
#37
وفقك الله أستاذي الكريم ابن قنود

وأو د أن أضيف إلى ما تفضلت به أستاذتي حنان، أن تقطيعك للصدر ( قضى الله لرايات ) باعتبارها من الهزج يكون مطابقا للإنشاد ، ولكن في القراءة العادية للشعر لا داعي لإشباع حركة هاء لفظ الجلالة في حال الهزج

قضل لا هـُ لرا يا تِــ = 3 2 1 3 2 1

أما لو كان البيت من الوافر أو في حال نقله للوافر فثمة مبرر للإشباع ( قضل لا هو )

والأفضل في حال تحويل البيت للوافر أن نجعل النص ( قضى المولى = 3 2 2 )

والله يرعاكما.
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#38
شكرًا لك أستاذنا الفاضل خشان خشان

كما أشكر الأستاذة حنان يوسفي

و ملاحظتك أستاذي عُلمتْ ولن تنسى
ومعناها أنَّ الإشباع ليس بالقصري
في الأسباب التي يمكن زحافها و ما المطال منه

ولذلك نجد أنَّ الأسباب إذا كانت آخر العجز ثابتة.

***
وسأحاول التمرين التالي إن شاء الله.

تحياتي و تقديري.
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#39
تمرين على ( السريع ـ الرجز ) هذه أبيات لأحمد شوقي
والمطلوب من كل مشارك وزن بيتين ثم تحويلهما إلى الرجز 4 3 4 3 3 2
وإعادة وزنهما. ولا مانع من اختلاف الروي في كل بيت عن الآخر

دَارَتْ عَلَـى الْبَحْـرِ سَلالِيـمُـهُ = فَـبِـتْـنَ أَطْـوَاقــاً لِـلَـبَّـاتِـهِ
مُنتَظِـمـاتٌ مَائِـجَـاتٌ بِــهِ = مُنَـمَّـقَـاتٌ مِـثْــلَ لُـجَّـاتِــهِ

الصدر الأول:
دَا 2/ رَتْ 2 / عَلَلْ 3 / بَحْ 2 / رِ 1 / سَلا 3 / لِي 2 /مُـهُو 3
= 2 2 3 2 1 3 2 3
= 4 3 2 1 3 2 3
تأصيل :
= 4 3 4 3 2 3
السريع.

العجز الأول :
فَ 1 / بِـتْ 2 / نَأَطْ 3 / وَا 2 / قَنْ 2 / لِلَبْ 3 / با 2 / تِـهِي 3
= 1 2 3 2 2 3 2 3
تأصيل :
= 2 2 3 2 2 3 2 3
= 4 3 4 3 2 3
السريع.

الصدر الثاني :
مُنْ 2 / تَ 1 / ظِما 3 / تُنْ 2 / مَا 2 / ئِجَا 3 / تُنْ 2 / بِهِي 3
= 2 1 3 2 2 3 2 3
تأصيل :
= 2 2 3 2 2 3 2 3
= 4 3 4 3 2 3
السريع.

العجز الثاني :
مُ 1 / نَمْ 2 / مقَا 3 / تُنْ 2 / مِثْ 2 / لَلُـجْ 3 / جا 2 / تِهِي 3
= 1 2 3 2 2 3 2 3
تأصيل :
= 2 2 3 2 2 3 2 3
= 4 3 4 3 2 3
السريع.

ب ـ تحويلهما إلى الرجز 4 3 4 3 3 2
وإعادة وزنهما

البيت الأول :
دَارَتْ عَـلَـى الْبَـحْــر خِـلالُ = فَـبِـتْـنَ أَطْـوَاقَـا يـدٍ جَمَـالَ

دَا 2/ رَتْ 2 / عَلَلْ 3 / بَحْ 2 / رِ 1 / خلا 3 / ل 1
= 2 2 3 2 1 3 1

فَ 1 / بِتْ 2 / نَأَطْ 3 / وَا 2 / قَا 2 / يَدِنْ 3/ جَما 3 / لا 2
= 1 2 3 2 2 3 3 2

