الكتابة الإملائية الصحيحة (تدريب)

:s43:

عمر الحياني;62072اختر الإجابة الصحيحة:
1- سرني انك حاضر (أنك -إنك)
2- عُرف ان الرجل مخلص (إن -أن)
3-عرفتُ انك قادم (إن-أن)
4- ألا ان الظالمين نادمون (إن -أن)
5-كلا انه لم يصدق (إن -أن)

الإجابة باللون الأحمر
أسأل الله التوفيق لنا
ولأستاذتي سحر خير الجزاء على إهتمامها باللغة وبالعروض الرقمي وبكل مايفيد أعضاء هذا المنتدى

(الحزين أبو عاصم);62106بعد إذن الأستاذة سحر:

بصفة عامة يجب فتح همزة (إن) حيث يجب أن يقوم مقامها ومقام معموليها مصدر, ويجب الكسر حيث لا يصح أن يقوم المصدر مقامها ومقام معموليها و الأمثلة كما ذكرت الأستاذة سحر.

1- حديقت واسعه ( حديقة واسعة)
2-هاذان طالبان مجتهدان ( هذان طالبان مجتهدان )
3-إستلم المعلم رسالت ( إستلم المعلم رسالة )
4-التلميذة مأدبة في الفصل ( التلميذة مؤدبة في الفصل )

عمر الحياني;621641- حديقت واسعه ( حديقة واسعة)
2-هاذان طالبان مجتهدان ( هذان طالبان مجتهدان )
3-إستلم المعلم رسالت ( إستلم المعلم رسالة )
4-التلميذة مأدبة في الفصل ( التلميذة مؤدبة في الفصل )

ما شاء الله أخي عمر يعجبني فيك هذا النشاط, وحب العلم والتعلم,

أما عن التصحيح, فنتركه لأستاذتي سحر

عمر الحياني;621641- حديقت واسعه ( حديقة واسعة)
2-هاذان طالبان مجتهدان ( هذان طالبان مجتهدان )
3-إستلم المعلم رسالت (استلم المعلم رسالة )
4-التلميذة مأدبة في الفصل ( التلميذة مؤدبة في الفصل )

اختر الصواب مما بين القوسين :




أ- يا ...... اقرأ الدرس( داوود - داود ) .



ب- شاهدت صورة ..... في كتاب المدرسة( الطاوس - الطاووس ).



ج- جاء محمد ......نجح( اللذي - الذي ) .



د- جاءت المعلمة..... تفوّقت ( التي - اللتي ) .



هـ - هؤلاء هم ..... نجحوا( اللذين - الذين ) .

شكرا أخي وأستاذي أبو عاصم
وشكرا لموقع الرقمي الذي عرفني بكم

عمر الحياني;62184اختر الصواب مما بين القوسين :




أ- يا ...... اقرأ الدرس( داوود - داود ) .



ب- شاهدت صورة ..... في كتاب المدرسة( الطاوس - الطاووس ).



ج- جاء محمد ......نجح( اللذي - الذي ) .



د- جاءت المعلمة..... تفوّقت ( التي - اللتي ) .



هـ - هؤلاء هم ..... نجحوا( اللذين - الذين ) .

شكرا أخي وأستاذي أبو عاصم
وشكرا لموقع الرقمي الذي عرفني بكم

سليلة مسلم;62205بارك الله فيكم

أنا متأكدة أن الكثييييييييييييييييييييييييييييييير يستفيد بصمت من هذه الصفحة فبارك الله فيكم جميعا

في انتظار بقية التمارين يا أستاذة سحر

(سحر نعمة الله);62239

أشكرك أستاذتي سليلة على مرورك

أسئلة جديدة
اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :

جزاك الله خيرا ولكم الإجابة إن شاء الله:

خشان خشان;62244

أستاذتي الكريمة

كلمة (هيأه) تكتب هكذا وهكذا (هيئة)
كنت أكتبها ( هيأة) وعدلت عنها إلى (هيئة) قياسا على ( الحطيئة )

فما رأيك؟ .

بل نحن من ينتظر رأيك أستاذنا....

قرأت نكتة عن الهمزة في كلمة (الحطيئة)

وهو أن أحد الأساتذة سئل عن سبب كتابة الهمزة في كلمة: (الحطيئة) على النبرة؟

فقال له: بصراحة لا أعرف ولكن سأجتهد,

ربما لأن الحطيئة رجل دميم وقصير ، فاستكثروا عليه ألفا طويلة ، فكتبوا همزته على النبرة

لتوائمه:)

ننتظر الإجابة من أستاذتنا

سليلة مسلم;62243
بعض الخلاصات المنقولة للفائدة :

قال أبو عمرو الداني - في كتابه المقنع - : ( وأمّا التي تقع طرفًا، فإنها تُرسم إذا تحرك ما قبلها بصورة الحرف الذي منه تلك الحركة بأي حركة تحركت هي؛ لأنها به تخفف لقوته، فإن كانت الحركة فتحة رسمت ألفاً نحو( بدَأ ) ، وإن كانت كسرة رسمت ياءً نحو( شاطِئ )، وإن كانت ضمة رسمت واوًا نحو ( امرُؤ ) .

