فنجان قهوة مع الأستاذة سحر

ثناء صالح;62041أهلا ومرجبا بك أستاذ محمد بن حمد
يسعدنا وجودك وتسعدنا المتابعة الصامتة . . لكن مشاركتك لنا الحديث تجعلنا أكثر سعادة
شكرا لك

السلام عليكم ورحمة الله جميعا
قد يكون الصمت والأكتفاء بالمتابعة هو لحفظ قوة وجمال حوراكم
وليس من أحد إلّا ويطمح أن يشارككم حواركم بهذا الفكر الناضج.

أستاذتي القديرة سحر
- بما تنصحي مبتدئ مثلي من خلال متابعتك ومعرفتك بفقر ثقافتي اللغوية وأخطائي المتكررة
- أي دورة من الدورات الثمان تنصحي أن نتعمق بها لما فيها من شمولية ودقة سيحتاجها الدارس
- هل أستطيع أن أكتفي ببعض قواعد النحو لكتابة الشعر (مبدئيُّا) وهل أستطيع أن أتحكم بتشكيل
حشو الكلمة.

أشكر المضيف والضيف والزوار الأكارم.

عمر الحياني;62044السلام عليكم ورحمة الله جميعا
قد يكون الصمت والأكتفاء بالمتابعة هو لحفظ قوة وجمال حوراكم
وليس من أحد إلّا ويطمح أن يشارككم حواركم بهذا الفكر الناضج


أشكر المضيف والضيف والزوار الأكارم.

أهلا بك أستاذ عمر الحياني

نشكر لك كلماتك الطيبة
ومشاركتك الجميلة

أسعدنا حضورك

والآن جاء وقت الأسئلة الخفيفة الظريفة لأستاذتي سحر اللطيفة
‏* * * * * *

س 5- ما رأيك بالمحاباة ؟

س 6- ما رأيك بالأستاذ خشان ؟

س7 - ما السر في حصولك على شهادة الرقمي خلال فترة قياسية ؟
س 8 - ما عدد المنتديات التي انضممت إليها ؟ وكم ساعة تقضين على النت يوميا ؟

محبتي لك

ثناء صالح;62042محاباة ؟ !
ههههه ههههه
أغيرة هذه أم ماذا ؟

أخشى أنك ترغب (بتطفيش ) الزبائن ثأرا لما مضى أيها الأستاذ القدير . . .

أمتعاطف حضرتك مع الأستاذ لحسن ؟ كي تقول : أعانه الله ؟

ما رأيك أستاذي الكريم خشان أن أجدد دعوتي لك للحوار من جديد كي أثبت لك أن أسلوبي قد تحسن وأنني بريئة وطيبة ولست ناوية على الشر مع الأستاذ لحسن . . . ؟
أما عن أستاذتي سحر . . فأنت لم تر شيئا بعد من ( محبتي وليس محاباتي ) لها . . . انتظر وسترى . .أم هل تظن أن علب الشوكلاته وصناديق الهدايا التي تقدمها الأستاذة الكريمة سحر تذهب هباء وليس لها من تأثير في نفسي . . . ؟
على كل حال فكر أستاذ خشان بفكرة تجديد الحوار مع حضرتك ورد لي خبرا إن وافقت وأنا سأستجمع جهدي لك وللأستاذ لحسن . .وليكن الله في عون الجميع
‏

ثناء صالح;62042محاباة ؟ !
ههههه ههههه
أغيرة هذه أم ماذا ؟

أخشى أنك ترغب (بتطفيش ) الزبائن ثأرا لما مضى أيها الأستاذ القدير . . .

