الحزين-3

#212013-03-01 02:24

الحزين أبو عاصم;60560
أ- تقطيع البيت وكتابة وزنه:

سرْ بطريـقِ اللهِ حتَّـى المُنْتَهـى *** إذْ ليـس للإَنسـانِ إِلاَّ مـا سـعَـى

سر2-ب1-طري3-قل2-لا2-هحت3-تل2-من2-تهى3**إذ2-لي2-سلل3-إن2-سا2-نإل3-لا2-ما2-سعى3

2 1 3 2 2 3 2 2 3 **** 2 2 3 2 2 3 2 2 3

ب- تأصيل الوزن :

2 1 3 2 2 3 2 2 3 *** 2 2 3 2 2 3 2 2 3

(كل أزرق زوجي أو من أصل زوجي )

2 2 3 2 2 3 2 2 3 *** 2 2 3 2 2 3 2 2 3

= 4 3 4 3 4 3 *** 4 3 4 3 4 3

والله أعلم.

يا سلام عليك خي الحزين
الم اقل لك إن جعبتك ملآنة ؟
أحسنت واجدت ،
:وب:

0 تفاعل

#222013-03-01 02:31

الحزين أبو عاصم;60559
د- انظم بيتا أو بيتين على الوافر:

حذاري يا فتى من حاسديك *** حذاري لا تنم فيغبنوك

حذا3ري2 يا2 فتى3 من2حا2سدي3كا2

3 2 2 3 2 2 3 2

حذا3ري2 لا2 تنم3 ف2 يغ2بنو3كا2

3 2 2 3 2 3 2 2 3 2

2 الملونة مزاحفة إلى1 فقد أخذت بالشذوذ فالوزن لم يسعفني.

والله أعلم.

التقطيع صحيح ، والزحاف موجود ،

لكن ؟

حذارِ ان تقول حذاري !!!!!!!

0 تفاعل

#232013-03-01 02:51

الحزين أبو عاصم;60559
د- انظم بيتا أو بيتين على الوافر:

حذاري يا فتى من حاسديك *** حذاري لا تنم فيغبنوك

حذا3ري2 يا2 فتى3 من2حا2سدي3كا2

3 2 2 3 2 2 3 2

حذا3ري2 لا2 تنم3 ف2 يغ2بنو3كا2

3 2 2 3 2 3 2 2 3 2

2 الملونة مزاحفة إلى1 فقد أخذت بالشذوذ فالوزن لم يسعفني.

والله أعلم.

(أ. لحسن عسيلة);60563التقطيع صحيح ، والزحاف موجود ،

لكن ؟

حذارِ ان تقول حذاري !!!!!!!

أستاذي اضطرني إلى ذلك الضرورة الشعرية, (ربما تفلسفتُ) كقول قيس بن زهير:

ألم يأتيك والأنباء تنمي *** بما لاقت لبون بني زياد

أم أن الضرورة لا تصلح هنا أستاذي؟

وشكرا.

0 تفاعل

#242013-03-01 03:02

الحزين أبو عاصم;60564

أستاذي اضطرني إلى ذلك الضرورة الشعرية, (ربما تفلسفتُ) كقول قيس بن زهير:

ألم يأتيك والأنباء تنمي *** بما لاقت لبون بني زياد

أم أن الضرورة لا تصلح هنا أستاذي؟

وشكرا.

استاذي أبا عاصم ،

لا عليك ، لا تلتفت إلي وسر على الدرب ،
أيدك الله وفقك الله سدد الله خطواتك
تقبل مشاكستي استاذي أبا اعاصم ،
مودتي وتقديري
:وحي:

0 تفاعل

#252013-03-01 12:46

أستاذي أبا عاصم،
ما شاء الله عليك وعلى قلمك..
لكن اسمح لي:
هل يسمح لنا ان نلوي عنق اللغة بحجة الضرورة الشعرية؟
مؤكد لا..
وإن قالها أحد قبلا، فلن نسير على خطاه ولن نتخذه قدوة في تجويز الإخلال بلغة القرآن
التي هي الآن في خطر وفي مرمى الرماة.
من الواضح ان قاموسك الشعري غني، وأنه يسمح لك بأن تأتي ببدل لما قلت
لو لم تجد ملاذا في الضرورة الشعرية!