مُـنْـتَـظِـمـاتُ مـائـلاتٌ = مُـنَـمِّـقَـاتُ يَـمِّـهِ جَـلاَلَ

مُنْ 2 / تَ 1 / ظِما 3 / تُنْ 2 / مَا 2 / ئلا 3 / تُنْ 2
= 2 1 3 2 2 3 2

مُ 1 / نَمْ 2 / مِقَا 3 / تُ 1 / يمْ 2 / مهيْ 3 / جلا 3 / لا 2
= 1 2 3 1 2 3 3 2

أصبح 3 2 أخر العجز وهو الرجز الصافي.
***
تحياتي
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#40
عبد القادر بن قنود;51778تمرين على ( السريع ـ الرجز ) هذه أبيات لأحمد شوقي
والمطلوب من كل مشارك وزن بيتين ثم تحويلهما إلى الرجز 4 3 4 3 3 2
وإعادة وزنهما. ولا مانع من اختلاف الروي في كل بيت عن الآخر
دَارَتْ عَلَـى الْبَحْـرِ سَلالِيـمُـهُ = فَـبِـتْـنَ أَطْـوَاقــاً لِـلَـبَّـاتِـهِ
مُنتَظِـمـاتٌ مَائِـجَـاتٌ بِــهِ = مُنَـمَّـقَـاتٌ مِـثْــلَ لُـجَّـاتِــهِ
الصدر الأول:
دَا 2/ رَتْ 2 / عَلَلْ 3 / بَحْ 2 / رِ 1 / سَلا 3 / لِي 2 /مُـهُو 3
= 2 2 3 2 1 3 2 3
= 4 3 2 1 3 2 3
تأصيل :
= 4 3 4 3 2 3
السريع.
العجز الأول :
فَ 1 / بِـتْ 2 / نَأَطْ 3 / وَا 2 / قَنْ 2 / لِلَبْ 3 / با 2 / تِـهِي 3
= 1 2 3 2 2 3 2 3
تأصيل :
= 2 2 3 2 2 3 2 3
= 4 3 4 3 2 3
السريع.
الصدر الثاني :
مُنْ 2 / تَ 1 / ظِما 3 / تُنْ 2 / مَا 2 / ئِجَا 3 / تُنْ 2 / بِهِي 3
= 2 1 3 2 2 3 2 3
تأصيل :
= 2 2 3 2 2 3 2 3
= 4 3 4 3 2 3
السريع.
العجز الثاني :
مُ 1 / نَمْ 2 / مقَا 3 / تُنْ 2 / مِثْ 2 / لَلُـجْ 3 / جا 2 / تِهِي 3
= 1 2 3 2 2 3 2 3
تأصيل :
= 2 2 3 2 2 3 2 3
= 4 3 4 3 2 3
السريع.
:نب: إلى هنا ممتـــــــــــــــــــــاز :نب:

ب ـ تحويلهما إلى الرجز 4 3 4 3 3 2
وإعادة وزنهما
البيت الأول :
دَارَتْ عَـلَـى الْبَـحْــر خِـلالُ = فَـبِـتْـنَ أَطْـوَاقَـا يـدٍ جَمَـالَ
دَا 2/ رَتْ 2 / عَلَلْ 3 / بَحْ 2 / رِ 1 / خلا 3 / ل 1
= 2 2 3 2 1 3 1 ؟؟؟؟
الوزن لا يطابق زون الرجز المطلوب=4 3 4 3 3 2
فَ 1 / بِتْ 2 / نَأَطْ 3 / وَا 2 / قَا 2 / يَدِنْ 3/ جَما 3 / لا 2
= 1 2 3 2 2 3 3 2
مُـنْـتَـظِـمـاتُ مـائـلاتٌ = مُـنَـمِّـقَـاتُ يَـمِّـهِ جَـلاَلَ
مُنْ 2 / تَ 1 / ظِما 3 / تُنْ 2 / مَا 2 / ئلا 3 / تُنْ 2
= 2 1 3 2 2 3 2 هنا كذلك؟؟؟
مُ 1 / نَمْ 2 / مِقَا 3 / تُ 1 / يمْ 2 / مهيْ 3 / جلا 3 / لا 2
= 1 2 3 1 2 3 3 2
أصبح 3 2 أخر العجز وهو الرجز الصافي.
***
تحياتي

أستاذي الكريم عبد القادر أنصحك بأحسن طريقة عند التحويل كي لا يلتبس عليك الأمر وهي مرحلتي الجراحة والتجميل

مثال لصدر البيت الأول:

دَارَتْ عَلَـى الْبَحْـرِ سَلالِيـمُـهُ

2 2 3 2 1 3 2 3 ــــــ السريع

المطلوب تحويله إلى الرجز 2 2 3 2 1 3 3 2

سأوضح لك بالالوان مناطق التغيير

جراحـــــــــــة:

دا رت علل بح ر سلا ...لي مهو

2 2 3 2 1 3 ...2 1 2

مكان الأحمر سنضيف حرف متحرك 1 ، مكان الأصفر سيحذف

ليصبح الوزن : 2 2 3 2 1 3 3 2

دَا رَتْ عَلَـل بحْ ـرِ سَلا ملي ـهُو == دارت على البحر سلامَلي هو

2 2 3 2 1 3 3 2

هنا نقوم بمرحلة التجميل وهي إعادة المعنى للشطر مع الحفاظ على الوزن الناتج

مثلا: دارت على البحر سُلاَمِيَاتٍ = 2 2 3 2 1 3 3 2

أتمنى أن تعيد التطبيق على الباقي

وفقك الله
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
مناوبة
يوم الجمعة
الكلمات الدلالية:#الوافر#الكامل#حذف#مجزوء#الوتد#بيتا#عبد#القادر#قنود#بيت
المشاهدات الفريدة

من شاهد الموضوع

45

لا توجد مشاهدات مسجلة لأعضاء حتى الآن؛ مشاهدات الزوار تُحتسب دون كشف هويتهم.

0 عضو مسجل · 45 زائر دون اسم عضوية

تقييم الموضوع0.0 / 5 · 0 تقييم
سجّل الدخول للمشاركة في النقاش.

يشاهدون الموضوع الآن 2

2 زائر