أمتعاطف حضرتك مع الأستاذ لحسن ؟ كي تقول : أعانه الله ؟

ما رأيك أستاذي الكريم خشان أن أجدد دعوتي لك للحوار من جديد كي أثبت لك أن أسلوبي قد تحسن وأنني بريئة وطيبة ولست ناوية على الشر مع الأستاذ لحسن . . . ؟
أما عن أستاذتي سحر . . فأنت لم تر شيئا بعد من ( محبتي وليس محاباتي ) لها . . . انتظر وسترى . .أم هل تظن أن علب الشوكلاته وصناديق الهدايا التي تقدمها الأستاذة الكريمة سحر تذهب هباء وليس لها من تأثير في نفسي . . . ؟
على كل حال فكر أستاذ خشان بفكرة تجديد الحوار مع حضرتك ورد لي خبرا إن وافقت وأنا سأستجمع جهدي لك وللأستاذ لحسن . .وليكن الله في عون الجميع
‏

عمر الحياني;62044السلام عليكم ورحمة الله جميعا

عمر الحياني;62044

وعليك السلام ورحمة الله وبركاته

قد يكون الصمت والاكتفاء بالمتابعة هو لحفظ قوة وجمال حوراكم
وليس من أحد إلّا ويطمح أن يشارككم حواركم بهذا الفكر الناضج.

شكرًا لك أستاذي عمر على مرورك العطر
أستاذتي القديرة سحر
- بما تنصحي مبتدئ مثلي من خلال متابعتك ومعرفتك بفقر ثقافتي اللغوية وأخطائي المتكررة

أنصح نفسي قبل أن أنصحك أستاذي :
أولا: الثقة بالله ثم بالنفس،وإزالة كل العقبات التي تقف أمام الطموح والمعرفة.
وأن تعرف بعض شيء أفضل من أن تجهل كل شيء .

-الثقافة والمعرفة تأتي بالقراءة والتدريب وعدم النظر للخطإ ،بل من الخطأ نتعلم .
-إذا وقف المرء يخشى الخطأ ويهابه ،لن يتعلم ،بل اقتحم كل الثغرات والنواقص التي تقلل من العلم والثقافة.
-أجمل استغلال (استغلال العلم )إذا توفرت فرص المعرفة والعلم فمن الظلم والجهل أن تتركها تمر هكذا دون استغلال،قدرات أي إنسان تقبل الزيادة والطموح فلا تجعل رأسك تنظر للأرض بل اجعلها تنظر للسماء.
وكما قال الشاعر:
وَمَنْ يتهيب صُعُودَ الجِبَـالِ*** يَعِشْ أَبَدَ الدَّهْرِ بَيْنَ الحُفَـر
- أي دورة من الدورات الثمان تنصحي أن نتعمق بها لما فيها من شمولية ودقة سيحتاجها الدارس

-كل الدورات أستاذي مهمة جدًّا ومرتبطة ببعضها ،هي بداية الطريق وليس نهايته،لن تكتمل المعرفة والتعمق في العروض الرقمي إلا بالصعود لروابط الدورة العاشرة.
ومن تجربتي ،مرت الدورات معي كتسابق مع الزمن ،لكن غفلت عن معلومات عديدة مرت أمامي دون تركيز أو تعمق ،لم أعرف قدرها إلا بعد القراءة في روابط العاشرة ،
وقلت :
كيف مرت على هذه المعلومات وأغفلت قيمتها .

-ادرس الدورات جيدا وتعمق في روابط العاشرة ستدرك ساعتئذٍ ما أقوله الآن .
- هل أستطيع أن أكتفي ببعض قواعد النحو لكتابة الشعر (مبدئيُّا) وهل أستطيع أن أتحكم بتشكيل
حشو الكلمة.
تستطيع أستاذي ،لكن هذا لا يمنع من التوسع في دراسة النحو ،فهو متكامل الأركان يرتبط ببعضه يعتمد على الفهم والمعنى.
وإتقان اللغة العربية لا يعتمد على التخصص،مع التدريب والممارسة والقراءة ستصل لما تريد
لكن احذف من قاموس الحياة الإحباط واليأس وعدم الثقة ،
والله يوفقك لما يحبه ويرضاه

أشكر المضيف والضيف والزوار الأكارم.

خشان خشان;62055

أستاذتي الكريم ثناء

المنتدى محظوظ بوجودك فيه .

وأنا أكثر أهل المنتدى افتخارا بك.

أتمنى أن تستمري - على الأقل معي - في نهج النقد ، فهذا أكثر إفادة .



حفظك ربي ورعاك.