حذاري يا فتى من حاسديك *** حذاري لا تنم فيغبنوك

معلومة لم أكن أعرفها، وعرفتها من أساتذتي هنا..
لا يجوز ان نمد نهاية الصدر كما العجز: حاسديكا
لولااااااااااااااا
انها عندك هنا تصريعٌ : حاسديكا-يغبنوكا

(حذارِ أيا فتى من حاسديكا - حذارِ ولا تنمْ إنْ يغبنوكا)
إن تنمْ يغبنوك

أستاذي أبا عاصم،
جئت هنا لتصقل شاعرية حباكها الله تعالى
وعلى الوافر قال المتنبي:
إذا غامَرْتَ في شَرَفٍ مَرُومِ - فَلا تَقنَعْ بما دونَ النّجومِ

أنت لم تغامر.. ومع هذا لا تقنع
شكرا لجمال روحك

0 تفاعل

#262013-03-01 13:28

أستاذة تعلم أستاذا

أعجبني تعليقك أستاذتي حنين.

انها عندك هنا تصريعٌ : حاسديكا-يغبنوكا

هذا تقفية .

والتقفية تبيخ الإشباع كالتصريع.

يرعاك الله.

0 تفاعل

#272013-03-01 13:29

(أ. لحسن عسيلة);60565استاذي أبا عاصم ،

لا عليك ، لا تلتفت إلي وسر على الدرب ،
أيدك الله وفقك الله سدد الله خطواتك
تقبل مشاكستي استاذي أبا اعاصم ،
مودتي وتقديري
:وحي:

أستاذي لحسن ليس مشاكسات بل هي التوجيهات, التي نحن في أمس الحاجة إليها, وما أنا إلا فرع من واحتكم الفينانة, وزهرة من رياضكم الغناء, أكرمك ربي ورعاك.

مزيدا من شكر وكثيرا من ثناء أستاذي الفاضل..

:33-t:

0 تفاعل

#282013-03-01 13:40

حنين حمودة;60582أستاذي أبا عاصم،
ما شاء الله عليك وعلى قلمك..
لكن اسمح لي:
هل يسمح لنا ان نلوي عنق اللغة بحجة الضرورة الشعرية؟
مؤكد لا..
وإن قالها أحد قبلا، فلن نسير على خطاه ولن نتخذه قدوة في تجويز الإخلال بلغة القرآن
التي هي الآن في خطر وفي مرمى الرماة.

أستاذتي حنين شكرا على مرورك العطر :

هل يسمح لنا أن نلوي عنق اللغة بحجة الضرورة الشعرية؟

هو ليس ليا لعنق اللغة, بل هو ليونة اللغة, -(التي حباها الله, وخصها بخصائص ميزتها عن غيرها)- وعندنا في سَنَن الأولين عبرة وحجة تحتذى والأمثلة كثيرة, يقول امرؤ القيس:

وسدّ بحيث ترقى الشمس سدّا**لياجوجٍ وماجوجَ الجبالا

وقال آخر:

أعوذ بالله من العقراب *** الشائلات عقد الأذناب
والشواهد أكثر من أن تحصى.
هذا وأعوذ بالله من أكون من الرامين للغتنا بضرر وأنا من حُماتها, ولا من منتقصيها وأنا من دُعاتها,(أحسب نفسي كذلك والله حسيبي).

حنين حمودة;60582

جئت هنا لتصقل شاعرية حباكها الله تعالى

أما هذه فأقول شكرا لأرومة منبتكِ، وكريم سجاياكِ، وهي لغيري! (فلم ولن تكن لي شاعرية, رحم الله امرأ عرف قدر نفسه)

أسعدك الله في الدارين وأكرمك في الحالين .

تحيتي وتقديري..

0 تفاعل

#292013-03-01 13:44

خشان خشان;60583
أستاذة تعلم أستاذا

أعجبني تعليقك أستاذتي حنين.

هذا تقفية .

والتقفية تبيخ الإشباع كالتصريع.

يرعاك الله.