أ -الهمزة المتطرفة المكتوبة على السطر ، نضع تنوين الضم ، الكسر على الهمزة نفسها ، مثل :

جزءٌ - جزءٍ

عبءٌ - عبءٍ

أسماءٌ - أسماءٍ

تبوُّءٌ - تبوُّءٍ

ب - أمّا تنوين النصب ، فلابد من مراعاة الأمور التالية :

1- إن سُبقت الهمزة بألف ، لم نكتب ألفا بعدها ، ونكتفي بالألف قبلها ، ونضع تنوين النصب فوق الهمزة :

أسماءً

2- إن لم تُسبق الهمزة بألف ، وكان الحرف قبلها لا يُمكن وصله بها ، كتبنا ألفا ووضعنا تنوين النصب على الهمزة وليس الألف :

جزءًا - تبوُّءًا

3- إن لم تُسبق الهمزة بألف ، وكان الحرف قبلها يُمكن وصله بها ، كتبنا ألفا ووضعنا تنوين النصب على الهمزة أيضا :

عبئـًـا

تنوين الهمزة المتطرفة و المرسومة على ألف :

تنوين الهمزة المتطرفة على ألف :

* عند تنوين الضم : يوضع التنوين فوق الهمزة : نبأ ٌ .

* عند تنوين النصب : يوضع التنوين أيضا فوق الهمزة : نبأ ً .

* عند تنوين الكسر ، يوجد مذهبان :

قال السيوطي :
" والهمزة المكسورة ، هل تُكتب فوق الألف والكسرة أسفلها ؟ أو كلاهما أسفل ؟ اصطلاحان للكتاب ، والثاني أصح " .

أي نكتب : نبأٍ ، ونكتب : نبإ ٍ
وعلى مذهب السيوطي ، الثاني أصح .

عند تنوين الهمزة المتطرفة على واو :

* عند تنوين الضم : يوضع التنوين فوق الهمزة : لؤلؤ ٌ .

* عند تنوين النصب : تُراعي أحكام ألف تنوين النصب ، ويوضع التنوين على الهمزة وليس على الألف : لؤلؤًا .

عند تنوين الهمزة المتطرفة على ياء " نبرة " :

* عند تنوين الضم : يوضع التنوين فوق الهمزة : شاطئ ٌ .

* عند تنوين النصب : تُراعي أحكام ألف تنوين النصب ، ويوضع التنوين على الهمزة وليس على الألف : شاطِئـًا .

* عند تنوين الكسر : يوضع التنوين أسفل الياء : شاطئ ٍ ( ويُمكن وضعه بين الهمزة والياء لكن لوحة المفاتيح لا تحقق هذا الأمر ) .

* عند تنوين الكسر : يوضع التنوين أسفل الواو : لؤلؤ ٍ ( ويُمكن وضعه بين الهمزة والواو لكن لوحة المفاتيح لا تحقق هذا الأمر ) .

منقول

بارك الله فيك أستاذة سليلة على هذه النقولات المفيدة....
على كل موضوع الهمزة موضوع شائك وطويل, والخلاف فيه لا يزول, فكمأن هناك مدارسا نحوية فكذلك هناك مدارس إملائية (ربما التسمية من عندي لا أعلم من قال بها), حتى لا أطيل سأشير إلى شيء واحد فقط ألا وهو:
تنوين النصب؛ أيرسم التنوين على الهمزة أم على الألف؟
المشارقة يرسمون التنوين على الألف بينما المغاربة يرسمون التنوين على الهمزة.
وقس على هذه الخلافات التي لم نستطع أن نتجاوزها حتى الآن؛ فمنهم من يكتب (مسئول, مرءوس...) هكذا, وأخرون يكتبونها هكذا (مسؤول. مرؤوس) ...إلخ
بل الأكثر من هذا وربما تستغربي بعض الشيء؛ الخلافات حول قواعد الإملاء موجودة في البلد الواحد ..... ولن أذكر أمثلة على ذلك؛ دفعا .....
هذا وبارك الله فيك مرة أخرى.

أستاذتي الكريمة

كلمة (هيأه) تكتب هكذا وهكذا (هيئة)
كنت أكتبها ( هيأة) وعدلت عنها إلى (هيئة) قياسا على ( الحطيئة )

فما رأيك؟ .

لا يمكنني التعليق طبعا ، أعتبر نفسي طويلبة علم ،،، وجميعنا ننتظر الأستاذة سحر أو من لديه علم و برهان ليفيدنا

(الحزين أبو عاصم);62248بارك الله فيك أستاذة
تنوين النصب؛ أيرسم التنوين على الهمزة أم على الألف؟
المشارقة يرسمون التنوين على الألف بينما المغاربة يرسمون التنوين على الهمزة.
وقس على هذه الخلافات التي لم نستطع أن نتجاوزها حتى الآن؛ فمنهم من يكتب (مسئول, مرءوس...) هكذا, وأخرون يكتبونها هكذا (مسؤول. مرؤوس) ...إلخ
بل الأكثر من هذا وربما تستغربي بعض الشيء؛ الخلافات حول قواعد الإملاء موجودة في البلد الواحد ..... ولن أذكر أمثلة على ذلك؛ دفعا .....
هذا وبارك الله فيك مرة أخرى.

وفيك بارك الله
وأنا أضع تساؤلا جديدا :؟

هل من الممكن حسب ما أعتقد أن يكون اختلاف الكتابة في الروايتين للقرآن الكريم بين رواية ورش المعتمدة في المغرب العربي ورواية حفص المعتمدة في المشرق ؟

خشان خشان;62244

أستاذتي الكريمة

كلمة (هيأه) تكتب هكذا وهكذا (هيئة)
كنت أكتبها ( هيأة) وعدلت عنها إلى (هيئة) قياسا على ( الحطيئة )

فما رأيك؟ .

سليلة مسلم;62242جزاك الله خيرا ولكم الإجابة إن شاء الله:

أ- نشرتُ مقالة ً في الصحيفة

ب- سأخلد إلى النوم في التاسعة مساءً .

ج -قدمت إليكم وردًا .

و- قرأت ُجزءًا من القصة .

ز - الحدث كان شيئًا غير متوقع

ع-قضيت أوقاتًا في المذاكرة.