أرأيتم يا جماعة ؟ !
إذن . . . فليشهد الجميع أنني قد حاولت أن أجلس كطالبة هادئة في مقعد الدراسة ، ولكن مدير المدرسة بالذات هو من يصر على أن أستمر في إثارة الشغب ، فماذا تتوقعون مني ؟ وما الذي علي قوله ؟
سأقول قولا واحدا : فليكن لك ما تريد أيها الأستاذ المبدع الجبار العنيد !
والتقط أنفاسك عاجلا . .فقد أوشك أن يجهز موضوعي الجديد .
ولا يفل الحديد إلا الحديد . . .
شكرا لسعة صدرك

ثناء صالح;62048والآن جاء وقت الأسئلة الخفيفة الظريفة لأستاذتي سحر اللطيفة

ثناء صالح;62048

‏* * * * * *

شكرًا لك أستاذتي ثناء
س 5- ما رأيك بالمحاباة ؟
المحاباة مصطلح مرفوض "فلا محاباة في الحق"

أعد المحاباة ضعفًا ونقصًا أمام الآخر ،فالمرء قوي الشخصية لا يتنازل عن ثوابته من أجل أحد.
إلا إذا كانت محاباتك أستاذتي ثناء فهي مقبولة ^-*

س 6- ما رأيك بالأستاذ خشان ؟
بارك الله في هذا الأستاذ الجليل، والمفكر الأريب
-تعلمت في مدرسة أستاذ خشان التواضع والصبر ،تعلمت أيضًا صناعة حوار علمي دقيق مع الاحتفاظ بخط الرجوع ،تعلمت أن أفكر ولا أردد،تعلمت الكثير والكثير .......
.
كلمات الشكر والتقدير تعجز أمام إبداعه وتحمله لتلاميذه في هذه الأكاديمية الشامخة.

س7 - ما السر في حصولك على شهادة الرقمي خلال فترة قياسية ؟

صدقيني لو قلت لك لا أعرف!!!
حبي للغتي جعلني أبحث عن كل ما يتعلق بها وعندما سجلت في هذا المنتدى ،شدّني المنهج العلمي بتدرجه يشبه طلوع الهرم ،يبدأ بتوسع وسهولة ،وكلما تصعد تجد مشقة إلى أن تنطلق للأعلى والقمة،بدأت معي الأرقام سهلة مبسطة حتى دخلتُ في تعمق الدورات وبدأ تصارع الأرقام في العقل في اليقظة وفي المنام وسيطرت على التفكير،وكلما زاد الصراع زاد التحدي لأنهي الطريق الذي بدأته ،وكلما زادت الصعوبة والضيق كلما شعرت بقيمة هذا العلم.
وبنهاية طريق الدورات بدأت طريقًا آخر (شمولية العروض الرقمي)
س 8 - ما عدد المنتديات التي انضممت إليها ؟ وكم ساعة تقضين على النت يوميا ؟
أنضم فقط للمنتديات التي تهتم باللغة العربية أو التي تقدم منهجًا علميًّا ،غير هذا أعده مضيعة للوقت.
-الساعات التي أقضيها على النت كثيرة حسب ما تيسرمن الوقت ،تقريبًا متفرغة للمنتديات التي تهتم باللغة العربية.
محبتي لك

أسعد الله مساءك أستاذة سحر

أنت لا تكتبين الشعر أستاذة سحر ، لكنك تكتبين نثرا جميلا كما رأينا في ( ورشة النثر) . وأنت تشعرين بالوحدة وعدم التواصل الفكري مع المحيطين في واقع حياتك . وأنت لا تنضمين إلا لمنتديات اللغة العربية في العالم الافتراضي في النت . . . وإليك ما يدور في ذهني من أسئلة :

س 9- إذا كان علاقات الصداقة الحقيقية مفتقدة في الواقع بسبب قلة عدد الخيارات الممكنة . . فهل تعتقدين أن اتساع مساحة الخيارات في عالم النت يمكن أن يؤمن ظروفا مناسبة لنشوء صداقات ذات مصداقية ؟ وما الشروط المطلوبة من قبل الأستاذة سحر لنشوء هذه الصداقات ؟

س 10- هل كانت تجاربك في كتابة النثر بطريقة ما مهربا فنيا ذا منحى ذاتي يمكن أن تحاور فيه سحر نفسها ( مونولوج ) لعدم توفر طرف آخر للحوار ؟ حبذا لو تحدثيننا عن تجربتك في النثر .

