انتقل إلى المحتوى
شعار المنتدى منتديات العروض الرقميةمنتديات العروض الرقمية
نقاش

أدَرِّسُ العروض

بدأه ((زينب هداية)) · 2013-01-11 12:08 · 9,894 مشاهدة

أدوات الموضوع
نسخة الطباعةمن شاهد الموضوع
بحث في الموضوع
تقييم الموضوع
0.0 / 50 تقييم
طريقة العرض
#1
صورة مرفقة

السلام عليكم ورحمة الله

أخيرا .. أصبحت أدَرِّس العروض ، ولو كانت الحصص المقرّرة له قليلة جدّا نسبةً إلى باقي موادّ اللغة العربية ، لكنّها تكفيني لإشباع رغبتي في تقديم هذا العلم المظلوم إلى أبنائنا بشكل أفضل.

أقول إنّ الرقمي ساعدني كثيرا (رغم أنّ التزامي بالمقرّر الدراسي الذي لا يسمح لي بتدريس العروض بالطريقة الرقمية) ، أقول : ساعدني في جوانب عديدة ، منها :

- توجيه الطلبة إلى إدراك مدى جمال الأوزان بسماعها وتذوقها قبل كل شيء
- توجيههم إلى الإلمام بكليات العروض ، قبل الخوض في تفصيلاته التي أرهقت كتب العروض
- جعلهم يدركون أنّ التفعيلات توصيفاتٌ صوتيّة تساعد على إدراك الوزن ، وليست مطلوبةً في ذاتها

وغير ذلك كثير

سأعود في كلّ مرة إلى هذه الصفحة ، كلّما جدّ معي جديد ، أو واجهت صعوبة ما ، لكي أطرح انشغالاتي معكم ، إخوتي الكرام ، للنقاش العلمي البنّاء.
شكـــــــــــــــرا.
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
{{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}
#2
صورة مرفقة


لا أظن أن الالتزام بالمقرر المدرسي المدرسي يمنع من إحاطة الطلاب بوجود طرح مختلف وشرح نبذة عنه أو إعطاء رابطه لهم.

إن النابه من طلابك سيلتقط طرف الخيط ويكمل المشوار.

جل ثقافتي العامة تأسس على يدي أساذتي في الإبتدائي والمتوسط.

يرعاك الله.
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#3
خشان خشان;59398صورة مرفقة


لا أظن أن الالتزام بالمقرر المدرسي المدرسي يمنع من إحاطة الطلاب بوجود طرح مختلف وشرح نبذة عنه أو إعطاء رابطه لهم.

إن النابه من طلابك سيلتقط طرف الخيط ويكمل المشوار.

جل ثقافتي العامة تأسس على يدي أساذتي في الإبتدائي والمتوسط.

يرعاك الله.


هذا أمر مؤكّد ، أستاذي
أنا أحدّثهم عن الرقمي ، بل ونصحتهم بالتواصل معي عبر المنتدى .
كما أنّي لا أكتب رمو الأسباب والأوتاد إلا بألوان الرقمي
/0 /0 //0 // /0 //0 ......
إنّ مستوى الطلبة هو الذي يحدّد إلى أي مدى يمكنني طرح الرقمي
أنا أقدّمه أثناء التدريس باعتباره تصورا ورؤية أتبناها ، ثمّ أترك الباقي
أمّا إن رحت أستعمل الأرقام فإنّي سأضر بالطلاب ، لأنهم مقبلون على الامتحانات دوما ، وقد يخلط بعضهم الفاعيل بالأرقام ويقول (هكذا علمتنا الأستاذة)
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
{{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}
#4
((زينب هداية));59400هذا أمر مؤكّد ، أستاذي
أنا أحدّثهم عن الرقمي ، بل ونصحتهم بالتواصل معي عبر المنتدى .
كما أنّي لا أكتب رمو الأسباب والأوتاد إلا بألوان الرقمي
/0 /0 //0 // /0 //0 ......
إنّ مستوى الطلبة هو الذي يحدّد إلى أي مدى يمكنني طرح الرقمي
أنا أقدّمه أثناء التدريس باعتباره تصورا ورؤية أتبناها ، ثمّ أترك الباقي
أمّا إن رحت أستعمل الأرقام فإنّي سأضر بالطلاب ، لأنهم مقبلون على الامتحانات دوما ، وقد يخلط بعضهم الفاعيل بالأرقام ويقول (هكذا علمتنا الأستاذة)


لمنهج د. خلوف فضل كبير علي في التوجه للرقمي

أعتقد أن استعمال الألوان على هذا النحو

/0 /0 //0 // /0 //0 ......

في قوانينه للتقطيع سيزيدها يسرا.

ليتك تعرضين هذا في الفصيح في ذلك الموضوع وتقدمين قوانينه بنصها مع الألوان.

يرعاك ربي.
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#5
أفعل بإذن الله تعالى ، أستاذي الكريم.
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
{{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}
#6
الف مبروك استاذتي
ولكن هل تدرسين طلاب جامعه أم طلاب مدارس
اعتقد ان كانوا جامعيين سيسهل عليك اعطائهم رابط الرقمي
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
أجازة هذه الايام
الكلمات الدلالية:#العروض#أدرس#basmala#svg#أقول#ساعدني#إدراك#http#upload#wikimedia
المشاهدات الفريدة

من شاهد الموضوع

5

لا توجد مشاهدات مسجلة لأعضاء حتى الآن؛ مشاهدات الزوار تُحتسب دون كشف هويتهم.

0 عضو مسجل · 5 زائر دون اسم عضوية

تقييم الموضوع0.0 / 5 · 0 تقييم
سجّل الدخول للمشاركة في النقاش.

يشاهدون الموضوع الآن 1

1 زائر