جزاك الله خيرا أستاذنا, إذ كنتَ قد علمتني معنى التصريع فهلا تكرمت أستاذي بشرح معنى التقفية, أم

لتؤجل مع من أُجل

يرعانا ويرعاك..

0 تفاعل

#302013-03-01 13:53

الحزين أبو عاصم;60586

جزاك الله خيرا أستاذنا, إذ كنتَ قد علمتني معنى التصريع فهلا تكرمت أستاذي بشرح معنى التقفية, أم

لتؤجل مع من أُجل

يرعانا ويرعاك..

مرحبا بأستاذي الكريم

showthread.php

tasree

والله يرعاك

.

0 تفاعل

#312013-03-01 14:05

الدرس الثانى - أ : السببان 2 2 وبحراهما الرجز والهزج - الرجز مقارنا بالكامل - الهزج مقارنا بمجزوء الوافر

جـ ,د- إعادة الصياغة البيت على الكامل وتقطيعه وكتابة رمزه واقعا وحكما:

سرْ في طريـقِ اللهِ حتَّـى المُنْتَهـى *** إذْ ليـس للإَنسـانِ إِلاَّ مـا سـعَـى

سر2ْ في2 طري3ـقِل2 لا2هِ حت3تل2 مُن2ْتَهـى3***إذ2ْ لي2ـس لل3إَن2سـا2نإل3لا2مـا2سـعَـى3

وإن كان هذا التعديل يحتمل الرجز, فيمكن التعديل (على نزع الخافض )

لتسر طريـقَِ اللهِ حتَّـى المُنْتَهـى *** إذْ ليـس للإَنسـانِ إِلاَّ مـا سـعَـى

لت(2)سر2طري3قل2لا2هحت3تل2من2تهى3

إذ2لي2سلل3إن2سا2نإل3لا2ما2سعى3

((4) 3 4 3 4 3

وزنه واقعا:

1 3 3 2 2 3 2 2 3 2 2 3

وزنه حكما:

4 3 4 3 4 3

أرجو أن أكون قد وفقت.

والله أعلم.

0 تفاعل

#322013-03-01 14:10

الحزين أبو عاصم;60588

أرجو أن أكون قد وفقت.

والله أعلم.

نعم أخي وأستاذي الكريم . وفقت

وإلى المزيد من التوفيق بأمر الله.

وزنه واقعا:

1 3 3 2 2 3 2 2 3 2 2 3

0 تفاعل

#332013-03-01 19:45

أستاذي أبا عاصم
زادك الله ادبا على أدب، وفضلا على فضل.

أستاذي خشان،
انا أتجرأ في وضع أفكاري بجرأة، لمعرفتي أنكم ستدققون من بعدي.
عرفت التصريع لأني أخطأت وكان الحل الجميل..
وعرفت التقفية من خطئي في تعريف التصريع.

*نورني إذا سمحت: هل يجوز لنا أن نتخذ ما كتب جاهلي-
طبعا هم أهل اللغة الذين وضعت قواعد اللغة العربية
على أساس شعرهم بعد القرآن الكريم-

هل كانت وقتها ضرورة شعرية؟ أم أنها كانت لهجات مثل:
مكره أخاك لا بطل؟

هل يحق لنا أن نستسهل الضرورة الشعرية؟
ام أن لها ضوابط؟

شكرا لجمال روحيكما

0 تفاعل

#342013-03-01 22:24

يا أستاذتي الكريمة حنين

هذه التساؤلات تفتح أبوابا كثيرة وفيما يلي موضوع أتمنى أن يفيدك حول الشوارد والقواعد :

showthread.php

والله يرعاك.

0 تفاعل

#352013-03-02 00:07

خشان خشان;60589
نعم أخي وأستاذي الكريم . وفقت

وإلى المزيد من التوفيق بأمر الله.