س11 - هلا تفضلت بذكر حادثة ظريفة حدثت معك نتيجة تعصبك للغة العربية
؟ فإن لم يكن هذا ممكنا . . فلا بأس بأن أطالبك بنكتة عن اللغة .

‏ شكرا لك

بصراحة..
معجبة أنا بأسئلة الأستاذة ثناء
ليست شاعرة وناقدة فحسب..
بل ومحققة أيضا!
لا أقصد محققة كتبٍ ادبية..
بل محققة كتّابٍ بوليسية!!

من المتعة تتبع (الفيش والتشبيه) معك.

شكرا لجمال روحك

ثناء صالح;62063أسعد الله مساءك أستاذة سحر

ثناء صالح;62063

أنت لا تكتبين الشعر أستاذة سحر ، لكنك تكتبين نثرا جميلا كما رأينا في ( ورشة النثر) . وأنت تشعرين بالوحدة وعدم التواصل الفكري مع المحيطين في واقع حياتك . وأنت لا تنضمين إلا لمنتديات اللغة العربية في العالم الافتراضي في النت . . . وإليك ما يدور في ذهني من أسئلة :

الحوار معك أستاذتي ممتع جدًّا ،ويعيد محطات في مشوار الحياة ،ويقلب الذكريات الراكدة.

شكرًا لك على تقييمك لما أكتبه ( مجرد بوح قلم لا يرتقي لمستوى النثر)

كنت أشعر بالوحدة في فترة من الفترات،وفقدان التواصل الفكري ،لكن كل مرحلة في حياتنا لها خصائصها وسماتها المميزة،وتدرج النضج الفكري مع المرء يساعده على التكيف مع الآخرين والتعامل مع كل عقلية حسب فهمها وتقبلها ،وهذا ما أحاول أفعله في تجاربي في الحياة ،التعامل والتواصل على قدر عقلية وفهم الآخر
وفلسفتي في الحياة (توسيع دائرة التفكير ولا ننظر لسفاهة الأمور ولا ندقق في خلق المشاكل والعقبات،ودائما ضع نفسك في مكان الآخر،وتصرف معه على هذا الأساس ،ستجدعقلك يردد عنده حق لا ألومه ) فهذا يسهل التواصل وتقبل الآخر لك ،دون صدام أو تجاهل.
س 9- إذا كان علاقات الصداقة الحقيقية مفتقدة في الواقع بسبب قلة عدد الخيارات الممكنة . . فهل تعتقدين أن اتساع مساحة الخيارات في عالم النت يمكن أن يؤمن ظروفا مناسبة لنشوء صداقات ذات مصداقية ؟ وما الشروط المطلوبة من قبل الأستاذة سحر لنشوء هذه الصداقات ؟

-أريد تصحيح مصطلح (صداقة) الأنسب نقول زمالة بضوابط وحدود ،ديننا ينبذ هذه الكلمة ،فهي مستوردة من الخارج ،فعالم النت سلبياته أكثر من إيجابياته،وفكرنا العربي معظمه مهيئ لما يبث فيه من أعلام مضلل وأفلام غير أخلاقية ،ليل نهار في كل وسائل الإعلام اللعب على وتيرة الغريزة والضعف النفسي،فكيف ستكون صداقة والنوايا فاسدة.

وأيضا لا تستطيع معرفة من تتعامل معه ،فكثير من يسجل بأسماء نساء وكلامهم يكشف الحقيقة ،فالأنسب وضع حدود وضوابط في التعامل مع الآخر إن كان رجلا أو امرأة.

فالتعامل يكون في إطار المصلحة العلمية فقط.

س 10- هل كانت تجاربك في كتابة النثر بطريقة ما مهربا فنيا ذا منحى ذاتي يمكن أن تحاور فيه سحر نفسها ( مونولوج ) لعدم توفر طرف آخر للحوار ؟ حبذا لو تحدثيننا عن تجربتك في النثر .

-الكتابة في حد ذاتها ليست مقصدًا يشغلني ،بل أحيانا تثار الفكرة في العقل ويتجاذبها الوجدان وتصر وتدفعني لأن أكتبها ،فهي مجرد بوح قلم .

