محاولة

مي محمد;65346إن الحياة سويعات نسابقها
يا ويح مَن ضيع الميدان في السبق

جميل ما أغدقتنا به من شعر وحكمة

عزفك على البسيط سلس و أنيق

بورك النبض

تقديري

خشان خشان;65347

هذا نبض شاعرة قديرة وشاعريتها أكبر من أدواتها وهي تستدعي أن ترتفع بأدواتها لمستواها
أترك لأهل الرقمي التعليق على ما لونته بالأحمر والتعليق لا يعني الخطأ بالضرورة.

محاولة في شعر الحكمه

بضِحْكةِ الصحب هامت وجنةُ الشفق
وبثّتِ البشْرَ عطراً طيّب العبق
مشيت درب العلا والكل يطلبُه
أنعمْ بدربِ الهدى في ظلمة الغسق
كتابُ ربي لنا عزٌ ومكرمةٌ
يُبدِّدُ الهمَّ من قلبي ومن حدقي
لا تركنَنَّ خطى دنياك مدبرةً
وأغنمْ بنورٍ من الخيرات كالودَق
احذر زماناَ به موجٌ من الفتن
أشدُّ فتكاً بنا من لجّة الغرق
انأى بساقيْك أن تمشي لرابية
جنودُها شرُّ مَن يأتيك بالقلق
مفتاحها الشهواتُ و الغيُّ مركبها
تفضي إلى الخسر لا تغريك بالعبق
لا تجعلِ القلب عبداً خلف شهوته
إنّ القلوب إذا ضلّت على فرقِ
كم من صغيرٍ مشى يدري بوجهته
أن لا سبيلَ لهُ إذ حفّ بالأرق
مضى جهولاً وكان اللهوُ ديدنه
يمشي الحياة على قدم من النزق
الذكر عقدٌ من الإيمان فانظمه
جدّف مع النور كي تسمُو إلى الألق
إن الحياة سويعات نسابقها
يا ويح مَن ضيع الميدان في السبق

:وح:1

تحياتي

(سحر نعمة الله);65353

بوركتِ أستاذتي هيفاء
ملاحظات بسيطة

وأغنمْ (واغنم ألف وصل)بنورٍ من الخيرات كالودَق=الودْق وتحرك للضرورة
احذر زماناَ به موجٌ من الفتن= لا تشبع حركة آخر الصدر إلا في حال التصريع ولذا لا تكون الكلمة الأخيرة من الصدر معرفة بأل إلا في حال التصريع أو التدوير

مف2تا2حهش3 ش1هوا3تُول3 غي2 يمر3ك1بها3=2 2 3 1 3 3 2 3 1 3 =خلل في الوزن

يم2شل2 حيا3ة1 على3 ق1دمن3 منن3 ن1زقي3 =لا يأتي 1 3 في البسيط بل 22،
الذكر عقدٌ من الإيمان فانظمه
لا تشبع حركة آخر الصدر إلا في حال التصريع ولذا لا تكون الكلمة الأخيرة من الصدر معرفة بأل إلا في حال التصريع أو التدوير

خشان خشان;65354

مفتاحها الشهواتُ و الغيُّ مركبها = 2 2 3 1 3 3 2 3 1 3 =4 3 1 3 3 2 3 1 3

مفتاحها شهوة والغي مركبها = 2 2 3 2 3 2 2 3 1 3 = 4 3 2 3 4 3 1 3

**

يمشي الحياة على قدم من النزق = 4 3 1 3 1 3 3 1 3 = 4 3 1 3 ((4) 3 1 3

يمشي الحياة على ساقٍ من النزق = 4 3 1 3 1 3 3 1 3 = 4 3 1 3 4 3 1 3

**


الذكر عقدٌ من الإيمان فانظمه = 4 3 2 3 4 3 2 2

الذكر عقد من الإيمان منتظمٌ = 4 3 2 3 4 3 1 3

****

أستاذتي الكريمة هكذا يتم ضبط كل قصيدة على حدة. ولكن الحل الجذري هو تعلم الرقمي .

وذلك لا يتم إلا بدراسة دوراته بانتظام وتسلسل.

والله يرعاك.