1 3 3 2 2 3 2 2 3 2 2 3

وهو كذلك بورك فيك أستاذي المفضال:

وزنه واقعا:

1 3 3 2 2 3 2 2 3

0 تفاعل

#362013-03-02 00:27

الدرس الثانى - أ : السببان 2 2 وبحراهما الرجز والهزج - الرجز مقارنا بالكامل - الهزج مقارنا بمجزوء الوافر:

تمرين الهزج – مجزوء الوافر :

أ‌- تقطيع البيت وكتابة وزنه:

حَذارِ المَوتَ إِنَّ المَو ‏....(م)....‏تَ لِلأَعداءِ مِحسانُ

حذا3رل2مو2تإن3نل2مو2**(م)**تلل3أع2دا2ءمح3سا2ن1

3 2 2 3 2 2 **(م)** 3 2 2 3 2 1

ب‌- تأصيل الوزن بالأرقام أي إعادة كل 1 إلى أصله 1 ه =2 ثم إعادة الصياغة بما يحقق ذلك:

كل أزرق زوجي أو من أصل زوجي:

3 2 2 3 2 2 **(م)** 3 2 2 3 2 1

3 2 2 3 2 2 **** 3 2 2 3 2 1

3 2 2 3 2 2 **** 3 2 2 3 2 2

ج-إعادة صياغة البيت على مجزوء الوافر:

حَذارِ المَوتَ إِنَّ المَو ‏....(م)....‏تَ لِلأَعداءِ مِحسانُ

على مجزوء الوافر

حذار الموت فهْو لكلْ **(م)** لِ من عاداه محسانٌ

لستُ خبيرا بالجراحة لأني لم أتعاط الطب قبل هذا ومن تتطبب من غير طب فهو ضامن ^ـ^

د- تقطيع البيت بعد تحويله إلى مجزوء الوافر وتقطيعه وتبيان رمزه الرقمي واقعا وحكما, مع الحرص على

أن يحوي البيت سببا ثقيلا(2) على الأقل:

تقطيع البيت:

حذار الموت فهْو لكلْ **(م)** لِ من عاداه محسانٌ

حذا3رل2مو2تفه3ول(2)كل2 **(م)** لمن3عا2دا2همح3سا2نن2

رمزه واقعا:

3 2 2 3 (2) 2 *** 3 2 2 3 2 2

رمزه حكما:

3 2 2 3 2 2 *** 3 2 2 3 2 2

وأسأل الله التوفيق والسداد, أرجو ألا أكون قد جانبت الصواب.

والله أعلم.

0 تفاعل

#372013-03-02 00:37

سلمت يداك استاذي الكريم

أحسنت في المشاركة الأخيرة

الروي لا ينتهي لفظه بحركة ولا بتنوين. يكون ساكنا أو متصلا بحرف مد، أو متحركا تشبع حركته في اللفظ كأنها حرف مد. بل ذلك ينطبق على الحرف الآخير رويا كان أم غير روي ، بيتهُ - سمْتُهُ إذا كانا آخر البيت كتبا بدون واو ولكنهما تلفظان بي تهو - سم تهو = 2 3

يرعاك الله.

0 تفاعل

#382013-03-02 00:43

الحزين أبو عاصم;60612
الدرس الثانى - أ : السببان 2 2 وبحراهما الرجز والهزج - الرجز مقارنا بالكامل - الهزج مقارنا بمجزوء الوافر:

تمرين الهزج – مجزوء الوافر :

أ‌- تقطيع البيت وكتابة وزنه:

حَذارِ المَوتَ إِنَّ المَو ‏....(م)....‏تَ لِلأَعداءِ مِحسانُ

حذا3رل2مو2تإن3نل2مو2**(م)**تلل3أع2دا2ءمح3سا2ن1

3 2 2 3 2 2 **(م)** 3 2 2 3 2 1

ب‌- تأصيل الوزن بالأرقام أي إعادة كل 1 إلى أصله 1 ه =2 ثم إعادة الصياغة بما يحقق ذلك:

كل أزرق زوجي أو من أصل زوجي:

3 2 2 3 2 2 **(م)** 3 2 2 3 2 1

3 2 2 3 2 2 **** 3 2 2 3 2 1

3 2 2 3 2 2 **** 3 2 2 3 2 2

ج-إعادة صياغة البيت على مجزوء الوافر:

حَذارِ المَوتَ إِنَّ المَو ‏....(م)....‏تَ لِلأَعداءِ مِحسانُ

على مجزوء الوافر

حذار الموت فهْو لكلْ **(م)** لِ من عاداه محسانٌ

لستُ خبيرا بالجراحة لأني لم أتعاط الطب قبل هذا ومن تتطبب من غير طب فهو ضامن ^ـ^

د- تقطيع البيت بعد تحويله إلى مجزوء الوافر وتقطيعه وتبيان رمزه الرقمي واقعا وحكما, مع الحرص على

أن يحوي البيت سببا ثقيلا(2) على الأقل:

تقطيع البيت:

حذار الموت فهْو لكلْ **(م)** لِ من عاداه محسانٌ

حذا3رل2مو2تفه3ول(2)كل2 **(م)** لمن3عا2دا2همح3سا2نن2

رمزه واقعا:

3 2 2 3 (2) 2 *** 3 2 2 3 2 2

رمزه حكما:

3 2 2 3 2 2 *** 3 2 2 3 2 2

وأسأل الله التوفيق والسداد, أرجو ألا أكون قد جانبت الصواب.

والله أعلم.

احسنت استاذي ابا عاصم ،
ستكون صفحاتك نموذجية لمن يأتون بعدك ،

فقط ملاحظة :

حَذارِ المَوتَ إِنَّ المَو ‏....(م)....‏تَ لِلأَعداءِ مِحسانُ
حذا3رل2مو2تإن3نل2مو2**(م)**تلل3أع2دا2ءمح3سا2ن1

نو =2 ، الحرف في آخر البيت دائما وابدا يشبع في القوافي المطلقة ، ليعطي تلقائيا الرقم 2 .

تحياتي

واصل نجاحاتك والله يرعاك
:وح3:

0 تفاعل

#392013-03-02 00:49

خشان خشان;60614
سلمت يداك استاذي الكريم

أحسنت في المشاركة الأخيرة

الروي لا ينتهي لفظه بحركة ولا بتنوين. يكون ساكنا أو متصلا بحرف مد، أو متحركا تشبع حركته في اللفظ كأنها حرف مد. بل ذلك ينطبق على الحرف الآخير رويا كان أم غير روي ، بيتهُ - سمْتُهُ إذا كانا آخر البيت كتبا بدون واو ولكنهما تلفظان بي تهو - سم تهو = 2 3

يرعاك الله.

أحسن الله إليك كما أحسنت إلينا:

جزاك الله كل خير على ما تقدمه, على كل أنا تفلسفتُ لما رأيتُ 2 عادية في الجدول ( الوافر-مجزوء الوافر -الهزج) فقلت أن الهزج يجوز فيه الزحاف فتصير 2 إلى 1 ولا يكون ذلك إلا بانتهاء البيت بمتحرك, ربما( أدخل في المتفيهيقين) لكن لا تلمني أستاذي فمن الخطأ أتعلم.

يرعاك باريك.

وشكرا.

0 تفاعل

#402013-03-02 01:01

الدرس الثالث

1 ـــ كيف يتحول 2 2 3 إلى 2 2 2 ؟

2 ـ الرجز والسريع

التمرين

هذه أبيات لأحمد شوقي على السريع والمطلوب من كل مشارك وزن بيت ثم تحويله إلى

الرجز 4 3 4 3 3 2 وإعادة وزنه:

ولا مانع من اختلاف الروي في كل بيت عن الآخر.

الإجابة :

بيت السريع:

العَيشُ فيـهِ لَيـسَ فـي غَيـرِهِ******يــا طـالِـبَ العَـيـشِ وَلَـذّاتِـهِ

ال2عي2شفي3ه1لي2سفي3غي2رهي3***يا2طا2لبل3عي2ش1ولذ3ذا2تهي3

2 2 3 1 2 3 2 3 *** 2 2 3 2 1 3 2 3

تحويل السريع إلى الرجز:

العَيشُ فيـهِ لَيـسَ فـي سواه******و طـالِـبَا العَـيـشِ تمنّياه

ال2عي2شفي3ه1لي2سفي3سوا3هو2***و1طا2لبل3عي2ش1تمن3نيا3هو2

2 2 3 1 2 3 3 2 *** 1 2 3 2 1 3 3 2

والله أعلم.

0 تفاعل

من شاهد الموضوع

يشاهدون الموضوع الآن 1