أعيش في الفكرة ،وأضع نفسي فيها"تقمص" وأظل أراقبها حتى تخرج كما أريد ،وبعد فترة من الزمن أعيد قراءتها ،وأدهش عندما أقول :

كيف كتبت هذا ؟!^^
س11 - هلا تفضلت بذكر حادثة ظريفة حدثت معك نتيجة تعصبك للغة العربية
؟ فإن لم يكن هذا ممكنا . . فلا بأس بأن أطالبك بنكتة عن اللغة .

-سأذكر لكِ موقفًا حدث معي في دراستي في الجامعة،ظل محفورًا في الذاكرة.

-أتذكر في السنة الأخيرة من الدراسة (الفرقة الرابعة) كنا ندرس مادة أدب تسمي (الأدب المملوكي)وكان دكتور هذه المادة مشهورًا بالعناد والتعند على الطلاب،فدخلنا امتحان هذه المادة وجاء موعد إظهار النتيجة،وتسربت إشاعات كثيرة أن كل الدفعة رسبت في هذه المادة إلا قلة ،والكل يتناقل الخبر ،بأنها مكيدة من الدكتور بسبب شكوى بعض الطلاب منه عند عميد الكلية ،فكانت ردة فعله انتقامية للدفعة،وظل الكل يترقب الصدمة هل هي مؤكدة أم مجرد إشاعة ،وفعلا كانت صدمة لمعظم الدفعة وخاصة هذه آخر سنة ،إما يعيد الطالب السنة كلها بسبب هذه المادة

أو يمتحنها في شهر أغسطس وتكتب في شهادة التخرج دور ثانٍ وهذه بداية مؤسفة لمن يريد العمل .
وكنت ممن توقعت كباقي الدفعة، أدعو الله أن يلطف بنا ،وكانت المفاجأة عدد الدفعة مائتان وستون طالبًا ،رسب منهم مائتان ونجح ستون ما بين مقبول وجيد وجيد جدا،فذهبت لأرى نتيجتي كانت (جيد جدًّا)
كانت مفاجأة عقدت لساني،وظل الفرح محبوسًا يتشوق للظهور ،ولكن كيف..!
فصديقاتي معظمهم راسبات ،كنت أتمنى أعطيهن من درجاتي ،حتى أخفف عنهن،فشاع الخبر في الكلية ،وثار الطلاب وذهبوا للعميد ،فأخذ قرارًا بإعطاء من وصل ربع الدرجةدرجات رأفة ،حتى تنتهي المشكلة وللأسف صديقة لي كانت أقل من الربع ،اضطرَّت لإعادة السنة بسبب هذه المادة.
وعندما أرادتْ أن تقدم تظلمًا نُصحت بألا تفعل بسبب تعند الدكتور ولن تمر بسلام في هذه المادة .

ويشغلني سؤال إلى الآن ،

على أي أساس كان يصحح الدكتور،هل بنظرة مدقق أم بنظرة منتقم؟

وهل حقًّا فهمت مقصد الأسئلة وإدركت ما يريده الدكتور ،أم كانت ضربة حظ ^^،ورحمة من الخالق ؟

‏ شكرا لك

حنين حمودة;62068بصراحة..
معجبة أنا بأسئلة الأستاذة ثناء
ليست شاعرة وناقدة فحسب..
بل ومحققة أيضا!
لا أقصد محققة كتبٍ ادبية..
بل محققة كتّابٍ بوليسية!!

من المتعة تتبع (الفيش والتشبيه) معك.

شكرا لجمال روحك

هههههه . . . .شكرا لهذا الإطراء أستاذة حنين .

أنت من التألق بحيث أن بريقك الداخلي سيسهل التحقيق معك ويزيده شفافية ومتعة . .لك الحب

(سحر نعمة الله);62069‏

-أريد تصحيح مصطلح ( صداقة ) الأنسب نقول زمالة بضوابط وحدود ،ديننا ينبذ هذه الكلمة،فهي مستوردة من الخارج ،فعالم النت سلبياته أكثر من إيجابياته،وفكرنا العربي معظمهمهيئ لما يبث فيه من أعلام مضلل وأفلام غير أخلاقية ،ليل نهار في كل وسائل الإعلام اللعب على وتيرة الغريزة والضعف النفسي،فكيف ستكون صداقة والنوايا فاسدة.
وأيضا لا تستطيع معرفة من تتعامل معه ،فكثير من يسجل بأسماء نساء وكلامهم يكشف الحقيقة ،فالأنسب وضع حدود وضوابط في التعامل مع الآخر إن كان رجلا أو امرأة.
فالتعامل يكون في إطار المصلحة العلمية فقط

‎
أسعد الله مساءك أستاذة سحر . . .
لفت نظري تصحيحك لمصطلح الصداقة وأثار بعض التداعيات في ذهني ، فاسمحي لي بالتساؤل :
س12 - كنت أعتقد أن مصطلح الزمالة يشترط الاشتراك في العمل نفسه . .فهل ثمة زمالة أو زملاء بدون عمل مشترك يجمع بينهم ؟ وهل ينفع الاشتراك بالهوايات أوالاهتمامات كأساس لعلاقة الزمالة ؟

س13 - هل من الضروري أن ترتبط الصداقة بين الجنسين بالنوايا الفاسدة ؟
س14 - هل ثمة حكم شرعي إسلامي واضح يبيح الزمالة ويحرم الصداقة بين الجنسين تعتدين به كمعيار محدد في علاقاتك الاجتماعية ؟

س15 - ماذا عن الصداقة بين فردين من الجنس نفسه ؟

س16 - باعتبارك أستاذة في اللغة العربية . . . ما الفروق بين الدلالات اللغوية لمصطلحات ( الصديق - الخليل - الحبيب ) ؟

س17 - ( رب أخ لك لم تلده أمك ) قول مأثور شائع . . هل يجوز تطبيقه بشكل عام دون تحديد الجنس ؟

لك المحبة الخالصة

خشان خشان;62230

أتابع باهتمام .

شكرا لأستاذتي الكريمتين.

أستاذتي ثناء ، ألاحظ وجود الأستاذة نادية بوغرارة وقليلا ما تحضر، فليتك تغتنمين الفرصة وتحجزينها للمقابلة التالية. في محاولة لتوطيد استعادتها لمنتداها

علم سيدي الرئيس !

وقدصدر تعميم الأمر بالقبض عليها وإحضارها ( موجودا) إلى منتداها . وسنرفع طلبا لحضرتك لاستصدار أمر بحبسها على ذمة التحقيق بتهمة خروجها المتكرر من المنتدى دون عذر مقبول .
أية أوامر أخرى من سيادتك ؟؟

ثناء صالح;62259علم سيدي الرئيس !

وقدصدر تعميم الأمر بالقبض عليها وإحضارها ( موجودا) إلى منتداها . وسنرفع طلبا لحضرتك لاستصدار أمر بحبسها على ذمة التحقيق بتهمة خروجها المتكرر من المنتدى دون عذر مقبول .
أية أوامر أخرى من سيادتك ؟؟

ثناء صالح;62232‎

ثناء صالح;62232

أسعد الله مساءك أستاذة سحر . . .

أهلا بكِ أستاذتي ثناء:rty (6)::rty (6):

لفت نظري تصحيحك لمصطلح الصداقة وأثار بعض التداعيات في ذهني ، فاسمحي لي بالتساؤل :

س12 - كنت أعتقد أن مصطلح الزمالة يشترط الاشتراك في العمل نفسه . .فهل ثمة زمالة أو زملاء بدون عمل مشترك يجمع بينهم ؟ وهل ينفع الاشتراك بالهوايات أوالاهتمامات كأساس لعلاقة الزمالة ؟

أظن عندما نقول زميلي في العمل أو في منتدى علمي يعني ارتباط مشترك وهو التعامل في هذا المجال

س13 - هل من الضروري أن ترتبط الصداقة بين الجنسين بالنوايا الفاسدة ؟

عندما تتجاوز الضوابط وحدود التعامل .........

س14 - هل ثمة حكم شرعي إسلامي واضح يبيح الزمالة ويحرم الصداقة بين الجنسين تعتدين به كمعيار محدد في علاقاتك الاجتماعية ؟

الاختلاط في المجتمعات المسلمة جعلت المعاصي مألوفة وأصبحت فضيلة

س15 - ماذا عن الصداقة بين فردين من الجنس نفسه ؟

لا أؤمن بالصداقة بين الجنسين

س16 - باعتبارك أستاذة في اللغة العربية . . . ما الفروق بين الدلالات اللغوية لمصطلحات ( الصديق - الخليل - الحبيب ) ؟

الصَّدِيقُ : الصاحب الصادق الودِّ
الزَّمِيلُ : الرَّفيقُ في العمل أو السفر .
الحبيب: الميل والرغبة والتودّ
س17 - ( رب أخ لك لم تلده أمك ) قول مأثور شائع . . هل يجوز تطبيقه بشكل عام دون تحديد الجنس ؟

أحيانًا تحدث في أرض الواقع

لك المحبة الخالصة

(سحر نعمة الله);62311

أشكرك أستاذتي ثناء على هذا اللقاء الماتع في استضافتك لي ،

فما أجمل فنجان القهوة معك!

حتى لا تتهمين بالمحاباة لي^-*

الضيف الرابع ينتظر دوره ومعه فنجان القهوة قد برد....

ماذا ماذا ماذا ؟ !
أتفكرين بالمغادرة ؟
وهل كنت لأسمح لك بالخروج ؟
انظري حولك جيدا أيتها العزيزة واكتشفي بنفسك أنني قد أغلقت عليك جميع الأبواب . . . فلا خروج لك إلا بقرار مني . . .وإن كنت مصرة على أن تشمتي بنا الأعداء فدونك والنافذة فهي سبيلك الوحيد إلى الخروج .
نعم . . .هكذا فابتسمي واجلسي في مكانك يا صديقتي الغالية واسمحي لي بأن أتابع هذا اللقاء العذب معك بعد أن أعبر لك عن إعجابي بما لمست من صدق حديثك و طهارة نفسك وقوة مبادئك وطيب تعاملك .
صفاؤك عزيزتي كجوهرة من الكريستال الذي يعكس ضوءه الداخلي على عيني الناظر إليه . . وقد رأيت في هذا الصفاء ما يشوب إحساسك تجاهي ببعض الغبش وأعلم أن إثقالي عليك بالأسئلة المقلقة هو ما سبب هذا الغبش .
فها أنا أعاهدك أن لا أسألك منذ الآن إلا ما يريح النفس ويذهب الضجر . .
قولي : نعم أنا باقية معك حتى تمام اللقاء ودعيني أفتح الأبواب حتى يدخل نسيم جديد . .
ضيفنا الرابع يعلم أن الوقت ما زال ملكك . . فاشربي قهوتك ريثما نعد له قهوته نحن على نار هادئة .
سعيدة بك !

ثناء صالح;62320ماذا ماذا ماذا ؟ !
أتفكرين بالمغادرة ؟
وهل كنت لأسمح لك بالخروج ؟
انظري حولك جيدا أيتها العزيزة واكتشفي بنفسك أنني قد أغلقت عليك جميع الأبواب . . . فلا خروج لك إلا بقرار مني . . .وإن كنت مصرة على أن تشمتي بنا الأعداء فدونك والنافذة فهي سبيلك الوحيد إلى الخروج .
نعم . . .هكذا فابتسمي واجلسي في مكانك يا صديقتي الغالية واسمحي لي بأن أتابع هذا اللقاء العذب معك بعد أن أعبر لك عن إعجابي بما لمست من صدق حديثك و طهارة نفسك وقوة مبادئك وطيب تعاملك .
صفاؤك عزيزتي كجوهرة من الكريستال الذي يعكس ضوءه الداخلي على عيني الناظر إليه . . وقد رأيت في هذا الصفاء ما يشوب إحساسك تجاهي ببعض الغبش وأعلم أن إثقالي عليك بالأسئلة المقلقة هو ما سبب هذا الغبش .
فها أنا أعاهدك أن لا أسألك منذ الآن إلا ما يريح النفس ويذهب الضجر . .
قولي : نعم أنا باقية معك حتى تمام اللقاء ودعيني أفتح الأبواب حتى يدخل نسيم جديد . .
ضيفنا الرابع يعلم أن الوقت ما زال ملكك . . فاشربي قهوتك ريثما نعد له قهوته نحن على نار هادئة .
سعيدة بك !